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實習(xí)生教育實習(xí)總結(jié)

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實習(xí)生教育實習(xí)總結(jié)

  實習(xí)是培養(yǎng)合格的工科學(xué)生的重要環(huán)節(jié),它為學(xué)生創(chuàng)造即動手又動腦的實踐條件,改進實習(xí)課教學(xué),強化工程訓(xùn)練、提高學(xué)生適應(yīng)工作崗位的能力,具有深遠的意義,教育類的實習(xí)生對實習(xí)的總結(jié)是什么呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的實習(xí)生教育實習(xí)總結(jié),希望大家喜歡。

  實習(xí)生教育實習(xí)總結(jié)篇一

  我們的實習(xí)工作主要包括兩個方面的內(nèi)容,一是實習(xí)教學(xué)工作,二是實習(xí)班主任工作。

  一、 實習(xí)教學(xué)工作:

  1、 聽課

  實習(xí)開頭的兩周主要是聽課。在我的實習(xí)指導(dǎo)老師的安排下,我聽了兩位地理科任老師的新課。在聽課之前,我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),查看參考書和網(wǎng)上資料,并嘗試用自己的想法來如何上好這節(jié)課。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思路,并對比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣,好的有哪些,不好的有哪些,哪些最值得我向老師學(xué)習(xí)的,都要一一記下來。然后課后再認真回味一下老師這堂課,多做幾次反思,到底老師為什么要這樣上。只有做好全面的功夫,才會讓自己的講課水平有所提高。除了開頭兩周聽課外,實習(xí)期間,只要指導(dǎo)老師有新課,我們都會積極去聽,只有不斷學(xué)習(xí),才會不斷進步。

  2、 備課

  備課最主要的工作就是編寫教案和試講。過了兩周聽課學(xué)習(xí)階段,在指導(dǎo)老師的安排下,我可以開始上新課了。每節(jié)新課之前一定要認真?zhèn)浜谜n,只有充分準(zhǔn)備,在課堂上才會有底氣,才會有清晰的講課思路,講起課來才會更加流暢。備課的時候不是簡單地看教材,要查看不同的資料,梳理清楚這節(jié)課的內(nèi)容,列出這節(jié)課有哪些重難點,哪些需要上課的時候特別解釋清楚。還要設(shè)計好上課思路,地理課到底要怎么上,用什么方式上好,怎樣培養(yǎng)學(xué)生的地理空間想象思維,課前要用什么有趣的地理現(xiàn)象來導(dǎo)入,知識點與知識點之間的過渡銜接要怎么做,這些都要一一充分準(zhǔn)備,然后在教案上寫出來,當(dāng)然為了節(jié)省時間,我們的教案寫的是簡案。之后還要根據(jù)教案為這節(jié)課做一個PPT,做的PPT要簡單明了,能夠讓學(xué)生容易接受,尤其是地理需要一些圖片,這些能夠很好的輔助課堂教學(xué)。最后,就是試講。試講是和我們地理實習(xí)小組四個實習(xí)生一起進行的。通過試講,然后大家一起評論,找出試講當(dāng)中不足的地方,加以改進,避免在課堂上出錯。同時大家也一起探討要用怎樣的方式來上課才好,通過大家互相的思想碰撞,激發(fā)出更多新的東西,同時也學(xué)習(xí)到對方的優(yōu)點。

  3、 上課

  當(dāng)然,一切準(zhǔn)備就緒之后就開始上課了。實習(xí)當(dāng)中最重要的就是上課了,這是檢驗我們教學(xué)能力的時候,大學(xué)三年的專業(yè)學(xué)習(xí)與實踐鍛煉,為的就是以后能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。實習(xí)是讓我們初次嘗試真正成為一名教師到底是怎樣的。

  很多時候,由于知道自己要上課,所以前一天晚上多數(shù)會因為緊張而睡不著。我知道,只有通過更多的鍛煉,上更多的課,才能克服這些緊張的情緒,只有自己充分準(zhǔn)備,充滿信心,才不會課前緊張,才不會害怕自己講得不好。

  一進入教室,面對的是一班充滿求知欲的學(xué)生,這與在大學(xué)微格訓(xùn)練面對的是自己的同學(xué)不一樣,這時候就是真槍實彈的上課了。同時指導(dǎo)老師也在后面聽課,這也會增加我一點緊張的情緒。上課時首先自己一定要面帶微笑,儀態(tài)端正地給學(xué)生講課。講課時根據(jù)自己之前設(shè)計好的教案和PPT,用自己的方式一步一步清晰地講下去。講課思路不能因為緊張而不清晰,還要學(xué)會隨堂應(yīng)變。教給學(xué)生知識的時候一定要講得清楚,讓學(xué)生明白,同時要讓學(xué)

  生舉一反三,培養(yǎng)地理邏輯思維與空間思維。在我的課堂上,學(xué)生回答問題都很活躍,基本沒有發(fā)現(xiàn)不聽課或者課堂睡覺的學(xué)生,這一點讓我最欣慰。也許是他們對新老師有好奇心,有興趣吧,但是我能不能一直做到讓他們都感興趣呢?這就是考驗我教學(xué)能力的地方了。當(dāng)然,我要學(xué)會一定的課堂控制能力,包括控制課堂紀(jì)律外,還要控制課堂時間,不要講得太快也不要講得太慢。指導(dǎo)老師何老師教導(dǎo)我們,如果課堂時間一時控制不好,那么寧愿講得慢,也要把知識點講清楚,我會記住的。

  4、 評課

  每上完一次課,指導(dǎo)老師和實習(xí)小組的同學(xué)會圍在一起評課。每一次評課,我都很期待指導(dǎo)老師會給我一個好的評價。結(jié)果不評不知道,老師一評就知道自己的不足在哪里了。根據(jù)指導(dǎo)老師的評價,我有以下不足之處:一是語言繁瑣,有時候打結(jié),講到某些知識點的時候不會運用專業(yè)術(shù)語,語調(diào)起伏不大,面部表情不夠豐富,課堂有時候會顯得枯燥;二是課堂互動的時候,有時候自問自答,留給學(xué)生思考的時間少;三是知識點之間的過渡不夠好等等。當(dāng)然,老師也給予很多好評,說我能夠把知識點都一一講清楚,課堂時間控制還好,思路也清晰等等。其實,我要學(xué)習(xí)的還有很多,聽過其他三位實習(xí)生的課堂表現(xiàn),也發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí)。作為一名實習(xí)生,初上講臺,經(jīng)驗尚淺,還有很多地方要學(xué)習(xí)改進,要多點向有經(jīng)驗的指導(dǎo)老師多多學(xué)習(xí)多多請教,只有不斷學(xué)習(xí)與改進,才會取得更大的進步。

  實習(xí)教學(xué)工作讓我體會到了要如何上好一節(jié)新課,深深地體會到了作為一名教師的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我大學(xué)學(xué)的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,我們要站在教育的最前線,真正做到"傳道、授業(yè)、解惑",不斷提高自身素質(zhì),努力成為一名優(yōu)秀的地理老師。

  二、 實習(xí)班主任工作

  1、 班級管理工作

  我的實習(xí)科任指導(dǎo)老師同時也是我的實習(xí)班主任指導(dǎo)老師何老師,所以何老師給了我更多的照顧,是我作為一名實習(xí)班主任的班級管理工作能夠更加順利地開展。

  我實習(xí)的班級是高一(9)班。每天例行的班級管理工作就是早上和晚上的班級巡查。主要是檢查學(xué)生的到達情況,看看哪個同學(xué)上課了還沒有來,沒來的要上報給級長。還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí),管理好學(xué)生的紀(jì)律。還有早上的早操,我們所有老師都會到操場上,對學(xué)生進行全程的監(jiān)控。當(dāng)然,有時候我們實習(xí)老師也會被安排到去看學(xué)生的晚修。這時候我們就要充分地管理好班級的紀(jì)律。一(9)班晚修的時候很多學(xué)生喜歡講話,這要求我們要加強對這些學(xué)生的管理。有時候會有個別的同學(xué)因為一些特殊情況而請假,經(jīng)過認真核實,向原班主任請示之后我才會開出請假條。這些班級管理工作有時候看起來很繁瑣,但是卻必須認真負責(zé)地做好,保證好學(xué)校各項工作的順利展開,保證好學(xué)生的紀(jì)律和人身安全。

  2、師生關(guān)系

  高一的學(xué)生大多都是97年出生的,比我年輕七歲。放下講臺上老師的臉孔,其實我只是他們的大哥哥,我們以前玩的、學(xué)的、接受的思想教育其實都差不多,我們都是同一代人,所以我們跟學(xué)生都能夠比較好的溝通??吹剿麄円粋€個活躍而充滿朝氣的臉孔,讓我也不禁想起了很多以前高中美好的回憶,那些年對知識的追求,對未來美好的憧憬,都能夠在他們身上一一體現(xiàn)。

  一開始實習(xí)的時候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就和我們講要和學(xué)生保持一定的距離,這樣才會方便日后對班級的管理。所以,我也會根據(jù)指示與學(xué)生保持一定的距離,但是,也要能夠做好與學(xué)生的溝通交流,了解他們的思想,了解他們的需要,盡量滿足他們對知識上的追求。在這一點上,我做得有點欠缺。

  一(9)班的學(xué)生大多都機靈活躍,同學(xué)之間相處融洽,當(dāng)然也有個別學(xué)生紀(jì)律性差。記得有一次有一個學(xué)生晚修的時候遲到了,而且不穿校服,搞得全班同學(xué)看見他都哈哈大笑。因為這樣影響不好,所以我就叫他出來,進行個別談話,叫他以后要注意上課時間,不要遲到,同時不要穿奇裝異服,這樣會影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。進行個別談話的時候,老師要用心與他們交談,語氣盡量和藹一點,希望他們能馬上改正自己的缺點,更加遵守紀(jì)律。學(xué)生能夠感受到老師的用心,真正從心里接受老師的教育,認真思考老師的教誨,真正去努力改進。

  3、主題班會

  在實習(xí)期間,我進行了一次主題班會,班會主題是"我最閃亮".這個班會的主要內(nèi)容是講解什么是一個人身上的閃光點,應(yīng)該要怎么發(fā)揚這些閃光點。課堂上同學(xué)們都表現(xiàn)得很活躍,積極回答問題。許多同學(xué)都講出了自己身上有些什么閃光點。當(dāng)然,很多同學(xué)自己也不清楚自己有什么閃光點,所以我就在課堂上讓他們寫出他們熟悉的同學(xué)身上的閃光點,然后再讓班長統(tǒng)計出來,這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點了。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點就要好好去發(fā)揚和培養(yǎng),不要把它們荒廢。經(jīng)過這一節(jié)班會,相信同學(xué)們也學(xué)到不少,希望我所講的內(nèi)容對他們有所啟發(fā)。這一節(jié)班會,是我第一次主持的班會,課堂氣氛很好,課后指導(dǎo)老師說也很好,不足之處就是課堂思路和安排有點不好,不過學(xué)生都還能接受。很感謝老師對我的指導(dǎo)和幫助。

  三、結(jié)語

  教育實習(xí)能夠讓我們真真正正與學(xué)生進行雙邊互動,脫離書本的理論知識,也不像是微格訓(xùn)練時的場景模擬,實習(xí)讓我們真正成為一名老師,這是我們的一大進步。

  作為一名實習(xí)教師,初次嘗試到了成為一名教師的苦與樂。教師辛勞地備課講課,輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生用盡心血,就是希望學(xué)生能學(xué)習(xí)到做人的道理,學(xué)習(xí)到知識,而學(xué)生能夠?qū)W有所成就是對教師最大的回報,也是教師最大的成就感。其中的苦與樂,只有作為教師的你我,才會懂得。

  這次教育實習(xí)讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗,懂得了作為一名人民教師的偉大,自己在教學(xué)水平和班級管理水平上也進步了很多。當(dāng)然,我們作為實習(xí)生,經(jīng)驗尚淺,還有很多東西要去學(xué)習(xí),去不斷進步。要想成為一名稱職的、優(yōu)秀的人民教師,還有一段很長的路要走。相信憑著自己對教師這份工作的一腔熱忱,我會不斷進步,在不斷的反思、對比、學(xué)習(xí)當(dāng)中獲得更多的經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平和班級管理水平。作為一名教師,除了教給學(xué)生知識外,最基本的一點是熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,教給他們做人的道理,幫助他們成長,成為一名人類靈魂的工程師,才是教師工作最大的意義所在!

  實習(xí)生教育實習(xí)總結(jié)篇二

  經(jīng)過一天的工廠參觀和實踐,我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺啊!

  在這個過程中呢,我從無知到認知,再到深入了解,學(xué)會了很多很多東西,同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè),我感受到學(xué)習(xí)的過程才是最美好的。在實習(xí)生活中,每天都會有新的體會、新的感觸,感覺自己的各個方面每天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作能力的提高。

  下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。

  我一共作結(jié)出以下幾點:

  1、要學(xué)會堅持

  無論到哪家工廠或者公司實習(xí),開始的時候都不會讓我們做任何工作,而是觀看學(xué)習(xí),時間短的是幾天,時間長的就是幾周。所以這段時間,一般會感覺到無聊,無所事事,可能會萌生出離開的想法。但是這個時間是最重要的階段,這個階段我們會學(xué)到課本以外很多有用的東西,所以我們一定要學(xué)會堅持,堅持就是勝利!

  2、要勤做事

  我們到工廠或者公司實習(xí),一般不會給我們安排重要的事情去做。所以,此時我們會很閑,但是我們要主動找一些小事去做,無非是一些無關(guān)緊要的打雜,但就是通過勤快做事可能會引起領(lǐng)導(dǎo)的注意,不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任,漸漸被安排做一些重要的事情,漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!

  3、多聽、多看、多想、多做、多說

  由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識,缺乏具體的時間操作,所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽別人的指導(dǎo),多看別人的操作工序,多想自己如何下手,然后親自動手多做,有不懂的地方向別人請教多說。只有這樣,才會漸漸熟悉自己的工作,學(xué)會一身真正的本領(lǐng)!

  4、要調(diào)整好心態(tài)

  由于剛到一個新的環(huán)境,可能既不熟悉,又不適應(yīng),同時又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨。這不但會影響自己的工作情緒,可能會做不好工作,同時也會增加自己的壓力,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以,我們要調(diào)整好心態(tài),處處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會對工作充滿激情!

  5、要虛心學(xué)習(xí)

  由于對全新的工作,我們既不熟悉又不了解,所以剛剛開始從事起來有點困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí),不會的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教學(xué)習(xí),當(dāng)別人向我們請教的時候,我們也要虛心接受,共同探討!

  6、要盡量少犯錯誤

  第一次工作的時候,難免會犯一些錯誤,但是我們要通過這次錯誤積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。第一次犯錯誤可以,如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以,我們要謹慎、小心,盡量少犯錯誤!

  接下來,就是我的一些收獲了:

  1、實習(xí)生活,學(xué)到了很多實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論知識和實踐知識同時得到提高。

  2、提高了自己的工作能力,為就業(yè)和將來的工作提供了寶貴的實際經(jīng)驗!

  實習(xí)生教育實習(xí)總結(jié)篇三

  經(jīng)過這次6周的工廠的實習(xí),讓我深深的認識到自己的不足,認識到自己的動手能力相對較差,對機械過于陌生,過于恐懼,好像怕出啥事,不敢過多的接觸它們。從這次實習(xí)中,讓我越發(fā)感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結(jié)做的過程中所發(fā)生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結(jié)構(gòu)要有一個可知的了解,不要讓自己經(jīng)過一次實習(xí)之后卻跟實習(xí)前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如,但至少對它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個大概的了解,大概的掌握。

  從我們這一組做的機械作品來講,說實話,做得相對來講比較不如人意,沒有達到要求,跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”,沒有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標(biāo)明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn),我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

  在這期間我學(xué)到了好多東西, 原本還以為搞機械這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

  從這次實習(xí)中,我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無規(guī)矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無從談起,準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半,另一半就是動手去做。只有團結(jié),只有具有團隊精神,才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

  在這里感謝這次我們的3位實習(xí)老師。 你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。

  我以后會更加努力去學(xué)習(xí)機械加工的知識,學(xué)習(xí)一些自己不知道,不了解的專業(yè)知識。

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