學校網(wǎng)格化實施方案
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學校網(wǎng)格化實施方案精選篇1
為貫徹網(wǎng)絡化管理在學校中實施開展，進一步規(guī)范，加強校內(nèi)安全管理措施，特制定安全管理制度，各責任人必須做到責任到人，管理到人，管理到物，確保教學工作順利開展，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境。我校本著“誰主管、誰負責”的原則，構(gòu)建“學校領導、部門監(jiān)管、單位負責、全員參與”的安全工作格局。
（一）科學劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立七級網(wǎng)格管理責任體系
1、構(gòu)建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負責組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2、構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3、建立以學生小組為單元的“小組網(wǎng)格”：負責班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。
4、建立由每一名學生參與的“學生網(wǎng)格”：負責一項或幾項具體的安全工作，養(yǎng)成良好的安全習慣，提高自身的安全意識和自護自救能力。
5、學校內(nèi)部活動區(qū)域建立全員參與的“活動安全網(wǎng)格”：有專任教師兼職負責活動區(qū)域內(nèi)的學校、學生、集體活動的開展工作。
為保證安全責任的'落實，各網(wǎng)格層級間層層明確安全責任，將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
（二）開展隱患排查
認真落實隱患定期排查制度，每月第一周作為安全檢查日，安全員對本組室進行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即整改，不能解決的要及時上報。辦公室和教導處實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案，督促落實。
（三）措施要求
1、突出重點，注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位的安全監(jiān)管。
2、明確任務，落實責任。各網(wǎng)格化管理負責人各司其職，各負其責，切實加強安全監(jiān)管工作。
3、嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關(guān)責任。
（四）加強安全知識教育，提高自我防護意識
要以學校常規(guī)安全教育知識、法制教育、心里健康教育為重點，結(jié)合季節(jié)特點和學校實際開展預防安全事故方面在知識教育，特別要加強防交通、放溺水、防火災、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強學生安全意識和自我保護能力，要把安全教育納入教學計劃，列入課表，在課程中開展安全專題教育，通過安全教育日、專題報告、安全知識講座和學科教學、班級團隊活動進行安全知識教育。
學校網(wǎng)格化實施方案精選篇2
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)__市學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”規(guī)定的通知》(晉教執(zhí)〔__〕21號)要求，為進一步落實學校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學校安全“網(wǎng)格化”管理工作機制，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標
通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進一步落實學校的安全管理主體責任和教育部門的安全監(jiān)管責任，包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發(fā)生，確保學校和師生安全，促使學校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”：
1、由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領導和保衛(wèi)組負責，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細化全員責任，全面落實“一崗雙責”，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
2、從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學校安全“預防為主”的工作方針，實行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負責，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。
3、從粗放式管理向精細化治理轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機關(guān)人員都要參與學校的安全管理工作，進一步明確各崗位的安全職責、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現(xiàn)精細化。
4、從運動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時性、應付性和間斷性的狀態(tài)，實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點轉(zhuǎn)移到日常工作上來，把功夫下在平時。
三、管理內(nèi)容
（一）學校安全管理和教育機制的建設情況
1、安全意識。學校師生開展教育教學活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。
2、安全規(guī)章制度。設立安全管理機構(gòu)、配備專職安全管理人員情況；學校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
3、安全責任制。學校安全校長負責制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實情況；落實安全責任書有關(guān)要求的情況。
4、應急管理。建立專（兼）職應急救援隊伍情況；應急救援設備配備及維護情況；應急救援預案制定、演練備案情況。
5、事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況；事故當中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關(guān)責任人的責任追究和落實整改情況。
6、安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況；學生安全專題教育安排情況和開學初、放假前進行安全教育的.情況；開展“學生安全教育日”和“學生安全教育周”活動情況；法制副校長或法制輔導員的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；學校與家長齊抓共管安全教育情況。
（二）學校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況
1、消防安全。學校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的落實情況；學生宿舍管理制度落實情況。
2、飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。
3、校舍和設施設備安全。校舍存在安全隱患情況；學校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標準的落實情況。運動場、體育館、實驗室、宿舍等重要場所存在安全隱患情況；電梯、鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放情況。
4、校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。
5、自然災害預防。學校對臺風、暴雨、洪澇、地質(zhì)災害等自然災害的預防措施落實情況；對可能受到自然災害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況；氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風信號時，有否建立和落實相應的應急避險機制。
6、集體活動安全。學校在校內(nèi)外開展大型的教育教學活動制定和落實詳細的組織方案，并采取相應的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。
（三）學校突發(fā)事件應急處置
所包點學校發(fā)生突發(fā)事件，對應的工作人員應在第一時間趕赴處理，及時將相關(guān)信息向局分管領導匯報，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。
四、工作要求
1、精心組織，務求實放。認真開展工作，一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強化監(jiān)管，每個網(wǎng)格責任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認真填寫學校安全隱患排查表（填寫后交由教導處），切實做到網(wǎng)格到底、責任到人，務求實效。
2、健全機制，加強督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機制，“網(wǎng)格化”管理工作領導小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制，推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校能自查自糾的，立即進行整改。屬學校能力范圍之外，由掛鉤責任人報送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。
3、嚴格責任，明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標、任務、內(nèi)容、職責分解到每一位教師，加強督查指導，層層抓落實。建立責任追究和獎勵機制。
4、注重實效，快速反應。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責任分工，增強責任意識，強化效能監(jiān)管，切實解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。
5、善于總結(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結(jié)，不斷的改進和創(chuàng)新工作方法，以與時俱進的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。
學校網(wǎng)格化實施方案精選篇3
為進一步加強學校安全管理，切實有效的履行單位安全管理職責，遏制和防范安全事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境，落實校園安全工作監(jiān)管的責任，構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底”的安全網(wǎng)格，根據(jù)有關(guān)文件要求，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本實施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持安全發(fā)展理念，認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以構(gòu)建和諧社會、維護廣大師生生命財產(chǎn)為出發(fā)點，按照“誰主管、誰負責、誰審批、誰負責”和“一崗雙責”的原則，全面強化校園安全監(jiān)管職能，構(gòu)建安全監(jiān)管長效機制，進一步落實安全責任，努力形成“全員、全方位、全過程”的各負其責，上下聯(lián)動，齊抓共管的工作局面，為師生建設和營造平安、健康、文明、和諧的.工作、學習、生活環(huán)境。
二、工作目標
通過開展安全“網(wǎng)格化”管理，進一步落實學校部內(nèi)各級網(wǎng)格安全責任，建立“權(quán)責明確、任務清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，健全和完善管理網(wǎng)絡，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系，加強安保、消防、校舍、飲食、公共衛(wèi)生、交通車輛、危險物品、儀器設備、大型活動及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎設施的安全管理，建立健全安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發(fā)生，切實保障學校和師生安全。
三、劃分網(wǎng)格
一級網(wǎng)格：幼兒園園長
二級網(wǎng)格：安全辦主任
三級網(wǎng)格：各科室負責人
四級網(wǎng)格：各班班主任、具體責任人
四、學校安全責任分工
為構(gòu)建校園安全網(wǎng)格化管理體系，本著“誰分管、誰負責，誰審批、誰負責”的原則和“一崗雙責、權(quán)責相當”的要求，落實責任，明確分工，定責任人、定崗位、定職責、定考核，全面加強學校安全監(jiān)管工作。具體安全監(jiān)管責任分工附后。
五、簽訂安全責任狀
責任狀的簽訂執(zhí)行層層簽訂的原則，具體要求如下：
1、安全領導小組組長與副組長簽訂安全責任狀
2、領導小組副組長與分管各部的中層領導簽訂安全責任狀
3、各中層領導與分管的班主任、任課教師及處室責任人、教師簽訂安全責任狀
4、班主任與學生簽訂安全責任狀
5、安全負責人與保安人員、食堂人員
六、嚴格責任追究。
網(wǎng)格化管理各相關(guān)責任人要各司其職，各負其責，切實加強安全監(jiān)管工作，嚴格落實責任追究制度，對分管業(yè)務內(nèi)的安全工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生校園安全責任事故，造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的，嚴肅追究相關(guān)人員的責任。
學校網(wǎng)格化實施方案精選篇4
一、指導思想
堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，按照“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”“誰主管誰負責”“誰審批誰負責”以及屬地管理的原則，進一步完善事故隱患排查治理體系，提升事故防控水平，建立責任到人、職責到位的安全工作網(wǎng)格化管理體系，逐步形成安全管理工作制度化、規(guī)范化長效機制，進一步提高全市教育系統(tǒng)安全管理工作水平，全力保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，確保我市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
二、工作目標
將全市教育系統(tǒng)安全監(jiān)管責任和學校主體責任劃分為市教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校（市直學校）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、幼兒園（市直學校年級組等）三級安全管理網(wǎng)格，通過對每一個網(wǎng)格實行“定級、定格、定人、定責”，進一步細化落實安全管理責任，構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)格化管理體系，形成各司其職、相互聯(lián)動、科學管理的工作格局，實現(xiàn)安全監(jiān)管不留盲區(qū)，隱患排查治理不留死角，全市教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
三、網(wǎng)格劃分
縱向網(wǎng)格：一級網(wǎng)格為市教體局，二級網(wǎng)格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校和市直學校，三級網(wǎng)格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、幼兒園（含民辦）和市直學校年級組等。
橫向網(wǎng)格：按照__市教育體育局《關(guān)于印發(fā)〈__市教育系統(tǒng)安全工作責任清單〉的通知》（x教〔2017〕116號）要求，市教體局領導班子、各科室承擔業(yè)務范圍內(nèi)的安全監(jiān)管職責，各學校主要負責人擔負本單位安全工作領導責任和主體責任，各學校其他工作人員按照職責分工負責相應安全工作。
四、各級網(wǎng)格責任人和職責
（一）一級網(wǎng)格
市教體局主要領導為一級網(wǎng)格第一責任人，對全市教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)格化管理負總責，市教體局班子成員落實包鄉(xiāng)（校）制度，督查和指導分包中心校（市直學校）網(wǎng)格化管理工作，督促分包中心校（市直學校）落實安全工作主體責任，建立信息臺賬，全面掌握其安全工作狀況。
一級網(wǎng)格監(jiān)管主體為二級網(wǎng)格所涉及的單位。主要職責是：
1、制定全市教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)格化管理實施方案，建立安全監(jiān)管下級網(wǎng)格，明確每個網(wǎng)格的責任主體和直接責任人，監(jiān)督指導二級網(wǎng)格單位實施安全工作網(wǎng)格化管理。
2、定期分析安全形勢，研究、部署并協(xié)調(diào)解決安全管理中的重大問題，組織開展監(jiān)督檢查并建立工作臺賬，督促二級網(wǎng)格單位及時消除轄區(qū)安全隱患，并按時報送相關(guān)信息。
3、對二級網(wǎng)格上報的安全隱患信息進行匯總分析，并協(xié)調(diào)督促相關(guān)學校的安全責任人限期落實整改。
（二）二級網(wǎng)格
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、市直學校主要負責人為二級網(wǎng)格的第一責任人，對本單位安全工作負總責。
二級網(wǎng)格管理對象為三級網(wǎng)格所涉及的中小學、幼兒園（含民辦）或市直學校年級組等。主要職責是：
1、根據(jù)本單位實際建立全覆蓋的安全工作管理網(wǎng)格，編制安全工作網(wǎng)格化管理責任圖，明確每個責任區(qū)的名稱、位置、負責人，實現(xiàn)安全工作分層級管理；
2、建立涵蓋組織領導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內(nèi)容的安全工作管理體系；
3、加強日常檢查，建立安全工作信息臺賬。對檢查中發(fā)現(xiàn)的或下級網(wǎng)格報送的安全隱患，制訂整改方案，落實整改措施，及時消除安全隱患；對超出處理能力的安全隱患按規(guī)定及時上報當?shù)卣褪薪腆w局相關(guān)股室。
4、按時向一級網(wǎng)格匯總報送安全信息。
（三）三級網(wǎng)格
市直學校年級組長（或?qū)W校聯(lián)系年級組的領導）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、幼兒園（含民辦）主要負責人為三級網(wǎng)格的第一責任人，對本校（年級）安全工作負總責。
主要職責：
1、各學校要成立安全工作領導小組，編制安全工作網(wǎng)格化管理責任圖，明確本校及相關(guān)人員的安全責任，要詳細劃分管理區(qū)域，將每棟建筑、每個場所和每個重點時段的`安全管理責任落實到具體人員，實現(xiàn)安全工作分層級管理，嚴格落實崗位責任制。
2、建立健全安全管理制度，完善事故應急處置預案。
3、加強日常檢查，嚴格操作規(guī)程，對重大危險源實施監(jiān)控，保證設施設備處于安全狀態(tài)，積極排查安全隱患，認真落實整改措施，隨時處置突發(fā)事件。
4、建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案，確保學校各類安全資料及時歸檔備案。
5、按時向二級網(wǎng)格報送相關(guān)信息。
五、工作要求
（一）提高認識，精心組織。實施校園安全工作網(wǎng)格化管理，是進一步落實安全工作責任制，提高校園安全工作管理水平、建立安全長效機制的重要舉措。各校要高度重視，充分認識此項工作的重要性，主要負責人要組織召開專門會議研究布置安全網(wǎng)格化管理工作，必須結(jié)合本校實際，建立全覆蓋的安全管理網(wǎng)格，編制安全工作網(wǎng)格化管理責任圖，確定各個網(wǎng)格、各個崗位安全責任人和工作職責。
（二）強化管理，確保實效。各單位要落實安全生產(chǎn)主體責任，全面掌握本單位安全狀況，對網(wǎng)格內(nèi)安全隱患、重大危險源、突出問題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進行排查登記，建立完善檢查臺帳和檔案，全面推進安全工作網(wǎng)格化建設進程，按時報送安全檢查及隱患整改臺賬。要通過實施安全工作網(wǎng)格化管理，使廣大師生安全意識得到進一步增強，安全管理水平得到進一步提高，安全隱患進一步減少，安全狀況進一步好轉(zhuǎn)。
（三）加強督查，嚴格考核。各單位要經(jīng)常深入轄區(qū)學校、幼兒園對安全工作落實情況進行檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。市教體局將把各單位安全工作網(wǎng)格化管理完成情況納入年度考核，適時組織安全工作網(wǎng)格化管理落實情況的監(jiān)督檢查，及時通報相關(guān)情況。對工作成效顯著的單位和個人，給予表彰。對在檢查、抽查、考核中，發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，對責任單位或相關(guān)責任人予以通報批評：網(wǎng)格劃分界線不明、存在監(jiān)管盲區(qū)或空白點的；檢查（巡查）工作不落實、信息報送不及時的；工作推諉或相互間配合不力的。凡因監(jiān)管不力、履職不到位等原因而發(fā)生事故，造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的，依法依規(guī)實施責任倒查和追究。
學校網(wǎng)格化實施方案精選篇5
為進一步加強校園安全管理，落實校園安全主體責任、監(jiān)管責任，完善安全管理機制和框架，構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底”的安全管理網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)教委文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本方案：
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和“誰主管、誰負責，誰審批、誰負責”的原則，進一步落實安全責任，努力形成“全員、全方位、全過程”的各負其責，上下聯(lián)動，齊抓共管的工作局面，為師生營造平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。
二、工作目標
通過開展安全“網(wǎng)格化”管理，進一步落實全校各級網(wǎng)格安全責任，做到定人、定崗、定責、定考核，建立“權(quán)責明確、任務清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡，形成“責任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)督體系。加強安保、消防、校舍、飲食、公共衛(wèi)生、交通車輛、宿舍、實驗室、危險物品、儀器設備、大型活動、社會實踐以及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎設施的'安全管理，確保安全責任事故100%杜絕。
三、工作內(nèi)容
（一）網(wǎng)格劃分
實施校園安全網(wǎng)格化監(jiān)管模式，即：按照各自的職責范圍，將安全責任作內(nèi)部分解，并根據(jù)工作實際劃分若干個安全監(jiān)管責任區(qū)，落實各責任區(qū)責任人，明確工作職責，全面負責責任區(qū)的安全工作，從而建立高密度、精細化、網(wǎng)格化責任體系。按照這種模式，建立“校園安全監(jiān)管網(wǎng)格” 網(wǎng)格化安全管理中責任人出現(xiàn)人事變動，自公布任職時確定的工作交接日次日起，新的責任人開始承擔該崗位的全部安全管理責任，以消除因人員變動導致的時間空白。
（二）職責任務
制定學校位安全網(wǎng)格化管理具體實施方案，將網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容，嚴格落實安全責任制和崗位責任制，構(gòu)建安全管理網(wǎng)格化機制。建立學校法定代表人負總責，處室、年級、班級、崗位、教職工等層層負責的安全管理責任體系；對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設施設備，逐一明確安全責任，制定指導意見；對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全工作中的具體任務、責任和權(quán)利。依法建立健全安全管理制度，實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。認真落實事故隱患排查、治理和防控的主體責任，建立健全單位內(nèi)部事故隱患排查治理制度，明確重點監(jiān)管區(qū)域，定期組織開展安全檢查、巡查，及時對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析。
四、工作要求
（一）提高認識，強化領導。校園安全網(wǎng)格化管理是一種新型監(jiān)管模式，是有效整合現(xiàn)有管理資源、提高效率和管理力度的迫切需要，對夯實校園安全基層基礎，提高安全管理科學化精細化水平，構(gòu)建全覆蓋的安全監(jiān)管工作格局具有重要的現(xiàn)實意義。
（二）突出重點，注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，也要突出工作重點，加強對重點部位、重點時段、重點領域的安全監(jiān)管。明確任務，落實責任，實行“定人、定崗、定責、定考核”機制，細化、分解具體責任，根據(jù)崗位職責，層層簽訂安全責任書。
（三）嚴格責任追究。網(wǎng)格化管理各相關(guān)責任人要各司其職，各負其責，切實加強安全監(jiān)管工作，嚴格落實責任追究制度，凡工作不到位、檢查不到位、隱患整改不到位而發(fā)生校園安全責任事故，一律實行責任倒查，嚴肅追究。
學校網(wǎng)格化實施方案精選篇6
為加強學校安全穩(wěn)定管理體系，提升學校安全穩(wěn)定管理能力，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全穩(wěn)定監(jiān)管網(wǎng)絡，遏制和防范學校安全事故的發(fā)生，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，特制定我校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理實施方案。
一、指導思想
以構(gòu)建和諧校園、維護師生利益為出發(fā)點，積極建立安全穩(wěn)定長效機制，形成各司其職、各負其責、相互聯(lián)動的工作格局，使我校安全穩(wěn)定工作更加規(guī)范化、科學化、精細化、長效化，為師生創(chuàng)建和營造平安、健康、文明、和諧的工作學習環(huán)境。
二、工作目標
通過實施安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理，進一步明確安全管理監(jiān)督責任和工作內(nèi)容，全面落實責任區(qū)域長、網(wǎng)格長的安全主體責任，建立“權(quán)責明確、任務清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，將各類隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領導
為加強對全校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作的領導，成立學校安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作領導小組。
組 長：__
副組長：__
下設辦公室，主任：__
成 員：__各科室主任
辦公室設在安全科。聯(lián)系人：__
四、工作內(nèi)容
按“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，本著“一崗雙責”“誰主管、誰負責”的總原則，構(gòu)建“學校領導、區(qū)域監(jiān)管、網(wǎng)格負責、全員參與”的安全工作格局。
（一）科學劃分網(wǎng)格，構(gòu)建“三橫一縱”立體交叉，時段空間無縫覆蓋的網(wǎng)格管理責任體系：
1.構(gòu)建以樓宇建筑為單位的橫向一級網(wǎng)格，責任人為“區(qū)域樓長”：負責本棟或幾棟樓宇范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。
2. 構(gòu)建以樓層樓道為單位的橫向二級網(wǎng)格，責任人為“網(wǎng)格長”：負責本樓層、樓道、樓梯范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。
3. 構(gòu)建以科室班級為單位的橫向三級網(wǎng)格，責任人為“網(wǎng)點長”：負責科室、教室、教研組范圍內(nèi)的安全穩(wěn)定教育、管理工作。
4. 構(gòu)建以學生在校作息為線索的縱向“時間軸”網(wǎng)格，責任人為各責任主任：負責教學樓教學活動時段、院落活動時段、就餐時段、宿舍就寢時段的安全穩(wěn)定管理，實現(xiàn)“7__24”學生在校時段無縫覆蓋，保證校園空間上各區(qū)域、時間上各時段都有固定人員值班監(jiān)督負責。
（二）簽署責任狀：
為保證安全責任的落實，校領導班子成員與所分管的相關(guān)區(qū)域負責人簽訂校園《安全責任狀》（附件2），將安全工作層層分解細化到每個區(qū)域、每個班級、每個科室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的`事，沒有無安全責任的人，每月查找安全穩(wěn)定風險點，并制定管控措施，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
（三）開展隱患排查整改：
認真落實隱患定期排查制度，按照“日巡查、周檢查、月排查”要求，做好排查記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題，立即整改，不能解決的要及時報告為學生服務中心。
學校安全穩(wěn)定工作領導小組實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的區(qū)域負責科室或級部下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案，督促落實；對上報后未及時整改消除安全隱患的，根據(jù)具體情況可通報相關(guān)職能科室。
五、措施要求
（一）突出重點，注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，相關(guān)科室要本著“隱患不過夜”的原則，及時維修，消除隱患。
（二）明確任務，落實責任。各網(wǎng)格化管理負責人要加強安全穩(wěn)定風險點梳理和管控工作，實行各司其職，各負其責，實現(xiàn)壓力傳導，切實把學校安全穩(wěn)定各項要求延伸到校園各個角落和時段。
（三）嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。各級網(wǎng)格長要把安全穩(wěn)定各項措施要求落到實處，堅決避免失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生，對安全穩(wěn)定措施落實不力，隱患排查不到位，整改不及時，造成影響的，給予相關(guān)處分，直至追究法律責任。
學校網(wǎng)格化實施方案精選篇7
為進一步落實教育系統(tǒng)安全責任制，構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底”的安全網(wǎng)格，提高安全防控能力，完善安全管理機制和框架，按照葛家岔學區(qū)安全工作的要求，結(jié)合本校實際，特制定葛家岔中心小學（鹿坪教學點）安全網(wǎng)格化管理工作實施方案。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，努力構(gòu)建“校長統(tǒng)一領導、全體教師齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網(wǎng)格化工作機制，著力做實我校安全工作，做到定人、定崗、定責，使安全監(jiān)管工作無遺漏、全覆蓋，安全隱患整治責任明確、落實到位，形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機制。最大限度的預防和減少疫情事故發(fā)生，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
二、工作目標
1、通過實施安全網(wǎng)格化管理，進一步明確安全管理責任和工作內(nèi)容，全面落實安全主體責任，實現(xiàn)層層監(jiān)管、時時監(jiān)控。
2、確保減少一般事故，有效預防和遏制重特大安全事故發(fā)生，全力保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全。
三、工作體系
按照“誰管理，誰負責”的原則，學校安全網(wǎng)格化管理工作共分三級：一級為學校領導班子；二級為各班主任、三級為各任課教師。
（一）構(gòu)建以學校為基本單元的“大網(wǎng)格”。學校成立以校長為組長、分管安全、財務、為副組長、其他班子成員為組員的學校安全工作領導小組。
具體負責對學校安全工作的管理、協(xié)調(diào)和指導：
組長：
副組長：
成員：
（二）構(gòu)建以各分管人員為單元的`“中網(wǎng)格”。各負責人對分管業(yè)務范圍內(nèi)的安全工作負工作責任。值周教師：主要負責配合分管安全的教師報送相關(guān)信息；總務處：負責學校的消毒物品、體溫計等物資采購、存放、配發(fā)等工作；少先隊：負責學校疫情防控宣傳教育工作，做好學生心理輔導等方面的安全工作。
（三）落實以班主任和各課任教師為基本單元的安全責任主體。班主任是班級安全工作的第一責任人，對所在班級的安全工作負責任。每名任課教師對所任科目及圍繞該科目所開展的教育教學活動安全負責。
四、工作內(nèi)容
（一）加強疫情防控教育和防護技能的訓練。落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求，各班要上好《中小學新型冠狀病毒肺炎防控指南》教育課，做到有教案、有記錄。遵循學生成長規(guī)律，針對不同年齡、不同年級和不同時期的特點，有針對性、分層次開展安全教育。要著力培養(yǎng)他們的自護意識。
（二）加強校園監(jiān)管工作。要清醒認識本單位疫情面臨的形勢，全面查找校園安全方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時消除安全隱患。
（三）認真開展疫情防護措施落實大檢查。重點加強對學校教室、微機室、宿舍等場所的消毒措施，及時消除疫情隱患。
五、工作措施
1.分工明確，責任到人。嚴格按照有關(guān)文件規(guī)定，切實履行安全管理職責，落實安全管理措施，按要求開展好安全管理工作。對實施網(wǎng)格化管理的每一項安全工作落實到位、責任到人。
2.建立各項安全責任制。建立制度，嚴格實行網(wǎng)格化安全管理機制，明確安全管理工作職責。
3.嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則，層層抓落實。
六、工作要求
（一）加強領導，提高認識。切實抓好疫情監(jiān)管工作，完善疫情管理機制和框架，建立疫情管理網(wǎng)絡的重要舉措，通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實，使本單位安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高。
（二）宣傳到位，營造氛圍。通過各種途徑，加大對安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作及安全大檢查的宣傳力度，增強疫情防控意識，增強做好疫情防控工作的主動性和自覺性。為貫徹網(wǎng)格化管理在學校中的開展實施，進一步規(guī)范，加強校內(nèi)安全管理措施，特制定安全管理制度，各責任人必須做到責任到人、管理到人、管理到物，確保教學工作順利開展，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境。
我校本著“誰主管、誰負責”的原則，構(gòu)建“學校領導、部門監(jiān)管、單位負責、全員參與”的安全工作格局。科學劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立網(wǎng)格管理責任體系：
1、構(gòu)建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”負責組室的安全管理和各項。
2、全教育活動貫組織開展。
3、構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
4、學校內(nèi)部活動區(qū)域建立全員參與的“活動安全網(wǎng)格”：有專任教師兼職負責活動區(qū)域內(nèi)的學校、學生、集體活動的開展工作。
為保證安全責任的`落實，各網(wǎng)格層級間層層簽訂安全責任書，將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
學校網(wǎng)格化實施方案精選篇8
為進一步落實學校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學校安全“網(wǎng)格化”管理工作機制，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，構(gòu)建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式，推動我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標
通過開展“網(wǎng)格化”管理工作，進一步落實學校的安全管理主體責任和教育部門的安全監(jiān)管責任，包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發(fā)生，確保學校和師生安全，促使學校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”：
1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領導和保衛(wèi)組負責，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細化全員責任，全面落實“一崗雙責”，各司其職，實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學校安全“預防為主”的工作方針，實行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負責，“橫向到邊、縱向到底”，隱患排查重心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細化治理轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)全員全過程安全管理，全員是指全體教育局機關(guān)人員都要參與學校的安全管理工作，進一步明確各崗位的安全職責、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應急處置辦法，全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實現(xiàn)精細化。
4.從運動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時性、應付性和間斷性的狀態(tài)，實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度 化、常態(tài)化，將工作的著力點轉(zhuǎn)移到日常工作上來，把功夫下在平時。
三、管理內(nèi)容
（一）學校安全管理和教育機制的建設情況
1.安全意識。學校師生開展教育教學活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的.意識。
2.安全規(guī)章制度。設立安全管理機構(gòu)、配備專職安全管理人員情況；學校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
3.安全責任制。學校安全校長負責制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實情況；落實安全責任書有關(guān)要求的情況。
4.應急管理。建立專（兼）職應急救援隊伍情況；應急救援設備配備及維護情況；應急救援預案制定、演練備案情況。
5.事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況；事故當中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關(guān)責任人的責任追究和落實整改情況。
學校網(wǎng)格化實施方案精選篇9
為進一步落實學校安全監(jiān)管的責任制，切實抓好學校安全基礎管理工作，建立層層落實的校園安全管理網(wǎng)絡，全面實現(xiàn)校園安全網(wǎng)格化管理，我校特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照分線管理、分級管理為主，結(jié)合分片管理的原則，“誰主管、誰負責”，將安全監(jiān)管工作網(wǎng)格化，落實責任人員，細化監(jiān)管工作，實行安全工作“全方位、全過程、全覆蓋”，確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點”，形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機制。
二、工作目標
實行一個目標，即：堅決杜絕重特大安全事故發(fā)生，預防和減少一般事故發(fā)生。狠抓安全管理，進一步落實安全責任制，進一步落實學校網(wǎng)格化安全工作主體責任，全力保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全。
三、實施網(wǎng)格管理的具體任務和內(nèi)容
（一）建立網(wǎng)格。按照本校安全管理職責和工作實際，劃分并建立安全監(jiān)管網(wǎng)格。
（二）明確領導。一把手為安全生產(chǎn)網(wǎng)格的第一責任人，其他班子成員層層抓落實。
（三）責任到人。確定安全員，負責本網(wǎng)格內(nèi)安全日常事務及安全檢查工作。同時，學校對安全網(wǎng)格明確責任人、工作職責、監(jiān)管范圍。
（四）落實措施。根據(jù)我校實際，制訂本單位《安全網(wǎng)格化管理實施方案》，繪制網(wǎng)格化安全監(jiān)管責任圖表，標明第一責任人、具體責任人、安全監(jiān)管責任人（標明每個責任區(qū)的位置、責任人、重點部位等）。同時，建立相應制度，如安全方面的例會制度、信息報送制度、考核制度、應急預案等，并對網(wǎng)格負責人和網(wǎng)格內(nèi)從事安全生產(chǎn)工作人員進行安全監(jiān)管知識培訓等，確保安全監(jiān)管責任落實。
四、責任追究制度
（一）通報批評。有下列情形之一的，對責任區(qū)及相關(guān)責任人予以通報批評：
1.責任區(qū)監(jiān)管責任人、聯(lián)系領導工作不落實的；
2.在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)報送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實不相符的；
3.對各專項整治工作中要求有各處室給予協(xié)助而推諉或不予協(xié)助的'。
（二）責任追究。對發(fā)生安全責任事故實施責任倒查和追究。對因未履行監(jiān)管職責造成安全生產(chǎn)事故，將視情追究相關(guān)網(wǎng)格責任人的責任。
五、工作要求
（一）高度重視，精心組織。實施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管，是進一步落實縣教育局安全監(jiān)管主體責任，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡的重要舉措。通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實，使學校安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高。
（二）嚴格考核，確保實效。學校將對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的內(nèi)容列入年度考核的重要內(nèi)容，對工作出色的處室和個人進行表彰獎勵，對責任不落實、工作不到位、管理不力、措施不嚴的處室進行通報批評,對未履行安全監(jiān)管職責導致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規(guī)定進行處理。
學校網(wǎng)格化實施方案精選篇10
為進一步加強安全管理，切實有效的履行學校安全管理職責，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡，遏制和防范學校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學校具體實際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實施方案。
一、指導思想
深入貫徹網(wǎng)絡安全周實施方案，以構(gòu)建和諧社會、維護廣大師生健康利益為出發(fā)點，全面強化教育監(jiān)管職能，積極構(gòu)建安全長效機制，形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局，使安全工作更加規(guī)范化、科學化、精細化、長效化，為師生建設和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。
二、工作目標
通過實施安全網(wǎng)格化管理，進一步明確安全管理監(jiān)督責任和工作內(nèi)容，全面落實責任單位的安全主體責任，建立“權(quán)責明確、任務清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領導
為加強對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領導，成立學校安全網(wǎng)格化管理工作領導小組。名單如下：
組長：__
副組長：__
成員：__
四、工作內(nèi)容
本著“誰監(jiān)督、誰負責”的原則，構(gòu)建“學校領導、部門監(jiān)管、處室負責、全員參與”的.安全工作格局。
（一）科學劃分網(wǎng)格，明確工作責任，建立健全三級網(wǎng)格管理責任體系
1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負責組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2.構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3.時間網(wǎng)格：將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時間段，每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督.
為保證安全責任的落實，各網(wǎng)格負責人對照安全責任書，認真履行職責將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責任人的事，沒有無安全責任的人，實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
（二）開展隱患排查
認真落實隱患定期排查制度，每月第一周周二作為安全檢查日，安全員對本組室進行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即整改，不能解決的要及時上報。安全辦實行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案，督促落實。
五、措施要求
（一）突出重點，注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點，尤其要加強對重點部位和重要時間段的安全監(jiān)管。
（二）明確任務，落實責任。各網(wǎng)格化管理負責人各司其職，各負其責，切實加強安全監(jiān)管工作。
（三）嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關(guān)責任。