中學(xué)文明活動(dòng)實(shí)施方案
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，文明禮儀是需要我們發(fā)揚(yáng)的美好傳統(tǒng)。以下是小編整理的中學(xué)文明活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀！
中學(xué)文明活動(dòng)實(shí)施方案篇1
禮儀教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范，人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育，是德育的基礎(chǔ)工程。為了全面提升我校學(xué)生的文明意識(shí)，養(yǎng)成文明規(guī)范的行為，從而為迎接我校百年校慶營(yíng)造文明有禮的校園氛圍，為學(xué)生的一生幸福奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展“百年校慶活動(dòng)月之文明禮儀教育活動(dòng)”，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
教育學(xué)生學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”，形成一種“人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月1日至4月中旬
三、活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)、八年級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容和要求：
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
1、學(xué)習(xí)禮儀：
①3月1日—10日，德育處組織全校學(xué)生觀看《奧運(yùn)會(huì)公益廣告相信片》—__中學(xué)文明禮儀教育宣傳片，金正昆教授的“身邊的禮儀”—《形象的塑造》、《服飾的禮儀》《交往的藝術(shù)》《商務(wù)交往的技巧》和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《__中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。
②3月7日，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《__中學(xué)百年校慶活動(dòng)月之文明禮儀教育活動(dòng)方案》和20xx年11月的德育簡(jiǎn)報(bào)或本方案附件5)。
③3月14日，各班任組織學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)本方案附件6。
2、宣傳禮儀：通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、黑板、班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等多種形式將文明禮儀教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生中去;宣傳在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的個(gè)人和班集體;宣傳禮儀知識(shí);宣傳教育活動(dòng)取得的成果。要求：
①各班在3月8日前出版一期以“禮儀”為主題的黑板報(bào)，團(tuán)委將組織人員進(jìn)行評(píng)比(評(píng)比對(duì)象為非畢業(yè)班)，并在當(dāng)月的文明示范班評(píng)比中加分;
②各班圍繞活動(dòng)的開(kāi)展積極向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計(jì)，以便加分。
3、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
①開(kāi)展“尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)”教育活動(dòng)。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí)，用作業(yè)紙書(shū)寫(xiě)，于3月15日前上交給班主任，各班作統(tǒng)計(jì)，篩選出十大文明行為和陋習(xí)，填寫(xiě)印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給級(jí)長(zhǎng)，級(jí)長(zhǎng)于3月18日前上交德育處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生以“講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人”為榮。
②開(kāi)展“告別陋習(xí)，做文明羅中人”為主題的大討論活動(dòng)，各班在3月21日下午班會(huì)課開(kāi)展討論，通過(guò)討論，使學(xué)生明辨真善美與 假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種“人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀”校園文化。
③成立了由行政人員、級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)生督查隊(duì)員等聯(lián)合組成的“文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)”在校園巡邏檢查，及時(shí)制止和糾正不文明行為。各級(jí)成立成一支學(xué)生“文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)”，每班選出4人組成。他們既是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員，又是級(jí)組的成員，由級(jí)長(zhǎng)統(tǒng)一管理。
④開(kāi)展“文明校園，我的'責(zé)任”為主題的自查自糾互幫互助活動(dòng)，告別陋習(xí)，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動(dòng)月里做到“五個(gè)一”：查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)文明;指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。
4、展示禮儀：
①開(kāi)展細(xì)節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級(jí)宿舍的創(chuàng)建等活動(dòng);
②開(kāi)展“《奧運(yùn)會(huì)公益廣告相信篇》——__中學(xué)文明禮儀教育宣傳片，宣傳詞演講比賽”，3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。
③講真實(shí)的故事——“我們身邊的禮儀故事”，講述在開(kāi)展文明禮儀教育以來(lái)發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。
④收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。
⑤在升旗儀式、重大集會(huì)和集體外出活動(dòng)中展示，在校園里、在家庭中、在社會(huì)上展示羅中人的禮儀。
中學(xué)文明活動(dòng)實(shí)施方案篇2
一．活動(dòng)目的
堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“做一個(gè)言行文明、舉止優(yōu)雅的東方人”為主題，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、上海城市精神為重點(diǎn)，從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”的`要求，學(xué)會(huì)感恩，把主題實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入，進(jìn)一步引導(dǎo)我們東方中學(xué)未成年人積極參與各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行文明禮儀、增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，成為有文明、有修養(yǎng)的東方人
二．活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)感恩，幸福一生
三．活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月1日--11月30日
四．活動(dòng)安排
1.11月3、4日（周四、五）――期中考試誠(chéng)信教育
2.11月7日（周一）――全校師生素質(zhì)教育活動(dòng)（另行通知）
3.11月8日前――六、七年級(jí)學(xué)生完成“遠(yuǎn)離煙草，做無(wú)煙健康青少年”控?zé)煏?shū)畫(huà)作品征集活動(dòng)，要求作品上傳網(wǎng)上的（班主任督促完成）
4.11月14日（周一）――《國(guó)》“世界糖尿病日教育”
11月21日（周一）――《國(guó)》“世界問(wèn)候日教育”
11月28日（周一）――《國(guó)》“學(xué)會(huì)感恩，幸福一生”
5.11月中旬――各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（要求：各班上交PPT）以及開(kāi)展家訪工作（具體由年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)安排）
初定11月9日（周三晚6:30）――八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（先集中“東方小劇場(chǎng)”，再分班）
11月10日（周四晚6:30）――七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
11月15日（周二晚6:30）――九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
11月14日（周一晚6:30）――六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
6.11月11日（周五班會(huì)）――第7節(jié)“八年級(jí)家長(zhǎng)職業(yè)理想教育”（東方小劇場(chǎng)）
第5節(jié)“六年級(jí)家長(zhǎng)職業(yè)理想教育” （東方小劇場(chǎng)）
7.11月18日（周五班會(huì)）――第6節(jié)“七年級(jí)家長(zhǎng)職業(yè)理想教育” （東方小劇場(chǎng)）
第7節(jié)“八年級(jí)模擬法庭”教育活動(dòng)（東方小劇場(chǎng)）
8.11月15日（周二中午11:50）――第三期黑板報(bào)檢查評(píng)比
9.11月16、17、18日――六年級(jí)趙巷軍訓(xùn)三天
10.11月18日（周五）中午11:50+第5節(jié)班會(huì)課――七年級(jí)影視教育（東方小劇場(chǎng)）(暫定)（21日每班交電子稿征文2篇）
11.11月25日（周五班會(huì)課+第8節(jié)課）――少代會(huì)
12.11月下旬――學(xué)校體育月活動(dòng)（暫定）
13.12月初――總結(jié)并評(píng)出東方中學(xué)“文明禮儀月”的先進(jìn)班級(jí)集體/個(gè)人，予以表彰。
中學(xué)文明活動(dòng)實(shí)施方案篇3
禮儀教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范，人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育，是德育的基礎(chǔ)工程。為了全面提升我校學(xué)生的文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，營(yíng)造文明氛圍，為學(xué)生的一生幸福奠基。經(jīng)學(xué)校研究，決定在3月開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
教育學(xué)生學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”，形成一種“人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月
三、活動(dòng)內(nèi)容和要求
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
1、學(xué)習(xí)禮儀：3月7日—18日，各班組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《中小學(xué)生守則》《班級(jí)公約》。
2、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
①開(kāi)展“尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)”教育活動(dòng)。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的.文明行為和身邊的陋習(xí)，用信紙書(shū)寫(xiě)，于3月11日前上交給班主任，各班作統(tǒng)計(jì)，篩選出十大文明行為和陋習(xí)，填寫(xiě)印發(fā)的表格，統(tǒng)一交德育處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生以“講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人”為榮。
②開(kāi)展“告別陋習(xí)，做文明人”為主題的大討論活動(dòng)，各班在3月14日下午班會(huì)課開(kāi)展討論，通過(guò)討論，使學(xué)生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種“人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀”校園文化。
③由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生執(zhí)勤員在校園巡邏檢查，及時(shí)制止和糾正不文明行為。
④開(kāi)展“文明校園，我的責(zé)任”為主題的自查自糾互幫互助活動(dòng)，告別陋習(xí)，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動(dòng)月里做到“五個(gè)一”：查找出自身一項(xiàng)不文明的行為（現(xiàn)象）；糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為（現(xiàn)象）；做一件公益服務(wù)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)文明；指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為（現(xiàn)象）；幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為（現(xiàn)象）。
3、展示禮儀：
①開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明示范班等活動(dòng)。
②講真實(shí)的故事——“我們身邊的禮儀故事”，講述在開(kāi)展文明禮儀教育以來(lái)發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。會(huì)后各班交5篇經(jīng)典禮儀故事。
③收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。
④在升旗儀式、重大集會(huì)和集體外出活動(dòng)中展示，在校園里、在家庭中、在社會(huì)上展示四小人的禮儀。
⑤宣傳禮儀：各班在3月18日前出版一期以“禮儀”為主題的黑板報(bào)。
4、活動(dòng)總結(jié)：
①評(píng)比文明禮儀之星
②評(píng)比文明班級(jí)。（頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)狀。）——本次活動(dòng)記入班級(jí)考核
中學(xué)文明活動(dòng)實(shí)施方案篇4
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校研究決定，三月份在全校開(kāi)展“文明禮貌月”系列活動(dòng)。為了將此次活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校的德育工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“語(yǔ)言文明、行為文明、遵規(guī)守紀(jì)、展嵩高學(xué)子風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，進(jìn)而形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生，
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的'姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落。
三、活動(dòng)主題
文明、知禮、感恩、自強(qiáng)
四、活動(dòng)安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)和討論階段（3月1日―3月7日）
廣泛利用墻報(bào)、國(guó)旗下講話、團(tuán)會(huì)、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、校團(tuán)委利用國(guó)旗下講話、校園廣播、班干部、團(tuán)干部會(huì)議進(jìn)行文明禮貌月啟動(dòng)動(dòng)員。
2、以團(tuán)支部為單位開(kāi)好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員。并召開(kāi)“學(xué)雷鋒精神做嵩高學(xué)星”為主題的團(tuán)會(huì)，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、人人參與，并做好記錄。
第二階段：自省自律與實(shí)踐階段（3月8日―3月28日）
1、各班出一期“文明禮儀”主題黑板報(bào)，（3月8日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，。由各團(tuán)總支檢查打分上報(bào)團(tuán)委，并把好的內(nèi)容拍照后一同上交。
2、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)為主題的手抄報(bào)比賽（3月16日前完成），每班上交2份參評(píng)，手抄報(bào)的主題要求：文明、知禮、感恩、自強(qiáng)。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。
3、學(xué)校團(tuán)委組織開(kāi)展主題為：“文明、知禮、感恩、自強(qiáng)”的演講比賽活動(dòng)，由學(xué)校團(tuán)委組織（高一、二每班一人參加）。利用學(xué)校廣播站和校園電視臺(tái)進(jìn)行廣播和播放。
4、開(kāi)展“告別陋習(xí)做文明自律”的中學(xué)生，簽字儀式。（階梯教室）
5、學(xué)生代表簽訂“告別陋習(xí)，文明守紀(jì)”承諾書(shū)。
6、開(kāi)展文明儀表檢查，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不染發(fā)，不留披肩發(fā)。（級(jí)段進(jìn)行）
7、開(kāi)展文明禮貌月“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，清掃校園衛(wèi)生死角。（政教處）
8、各班開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”做好人好事。從身邊的小事做起，遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，規(guī)范自己的行為習(xí)慣。（各支部要把本月出現(xiàn)的好人好事做好記錄，做為活動(dòng)總結(jié)階段評(píng)比的主要依據(jù)。）
第三階段：總結(jié)表彰階段（3月29日—4月5日）
評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，出一期專項(xiàng)通報(bào)。
五、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。
2、各班要依據(jù)學(xué)校的“文明禮貌月”活動(dòng)方案，使教育活動(dòng)落到實(shí)處，注重實(shí)效，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。各班的干部要充分發(fā)揮模范作用，做好班級(jí)的檢查評(píng)比工作。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍嵩陽(yáng)高中校園。
中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，此次文明禮貌月活動(dòng)，僅僅是拉開(kāi)序幕，各班級(jí)要借此東風(fēng)，堅(jiān)持不懈讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的嵩高人，做一個(gè)有鮮明時(shí)代氣息、素質(zhì)全面的嵩高人。
中學(xué)文明活動(dòng)實(shí)施方案篇5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，切實(shí)提高我院學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德水平，營(yíng)造一個(gè)文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，制定本學(xué)期文明禮貌月活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明校園
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月16日-4月16日
三、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。全體學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，模范遵守公民基本道德規(guī)范。
2、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、爭(zhēng)做文明個(gè)人、文明班級(jí)，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，共建和諧文明校園。
3、大力開(kāi)展文明競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。號(hào)召全體學(xué)生積極參加文明學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，積極投入到“六項(xiàng)文明工程”教育活動(dòng)中去。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，身體力行，投入和諧文明校園的.建設(shè)中。
2、積極宣傳“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范，把文明帶進(jìn)班級(jí)，帶進(jìn)校園，帶進(jìn)社會(huì)。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹(shù)立良好的精神面貌。
（1）養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫(huà)、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費(fèi)糧食水電，使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化；
（2）遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂(lè)、不遲到早退、不打架、不說(shuō)臟話、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體，做一個(gè)道德高尚、舉止高雅的學(xué)生。
（3）爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)向上。
（4）開(kāi)展“學(xué)雷鋒”教育活動(dòng)。各班以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題召開(kāi)班會(huì)，立足校園，適當(dāng)走入社區(qū)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
（5）認(rèn)真開(kāi)展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場(chǎng)、文明網(wǎng)絡(luò)等“六項(xiàng)文明工程”創(chuàng)建活動(dòng)，深入開(kāi)展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。
五、活動(dòng)形式：
1、充分利用班級(jí)壁報(bào)、校報(bào)、班會(huì)、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動(dòng)員工作，使全院師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部在活動(dòng)中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，注重活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。
3、各系可根據(jù)本系實(shí)際，開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講、書(shū)畫(huà)、競(jìng)賽等多種活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶和教育，形成自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和公民基本道德規(guī)范的良好習(xí)慣。
4、選樹(shù)典型，表彰先進(jìn)?；顒?dòng)結(jié)束后，各系要認(rèn)真總結(jié)，根據(jù)要求選樹(shù)文明禮貌先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)，總結(jié)材料和先進(jìn)名單于4月22日?qǐng)?bào)送生輔科。
中學(xué)文明活動(dòng)實(shí)施方案篇6
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)教育，著力提高學(xué)生對(duì)文明禮儀修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)各種體驗(yàn)教育活動(dòng)，把養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣當(dāng)作自己的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，特制定此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月1日——20__年12月31日
四、參加對(duì)象：
全體學(xué)生
五、組織機(jī)構(gòu)：
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：羅秋雯 譚漢明
副組長(zhǎng)：王儀娟 魏小燕 康波
成 員：各班主任
2、學(xué)校政教處總負(fù)責(zé)，各班由班主任總負(fù)責(zé)抓教育落實(shí)工作。
六、實(shí)施辦法：
第一階段：制定實(shí)施方案，班主任做好宣傳工作，把方案告訴學(xué)生和家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)要求及對(duì)子女的`禮儀要求。啟動(dòng)學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。
第二階段：具體實(shí)施教育活動(dòng)。
1、結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、920“公民道德宣傳日”和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。
2、文明禮儀主要內(nèi)容：要分層次、分階段落實(shí)文明禮儀教育的內(nèi)容和任務(wù)。低年級(jí)的文明禮儀教育的重點(diǎn)是學(xué)校生活禮儀，如上課、下課起立、向同學(xué)、老師問(wèn)好，與同學(xué)友好相處等，是禮儀意識(shí)的啟蒙教育。中年級(jí)禮儀教育的重點(diǎn)是家庭禮儀教育，如上學(xué)、放學(xué)時(shí)向父母打招呼，關(guān)心父母，待客熱情禮貌等，禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為禮儀實(shí)踐階段。高年級(jí)禮儀教育重點(diǎn)是社交生活禮儀，如遵守交通規(guī)則，關(guān)心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應(yīng)禮讓他人。初步認(rèn)識(shí)國(guó)家民族之間的禮儀等。重在禮儀行為的形成。
3、通過(guò)班規(guī)、主題班會(huì)、升旗儀式、演講、利用櫥窗、板報(bào)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文明禮儀，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
第三階段：文明禮儀教育活動(dòng)展示。
班主任評(píng)選“文明禮儀之星”，每班兩名。
附：文明禮儀內(nèi)容（班主任參考）
（一）、校園禮儀
1、參加升國(guó)旗儀式（含平時(shí)升降國(guó)旗），身著校服，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮；唱國(guó)歌嚴(yán)肅、準(zhǔn)確、聲音洪亮。
2、進(jìn)入校園要漫步、輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，和同學(xué)發(fā)生糾紛要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。
3、見(jiàn)到老師、來(lái)賓等，要主動(dòng)熱情問(wèn)好；課間，進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入。
4、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生。不在黑板、墻壁、課桌等處亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、雜物和亂倒垃圾，保持教室、校園整潔優(yōu)美。
5、上課前要作好課前準(zhǔn)備，離開(kāi)座位要將椅子推進(jìn)桌肚。
6、參加集會(huì)時(shí)要遵守紀(jì)律，進(jìn)退場(chǎng)安靜、有秩序，觀看比賽、表演時(shí)要適時(shí)熱情鼓掌。
（二）、家庭禮儀
1、整理穿著，戴好紅領(lǐng)巾，自己整理書(shū)包，帶齊學(xué)習(xí)用品，上、放學(xué)途中自己背書(shū)包。
2、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來(lái)訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動(dòng)問(wèn)候，微笑致意，端茶送水，招呼道別。
3、電話用語(yǔ)準(zhǔn)確，打、接電話要使用文明語(yǔ)言（您好，再見(jiàn)。請(qǐng)您幫叫__接電話好嗎？如撥錯(cuò)了要說(shuō)聲：“對(duì)不起”）。
4、要體諒父母工作辛苦，主動(dòng)為父母、長(zhǎng)輩盛飯、夾菜，不挑食、不浪費(fèi)；父母生病時(shí)，要主動(dòng)問(wèn)候，端水送藥。
5、離家、回家與家長(zhǎng)打招呼。（__，我上學(xué)了；__，我回來(lái)了；__，我要到一下__家）；放學(xué)后按時(shí)學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，主動(dòng)認(rèn)真洗漱，睡覺(jué)前要與父母道晚安。
（三）公共禮儀
1、乘車要文明，不喧嘩、不打鬧、不擁擠，見(jiàn)到老、幼、婦、殘主動(dòng)要讓座。
2、要遵守交通規(guī)則，以不闖紅燈為榮，過(guò)馬路走人行橫道。
3、要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不損害公共設(shè)施，不損害文物古跡。
4、在公共場(chǎng)所要注意自己言行舉止，做到文明大方，彬彬有禮。
5、要維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔雜物，不吃游食，不買三無(wú)食品。
中學(xué)文明活動(dòng)實(shí)施方案篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系，學(xué)會(huì)使用“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系等文明禮貌用語(yǔ)，體會(huì)活動(dòng)主題“對(duì)不起真神奇”故事意義。
2、提高幼兒的交往能力，使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)律動(dòng)《你好》。
2、《對(duì)不起真神奇》故事情景表演（本班幼兒）。
3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個(gè)、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個(gè)。
4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂(lè)大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖（大20個(gè)、小40個(gè)）
活動(dòng)過(guò)程：
（一）律動(dòng)表演：
1．教師：小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問(wèn)好，好不好呀？教師與幼兒一起表演音樂(lè)律動(dòng)《你好》。
2．教師：小朋友們表現(xiàn)的真棒，今天呀，我們班又來(lái)了幾位新朋友他們呀給我們帶來(lái)一個(gè)特殊的禮物，瞧他們來(lái)了。
（二）欣賞故事，說(shuō)說(shuō)故事中動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)
1.教師完整講述。
2．教師出示小題板，小朋友你喜歡故事中的.哪一個(gè)小動(dòng)物呀？我們來(lái)給他們投投票吧。（請(qǐng)小朋友為自己喜歡的小動(dòng)物投票動(dòng)手貼上一個(gè)笑臉娃娃）
3．請(qǐng)幼兒與教師一起統(tǒng)計(jì)每一個(gè)小動(dòng)物的得票數(shù)量，說(shuō)一說(shuō)為什么要給__投票？ 師：小朋友，你碰到過(guò)這樣的事情嗎？師：你是怎樣做的呢？與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說(shuō)邊討論，幼兒積極發(fā)言。
（三）主題擴(kuò)展
1．小朋友們，你們還知道那些禮貌用語(yǔ)、文明的言行呢？請(qǐng)小朋友積極討論表述，進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、對(duì)不起、你好、謝謝、再見(jiàn)” 等請(qǐng)幼兒分別說(shuō)一說(shuō)自己知道的禮貌用語(yǔ)以及文明禮貌的行為。
2．教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的圖片請(qǐng)每位幼兒看看圖片上畫(huà)了些什么？請(qǐng)幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀點(diǎn)，最后動(dòng)手操作，圖片上畫(huà)的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個(gè)紅色的笑臉娃娃。
（四）游戲活動(dòng)“快樂(lè)大巴”
滴滴叭叭，快樂(lè)大巴來(lái)了，小朋友們想不想坐著快樂(lè)大巴去郊游呀？坐我的快樂(lè)大巴可有一個(gè)條件，你們看車上寫(xiě)著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說(shuō)一個(gè)禮貌用語(yǔ)或者文明行為才能上車。（小朋友們排隊(duì)說(shuō)出文明的言行有序上車）快樂(lè)大巴上路了，再見(jiàn)！
（五）延伸活動(dòng)
活動(dòng)一：幼兒識(shí)字活動(dòng)（禮貌用語(yǔ)）
活動(dòng)二“繪畫(huà)活動(dòng)《文明禮貌從我做起》
附故事：有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。 有一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一把把蝸牛推出去很遠(yuǎn)，小蝸牛傷心的哭了：“嗚嗚、嗚嗚、你欺負(fù)人，你要向我道歉”。
小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。有一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小羊躺在路邊休息，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說(shuō)著，就沖到小羊的面前，小羊趕緊爬起來(lái)一不小心踩上了小老鼠的腳，小老鼠 “唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小羊站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“真對(duì)不起把你踩疼了，你沒(méi)事吧？”小老鼠正要發(fā)火，可聽(tīng)見(jiàn)小羊誠(chéng)懇的道歉看著受傷的腳，羞愧地低下了頭，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系，”他想“對(duì)不起”可真神奇，我為什么就不能給小伙伴說(shuō)聲對(duì)不起呢？