中學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案
菁菁校園是引導(dǎo)青少年健康成長的主渠道、主陣地、主課堂，夯實(shí)校園文明根基，讓校園文明美麗綻放，以下是小編整理的中學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀！
中學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案【篇1】
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以立德樹人為根本，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以務(wù)實(shí)求新的精神推進(jìn)教育系統(tǒng)各基層單位的思想政治建設(shè)、黨的建設(shè)、校園文化建設(shè)、深化教育改革、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，建設(shè)昂揚(yáng)進(jìn)取、人文滋養(yǎng)、平安有序的文明校園，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)做好精神文明建設(shè)工作。
二、創(chuàng)建原則
一是堅(jiān)持正確價(jià)值引領(lǐng)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向，凸顯文明創(chuàng)建中思想道德建設(shè)的根本內(nèi)涵，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于文明校園創(chuàng)建活動(dòng)全過程。
二是堅(jiān)持師生主體地位。文明校園建設(shè)必須緊緊依靠師生、貼近師生，充分調(diào)動(dòng)廣大師生廣泛深度參與文明創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，體現(xiàn)創(chuàng)建為民惠民的宗旨。要把創(chuàng)建活動(dòng)延伸并融入到每個(gè)師生員工學(xué)習(xí)生活，使文明校園創(chuàng)建有思想共識(shí)、行動(dòng)共舉、成果共享。
三是堅(jiān)持鼓勵(lì)基層創(chuàng)新。文明校園建設(shè)既要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，也要堅(jiān)持分類創(chuàng)建，不同學(xué)段、不同類型、不同辦學(xué)主體的學(xué)校要立足實(shí)際，以問題為導(dǎo)向補(bǔ)好短板，提升創(chuàng)建實(shí)效，打造“一校一品”的'學(xué)校文明創(chuàng)建特色和品牌。
四是堅(jiān)持各方協(xié)同配合。文明校園建設(shè)既要縱向?qū)訉臃纸馊蝿?wù)、壓實(shí)責(zé)任，也要橫向黨政配合、跨部門協(xié)同，并通過學(xué)校、家長和社會(huì)的聯(lián)動(dòng)，打好創(chuàng)建工作“組合拳”，將重點(diǎn)工作板塊化、項(xiàng)目化、系統(tǒng)化推進(jìn)。
三、目標(biāo)要求
持續(xù)開展20__年至20__年我區(qū)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大師生員工的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，讓學(xué)校處處洋溢修身立德、人文關(guān)懷、文明風(fēng)尚，時(shí)時(shí)可見好人好事、善行義舉、知行合一。學(xué)校黨建、思政工作、內(nèi)部治理、校園文化、環(huán)境育人持續(xù)建設(shè)持續(xù)提高，文明校園體制機(jī)制進(jìn)一步健全，努力實(shí)現(xiàn)文明校園師生知曉率100%，師生參與率100%，形成學(xué)校文明創(chuàng)建品牌,為楊浦創(chuàng)建全國文明城區(qū)和全國未成年人思想道德先進(jìn)城區(qū)夯實(shí)基礎(chǔ)，爭取全國文明校園創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)零突破。
四、創(chuàng)建內(nèi)容
（一）思想教育深入，師生素質(zhì)提升
重視領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)；持續(xù)深入開展師德主題教育活動(dòng)，提高教師思想政治素質(zhì)，形成學(xué)校“立德樹人”特色品牌。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，“兩綱”教育有新深化，重視中小學(xué)《道德與法治》《思想政治》等課程建設(shè)，開展學(xué)科德育；開展形式多樣的“中國夢(mèng)、校園美、修身行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
（二）學(xué)校精神引領(lǐng)，文化生活豐富
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、“五校”等精神內(nèi)涵的凝練和傳播，充分展示學(xué)校鮮明的文化積淀與文化追求；結(jié)合重要節(jié)慶日、重要儀式和主題活動(dòng)，開展國情教育，弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和上海城市精神；學(xué)校文化場所設(shè)施配置和管理完善，活動(dòng)內(nèi)容豐富，載體新穎，滿足師生文化教育活動(dòng)的需求；充分發(fā)揮校園媒體的宣傳教育功能；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育和養(yǎng)成。
（三）黨的建設(shè)加強(qiáng)，主體責(zé)任落實(shí)
落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，健全“三重一大”事項(xiàng)集體決策；落實(shí)黨建工作責(zé)任制和意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任制，加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織建設(shè)；堅(jiān)持“三會(huì)一課”，組織開展黨內(nèi)專題教育實(shí)踐活動(dòng)和黨員民主評(píng)議；落實(shí)黨務(wù)公開；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，壓實(shí)黨組織主體責(zé)任；落實(shí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”；嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，落實(shí)廉潔文化進(jìn)校園；教職工大會(huì)、教代會(huì)制度完備；暢通表達(dá)訴求渠道；健全工會(huì)組織，創(chuàng)建“教職工之家”“婦女之家”示范點(diǎn)；加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建帶隊(duì)建的工作機(jī)制；做好關(guān)工委、統(tǒng)戰(zhàn)和少數(shù)民族工作。
（四）教育改革深化，辦學(xué)質(zhì)量提高
進(jìn)一步貫徹教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)教育綜合改革方案、新課程標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)教改任務(wù)，推進(jìn)改革項(xiàng)目實(shí)施；制定并落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；實(shí)施學(xué)校章程，健全學(xué)校內(nèi)部治理體系，完善依法辦學(xué)機(jī)制；開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)；加強(qiáng)教育教學(xué)管理和教學(xué)科研，開展各類創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，深化減負(fù)增效，提升學(xué)生核心素養(yǎng)；開展好語言文字工作；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展分層培訓(xùn)、校本研修，保障措施和激勵(lì)機(jī)制完善。
（五）平安健康達(dá)標(biāo)，校園環(huán)境優(yōu)化
建立學(xué)校平安單位創(chuàng)建工作機(jī)制，建立健全安全穩(wěn)定等工作制度，有效做好校園安全預(yù)警防范和突發(fā)事件處置；深化體育課程改革，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)水平達(dá)標(biāo)；健全衛(wèi)生預(yù)防體系，完善心理健康教育和危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)；學(xué)校后勤服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力；加強(qiáng)生態(tài)校園和特色人文景觀建設(shè)，推進(jìn)節(jié)約型校園創(chuàng)建。
（六）社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)校形象良好
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，學(xué)雷鋒等志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化；整合社會(huì)資源，助力學(xué)校建設(shè)；學(xué)校體育、文化等場所向社區(qū)開放；積極參與社會(huì)公共事務(wù)和社區(qū)文明創(chuàng)建、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，支持社區(qū)教育工作；主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)活動(dòng)及城市各類主題實(shí)踐活動(dòng)；
此外，在評(píng)價(jià)體系中設(shè)置特色指標(biāo)，鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)建文明校園品牌，擔(dān)當(dāng)更大社會(huì)責(zé)任。
五、創(chuàng)建重點(diǎn)
（一）把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工作落細(xì)落小落實(shí)
推進(jìn)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“六進(jìn)”（即“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、進(jìn)評(píng)價(jià)體系”），形成學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極倡導(dǎo)“五個(gè)一”修身實(shí)踐（愛國教育、經(jīng)典閱讀、公益奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)、專題培訓(xùn)），形成向上向善的學(xué)校文明風(fēng)尚。要運(yùn)用師生喜聞樂見的方式，搭建師生便于參與且樂于參與的平臺(tái)。發(fā)揮學(xué)校文化積淀和學(xué)科優(yōu)勢，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育普及、創(chuàng)新發(fā)展和傳播交流。
（二）大力選樹師德先進(jìn)典型
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以“兩代楷模激勵(lì)我成長”為主題，開展師德主題教育活動(dòng)。形成挖掘一個(gè)、培育一個(gè)、成熟一個(gè)、宣傳一個(gè)的師德先進(jìn)典型動(dòng)態(tài)管理模式，通過“為人為師為學(xué)”典型、“教書育人楷模”“年度新聞人物”“最美教師”“楊浦好兒女”“精神文明好人好事”“感動(dòng)校園人物”“師德標(biāo)兵”等先進(jìn)典型的選樹、塑造和弘揚(yáng)，引導(dǎo)廣大教育工作者砥礪奮進(jìn)。要把教師育德能力的提升融入制度建設(shè)，形成有效的激勵(lì)機(jī)制、自律機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。
（三）構(gòu)建師生誠信體系
把學(xué)校誠信制度建設(shè)、師生誠信教育作為學(xué)校誠信建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校推進(jìn)依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為；教師加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，大力提倡求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)肅查處施教行為不端、從教行為不廉等問題；加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，在學(xué)生考試等重點(diǎn)領(lǐng)域建立誠信體系，試點(diǎn)誠信考場，并加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)和社會(huì)公德教育，將教育融入活動(dòng)，滲入學(xué)科教學(xué)、納入評(píng)價(jià)。利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”展示誠信教育成果。
六、創(chuàng)建要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備相關(guān)人員，及早部署、及早行動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，要找準(zhǔn)問題根源，把脈創(chuàng)建痛點(diǎn)，凝練工作重點(diǎn)，形成切實(shí)可行的任務(wù)書和時(shí)間表。落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、交流等工作，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)順利推進(jìn)。
（二）注重宣傳，精心組織
要積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，建立專題宣傳欄，同時(shí)利用黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、新媒體平臺(tái)等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，使創(chuàng)建工作人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局，并共享創(chuàng)建成果。
（三）加強(qiáng)管理，注重實(shí)效
要統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立長效工作機(jī)制，務(wù)求創(chuàng)建取得實(shí)效。
中學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案【篇2】
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo)，推動(dòng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)建和諧、文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不斷提高師生的文明素質(zhì)，把創(chuàng)建“文明校園”作為我校內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)能力，力爭使我校成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)示范單位。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持把創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，做到機(jī)構(gòu)健全、人員落實(shí)、計(jì)劃周全、措施具體、經(jīng)費(fèi)保證、工作到位，并取得明顯實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，以身作則，在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，受到群眾好評(píng)。
（二）創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展多種形式的宣傳活動(dòng)，營造創(chuàng)建氛圍。有計(jì)劃、有組織地在校內(nèi)開展文明宿舍、文明班級(jí)、文明學(xué)生、文明教師評(píng)選；扎實(shí)開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，有效開展德育、美育、勞動(dòng)教育，心理健康教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，積極開展家校共建，提高學(xué)校聲譽(yù)。
（三）道德風(fēng)尚。弘揚(yáng)和培育民族精神和時(shí)代精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，廣泛開展公民道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，重視和開展未成年人的思想道德建設(shè)。加強(qiáng)誠信教育，重視行風(fēng)建設(shè)，自覺抵制和糾正各種不正之風(fēng)。
（四）學(xué)習(xí)風(fēng)氣。加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，積極爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位。崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。落實(shí)衛(wèi)生防疫制度。堅(jiān)持開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng)。
（五）民主管理。健全民主管理制度，堅(jiān)持黨務(wù)政務(wù)公開，完善職工代表大會(huì)和其他形式的民主管理制度，保障師生的合法權(quán)益。社會(huì)治安綜合治理措施落實(shí)，治安防范網(wǎng)絡(luò)健全，民主法制教育經(jīng)常化、制度化。校內(nèi)未發(fā)生違法、違紀(jì)、刑事、治安案件，無重大安全責(zé)任事故。
（六）環(huán)境面貌。重視環(huán)境保護(hù)工作，積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度，內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，無臟亂差現(xiàn)象，重視綠化美化，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。
（七）教學(xué)業(yè)績。學(xué)校工作教學(xué)是中心，教學(xué)常規(guī)是核心，落實(shí)常規(guī)教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們要以“學(xué)習(xí)”為主題，抓教師專業(yè)成長，以“活動(dòng)”為載體，抓學(xué)生智力開發(fā)，以“精細(xì)”為目標(biāo)，抓教學(xué)過程管理。積極實(shí)施新課改方案，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，管理達(dá)目標(biāo)，考績超歷史。
三、成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：杜海兵
副組長：孫國禮楊建軍張士路趙文東喬莊
成員：馬騫張燕王志國辛國強(qiáng)周斌
張巧玲劉會(huì)平何志芳燕海莉高巖
四、創(chuàng)建步驟
第一階段：制定創(chuàng)建方案（1月）
學(xué)習(xí)上級(jí)政府有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真研究制定我校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作步驟、方式方法、具體要求等。
第二階段：大力宣傳發(fā)動(dòng)（2月）
召開動(dòng)員大會(huì)，安排布署創(chuàng)建工作，組織干部和師生深入學(xué)習(xí)上級(jí)部門有關(guān)創(chuàng)建文明校園的文件精神，充分調(diào)動(dòng)師生參與創(chuàng)建工作的積極性和主動(dòng)性，提高對(duì)創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建目標(biāo)和要求，為創(chuàng)建文明校園營造積極的輿論導(dǎo)向。
第三階段：全面組織實(shí)施（3—9月）
嚴(yán)格按照“文明校園”的考核標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持硬件軟件一齊抓。搞好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，制度建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)外及周邊治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生治理，全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)，并把創(chuàng)建的活動(dòng)安排及相關(guān)材料形成完整的創(chuàng)建檔案。
具體工作計(jì)劃：
1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，師生熟知“24個(gè)字”。
2.組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)習(xí)宣傳“新時(shí)代好少年”活動(dòng)；“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)；學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)；“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；“陽光成長”心理健康教育活動(dòng)。
3.組織開展“新時(shí)代好少年”等未成年人先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
4.組織開展“我和我的祖國”系列主題活動(dòng)。
5.設(shè)立心理健康教育課，開展中小學(xué)生心理健康教育，培育陽光心態(tài)、健全人格。
6.組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施。
7.組織開展文明處室、文明班級(jí)、文明宿舍和文明教師、文明學(xué)生等評(píng)比活動(dòng)。
8.辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系，引進(jìn)家長、社區(qū)參與學(xué)校治理，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
9.與貧困地區(qū)學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
10.組織教師培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。
11.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動(dòng)。
12.開齊開足美育課程，開設(shè)勞動(dòng)教育課程和落實(shí)體育課程，組織開展各類文化活動(dòng)、體育競賽活動(dòng)。
13.依托校園內(nèi)櫥窗、墻體、宣傳欄以及校報(bào)?？⑿@廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，多種形式展示文明校園創(chuàng)建成果。
第四階段：自查自糾（10—12月）
根據(jù)創(chuàng)建工作情況，及時(shí)對(duì)前段工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)自查自糾，認(rèn)真整改，做好迎接檢查的一切準(zhǔn)備工作，全體師生要全力以赴投入創(chuàng)建活動(dòng)，珍惜鞏固創(chuàng)建成果，以最優(yōu)異的成績和最佳的精神面貌迎接檢查。
五、創(chuàng)建措施
（一）提高認(rèn)識(shí)水平，統(tǒng)一創(chuàng)建思想。
開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的.重要途徑和載體。我校創(chuàng)建文明校園就是要從教學(xué)、管理等各方面全面提高文明水平，我校將定期召開創(chuàng)建工作會(huì)議，部署創(chuàng)建工作，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)文件。廣大師生要進(jìn)一步明確我校精神文明建設(shè)的內(nèi)容、目標(biāo)和要求。我校網(wǎng)站將設(shè)立創(chuàng)建工作專欄，讓全體師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到創(chuàng)建活動(dòng)要求上來。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保落實(shí)到位。
領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究精神文明建設(shè)和創(chuàng)建文明校園工作，把精神文明建設(shè)和創(chuàng)建工作與教學(xué)工作一并研究，一同布置，切實(shí)解決實(shí)際問題；組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查各科室創(chuàng)建工作的落實(shí)情況，建好創(chuàng)建檔案，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
（三）加強(qiáng)黨建工作，以黨建促創(chuàng)建。
各黨支部建立理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)時(shí)間、人員、內(nèi)容、形式和效果“五落實(shí)”。加強(qiáng)各黨支部的思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的積極帶頭作用，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。
（四）拓展工作思路，加強(qiáng)思想教育。
加強(qiáng)思想政治教育工作是創(chuàng)建文明校園的重要考核內(nèi)容，也是創(chuàng)建文明校園的重要措施。學(xué)校充分利用“七一”、“十一”等重大事件或紀(jì)念日，開展知識(shí)講座，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，不斷提高師生的思想道德水準(zhǔn)。利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播和網(wǎng)站大力宣傳先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（五）恪守職業(yè)道德，提高管理水平。
強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，努力打造服務(wù)型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、節(jié)約型、廉潔型“五型”集體，在領(lǐng)導(dǎo)層，倡導(dǎo)自覺遵守道德行為規(guī)范，強(qiáng)化管理意識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率；在老師中，倡導(dǎo)教職員工以身作則，從我做起，做好本職工作，勿失職業(yè)操守；教育學(xué)生自律、自重、自信、自強(qiáng)，爭創(chuàng)文明班級(jí)，爭做文明個(gè)人。
（六）加強(qiáng)文化建設(shè)，形成文化積淀。
進(jìn)一步明確辦學(xué)理念，把握辦學(xué)定位。弘揚(yáng)我校創(chuàng)造的優(yōu)秀物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化，開展好常規(guī)教研活動(dòng)。積極開展多種形式的文化、藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者服務(wù)等活動(dòng)，激發(fā)教學(xué)熱情，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。
（七）搞好清潔衛(wèi)生，改善人文環(huán)境。
校內(nèi)清潔劃區(qū)包干，辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂的清潔責(zé)任到人；辦公區(qū)無衛(wèi)生死角，物品擺放規(guī)范整齊；教室整潔，布置優(yōu)雅。堅(jiān)持每周一檢查公示，每月一評(píng)比。
進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)施環(huán)境，定時(shí)維修和粉刷墻壁，做好洗手間等公共場所的保潔與維護(hù)，營造安全、文明、健康的工作環(huán)境；進(jìn)一步做好校內(nèi)綠地和樹木花草維護(hù)和整修，創(chuàng)設(shè)“綠化，凈化，美化，亮化”的自然景觀；做好宣傳欄、標(biāo)語和網(wǎng)站的的管理和更新，形成良好的創(chuàng)建氛圍。
（八）加強(qiáng)綜合治理，打造平安校園。
采用法制講座、知識(shí)競賽等形式進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育，使師生做到知法、懂法、守法。認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任制，繼續(xù)加大社會(huì)治安綜合治理工作力度，嚴(yán)格落實(shí)值班制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、門崗保衛(wèi)制度、夜間巡查制度。加強(qiáng)安全防范措施，開展消防演練，嚴(yán)防盜竊、火災(zāi)，杜絕各類刑事案件發(fā)生。
中學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案【篇3】
一、指導(dǎo)思想：
以新時(shí)期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標(biāo)
在師生中樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等?！鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。
四、方法措施
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的`關(guān)于開展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動(dòng)方案。
領(lǐng)導(dǎo)組名單：
組長
副組長：
組員：
組長職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神，
副組長職責(zé)：制定方案，組織開展實(shí)施本次活動(dòng)
組員：積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng)，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。
2．多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)
利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語
召開師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)
3．學(xué)習(xí)形式：
教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記
學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會(huì)進(jìn)行集體教育，開展各種德育活動(dòng)，舉行文明禮儀知識(shí)講座，演講比賽。
五、步驟和時(shí)間安排
本次活動(dòng)分三個(gè)步驟：
（一）制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)（三月五日-六月31日）
（二）組織學(xué)習(xí)討論，查擺對(duì)照（7月1日-10月31日）
（三）總結(jié)提高、規(guī)范行為
中學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案【篇4】
為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》工作要求，根據(jù)__市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號(hào))文件精神，大力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提升師生文明素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定從今年起，在全區(qū)學(xué)校中積極開展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持德育為先的原則，切實(shí)遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育全過程，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，全力構(gòu)建“文明禮儀”校園。
二、基本原則
（一）堅(jiān)持遵循中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動(dòng)開展的中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)，要密切結(jié)合學(xué)生的年齡特征，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn)，要改進(jìn)傳統(tǒng)的死板說教，采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強(qiáng)文明禮儀教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，更要為學(xué)生提供主動(dòng)踐行文明禮儀的實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而把文明禮儀要求內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
（三）堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會(huì)和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
三、總體目標(biāo)
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒?dòng)為契機(jī)，在繼承和發(fā)揚(yáng)中國禮儀文化的基礎(chǔ)上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，引導(dǎo)小學(xué)生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學(xué)習(xí)和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習(xí)慣;引導(dǎo)初中生理解學(xué)習(xí)文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會(huì)交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，扎實(shí)踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學(xué)校形成倡導(dǎo)文明、知禮明儀的新風(fēng)尚，為全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
四、組織機(jī)構(gòu)
為確保全區(qū)學(xué)?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動(dòng)的有序開展，經(jīng)研究決定，成立__區(qū)學(xué)校“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員。小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育科。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責(zé)，確保創(chuàng)建工作順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
五、工作安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（1月——3月）
全區(qū)各中小學(xué)按照本方案，結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實(shí)施方案，并根據(jù)該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過?？?bào)、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺(tái)等多種途徑對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，使廣大師生進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內(nèi)涵，提高對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，部署創(chuàng)建活動(dòng)的主要任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生參與“文明禮儀校園”建設(shè)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
（二）組織實(shí)施（4月——10月）
各學(xué)校嚴(yán)格按照《__區(qū)“文明禮儀校園”評(píng)比指標(biāo)體系》中的主要指標(biāo)，對(duì)本校開展文明禮儀教育的工作情況進(jìn)行比對(duì)自查，認(rèn)真落實(shí)文明禮儀教育中組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)制保障、工作開展、工作成效的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)持硬件、軟件一齊抓，針對(duì)自查中出現(xiàn)的問題，要認(rèn)真分析并制定切實(shí)有效的措施進(jìn)行整改，要堅(jiān)持實(shí)事求是、標(biāo)本兼治的原則，突出重點(diǎn)，認(rèn)真解決，對(duì)一時(shí)難以解決的問題，要制定計(jì)劃，限期整改，由此全面推動(dòng)創(chuàng)建工作的開展，實(shí)現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報(bào)評(píng)估（11月）
條件成熟的學(xué)校向區(qū)教科體局進(jìn)行申報(bào)，區(qū)教科體局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位申報(bào)情況，組織考評(píng)組按照《__區(qū)“文明禮儀校園”評(píng)比指標(biāo)體系》中的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)估，切實(shí)掌握各學(xué)校開展文明禮儀教育工作的實(shí)際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據(jù)評(píng)估成績，評(píng)選出一批__區(qū)“文明禮儀校園”，并適時(shí)予以表彰、命名、授牌。
（四）總結(jié)上報(bào)（11月底）
在11底之前將考核評(píng)估成績優(yōu)秀的學(xué)校向市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組提出申報(bào)，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將組織考評(píng)組下校考核評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六、工作要求
（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。
文明禮儀教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動(dòng)，將是目前乃至今后相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)，我區(qū)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實(shí)施素質(zhì)教育的'重要抓手。各學(xué)校要將其納入年度工作計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真的整體規(guī)劃和部署，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員大會(huì)，同時(shí)，各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范?！钡哪康囊饬x，營造濃厚的輿論氛圍，調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性，在全校形成學(xué)校校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室、各班具體落實(shí)實(shí)施的三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)，建立中小學(xué)文明禮儀教育的長效機(jī)制，切實(shí)將文明禮儀教育工作抓實(shí)抓好，抓出成效。
此外，要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動(dòng)中的特色和風(fēng)采，通過輿論宣傳在全社會(huì)營造學(xué)?！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點(diǎn)，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動(dòng)的整體部署，堅(jiān)持“在不斷學(xué)習(xí)中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內(nèi)容;在課題研究中，引領(lǐng)禮儀方向;在校園建設(shè)中，宣傳禮儀文化;在多彩活動(dòng)中，深化禮儀效果”的工作重點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化考評(píng)指標(biāo)體系，明確責(zé)任分工，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，制定詳細(xì)的文明禮儀教育活動(dòng)安排，精心組織開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)。
（三）整合資源，強(qiáng)化合作
各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設(shè)三位一體體系，加強(qiáng)與相關(guān)部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會(huì)資源以多種形式開展中小學(xué)禮儀教育公益活動(dòng)，又要充分發(fā)揮關(guān)工委隊(duì)伍的作用壯大中小學(xué)文明禮儀教育的隊(duì)伍，也要重視和加強(qiáng)專題研究，為文明禮儀教育提供科學(xué)指導(dǎo)。
（四）強(qiáng)化督查，落實(shí)成效。
各學(xué)校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長期的工作來抓，既要有長期的計(jì)劃，又要有短期的安排。要將此項(xiàng)任務(wù)和加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來，充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學(xué)文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動(dòng)納入對(duì)學(xué)校工作的常規(guī)檢查內(nèi)容，各單位在創(chuàng)建活動(dòng)中的工作開展情況，將作為學(xué)校年終目標(biāo)工作考核的重要內(nèi)容之一。同時(shí)，加大過程性督導(dǎo)力度，及時(shí)對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)做法，進(jìn)行總結(jié)和表揚(yáng)。對(duì)行動(dòng)遲緩、敷衍了事、效果不佳的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，并跟蹤整改效果。
對(duì)于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學(xué)校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對(duì)申報(bào)學(xué)校開展“文明禮儀校園”評(píng)比驗(yàn)收活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)豐富、特色鮮明、效果突出的學(xué)校授予區(qū)級(jí)“文明禮儀校園”稱號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)匾，并向市教育局推薦申報(bào)市級(jí)“文明禮儀校園”。
中學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案【篇5】
一、指導(dǎo)思想
通過開展文明衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校管理，營造文明、衛(wèi)生、健康、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
通過文明衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)，建立文明和諧校園的.有效工作機(jī)制，使學(xué)校文明、衛(wèi)生、安全工作得到加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和諧校園。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)
組長：
常務(wù)副組長：
副組長：
組員：
四、評(píng)比分值標(biāo)準(zhǔn)（附表）
（一）市單位衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與檢查評(píng)分表（100分）；
（二）文明校園及未成年人思想道德教育評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表（100分）；
（三）附加分（榮譽(yù)分5分）。
五、評(píng)比時(shí)間
依據(jù)區(qū)9月雙創(chuàng)工作情況通報(bào)暨全面工作部署大會(huì)工作責(zé)任分解表要求，本次評(píng)比時(shí)間初步定于10月25號(hào)開始，10月30號(hào)結(jié)束。10月31號(hào)雙創(chuàng)辦匯總上報(bào)區(qū)雙創(chuàng)指揮部。
六、評(píng)比分組人員安排
本次評(píng)比活動(dòng)分成兩個(gè)小組：
第一組組長：
組員：
參評(píng)單位：鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；紅旗鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)（學(xué)校、中學(xué)）、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)（中學(xué)、東昌學(xué)校）中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學(xué)、中學(xué)、九小的評(píng)分工作。
第二組組長：
組員：
參評(píng)單位：鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園；中學(xué)、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評(píng)分工作。
七、工作要求
（一）開展文明、衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)是創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項(xiàng)工作的一次檢驗(yàn)。評(píng)比小組要高度重視，認(rèn)真做好評(píng)比相關(guān)工作。
（二）在評(píng)比過程中要按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求做到公平、公正，將我區(qū)教育系統(tǒng)在雙創(chuàng)工作中做出模范作用的單位評(píng)選出來給予表彰，對(duì)在創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項(xiàng)工作過程中帶有消極、懶散思想的學(xué)校及校長給予通報(bào)批評(píng)。
（三）本次文明、衛(wèi)生校園評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，將啟動(dòng)問責(zé)制度。
中學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案【篇6】
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
二、基本目標(biāo)：
把創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強(qiáng)校的步伐。在創(chuàng)建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，通過創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)“造就自主發(fā)展的人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實(shí)施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動(dòng)發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，黨組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng)制度，教代會(huì)制度，校務(wù)公開制度，積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，積極參加校長培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，建立并落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報(bào)電話，認(rèn)真處理家長來信、來訪，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實(shí)。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動(dòng)，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)全體。
鼓勵(lì)支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學(xué)習(xí)，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年骨干教師脫穎而出。
4、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作
完善德育工作機(jī)制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點(diǎn)，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團(tuán)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學(xué)校活動(dòng)，加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過開展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評(píng)選文明班級(jí)的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)推向新的高潮。
構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。
①建立學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的.教育網(wǎng)絡(luò)。A、建立家長委員會(huì)，吸收家長代表參加學(xué)校的德育工作。B、開辟德育渠道，設(shè)立校長接待日，C、舉辦家長學(xué)校，堅(jiān)持家訪制度。
②建立學(xué)?！鐣?huì)相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。A、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。B、建立校外德育基地。
③構(gòu)建學(xué)?！辗ㄖ伟簿W(wǎng)絡(luò)，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學(xué)?；顒?dòng)，落實(shí)校園治安責(zé)任制，配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。
④構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織收看教育性強(qiáng)的專題片，組織學(xué)生參加愛國主義教育讀書活動(dòng)。
⑤構(gòu)建假期空閑時(shí)間教育網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量
建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度，并認(rèn)真實(shí)施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會(huì)，教代會(huì)的作用，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)課程計(jì)劃，開全開足各科課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學(xué)平臺(tái)等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
加強(qiáng)教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵(lì)教師參加各科、各層次的比賽，促進(jìn)教師樹立精品課的意識(shí)。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理與利用。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。