教職工代表大會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部實施方案

教代會對領(lǐng)導(dǎo)干部進行評議，是有關(guān)法律、法規(guī)賦予的重要職權(quán)，是廣大教職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式，是發(fā)揚社會主義民主、堅持黨的群眾路線的重要體現(xiàn)，是貫徹黨的十六大精神、推進黨的“依靠”方針貫徹落實的重要措施。建立民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的制度，有利于加強干部隊伍建設(shè)，提高干部隊伍素質(zhì)；有利于增強干部群眾觀念，密切黨群干群關(guān)系；有利于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，強化內(nèi)部監(jiān)督的自我約束機制。為做好我園民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，根據(jù)《教育法》、《教師法》和《學(xué)校教職工代表大會暫行條例》規(guī)定，制定本實施辦法。
一、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)思想及原則
以十六大精神為指導(dǎo)，按照“三個代表”的要求，進一步深化民主管理，保障教職工民主權(quán)利，促進黨的“全心全意依靠教職工辦學(xué)校”方針的貫徹落實。民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持“實事求是、與人為善、黨管干部”的原則。
二、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容
民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容主要是德、能、勤、績四個方面。其中：（ 1 ）德：主要評議干部能否堅持黨的四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，是否具有為人師表、廉潔奉公的精神和密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。（ 2 ）能：主要評議干部的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力，是否具有與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。（ 3 ）勤：主要評議干部的工作態(tài)度，事業(yè)心和責(zé)任感，能否嚴于律已、努力完成工作任務(wù)。（ 4 ）績：主要評議干部的工作質(zhì)量、辦事效率，政績是否突出等。
三、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的程序
民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部每年進行一次，按以下程序進行：
1 、干部述職。由領(lǐng)導(dǎo)干部本人在教代會上作述職報告，報告的內(nèi)容是工作情況、取得成績、存在的問題、原因分析以及今后的措施和打算等。
2 、群眾評議。評議分兩步進行，第一步，由教代會代表采用無記名投票方式，對述職的領(lǐng)導(dǎo)干部進行測評，測評等級為“滿意、基本滿意和不滿意”。第二步，由干部評議小組召集群眾座談會或通過個別訪談，對評議對象進行背靠背的評議。評議時，務(wù)必做到客觀、公正、全面。
3 、綜合整理。整理代表評議意見，統(tǒng)計測評結(jié)果，作出綜合評價后形成書面材料報主管領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部審定。
4 、反饋結(jié)果。評議結(jié)果由主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)反饋。
5 、整改提高。召開班子民主生活會，被評議干部對照群眾提出的意見，開展批評與自我批評，提出整改的措施。評議與整改情況，在適當(dāng)?shù)臅r候通過會議向參評人員通報。
四、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍
本園領(lǐng)導(dǎo)及中層干部。
五、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的組織領(lǐng)導(dǎo)
民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，在園黨委的領(lǐng)導(dǎo)下牽頭進行。為保證評議工作的順利開展，分別成立黨代會和教代會干部評議小組，負責(zé)組織實施領(lǐng)導(dǎo)干部的評議工作；成立中層干部評議小組，負責(zé)對本園主要領(lǐng)導(dǎo)干部評議的組織實施。