優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡7篇
優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡范文7篇
優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡有哪些?講先進(jìn)典型的事跡、經(jīng)驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動作用。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡篇1
胡瓊同志是我校高中部數(shù)學(xué)組教研組長，一直擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，是一位各方面都表現(xiàn)出色的女職工。
從教十一年，對待業(yè)務(wù)，她一直以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到教育教學(xué)中，勤勤懇懇、踏踏實實，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法;進(jìn)校以來她一直擔(dān)任高三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作——專研教材，注重教材例題習(xí)題的作用，找出與高考試題的聯(lián)系和區(qū)別，做到心中有數(shù);專研高考考試說明，選擇高考浮現(xiàn)率高和切合藝術(shù)生實際且在短期內(nèi)能真正掌握的內(nèi)容組織教學(xué);專研高考數(shù)學(xué)試卷，堅持每年的高考試卷，不論是文科還是理科，都認(rèn)真做完的原則，找出其中的重點，難度，熱點，規(guī)律。每年高三藝術(shù)生復(fù)習(xí)時間的緊張和效果讓她產(chǎn)生了“三年備高考的想法”，并與數(shù)學(xué)組的同仁一起積極探討藝術(shù)生數(shù)學(xué)教學(xué)之道。
對待學(xué)生，她有著無微不至的關(guān)心，誨人不倦的耐心，是一位親和力極強(qiáng)的教師;根據(jù)學(xué)生的實際抓重點，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，讓學(xué)生容易接受;課堂上善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，合理利用生活中的資源類比，變式解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展;注重藝術(shù)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點，反復(fù)訓(xùn)練鞏固;批改作業(yè)，盡量做到面批面改，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)以達(dá)到及時溝通及時更正的目的。特別是20__年6月的高考，成績理想，藝術(shù)生數(shù)學(xué)單科最高分106分。經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生交流，鼓勵引導(dǎo)他們。讓他們明白什么能做，什么不能做，盡量養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到更多的知識，是一位很受學(xué)生尊敬的教師。
對待工作，她服從安排，任勞任怨，不計報酬，充分發(fā)揮黨員教師的模范先鋒作用;對待活動，她熱心積極，傳遞正能量;對待同志，顧全大局，特別注重年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。統(tǒng)計本組每一位數(shù)學(xué)教師的課，制成表格，分享給每一位數(shù)學(xué)教師，方便年輕教師向老教師取經(jīng)，老教師指導(dǎo)新教師。制定專門的數(shù)學(xué)討論，隨時上傳自己在教學(xué)中的疑惑，心得，資源，群策群力，充分發(fā)揮集體的力量，同時也方便教師間相互學(xué)習(xí)。
總之，一年來，她出色的完成了各項教學(xué)工作，不愧是一位優(yōu)秀的女教師。
優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡篇2
張慧蘭， __年9月她走上了這個崗位，滿滿二十個春秋，她沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動人故事，她只是一名平凡而普通的教師。
一、投身教學(xué)改革，勇于探索實踐
她是一名普通的一線教師，一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作。當(dāng)一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動”起來，讓課堂“活”起來;在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。因此，她的多篇論文獲獎并發(fā)表。她參與研究的市級課題《巧設(shè)主問題，妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結(jié)題。目前，又參與國家級課題《強(qiáng)化主問題意識，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語文主題學(xué)習(xí)現(xiàn)場會上，她成功為與會者展示了一節(jié)讀書匯報課。
二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格
她除負(fù)責(zé)語文教學(xué)外，還擔(dān)任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級管理的有效方式，制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
多年來她所帶的班級多次被評為市級、旗級、校級先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評為學(xué)生最喜愛的老師，校級名師，模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年，她初次接手排練課本劇，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績。
三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人?！彼且幻胀ǘ椒驳慕處?，她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價值的，因為她用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;她的生命是有意義的，因為她踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。
優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡篇3
史麗萍同志現(xiàn)任橋東區(qū)教育局黨委副書記、副局長，分管的工作中包括婦女工作。作為一名婦女干部，她對女職工工作傾注了極大的熱情，工作有方法、有思路，使教育系統(tǒng)的女職工工作取得了可喜成績。
一是加強(qiáng)女職工工作組織建設(shè)。在她的關(guān)心指導(dǎo)下，女職工工作得到了重視，教育工會及基層工會均設(shè)立了女職工委員會，建立了相關(guān)的工作制度。同時加強(qiáng)對女干部的培養(yǎng)教育，通過各類培訓(xùn)使她們盡快熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色，提高了女職工委員會的戰(zhàn)斗力。
二是積極開展巾幗建功活動。在對女職工工作的安排部署中，她注重抓好思想教育。要求各學(xué)校女職工委員會配合黨政堅持好理論學(xué)習(xí)制度，抓牢女教職工思想教育工作不放松，并在學(xué)習(xí)中做到“三個堅持”，即堅持理論學(xué)習(xí)和實際需要相結(jié)合，堅持授課學(xué)習(xí)和自學(xué)交流相結(jié)合，堅持實際運用和提高理論水平相結(jié)合，在全系統(tǒng)廣大婦女中興起學(xué)習(xí)的熱潮，有力促進(jìn)了教育教學(xué)水平的不斷提高。注重抓好師德教育。各學(xué)校建立了教師個人師德檔案，進(jìn)一步完善師德考核制度。還開展了形式多樣的師德教育活動，在教師中掀起了以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的“鑄師魂”熱潮。注重社會實踐活動。如在教師中舉辦優(yōu)秀教師事跡報告會、班主任經(jīng)驗交流會、青年教師演講、征文等活動，成效顯著。很多女教師在參加市、區(qū)等各級各類演講、歌舞、書畫比賽中獲獎，區(qū)教育局也多次被評為省、市級巾幗文明示范崗。
三是認(rèn)真維護(hù)婦女權(quán)益。在她的支持領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育局和各學(xué)校遵循《婦女權(quán)益保障法》，利用各種形式，宣傳女女平等的馬克思主義的婦女觀，提高女教職工的政治地位;宣傳教育教學(xué)工作中先進(jìn)女職工的典型事跡，在教育界乃至全社會形成了尊重女職工、關(guān)心女職工、支持婦女事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。認(rèn)真落實女教職工政治待遇。建立和完善女教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的工作機(jī)制。把維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益納入教職工代表大會之中，教職工代表大會中女代表占代表總數(shù)的三分之一，確保源頭參與。積極開展健康教育活動，組織女教職工進(jìn)行豐富多彩的文娛活動，堅持對女教職工進(jìn)行健康知識講座，堅持對女教工進(jìn)行體檢，建立了困難女教職工檔案，實行隨訪制度和動態(tài)管理。每年的春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日前去她們家中進(jìn)行慰問，及時送去組織和全體女教職工的溫暖和關(guān)愛，鼓勵她們自尊、自信、自立、自強(qiáng)，樹立起克服困難的信心。
經(jīng)過不懈地努力，史麗萍同志用實際行動很好地履行了自己的工作職責(zé)，充分發(fā)揮了女職工工作的優(yōu)勢，帶領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大女職工為推動全區(qū)教育事業(yè)的快速和諧發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，橋東區(qū)教育局女職工工作多次受到市、區(qū)的表彰。
優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡篇4】
張玲霞自__年以來一直擔(dān)任十二中學(xué)的女工委員。在近九年的女工工作中，雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻也是在平凡的崗位取得了一點成績。
十二中學(xué)教職工總?cè)藬?shù)76人，女教工44人，占全校教職工人數(shù)的60%。要使學(xué)?？缭叫园l(fā)展，必須要打造一支思想水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的女教職工隊伍。她作為一名學(xué)校女工委員，又是一名共產(chǎn)黨員，身感自己肩上的挑子很重。首先，她嚴(yán)格要求自己，身先士卒，率先垂范。用實際行動和奉獻(xiàn)精神，帶動身邊的姐妹們。每天到校最早，回家最晚。學(xué)校教學(xué)工作任務(wù)重，她就把學(xué)校所有的行政事務(wù)全都承攬下來，經(jīng)常是在學(xué)校干不完，拿回家接著干。
她還經(jīng)常與女教師談心，了解每個女教師的家庭情況，當(dāng)她們的知心朋友。幫助她們解決個人困難，排除她們的憂慮，克服工作上的種種困難和壓力，腳踏實地，開拓出一片廣闊天地，使十二中方方面面工作，蒸蒸日上，井井有條。
作為基層女工委員，她積極參加女職工組織的活動。進(jìn)行“學(xué)困生”的幫扶工作，自己也成為了“愛心媽媽”。還組織教師參加了女性風(fēng)采?？陡寤顒印＿€組織了教師參加體檢。邀請婦幼科專家到學(xué)校講座等活動。
為了充分調(diào)動女教師的積極性，激發(fā)她們的集體榮譽(yù)感，挖掘她們在工作上的更多潛能，塑造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、高效的女教師隊伍。在黨支部的指導(dǎo)下，又開展了“先鋒示范崗”活動。有很多女教師雖然孩子小，家務(wù)負(fù)擔(dān)重，但是也積極報名參加，主動要求掛牌上崗，主動要求領(lǐng)導(dǎo)和老師們監(jiān)督自己的工作，帶頭參加優(yōu)質(zhì)課的評比和教學(xué)“四個一”崗位競賽活動，使十多名女教師在全國取得了優(yōu)質(zhì)課大獎。
優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡篇5
我叫___，是__開發(fā)區(qū)中學(xué)的一名教師，今年__歲。我的家庭原本幸福美滿，但丈夫的突然病倒，完全改變了我們的生活。
__年6月3日，當(dāng)時我任初一年級班主任，因為要舉行升旗儀式，早上很早就趕到學(xué)校。當(dāng)我們剛升完國旗回到辦公室，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跑來，叫我趕緊上車，說孩子他爸出事了……腦出血(腦中風(fēng))!
在__第一醫(yī)院住了十一天也不見丈夫醒來，到第十二天我顫抖的手接過醫(yī)生給的“病危通知單”，在病床前默默地哭了一夜。第二天早上，我就有一個念頭，不能失去他。于是轉(zhuǎn)到石家莊省二院，也許是我的誠心感動了上蒼，住了十幾天，丈夫竟然奇跡般地醒過來了。他醒來的那一刻，我笑了。丈夫雖然活過來，但卻落下了偏癱，完全失去了勞動能力。
住院短短2個月內(nèi)，光是治療費用就花了10萬多元錢，家里原有的一點積蓄，全部花光了，還向親朋好友借了幾萬。而且他出院之后需要終生服藥，每年的藥費近兩萬元。我只是一名教師，沒有其他的經(jīng)濟(jì)收入，微薄的工資勉強(qiáng)維持丈夫的醫(yī)藥費。
__年的9月我又重新站在了我心愛的講臺上，面對那一雙雙渴望的眼神我還有什么理由不馬上投入到工作中去呢。我知道，一個人如果由于家庭的不幸一直沉淪下去也改變不了現(xiàn)狀，全家還要我來養(yǎng)活，再加上我對生物學(xué)科的執(zhí)著的追求，還有領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持我還有什么理由不調(diào)整好心態(tài)投入到緊張的工作中去呢，于是我靜下心來開始備課，專心研究教學(xué)方法，在這樣的壓力之下，我第一次參加了我市青年教師評優(yōu)課，并獲得了此次比賽的一等獎。
丈夫生病后，我們?nèi)乙恢笔〕詢€用，這么多年，我?guī)缀鯖]有添置過新衣服，更別說買什么化妝品、享受生活了。每個雙休日，我也從沒有帶孩子出去玩過，而是在家陪丈夫，給他洗衣服、洗澡、理發(fā)、按摩。為了讓他精神愉快，盡快好轉(zhuǎn)，我還給他念書、讀報、陪他說話。我們沒有錢去康復(fù)中心進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)治療，我就自學(xué)了相關(guān)的康復(fù)知識，自己在家為丈夫進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。有他在，我就有一個完整的家，我不能失去他!再苦再累，我也要堅持下去，不離不棄!終于，在我整整九年的精心照顧下，丈夫一天天好轉(zhuǎn)起來，一個近乎植物人的他，現(xiàn)在不但能說話、會自己走路了，還能幫我料理一些簡單的家務(wù)。丈夫不善言辭，但我知道，他心里對我有說不盡的感激和虧欠，只能用這種方式來表達(dá)。
經(jīng)過重重磨難，我明白了哭的時候沒人哄，使我學(xué)會了堅強(qiáng);怕的時候沒人陪，我學(xué)會了勇敢;煩的時候沒人問，我學(xué)會了承受;累的時候沒人可以依靠，我學(xué)會了自立......就這樣我找到了自己，漸漸地，我成熟了，人不可有傲氣，但不可無傲骨，相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都相信“愛拼才會贏” 。經(jīng)過努力20__年我又一次獲得了我市生物學(xué)科評優(yōu)課一等獎。
孩子一天天長大，我也很少給他買什么玩具，更沒有去飯店吃過飯。孩子也很懂事，他從沒有向我提出過任何物質(zhì)的要求，因為他知道，自己沒有能力幫助媽媽分憂，但是自己每節(jié)省一分錢，就是幫助媽媽一分。我一直對孩子都很歉疚，我沒有能力給他更多物質(zhì)上的享受，沒有辦法讓他像別的孩子一樣擁有幸福、無憂的童年。孩子也很爭氣，學(xué)習(xí)上一直在年級名列前茅。他知道優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，就是對媽媽最好的回報，他不跟別人比吃穿，卻立志在學(xué)習(xí)上超過別人，將來有所成就，讓爸爸媽媽過得好一些，也能像別人一樣享受生活。
優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡篇6
__為__城建學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院教師，女，48歲，九三社員、九三學(xué)社__城建學(xué)院支社副主委，博士學(xué)歷及學(xué)位，教授職稱，碩士生導(dǎo)師，2010年省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，2013年獲平頂山市總工會授予“五一勞動獎?wù)隆钡姆Q號。該同志熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護(hù)黨的路線方針政策，模范遵守國家法律法規(guī)，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有高尚的情操和奉獻(xiàn)精神，用自尊、自信、自立和自強(qiáng)的時代精神嚴(yán)格要求自己，在工作中任勞任怨、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)，主要事跡如下：
一、為人師表、教書育人
該同志敬業(yè)愛崗、傳道授業(yè)，以慈母之心教育學(xué)生，不辭辛勞，2015年度被評為__城建學(xué)院十佳教師，獲學(xué)校授予師德標(biāo)兵稱號。
__利用多種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)目標(biāo)和人生規(guī)劃的指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立學(xué)業(yè)目標(biāo)和人生目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生了解社會、思考人生、理解專業(yè)、關(guān)心國家大事、關(guān)注國際形勢，向?qū)W生提出了“學(xué)知識、學(xué)能力、學(xué)做人、學(xué)做事”的要求，指導(dǎo)學(xué)生如何做日計劃、周計劃、月計劃、學(xué)期計劃，指導(dǎo)學(xué)生立志高遠(yuǎn)、并一步一步去實施。 該同志很關(guān)注在生活中或?qū)W習(xí)中有困難的學(xué)生。曾利用QQ指導(dǎo)和輔導(dǎo)失語失聰?shù)耐瑢W(xué)蔣旭輝完成畢業(yè)設(shè)計。經(jīng)常為學(xué)生考研進(jìn)行經(jīng)常性的義務(wù)指導(dǎo)，如何復(fù)習(xí)備考、如何選擇學(xué)校和導(dǎo)師、輔導(dǎo)學(xué)生英語學(xué)習(xí)和化工原理學(xué)習(xí)，特別是指導(dǎo)學(xué)生調(diào)劑志愿、推薦導(dǎo)師、進(jìn)行面試輔導(dǎo)等。自2009年入職__城建學(xué)院以來，該同志先后指導(dǎo)了30余位同學(xué)考入了知名高校的研究生。
二、鉆研教法，大膽進(jìn)行教學(xué)改革
__先后主講了《煤化學(xué)》、《煤液化技術(shù)》、《煤化工工藝學(xué)》、《工業(yè)分析及檢測技術(shù)》、《化學(xué)化工專業(yè)英語》、《化工導(dǎo)論》、《化工安全》、《化工工藝學(xué)》等課程，在教學(xué)實踐中始終本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和探索新的教學(xué)方法手段。該同志完成的教學(xué)改革有：①開設(shè)《煤化學(xué)》雙語課程，進(jìn)行了全面的課程建設(shè)，至今已進(jìn)行了七屆學(xué)生的教學(xué)實踐;②在《化學(xué)化工專業(yè)英語》教學(xué)中與外教合作，設(shè)計了化學(xué)元素、化學(xué)基本概念、實驗室技術(shù)、化合物命名、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、單元操作、典型設(shè)備、反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、儀器分析共14個教學(xué)單元，以實用有用和有效教學(xué)為基本指導(dǎo)思想，讓學(xué)生的專業(yè)英語應(yīng)用能力真正得到提高;③開展了《化工安全》研討式教學(xué)課程，把知識傳授、能力培養(yǎng)及團(tuán)隊精神的培養(yǎng)有效統(tǒng)一，實現(xiàn)了學(xué)生由被動到主動、由苦學(xué)到樂學(xué)的轉(zhuǎn)變。
三、事業(yè)心強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)
__事業(yè)心強(qiáng)、勇于奉獻(xiàn)，不計個人得失，入職__城建學(xué)院以來從事化學(xué)工程學(xué)科平臺建設(shè)的具體工作，先后參與建起了煤化學(xué)化工專業(yè)實驗室、材料物理實驗室、反應(yīng)工程實驗室、成型加工實驗室、煤鹽化工研究中心、煤鹽資源高效利用和新能源材料省高校工程中心、煤鹽資源高效利用__省工程實驗室等實驗室和學(xué)平平臺，組織驗收安裝中大型儀器設(shè)備40余臺套，編制了實驗管理運行的規(guī)章制度，并悉心指導(dǎo)青年教師，帶出了一支實驗室建設(shè)、大型儀器設(shè)備使用及管理的技術(shù)骨干隊伍。
四、科研創(chuàng)新，勇于探索
從事煤等重質(zhì)有機(jī)質(zhì)資源綜合利用方面的研究，在煤化學(xué)、煉焦化產(chǎn)及煤基有機(jī)四譜分析方面積累了較多的經(jīng)驗，有扎實的理論基礎(chǔ)和研究基礎(chǔ)，形成了系統(tǒng)的學(xué)術(shù)思想和專業(yè)思想。主持完成省級科技計劃重點項目2項和市級科技計劃項目1項，在研省級科技計劃重點項目2項，發(fā)表論文30余篇，申請和獲得專利5項，主要成績有：
1.主持在研《煤瀝青氧化解聚機(jī)理及直接氧化利用技術(shù)研究》(2014年__省高校處然科學(xué)重點項目，資助經(jīng)費5萬元)
2.主持在研《低品質(zhì)高硫煤萃取熱解提質(zhì)與資源綜合利用技術(shù)研究》(2015__省科技廳科技計劃項目，預(yù)計資助經(jīng)費10萬元)
3.主持完成《煤焦油及焦油瀝青氧化制取芳多酸的研究》(平頂山市2011年科攻關(guān)計劃項目，資助經(jīng)費10萬元)4.主持完成，《__省煤炭反應(yīng)性和應(yīng)用性的熱重研究》，__省科技攻關(guān)計劃項目(豫科鑒委[2011]第1279號)，省級鑒定為國內(nèi)領(lǐng)先水平;
5.主持完成，《蒽油分離的溶劑體系及工藝優(yōu)化研究》，__省科技攻關(guān)計劃項目(豫科鑒委[2011]第1278)，省級鑒定為國內(nèi)領(lǐng)先水平;
6.主要完成人，煤炭資源高效利用的化學(xué)基礎(chǔ)(2009-2023)，2009全國高校優(yōu)秀科研成果獎自然科學(xué)獎一等獎
五、利用所學(xué)所長，開展學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)
__兼任中國能源學(xué)會擔(dān)任第二屆理事會理事，先后參加煤炭、煤化工、能源化工方面的學(xué)術(shù)會議10數(shù)次，積極利用各種機(jī)會宣傳我們的學(xué)校，與同行專家交流，不斷提高學(xué)校和自身的影響。
煤炭及煤化工是平頂山市及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)支柱，__利用專業(yè)特長，積極地為本地企業(yè)服務(wù)。2012-2014年在中國平煤神馬集團(tuán)申報“國家能源高效清潔煉焦技術(shù)重點實驗室”的工作中，承擔(dān)申報書的撰寫工作、在國家能源局組織的評審中擔(dān)任大會主講，并順利通過。2013-2014年任平頂山市航星耐火材料有限公司科技特派員，被評為市優(yōu)秀科技特派員。目前正在為平頂山金晶生物科技有限公司的大豆纖維素綜合利用進(jìn)行工藝研發(fā)。
優(yōu)秀女職工教師先進(jìn)事跡篇7
我叫小霞，女，__年9月出生，小學(xué)教育本科在讀。現(xiàn)任臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心小學(xué)語文教師兼班主任，學(xué)校政教處主任。作為一名年輕教師，憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，我把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。工作中沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。一路走來，有喜有憂，有笑有淚。下面將我的工作情況給大家做個交流：
一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)
“人格之于人，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W(xué)生的心。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養(yǎng)而健康成長。我覺得作為一名教師，不僅要教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人。”幾年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系家長，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。面對天真可愛的學(xué)生，我堅持著一絲不茍的工作作風(fēng)。堅持每天早來晚走，經(jīng)常深入教室排查班級矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑，與學(xué)生同勞動、同學(xué)習(xí)、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。
二、灑下愛心，收獲快樂
自踏上三尺講臺那日起，我就明白自己肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)得是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個新的班級，面對著不同的學(xué)生，我總會找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。”使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因為這樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時候，總會有孩就偷偷的放潤喉片在我的桌上;當(dāng)我難過的時候，細(xì)心的孩子都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來安慰我;當(dāng)我生日的時候，他們會給我意外的驚喜。我還會常收到在初中、高中學(xué)生發(fā)來的與我分享成績、給我說自己心思的短信，對于我來說這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。
三、尊重學(xué)生，用心教育
作為班主任，在班級管理中，我牢固樹立“嚴(yán)師、慈母、摯友”的教育理念，既嚴(yán)格要求學(xué)生，又尊重學(xué)生的人格，情感。我認(rèn)為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現(xiàn)。一個教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進(jìn)他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠地表達(dá)對他們的尊重和關(guān)愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學(xué)生，讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動力。如今，我班的智障學(xué)生白金柱已可以和其他學(xué)生一起做游戲、上課，每分鐘還可以跳繩100多次。
四、虛心學(xué)習(xí)，追求卓越
我深知作為一名小學(xué)教師，要想讓孩子得到一碗水，自己必須有要有源源不斷的自來水，所以我與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平?！俺哂兴蹋缬兴L?！惫ぷ髦校蚁蛏磉吽械睦蠋煂W(xué)習(xí)，揚長補(bǔ)短，促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展，并在實際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲。在每次教育活動交流時，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。過后還要仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會更好?！蓖ㄟ^一次次的自我反思與實踐，我的教學(xué)水平突飛猛進(jìn)，成為我校教育教學(xué)中的佼佼者。在業(yè)余時間，我會去圖書館翻閱有關(guān)資料，上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學(xué)方法，溶入到我的教學(xué)中來，探索出更適合小學(xué)生的上課形式及方法。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，教師之路任重而道遠(yuǎn)，我會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改進(jìn)，以種種不足為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，奮起直追。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。作為一名教師，尤其是一名班主任，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學(xué)生!通過豐富多彩的活動營造文明、道德氛圍，陶冶學(xué)生高尚的道德情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖他們的心靈，讓愛的雨露滋潤他們的心田，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長!