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教師抗擊疫情事跡10篇

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教師抗擊疫情事跡有哪些?在學習、工作、生活中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。下面是小編為大家整理的教師抗擊疫情事跡,僅供大家參考借鑒!

教師抗擊疫情事跡10篇

教師抗擊疫情事跡篇一

“幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上?!盻_歲黨員教師__擲地有聲地說道。這位有著__年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色,用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

主動請纓彰本色

面對當前疫情防控的嚴峻形勢,落實“離校不離教、停課不停學”的工作部屬,__市教體局與__廣播電視臺教育頻道合作應急開設《__名師空中課堂》教育教學專欄節(jié)目。1月28日,__中學在接到承擔“名師空中課堂”錄制工作任務時,第一時間積極響應并在人財物等方面進行統(tǒng)籌部署。__老師在得知這一消息后,向學校領導主動請愿:“幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒,讓我來為大家做好技術保障吧!”

細致入微添暖色

每次錄播前,__老師早早到校,和學校領導、值班干部一起,認真做好校園消毒和疫情排查工作,細致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生,為錄播設備進行消毒后,提前調試好各項設備,進行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細致入微的前期準備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風險,極大的節(jié)約了大家的時間。

參與活動的教師夸他是個細心貼心的“后勤兵”,他只說:“這項工作是我的份內事,你們都能在疫情防治期為學生們錄課,我只是力所能及的做一點技術保障工作而已,孩子的.學習不能耽誤啊?!?/p>

持之以恒顯底色

__月__日,__老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實的專業(yè)知識,為錄課提供了強有力的技術支持。

考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作,學校分管領導安排了一張輪流值班表,__老師對此卻提出了反對意見:“現(xiàn)在是特殊時期,這項工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來承擔到底。我的孩子已經工作了,沒有后顧之憂,我是最合適的人選!”看似簡單的話語,卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢,他恪盡職守,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

熟悉__老師的人都知道,其實他自己也有困難,但默默無聞是熱心腸的__老師的本色。在這樣一個特殊時期,他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單,更是將風險主動承擔在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰都老,就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況?!盻_老師說:“__中學是一個溫暖的大家庭,幾十年來我也得到學校和同事的關懷和幫助?,F(xiàn)在__中學需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個時候不上,還等到什么時候?”

雖然受疫情影響,學校不能正常開學,但__各科名師們通過“在線課堂”,將優(yōu)質的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴峻的時刻,__老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量。

教師抗擊疫情事跡篇二

殘冬臘月還在吹著凜凜寒風,新型冠狀病毒來的比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。

“作為共產黨員,我應該沖在前面”

“在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,換做誰都不可能置之度外。舍小家,為大家,作為共產黨員,我應該沖在前面。我們每一個人都是戰(zhàn)士,為保衛(wèi)全民健康,眾志成城,風雨同舟,我相信,這場防疫戰(zhàn),我們很快就會打贏!”

她,就是__小學德育主任__。“疫情就是命令,防控就是責任!”當聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,她不顧傷痛第一個沖到前頭,因為她深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染疫情戰(zhàn)役中,自己一定要擔起疫情防控工作的重任,為了學校的孩子,為了大家的健康??箵粢咔椋瞎?,作為__市__小學黨總支的一員,她用行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。

為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級下達要求各學校各部門到崗命令的時候,她正在家想趁寒假歇一歇,因為腰椎間盤突出非常嚴重,早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖,學校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染疫情工作領導小組,她第一個申請加入,并且主動請纓加入教育局防控工作群,承擔起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關注上級下達的各項工作要求,不遺漏任何一個細節(jié),嚴格認真落實各項防疫工作。

“一個數字背后代表一個鮮活的生命,我一定要對它負責”

全校____多名學生,___多位老師,要落實到每一個人的去向,可不是一件容易事。在學校黨總支的帶領下,__老師和領導班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長密切聯(lián)系,仔細摸底排查師生外出信息,及時準確地完成零報告、日報告,外省回濟師生統(tǒng)計、師生健康狀況統(tǒng)計,做好每天返濟人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。每一項工作的背后,每一個上報的數據,都要求及時準確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來,但是站著她也繼續(xù)工作,經常為了一個數據的準確和班主任一遍遍核實,確保每個數據的準確可靠。別人在家休息,她甚至經常連正常的午飯晚飯都吃不上……

__同志,是共產黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn),在黨總支的堅強領導下,全體黨員克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動踐行著自己的莊嚴承諾:“我是中國共產黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫在行動上,把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”

把工作抓在手上,把責任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅信,打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!

教師抗擊疫情事跡篇三

堅毅果敢逆行,堅守戰(zhàn)“疫“一線

時逢新春佳節(jié),一場席卷全國的重大疫情急劇擴散,面對異常嚴峻的防控形勢,我主動請纓、積極備戰(zhàn),勇敢擔負起學校疫情防控工作負責人的重任,以最美“逆行人”的身影,詮釋自己的初心和使命;以前線“戰(zhàn)疫員”的身份,彰顯自己的責任和擔當。

運籌帷幄的指揮員

大疫當前,考驗著每一個組織和個人應對風險挑戰(zhàn)的決斷力和行動力。接到上級安排的疫情防控工作后,我立即組織黨員干部認真學習文件精神,成立疫情防控工作領導小組,組建疫情防控工作隊伍。同時結合學校工作實際,周密規(guī)劃,統(tǒng)籌協(xié)調,從疫情防控預案、疫情知識宣傳、人員排查監(jiān)控、防疫物質籌措等方面著手,落實各項防控措施,遏制疫情傳播蔓延。無論是師生日常體溫監(jiān)測和就餐方式調整,還是建筑物防疫物質配備和日常消毒安排,我都事無巨細,思慮縝密,認真安排,責任到人,有力保障了全校疫情防控工作快速高效,穩(wěn)步推進。

精力充沛的戰(zhàn)斗員

抗擊疫情,是一場需要全員參與的沒有硝煙的戰(zhàn)斗。根據上級安排,學校還需承擔遠離校區(qū)的老舊家屬院疫情防控卡點24小時值班任務。我與學校黨員教師和志愿者隊伍一起,克服卡點天氣寒冷、沒有熱水、無法如廁等困難,白天露天值勤,夜晚車內值勤,嚴格執(zhí)行政策,確保人員安全。面臨口罩、體溫計、消毒液等疫情防控物質“洛陽紙貴”、高價難求的現(xiàn)狀,我不顧勞累,多方奔走,想方設法,積極籌措,先后為學校募捐5000多只口罩和3個紅外體溫檢測儀,并在市教體局的協(xié)調幫助下,聯(lián)系某熱心企業(yè)為學校捐贈84桶消毒液,很大程度上解決了學校的后顧之憂。

火眼金睛的偵查員

疫情監(jiān)測,必須做到科學嚴謹,詳盡細致,不漏一人。全校有4200多名學生、330多名教師、560多名家屬和170多名外聘人員,要纖毫不差地落實每一個人及其家人在假期中的行程軌跡和健康狀況,無異于大海撈針。在學校黨總支的帶領下,我和領導班子一起拓寬思路,創(chuàng)新方式,迅速制定出合理高效的工作方案。結合上級要求,仔細摸排所有人員相關信息,分門別類完善各類人員監(jiān)測表格,堅持做好健康情況統(tǒng)計,認真填報“一人一臺賬“記錄,及時準確完成零報告、日報告并上報主管部門。同時,嚴格家屬院車輛管理制度,所有車輛一律不準進入家屬院;嚴格校園出入登記、測溫制度,堅決杜絕校外人員入校;嚴格外地返校人員隔離制度,定期上門對被隔離人員進行慰問,妥善安置被隔離人員日常生活。通過多措并舉,聯(lián)防聯(lián)控,構筑起疫情防控的堅強堡壘。

在整個疫情防控期間,我與同事們一起,同舟共濟、守望相助、共克時艱,為全體學生的順利復學和校園疫情日常防控提供了有力保障,用自己的實際行動確保了校園的絕對安全和全體師生正常的學習、工作和生活,展現(xiàn)了一名普通黨員的平凡本色!因成績突出,先后榮獲“鞏義市優(yōu)秀共產黨員”和“鄭州市疫情防控工作先進個人”榮譽稱號。

教師抗擊疫情事跡篇四

__歲的__不僅是聯(lián)豐中心校一名普通的黨員教師,還是一對未滿三歲的雙胞胎姐妹花的媽媽。面對20__年初明山疫情的防控需要,她舍小家,顧大家,用實際行動踐行了一個共產黨員的擔當和使命!

一.沖鋒在前彰本色

__年初,新冠疫情爆發(fā),作為一名黨員,她最先響應明山區(qū)委號召,申報抗擊疫情志愿者,也是學校第一批參與明山街道疫情防控志愿者之一。身體狀況也不是很好的父母替她擔負起照顧兩個不滿三周歲的雙胞胎女兒。用__母親的話說,去做你想做的事吧,現(xiàn)在能為國家做點力所能及的事,我和你爸全力支持!父母親對她的理解和支持,給了她戰(zhàn)“疫”出征的信心和勇氣。舍小家,顧大家,__挺身而出,彰顯了一名共產黨員的本色。

二.使命擔當添暖色

2月11號,__作為聯(lián)豐小學首批志愿者,被分配到明山街道民建社區(qū)體育花園小區(qū)卡點開展疫情防控工作。為把防控工作抓實抓好,她每天早出晚歸,一個人的路口,沒有熱水,沒有椅子,連續(xù)兩天在戶外工作十幾個小時,從早到晚不厭其煩的向每一位出行的居民、車輛宣傳辦理出行卡,解釋卡片的用途;認真登記進入非本社區(qū)的車輛、人員信息,做到社區(qū)居民每戶一卡,憑卡出入,嚴格控制外來人員進入,確保社區(qū)百姓的平安出行。

三.持之以恒顯底色

__老師的兩個女兒剛剛三周歲,平時都是她陪著女兒們吃晚飯和睡覺。越是到晚上,孩子們越是離不開她,哭著鬧著等著她回家。當晚上十點半她回到家時,看到兩個寶貝哭紅了眼睛,還依然不睡等著她回來,她心疼得直掉眼淚,但她仍舊沒有放棄抗擊疫情第一線的工作,因為她知道她應該為女兒們做出榜樣,將來的她們也一定會更加懂得奉獻的偉大與珍貴。在這個信念支撐下,從志愿服務開始至今,她一直堅守在卡點。幾天下來,她的盡職盡責獲得了小區(qū)居民的認可與稱贊!一些大爺大媽還主動去給她幫忙,她成了卡點最贊“守門員”!

志愿服務的這些天里,__感覺收獲頗豐。有單位領導的暖心關懷,有同事之間的體貼關心,更有來自志愿服務過程中的責任感、使命感和滿足感。這些都是她繼續(xù)堅守崗位的力量和勇氣。她說,自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰(zhàn)疫第一線,但她會盡全力做好志愿服務的每一項工作,為守護好明山,守護好我們共同的家園貢獻自己的一份力量!

教師抗擊疫情事跡篇五

20__年新年伊始,突如其來的新冠疫情,打亂了原本美好的春節(jié)假期,各條戰(zhàn)線、各個崗位,都在全力以赴,嚴防死守,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。教科室副主任陸小林沖鋒在前、全力以赴、不辭辛勞、不辱使命,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,充分體現(xiàn)了人民教師不忘初心、勇于擔當的優(yōu)秀品質。

一、勇于擔當,做好宣傳和教研工作

1月27日,學校疫情防控工作領導小組會議召開后,作為學校新冠疫情防控宣傳工作負責人,陸老師迅速投入到工作中。利用微信公眾號推送26次52條疫情防控知識和心理健康疏導信息,增強了全體師生和家長的防范意識。他充分挖掘學校疫情防控工作亮點,編輯、推送出了《南充龍門中學讓黨徽在疫情防控一線閃光》《南充龍門中學"四強化"全力做好疫情防控工作》《南充龍門學上好疫情防控"四堂課",引領學生健康成長》《戰(zhàn)"疫"—感動你我的龍中人系列和戰(zhàn)"疫"先鋒系列》等報道及時、客觀、真實的高質量新聞稿件。這些稿件多角度、全方位地講好了學校在新冠疫情防控期間的榜樣人物、感人事跡和開展的扎實有效工作,被上級主管單位市教體局官網以及人民網、中國網、網易、四川在線等多家媒體宣傳報道,有力地表現(xiàn)出了龍中人為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出的積極貢獻,進一步擴大了學校影響力。2月4日,市教體局召開春季學期延遲入學期在線教學工作網絡視頻會議,對在線教學工作進行安排和部署。學校迅速制定了線上學習實施方案,啟動了線上學習的準備工作。作為學校在線教學領導小組成員,陸老師積極籌備,迅速安排各教研組集體備課,凝聚全組教師的力量,扎實開展網絡教研、有效推進線上教學。

二、形成合力,做細班級管理

"謝謝陸老師的辛苦付出!""在家在校真是一個樣""老師和孩子們一條心,我們家長放心多了"……這是來自家長和孩子們的點贊。作為班主任,陸老師會第一時間發(fā)布傳達學校相關通知,掌握學生假期行程及健康狀況,對學生的寒假外出情況、健康狀態(tài)等進行了詳細摸底統(tǒng)計,并督促學生每天堅持健康打卡。陸老師充分發(fā)揮家長力量,形成了家校共管共督促的強大合力,切實督促學生將每天的學習任務完成。作為思政課老師,他以抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出鐘南山、李蘭娟、張定宇等榜樣人物和感人事跡作為生動教材,延伸思政課堂,對學生開展制度自信教育、愛國主義教育,厚植愛國主義情感。陸老師耐心細致地指導同學們制定復習計劃,科學有效的開展復習迎考。他協(xié)助其他老師布置復習任務,督促全體同學認真執(zhí)行,每日認真查看每節(jié)直播課的出勤率、聽課率,并做好提醒、教育工作。他還幫助科任老師做好每日作業(yè)網上提交、批改,協(xié)調好班級各學科線上答疑工作,最大限度減少新冠疫情對復習備考的影響。

三、凝聚智慧,做實線上教學

延遲開學期間,線上學習成為學習的主陣地。新的授課方式對老師們來說都是一個挑戰(zhàn),對備課要求更高,陸老師認真?zhèn)湔n,緊緊結合復習備考趨勢和要求,保證每一節(jié)課的教學質量。學校安排部署高三在線教學工作后,他立刻開始熟悉樂教樂學軟件,歸類和整理高三復習知識,第一時間進行高三線上直播教學,切實做到了"停課不停教,停課不停學"。線上教學對老師的身體也是一種考驗,陸老師帶第一屆高三時已經留下了頸椎嚴重變形的職業(yè)病,但由于近段時間工作特別繁忙,壓力較大,他的頸椎、腰椎等都非常疼痛,雖然很累但是看到同學們的點贊和感謝,他說"為了同學能夠實現(xiàn)自己的夢想,改變農村孩子的命運,再苦再累都是值得的"。陸老師建立政治微信群,及時發(fā)布學習任務,檢查學生作業(yè),對學生進行線上學習指導,及時答疑。建立培優(yōu)補差群,對個別同學進行專題輔導。他雖不是備課組長,但在疫情期間承擔了高三政治學科全部在線教學任務。課前,他積極與同組其他老師通進行線上教研,及時總結線上授課經驗,研究有效的教學方法,凝聚組內智慧,提高了復習備考的針對性和有效性。他表示,即使不能返校也要積極開展工作,提升專業(yè)能力,尋找線上教學的最佳途徑,換一種方式投入到這場戰(zhàn)"疫"中。

在家中,陸小林老師也是一位父親,一位高三教師的丈夫,戰(zhàn)"疫"打響之際,妻子同樣需要完成各項教育教學工作,他根本沒有時間照顧家中的妻兒,常常從早上七點忙到晚上十二點。他常說:"我是一名共產黨員,我只是在做一名普通黨員應該做的事情。"疫情在哪里,黨員干部就要戰(zhàn)斗在哪里。相信我們振奮精神,迎難而上,一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

教師抗擊疫情事跡篇六

_同志,中共黨員,_市田家炳實驗中學政教處主任,_省聲樂學會會員,_市音樂家協(xié)會黨支部組織委員,合唱指揮學會副會長。疫情期間,_同志不忘初心牢記使命,作為黨員,他積極參加各項抗擊疫情活動,主動到社區(qū)做志愿者,為社區(qū)居民做好疫情防控的知識宣傳工作;作為政教處主任,他積極為家長和學生做好疫情防控知識的宣傳教育和各項服務工作;作為班主任,他積極推動“停課不停學”,認真進行網絡備課,保證每一位同學能夠順利的通過網絡進行學習;作為一名文藝工作者,他積極投身到抗擊疫情的文藝宣傳工作當中,用藝術、用歌聲,向奮斗在一線的勇士們致敬。

新春佳節(jié),本應該是闔家歡樂的日子,但新型冠狀病毒感染疫情卻蔓延開來,形勢十分嚴峻。疫情就是命令,防控就是責任,為保障全體師生安全和身體健康,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),_同志以高度的責任感和使命感,第一時間投入到學校的疫情防控工作中。作為負責學校德育衛(wèi)生工作的政教處主任,_老師擔任學校疫情防控聯(lián)絡員和疫情日報負責人。他深入全體師生內部進行宣傳摸排,廣泛動員班主任和學生家長參與疫情防控工作,從年前的臘月二十七到現(xiàn)在,一直都在忙碌著。時值春節(jié)放假,對學生的防控工作增加了難度,針對這種實際情況,他通過班主任工作群、家長群、學校微信公眾號為全校師生和家長及時宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識,提醒全校師生及家長認真做好個人防護,倡導大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。從1月22日起,他每天收集各年級各班上報的教師、學生是否出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等情況,對所有可疑情況及時確認,并于每天下午16:00之前匯總上報校領導與市教育局;1月30日,在全體班主任的配合下,迅速完成了1822名學生的戶籍摸排及是否去過疫區(qū)情況的登記匯總。從1月31日起,每天與全體班主任老師一同排查各班是否有從外省返潯的學生,將師生情況匯總上報;每天9:30之前摸排登記和上報在校教師的情況。及時完成上級部門所有要求上報的各項信息。家長支持工作,每天接龍,班主任天天匯總限時上報,為上級落實防控提供精準的第一手資料和信息。截至目前,_田中無一例師生發(fā)熱、干咳、乏力的情況出現(xiàn)。

作為一名黨員,他主動到社區(qū)做志愿者,為社區(qū)居民做好疫情防控的知識宣傳工作,幫助他們測量體溫,做好情況登記,并按照要求呼吁社區(qū)居民減少出入次數,當遇到社區(qū)居民不理解時,_同志動之以情曉之以理,耐心的為他們講解疫情的嚴重性,以及在家自行隔離的重要性。充分發(fā)揮了基層共產黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實際行動踐行著共產黨員的初心和使命。

作為班主任,_老師積極在班級家長群中宣傳正面的疫情防控信息,做到正面引導,讓每位家長和學生都知曉防控工作的情況,做到正確防范,不造謠不信謠不傳謠。他說,“以身作則教會孩子正確的防護,引導孩子保持平和良好的心態(tài)完成課業(yè),這就是疫情期間家長對孩子最好的保護和支持”。由于疫情形勢嚴峻,雖然推遲了開學,但是停課不停學,為了保證每一位同學能夠順利的通過網絡進行學習,_老師認真研究并制作“贛教云”教學的簡單操作流程,為學生家長答疑解惑,為同學們即將開始的網課學習做了充分的準備工作,確保不漏一人!

在網課學習期間,教材教輔發(fā)放成了學生及家長迫切關注的焦點,本著“安全有序”原則,_老師迅速成立了家長志愿者隊伍,與家長志愿者一道,冒著寒冷的風雨挨家挨戶上門送教材,確保教材既快速又安全的送到學生手中,讓學生和家長們深受感動!

面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的艱巨性和復雜性,_老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動為抗擊疫情貢獻自己的力量。相信在_市教育局的正確領導下,_市田家炳實驗中學的全體黨員和教師定能堅守初心,勇?lián)姑?,上下一?眾志成城,打贏本次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的攻堅戰(zhàn)。

教師抗擊疫情事跡篇七

一場突如其來的新冠疫情在內蒙古包頭市迅速蔓延,許多人在家居家隔離,大家為了家人安全,為了自身安全,都在不遺余力的自我堅持著。東河區(qū)環(huán)城路小學教師劉莉,作為一名中國共產黨黨員,深知自己的責任和義務,在保護自己的同時,做力所能及之事去幫助他人。在疫情防控過程中,她積極響應主動參加志愿者工作,盡自己的微薄之力參與到疫情抗戰(zhàn)斗爭中,奉獻青春的力量,發(fā)出“抗疫到底、戰(zhàn)必有我”的錚錚誓言。

面對來勢洶洶的新冠疫情病毒,她沒有向學校和社區(qū)提出自己腳崴的困難,她認為抗擊疫情才是最重要的事。家住青山區(qū)的她每次在接到任務都把鬧鈴上到凌晨3:50趕往東河區(qū)。她被分配到流動入戶采樣組,為社區(qū)不能下樓的老弱病殘人員上門采樣并主動幫助社區(qū)工作人員整理上門采樣名單。一層又一層的樓梯,一遍又一遍的攀爬,通向一扇扇需要幫助的門。近30多戶的居民,走到最后幾戶也是最艱難的時刻,顫抖著的腳步還是暴露了腳上的傷情。核酸檢測全程需著防護服,期間不能吃飯喝水上廁所,連續(xù)工作至少八、九個小時,持續(xù)的爬樓這是對身心的極大考驗。一輪核酸檢測后,渾身酸痛無力,有時候腳腫的連脫鞋都困難,即使到了晚上拖著疲憊的身軀回家,她也不能立馬休息。因為她老公工作的特殊性,為了保證發(fā)電任務疫情期間要求全體駐廠一個月不能回家。她一個人在不同的角色之間切換,白天她是溫暖的抗疫工作者晚上她是家里賢惠的妻子。

作為一名教師,她更是以父母般的情懷關注著學生的一切動向。每天,她都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圍,包括學生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;她還通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息,力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導和帶動作用;即使志愿者工作使她忙的不可開交,她也沒有忘記自己的本職是人民教師。她按照學校規(guī)定認真準備教案和網課,給同學們帶來了細致的講解。

作為一名普通黨員,她在國家和人民需要的時候,她毫不猶豫、當別人還在休假的時候,她卻忙得不可開交:利用志愿者工作宣傳疫情防控知識,告知大家相信科學,不恐慌、不信謠、不傳謠。

“有國才有家”,為了心中的大愛,她暫時放下了自己的小家,選擇守護社區(qū)的大家們。雖然在關鍵時刻她沒能親自守護自己家庭,不過值得欣慰的是,她的所作所為對得起黨和人民。這就是一種大愛!我們相信,當無數人的大愛匯聚在一起時,這場疫情就一定能早日結束!

教師抗擊疫情事跡篇八

茍利國家生死以,豈因福禍避趨之。__市直屬第三初級中學的志愿者教師們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役里,用行動詮釋人民教師的擔當,既能傳道授業(yè),立德樹人,也能在危險面前顯忠誠,挑戰(zhàn)面前顯擔當。

嵩山路某小區(qū)是一個傳統(tǒng)老小區(qū),三初中值守的其中一個卡點,居民日出入人數在2000人次以上,老年人特別的多。志愿者教師的任務繁重,工作量十分巨大,但依然恪盡職守,從嚴從細做好了疫情防控工作。

“您好,進小區(qū)請掃碼并測量體溫”“請把口罩戴好”,這是秦__老師一遍又一遍的溫馨提醒。小區(qū)出入人流量大,秦老師值守卡點時,為了提高效率,幾乎一直站著,連水也很少喝,生怕去廁所耽誤卡點值守工作,即使汗水已經浸濕了衣裳,她還是毅然堅守在崗位上。她說:“疫情防控人人有責,我要全力以赴抗擊疫情,融匯溫暖?!泵刻煜挛?點以后,小區(qū)大門旁的臨街商鋪外就會有一群老年人聚在一起聊天,人數也在逐漸增加,秦老師總是不斷地勸說他們帶口罩,不要聚集,以防交叉感染,但是許多老年人根本不聽勸阻,他們認為在家呆一天了,出來聊聊天,散散心很正常,__又沒有新冠疫情感染者。秦老師從細微處入手,主動幫助老年人搬凳子、輸健康碼信息或編輯通訊錄,閑時聊一些疫情傳染的案例,講疫情防控知識。同時,秦老師認真做好了引導居民掃碼測體溫,還給外賣小哥指路,下班時,小區(qū)門口擁擠,她還維持秩序,引導車輛停放。她用汗水、微笑、耐心、細心贏得了這些老年人的贊許,他們后來聊天時主動間隔1米以上,還有一位老大爺一直站在旁邊看著我們工作,看見不掃碼的居民,他也出言提醒。天逐漸黑了,小區(qū)大門旁路邊的人越來越多,有的居民聊天、帶孩子;有的居民跳舞、健身;有的居民遛狗、打拳;還有一群孩子打鬧著玩,他們有的騎自行車的、扭扭車;有的玩彈球;有的玩老鷹抓小雞。小區(qū)門口真是熱鬧非凡,這給疫情防控帶來巨大的壓力,秦老師一會兒提醒居民不要聚集,一會兒提醒戴口罩,一會兒提醒小朋友們注意安全,忙的連軸轉,看的我只心疼,她卻說:“沒關系,我能行!”出小區(qū)乘涼的人越來越多,秦老師發(fā)現(xiàn)大人們一般都帶著口罩,反而是小孩子很多都不戴口罩,她出言提醒,做父母的總說小孩子不聽話就是不戴,最后還是秦老師用講故事的方法引導小孩戴口罩。我無法窮盡秦老師的經歷,但是她在自己的崗位上留下了動人的故事,彰顯著三初中溫度,傳遞著作為一名教育者的蓬勃力量。

從三尺講臺到抗“疫”前線,許許多多像秦__老師一樣的志愿者教師們化身“抗疫戰(zhàn)士”,對工作全心投入,對挑戰(zhàn)迎難而上,對風險毫不畏懼,把責任扛在雙肩,用自己的實際行動詮釋著“初心常在,不負韶華;疫情當前,責無旁貸”的師者大愛。

教師抗擊疫情事跡篇九

歲末年初,一場來勢洶洶的新型冠狀病毒疫情肆虐__,席卷全國,一場關系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)正在如火如荼地進行中。疫情防控形勢嚴峻,作為一名基層教育工作者,我校李__老師“疫”無反顧地投入到這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中。

01做好志愿者服務

小區(qū)防疫宣傳

李__同志是懷集心連心志愿者隊伍中的一員。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后,他積極響應育秀小區(qū)號召,在做好個人安全防護的前提下,迅速組織志愿者隊伍并一同投入到疫情防控戰(zhàn)斗中。

李老師與志愿者們連續(xù)奮戰(zhàn),積極配合社區(qū)部門共同抗擊疫情。為有效阻斷病毒傳播途徑,他每天一大早與志愿者們拿著消毒設備,對轄區(qū)樓道、出入口、公共場所進行大范圍噴灑消毒,讓潛在的病源傳染隱患滅殺在防控之下,遏制疫情進一步發(fā)展。

李老師還負責小區(qū)疫情防控宣傳輿情工作:張貼防疫資料、入戶宣傳講解、登記往來車輛、勸導進出人員……。做志愿者期間,他經常早出晚歸,只有吃飯的時候才跟父母見上一面,父母還打趣他,竟比以前念書和上班時更忙,要去社區(qū)防疫點才能看見他的身影。

高鐵志愿者服務

做志愿者期間,李__老師還經常堅守在肇慶懷集高鐵站公交站牌處開展防疫志愿者活動。他主要負責為來往乘客進行體溫檢測、發(fā)放口罩和疫情防控知識宣傳單、登記乘客經過路線等志愿者服務。

在高鐵站為乘客測量體溫是一件簡單的事情,但在這個特殊時期卻讓簡單的事都顯得格外繁雜。如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱乘客,志愿者還要將他們帶到出站口設立的診所進行初步識別,并對接高鐵站工作人員以及醫(yī)療衛(wèi)生部門……工作任務多,責任也很重,為此,志愿者們的工作都是實行“三班倒”的,從早上7點到最后一列列車到達,志愿者們三班輪流上崗。李老師說,自己雖不能像醫(yī)護人員那般奮戰(zhàn)在抗疫一線,但也要用自己的全部力量守住自己的崗位。

02當好學生的指路明燈

疫情防控,沒有誰是“局外人”,沒有事是“份外事”。在這次“停課不停學”的網絡授課中,李__老師首先響應特殊時期,特殊授課的形式,積極學習網絡授課的培訓,不懂就問。李老師在微信學習群上通過教師講授、教師提問、學生提問、教師回答等方式加強師生在線互動。

家長發(fā)來的學生作業(yè),他也是全批全改,錯題會在群上跟同學們耐心講解,講解后會讓學生再做一遍加強知識點的鞏固。

作為一名理科教師,李老師的網絡課堂教學形式多樣、生動有趣,有效地調動了學生學習的積極性,深受學生喜歡。

李老師除了在線指導學生的學習,他還會經常在家長群里轉發(fā)一些有關新型肺炎的防范指南,指導學生增強自我保護意識。在這場突如其來的戰(zhàn)疫中,李老師作為基層的教育工作者,憑著自己對教育事業(yè)的熱愛,編織著一首特殊時期的戰(zhàn)歌,不斷鼓舞學生們以陽光的、自信的心態(tài)笑對人生!

每個平凡的春天,無不經歷了寒冬驚心動魄的歷練。李__老師只是星華學校眾多普通教育工作者中的一員,他們不需要豪言壯語,也沒有鮮花和掌聲,他們只是在這關鍵時刻沖鋒在前,忘我工作,共克時艱,用實際行動踐行了作為人民教師的使命與擔當。

教師抗擊疫情事跡篇十

抗擊疫情,人人有責。2022年正月,人們正沉浸在過節(jié)的歡樂氛圍中,誰知新型冠狀病毒感染又一次來襲,這突如其來的疫情打破了人們的一切。第一時間接到單位領導打來的電話,說:“為了積極響應上級指示,學校要抽調一批黨員教師志愿者參加社區(qū)的抗疫工作,我們學校的一位黨員老師在外地過年回不來…”聽到這里我毅然決然的接受了參加社區(qū)核酸檢測這一任務。雖然我不是一名黨員,但我要向身邊的黨員干部看齊、向他們學習。作為一名一線抗擊疫情的教師志愿者,能夠為抗疫盡自己的一點力量,也是很光榮的。

從疫情開始以來,我就密切關注事態(tài)的發(fā)展,嚴格遵守上級指示居家自護,同時也在隨時等候社區(qū)的召集命令。隨著疫情在我區(qū)的進一步擴展,我如愿參加到了社區(qū)的防疫工作中,前期的各種培訓、走點、宣傳、點位布置等工作緊鑼密鼓地進行著。突然接到通知,2月22日要進行全區(qū)居民的核酸檢測排查,我所在的社區(qū),北梁新區(qū)南六區(qū)有6000多居民需要核酸檢測。我負責擔任居民信息錄入登記。清晨4點起床,在家吃完早點后,5點準時到達點位上。記得22號那天,氣溫零下20多度,當我來到我所在社區(qū)南六區(qū)的點位上時,天還沒亮,昏暗的燈光下穿著防護服的同事們顯得格外耀眼,他們穿梭在小區(qū)核酸檢測點上,忙碌的身影是那么的親切、溫暖。凌晨六點鐘,核酸檢測工作準時開始,這時居民們已經排起了長長的隊伍,有序地等待著…

就這樣從早上6點一直到下午三3點多忙了個不停,整整9個多小時,戰(zhàn)友們沒吃、沒喝、沒上廁所,互相給對方加油、打氣,就這樣在寒冷的冬日里忙了一整天,一個個凍得手麻、腳麻,但沒有一個離開工作崗位的,真的被凍成了一個個“冰墩墩”。在這期間我也猶豫過、徘徊過,要不要上個廁所,實在是憋不住了,但又想再堅持一會兒吧,如果上廁所就會浪費一套防護服,想想還是算了吧,堅持就是勝利,大不了尿褲子算了。就這樣我們圓滿的完成了這一次的全員核酸檢測工作,我們點上沒有出錯、沒有返工,得到了領導們的稱贊與肯定,同時也得到了居民們的認可和同情。居民朋友們都很熱情,有的送來了暖手的熱水瓶,有的看我們沒吃飯送來了熱騰騰的煮雞蛋,那一刻我真的被他們的善良和淳樸感動了,一股股暖流涌動而來,頓時眼淚在眼眶中不停地打轉?!爸x謝大爺、大媽、叔叔、阿姨們,有你們真好!”我堅信在大家的共同努力下,我們一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!包頭加油!內蒙古加油!

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