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暑期社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(10篇)

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總結(jié)對一個(gè)階段內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和思想中的各種經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出具有指導(dǎo)性的結(jié)論。下面是小編為大家整理的暑期社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

暑期社會實(shí)踐總結(jié)1

在班主任的細(xì)致安排下,每個(gè)同學(xué)在暑假中積極參加社會實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)本領(lǐng),增長知識,陶冶情操,鍛煉身體,走進(jìn)社會,走進(jìn)生活,主動提高自己各方面的素質(zhì)。

1、為災(zāi)區(qū)加油。

在暑假中,同學(xué)們沒有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們,雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),同時(shí),同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動著,尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報(bào),表達(dá)著對抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同時(shí),同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問信,關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的活動,寫上自己的交心語,幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影,堅(jiān)強(qiáng)面對困難。鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來,好好學(xué)習(xí),有全國人們的援助,任何困難都會被克服,受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園。

2、假日小隊(duì)。

在暑假中,以班級為單位,學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”,每組15人左右,選出了小隊(duì)長,負(fù)責(zé)活動的組織,記錄等。這些假日小隊(duì)有:環(huán)保小隊(duì)、陽光小隊(duì)、宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛心小隊(duì)等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進(jìn)行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實(shí)踐能力。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)2

我們?nèi)A北水利水電大學(xué)“科技新農(nóng)”暑期社會實(shí)踐隊(duì)于6月中旬正式組織成立,擁有12名對編輯、視頻制作、財(cái)務(wù)管理、安全保障等方面有突出特點(diǎn)的隊(duì)員,大家都對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣,在隊(duì)長董彥科的組織下聚集到了一起,認(rèn)真完成實(shí)踐活動的各項(xiàng)任務(wù)。

在此次暑期社會實(shí)踐活動中,我們既體會到了農(nóng)民的日常生活狀況,又更加深入地了解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀,也從很多人口中學(xué)到了很多為人處事的道理和方法

在靈寶市信達(dá)果業(yè)責(zé)任有限公司,我們了解到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應(yīng)用現(xiàn)狀,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施也相對完善。對于繼續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在趙總與我們的交談中,我們也找出了自己準(zhǔn)備的不足。他還說,像我們當(dāng)代大學(xué)生這樣的年輕人,做事的時(shí)候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人,做事有時(shí)隨著自己的性子,考慮問題不全面。他說,不管在什么地方舉行實(shí)習(xí)實(shí)踐活動,都要提前與負(fù)責(zé)人做好溝通,必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。

隨后我們參觀了新農(nóng)村益聯(lián)和河南振宇公司,進(jìn)一步了解了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r,認(rèn)識到了電子商務(wù)的發(fā)展對于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達(dá)的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動下,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對接,省去了很多麻煩。

在三門峽市農(nóng)業(yè)科技信息中心,我們對三門峽市內(nèi)乃至到全國范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問題,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用一直得不到普及,推廣十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模劃起到了促進(jìn)作用,于是我們在焦作市武陟縣謝旗營鎮(zhèn)的政府部門和蒯村進(jìn)行了調(diào)查采訪和民間走訪,發(fā)現(xiàn)了土地確權(quán)后土地流轉(zhuǎn)對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動作用。

在這一系列的活動中,我們也感受到了弘農(nóng)書院和函谷關(guān)內(nèi)傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體,這對農(nóng)村文化的發(fā)展也有極大的影響。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)3

在我們們學(xué)習(xí)了兩年的理論知識后,終于有踏上社會進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會了。今年七月,正值暑假時(shí)期,我們們第一次離開校園,真正踏入實(shí)惠,開始了為期三個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)生涯。時(shí)間不長,體會甚多,明白了那句讀萬卷書不如行萬里路的深刻體會,也許此時(shí)此刻的我們,真的把實(shí)習(xí)當(dāng)成工作了吧。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視學(xué)生的社會實(shí)踐工作,為做好大學(xué)生社會實(shí)踐工作,我們院采取了以下措施:一是專門成立了社會實(shí)踐工作信息員小組,負(fù)責(zé)我們院社會實(shí)踐工作的總體構(gòu)想和具體安排,通過廣泛征求意見和反復(fù)討論,確定了今年的社會實(shí)踐方案,我們們對參加的小分隊(duì)有既定的工作、任務(wù)和目標(biāo)要求,有嚴(yán)格的工作方案和設(shè)計(jì)要求;

以下是我們們隊(duì)員們一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的就是我們們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,畢竟一個(gè)人的力量是有限的,而且個(gè)人的能力也有差異。即便能力再強(qiáng)的人也不可能做好每一件事,總會有分身乏術(shù)和不擅長的方面。而且,我們覺得每個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)不同,不管大或小,總有用到的時(shí)候,用到的地方。人的價(jià)值不是一句“你不行”就而否定的,只要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,合適的地方,團(tuán)隊(duì)就而把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來,并通過協(xié)作整合到一起,就會有最出色的表現(xiàn),所以團(tuán)隊(duì)力量事不可小覷的。在實(shí)踐過程中的各自的感受:

作為實(shí)踐隊(duì)一員的我們從來沒有忘記要起帶頭作用,要為自己為學(xué)校爭光,在這一周里我們負(fù)責(zé)卷臺的工作,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),用心做每一份產(chǎn)品,將速度、質(zhì)量、衛(wèi)生,分量落到實(shí)處,一份耕耘,一份收獲,自己的努力得到了廚師長及領(lǐng)班的肯定,努力向刺生臺學(xué)習(xí)!不斷的學(xué)習(xí)跟聯(lián)系,使自己基本可以在整個(gè)拉帶的任何臺工作,然后忙碌的周末愉快的結(jié)束了,又是一個(gè)新的周一,等待自己的將是半個(gè)月的夜班,可自己感覺是那么輕松,在這樣一個(gè)其樂融融的集體中,我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒,我們們共同成長,沒有苦與累之說,把工作做好的前提下,同時(shí)可以鍛煉自己的交流與溝通能力,德智體美全面發(fā)展,我們想說我們在成長……然后自己把平時(shí)在生活或打工時(shí)學(xué)到的東西運(yùn)用在實(shí)習(xí)中我們的果盤跟日記受到公司高管的一致好評,自己的努力所有人都有目共讀,跟員工之間相處融洽,我們一直告訴自己,困難只是暫時(shí)的,失敗的眼淚只能留給失敗者自己,你對生活微笑,它也會對你微笑,還有三分之天,加油!為了自己的夢想奮斗吧,你越努力你的運(yùn)氣就越好。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)4

七月中旬,我們們暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門,進(jìn)入了北京市各大商場學(xué)習(xí)和了解了壽司店的制作工藝和運(yùn)轉(zhuǎn)情況。為期一個(gè)多月的時(shí)間里我們們學(xué)習(xí)到了多種壽司的制作和高效的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。

暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生的第三課堂,在實(shí)踐過程中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和技能。同時(shí)暑期社會實(shí)踐也可以將自身專業(yè)與其相結(jié)合,達(dá)到不僅鍛煉了才干,更增強(qiáng)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的目的。團(tuán)隊(duì)成員以12級烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)同學(xué),作為師范專業(yè),與人溝通和表達(dá)能力至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)通過調(diào)研為途徑,增強(qiáng)了隊(duì)員與人交流的能力。同時(shí)在壽司店工作過程中,學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識。不僅增加了專業(yè)知識更鍛煉了專業(yè)技能。

這次社會實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時(shí)光,似乎平時(shí)的感覺是輕松的,自在的,甚至有點(diǎn)消極了,而這次社會實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動。這次實(shí)踐讓我們積極起來了,積極地面對接下來的學(xué)習(xí)。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)5

20__年暑假,我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會實(shí)踐活動”,到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展系列活動。

在這長達(dá)十天的實(shí)踐活動中,我收獲了許多的感動,學(xué)會了很多,同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

在這十天中,我們隊(duì)伍舉辦了多場文化展覽活動,每一次舉辦展覽活動,都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動,無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認(rèn)真努力的完成布場工作。在工作中,看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員,主動的干起難度較高,危險(xiǎn)性較大的布場工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點(diǎn)推托,一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生,同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事,負(fù)責(zé)任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人,都深深的打動了我,讓我明白什么是集體意識,什么是集體的力量,讓我知道,每一個(gè)出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力。

在這次實(shí)踐活動中,我們還進(jìn)行了支教活動,我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊(duì)員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚,我們沒有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,而在饒平實(shí)中,沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料,實(shí)中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進(jìn)行了一次又一次的試講,才有把握上講臺。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備,加上苦思冥想出來的趣味知識點(diǎn),才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機(jī),但是一旦沒有了這些工具,我便會急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),還需努力。

通過這十天的社會實(shí)踐活動,我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會到了集體情誼,學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案,第一次體驗(yàn)上課的感覺,第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實(shí)踐活動。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)6

經(jīng)過全體同學(xué)的努力,我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動?;顒咏Y(jié)束后我組織召開總結(jié)會議,同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:“通過這項(xiàng)活動,我意識到了錢財(cái)?shù)膩碇灰祝敲催@個(gè)意識將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會前所接受的最有效的磨練”

我個(gè)人認(rèn)為:首先,這個(gè)活動是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對于社會、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對于報(bào)酬是怎樣得來的,還一無所知發(fā)起這項(xiàng)活動。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷?!逼浯?,通過活動我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心

輔導(dǎo)”活動,我個(gè)人對于社會的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的`就業(yè),但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束,組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強(qiáng),在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會活動中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)7

為期兩周的社會實(shí)踐結(jié)束了,這兩周有辛酸有苦楚,也收獲了歡樂。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨,要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點(diǎn),要么就是冒著大雨去各個(gè)組織機(jī)構(gòu)碰壁。這兩周,認(rèn)識了以前完全陌生的隊(duì)友,這兩周,在空蕩蕩的校園自己陪自己。

放了假的學(xué)校很安靜,特別是東區(qū),但是也很荒涼,東區(qū)的食堂關(guān)了,于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上,擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵,隨著漫不經(jīng)心的游客涌進(jìn)了旅游景點(diǎn),可是我們沒有時(shí)間停下來漫步,我們也沒有時(shí)間去觀賞那美麗的風(fēng)景,我們關(guān)注的都是各種景點(diǎn)的指示牌及標(biāo)志,看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標(biāo)志對不對,哪錯(cuò)了,正確的是怎樣的。

其實(shí),來了南京上學(xué)這么久,從來沒有去過南京的旅游景點(diǎn),這次算是把這四年里要去的地方去遍了。

這兩周很想家,特別是累了,餓了,熱了,一個(gè)人的時(shí)候。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因?yàn)樯鐣?shí)踐留了下來??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都收拾回家了,小寢空了,大寢空了,宿舍樓空了……晚上一個(gè)人躺在宿舍也會怕,也會無聊起來。

其實(shí)在團(tuán)隊(duì)跟大家在一起的時(shí)間還是蠻快樂的,大家一起走訪一起收集對青奧的祝福,一起在肯德基吃超值午餐,一起走冤枉路,一起淋雨,一起整理資料……

晚上,因?yàn)樗奚崽珶崴恢戎粘?,早上有精神的去走訪調(diào)查。不得不說,團(tuán)隊(duì)里的女生很給力,不怕苦不怕累,不會喊腿酸,沒有怨言,隊(duì)長也很給力,很有想法,第一次做社會實(shí)踐就能想的很周到。

不管怎么說,這次的社會實(shí)踐是告一段落了,還有好多東西要整理,大家一起加油吧。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)8

暑假期間化學(xué)化工學(xué)院開展了以“宣傳環(huán)保知識,加強(qiáng)環(huán)保意識”、“防止水源污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”和“關(guān)愛老人,共建和諧家園”為主題一系列大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、社會實(shí)踐的前期準(zhǔn)備籌劃工作

為進(jìn)一步落實(shí)大慶師范學(xué)院20__年暑期社會實(shí)踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用,化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支積極開展了“20__年暑期社會實(shí)踐動員大會”,廣泛宣傳暑期社會實(shí)踐的目的和意義,極大地調(diào)動了廣大同學(xué)參與暑期社會實(shí)踐的熱情。并征集最與專業(yè)相關(guān)、最能服務(wù)社會、最能服務(wù)農(nóng)村的社會實(shí)踐內(nèi)容,并在全系范圍內(nèi)征集社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)旗和隊(duì)服方案。最終通過研討,擬定了以“宣傳環(huán)保知識,加強(qiáng)環(huán)保意識”、“防止水源污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”和“關(guān)愛老人,共建和諧家園”為主題的20__年暑期社會實(shí)踐內(nèi)容,并組建了社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán),服務(wù)團(tuán)成員20人。

二、社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容及目的

化學(xué)化工學(xué)院在20__年暑期開展了以下幾項(xiàng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動。

1、開展了“宣傳環(huán)保知識,加強(qiáng)環(huán)保意識”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

此項(xiàng)社會實(shí)踐活動目的是讓學(xué)生們對當(dāng)?shù)赜慰秃痛迕癜l(fā)放調(diào)查問卷來調(diào)查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉(xiāng)和龍虎湖畔人們對環(huán)保知識的了解情況,同時(shí)宣傳環(huán)保知識,加強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識。

2、開展了“防止水源污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

此項(xiàng)社會實(shí)踐有目的從以下幾個(gè)指標(biāo)對泰康龍虎湖的水質(zhì)水樣的檢測:水樣的渾濁度、嗅和味、PH值、電導(dǎo)率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等項(xiàng)目的檢測分析杜爾伯特蒙古自治縣龍虎湖水質(zhì)是否被污染。并通過與生活飲用水質(zhì)常規(guī)指標(biāo)及限值比對,判斷湖水是否能作為自來水水源(型集中式供水或者分散式供水的源頭)。以及該水源是否可以作為灌溉或養(yǎng)殖用水。

3、開展了“關(guān)愛老人,共建和諧家園”為主題的大學(xué)生社會實(shí)踐活動。

此項(xiàng)活動目的是關(guān)愛孤寡老人,通過為他們打掃衛(wèi)生,與他們聊天、為他們表演節(jié)目與們建立親情關(guān)系,幫助他們驅(qū)除孤獨(dú),讓他們的心靈得到安慰。弘揚(yáng)“孝敬父母,尊敬長輩”,這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

三、社會實(shí)踐活動的心得體會

作為指導(dǎo)老師,我深刻認(rèn)識和理解社會實(shí)踐的重要性和必要性。社會實(shí)踐的宗旨是:接觸社會、了解社會、深入社會、服務(wù)社會。人的一生中,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會。

在學(xué)生社會實(shí)踐的指導(dǎo)工作上,我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會實(shí)踐的目的與意義,實(shí)踐出真知,讓同學(xué)們認(rèn)識到社會實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力,提高綜合素質(zhì),適應(yīng)社會,在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。

通過社會實(shí)踐活動,使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗(yàn);通過社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過社會實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),通過社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力,形成綜合思考問題的能力;通過社會實(shí)踐活動,養(yǎng)成良好的勞動觀念,形成一般勞動技能;通過社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是,通過社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,完善學(xué)生人格,最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。

本次的實(shí)踐活動對于我和所有隊(duì)員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練,隊(duì)員們的思想道德水平得到了提高,專業(yè)知識得到了補(bǔ)充,社會工作能力得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在深入到廣大農(nóng)民家庭調(diào)查中,我更加體會到了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的重要性和必要性,也體會到了農(nóng)村生活的艱苦與困難,同時(shí)我也認(rèn)識到將大學(xué)生社會實(shí)踐活動和農(nóng)村生活相結(jié)合確實(shí)對農(nóng)民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團(tuán)委工作中,我會以次為一個(gè)工作重點(diǎn),讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會,服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)也得到自身實(shí)踐能力和專業(yè)知識的提高,成為全面發(fā)展的鐵人式的社會主義接班人!

暑期社會實(shí)踐總結(jié)9

根據(jù)各級有關(guān)部門關(guān)于促進(jìn)“高中生暑期社會實(shí)踐”的相關(guān)精神文件指示,在我校的統(tǒng)一部署下,開展了文藝進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。我班級今年總結(jié)歷年在活動開展中所出現(xiàn)的問題,加大了對所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓(xùn)工作力度,除此外還在選拔機(jī)制上進(jìn)行了針對性的調(diào)整:

首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)工作同樣進(jìn)行了變革:

亮點(diǎn)一:定期開展常規(guī)的業(yè)務(wù)知識的宣講、培訓(xùn)工作,對此次參與者進(jìn)行活動具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作,主要以禮儀知識為主,突顯我校高中生的風(fēng)采,其次還有一些辦公軟件應(yīng)用方面的知識宣講等其次,還每周定期召開了經(jīng)驗(yàn)交流大會,以做到精益求精的精心培養(yǎng):

亮點(diǎn)二:召開新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗(yàn)交流大會,一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題,以及如何解決等等,另一方面也為新參與人員解答疑問;與此同時(shí)還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。而后,在今年選拔機(jī)制上同樣做了調(diào)整,做到公平、公開、公正的選拔,并將選拔中的每一步都進(jìn)行透明化:

亮點(diǎn)三:評委全部由往年參加過四進(jìn)社區(qū)的三年級的學(xué)長擔(dān)當(dāng),而非學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)評委

亮點(diǎn)四:各考場的評委分組情況是臨時(shí)抽簽決定,而非指定評委的分組

亮點(diǎn)五:整個(gè)過程都在輔導(dǎo)員老師的組成的指導(dǎo)小組監(jiān)督下進(jìn)行的,從而避免了徇私舞弊等不良現(xiàn)象的發(fā)生,任何同學(xué)有任何異議都可以到此次的指導(dǎo)老師處投訴。除此外,在今年的調(diào)研課題的選擇與制定上也作了較大的改進(jìn):

亮點(diǎn)六:采用活動參與人員公開討論、采集的方式進(jìn)行,它的好處在于可以讓每位參與人員都能更好的認(rèn)識到課題的所蘊(yùn)含的意義,更加利于大家在實(shí)際行動中走訪調(diào)研。

暑期社會實(shí)踐總結(jié)10

不知不覺中,已經(jīng)從高中階段來到人生的另一個(gè)階段大學(xué),也慢慢從應(yīng)試教育過渡到完全靠自己學(xué)習(xí)成長的階段。大學(xué)階段的第一個(gè)暑期生活,同時(shí)也是人生中第一次真正的持之以恒的投入到社會實(shí)踐中去。那么,現(xiàn)在就寫一些我自己在暑期實(shí)踐后的心得和感受。對于我本人來說,我的體會大概可以分為以下幾點(diǎn):

一、擺脫依賴,大膽去闖

從上幼兒園開始,直到上大學(xué),我從來沒有離開過父母,也曾經(jīng)有過打工經(jīng)歷,但是都沒有堅(jiān)持下去,大部分都半途而廢,沒有常性。這個(gè)暑期,我想要認(rèn)認(rèn)真真的做一份工作,不像以前那樣,做幾天覺得沒有興趣又給自己一些借口,諸如還小,老板太苛刻,就不做了,因此選擇到了我們本地的一家肯德基餐廳去打工,填了表格,后來接到了電話去面試,很興奮,雖然以前也到這里吃過飯,但是第一次以一個(gè)應(yīng)試者的身份走進(jìn)餐廳大門,還是有些緊張,感覺一切既熟悉又陌生,懷著忐忑的心情接受了幾個(gè)簡單問題的詢問,然后就是跟著一個(gè)“老”員工上崗了。她是負(fù)責(zé)帶我們這些剛剛來到肯德基的新人,跟著她,學(xué)到了很多。

二、克服困難,擺脫惰性

來到肯德基,開始時(shí),可以說每天都是新感覺,收拾餐具,擦桌子,貼海報(bào),掃地,拖地。但是唯一沒有讓我想到的竟然是,打掃衛(wèi)生間。我被光榮的派到清掃衛(wèi)生間的崗位上,當(dāng)我聽到讓我去打掃衛(wèi)生間,心里極不情愿,后來想了想,他們年齡跟我相仿,別人可以干,為什么我就不能干呢,大步走向衛(wèi)生間,光榮完成任務(wù),這也算是肯德基的小插曲吧,其實(shí),回過頭看看,清理衛(wèi)生間也沒有我想象的那么不能接受,相反,也算是一種經(jīng)歷。

后來陸陸續(xù)續(xù)的,在肯德基里也炸過薯?xiàng)l,做過圣代,每一件事第一次嘗試的時(shí)候,都很有新鮮感,但是不管怎樣,慢慢的就有了惰性,失去了興趣,看著曾經(jīng)的好朋友都在相約計(jì)劃著出去玩,突然覺得自己有些枯燥和無聊。因?yàn)榭系禄鶈T工,上班是有時(shí)間段的,所以想和同事倒班,好好調(diào)整一下心態(tài),正當(dāng)我這樣想的時(shí)候,眼前看到了相似的背影,同樣的校服,同樣的身影,那一刻,忽然想到了曾經(jīng)的自己,為了夢想,可以晚睡早起,可以每天為了一個(gè)目標(biāo)不斷的堅(jiān)持下去,可以利用每一分每一秒踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí),甚至在課間都沒有出去的欲望,雖然高考失利,但最起碼那時(shí)候的自己還有敢拼搏的勇氣,現(xiàn)在的自己呢?到底怎么了?為何如此浮躁不安?為何連一件事都難以堅(jiān)持下去,曾經(jīng)的自己哪去了?每一天都會有形形色色的人來這里吃飯。有陪孩子過來的老人和父母,臉上無不洋溢著家庭的溫暖和對孩子的濃濃愛意。有正在熱戀中的情侶,眉端眼角處無不流露著愛情的甜蜜。有等人來的,有談事情的,有聚會的。從每一個(gè)人的表情上看,他們都有他們的目標(biāo),有他們生活的希望,也有著存在的價(jià)值。想到這里,忽然感覺自己被激發(fā)了一樣,正能量占據(jù)了全身,這個(gè)想法也隨著時(shí)間的變化而悄悄的消失了。

三、不斷學(xué)習(xí),收獲友情

在肯德基工作的過程,不僅僅是一個(gè)工作的過程,更是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,一個(gè)不斷成長的過程。在肯德基這段時(shí)間里,從技術(shù)的指導(dǎo)上的學(xué)習(xí),到平常的聊天中的學(xué)習(xí)。無處不在的給我一種積極向上的正能量。

待人接物要真誠,對自己的工作要充滿熱情。每一個(gè)受訓(xùn)者,第一個(gè)學(xué)會的大概就是,微笑服務(wù),微笑不僅僅是一個(gè)表情,更是反映出來了服務(wù)態(tài)度,看到了熱情和真誠,給客人一種溫暖的感覺。對待自己的同事,當(dāng)然同樣也要真誠,以誠心換誠心,將心比心,才可以收獲到純正的友情。在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,會比袖手旁觀和虛情假意來的實(shí)在。相反,當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,我相信,別人也會真誠的對待你。人與人之間,原本不需要那么多的芥蒂和隔閡,雖然都是有具有自己獨(dú)特性格的個(gè)體,但是求同存異,一個(gè)微笑,一份真誠,就能拉近兩個(gè)素不相識的人的心的距離。心貼近,才能更親近,

謙虛的態(tài)度,及時(shí)的溝通,也是必不可少的。不管在干什么,即使是最簡單的事情,我想每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)謙虛的態(tài)度,遇到自己不懂或者沒有接觸過的東西,切記不要不懂裝懂,按照自己的思維去做,或者自暴自棄,每個(gè)人不可能在所有領(lǐng)域都那么完美,人無完人,因此,三人行,必有我?guī)煛Vt虛的請教他人,聽取別人的意見,一方面,有利于我們完成工作,增長我們的見識和提高我們處理事務(wù)的能力,另一方面,也會給別人留下好的印象,有利于我們?nèi)穗H交往能力的提高。溝通,當(dāng)然也是必不可少的了。不管是跟客人的溝通,還是跟同事的溝通,還是跟上級的溝通,及時(shí)的溝通,通過傳遞有效的信息,提高辦事的效率,在最短的時(shí)間內(nèi),準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)指令,達(dá)到各方都滿意的效果。溝通有利于化解矛盾,冰釋誤會。也是處理人際關(guān)系中,必不可少的手段之一。

在肯德基的這段時(shí)間,當(dāng)然也學(xué)到了肯德基內(nèi)部很多的優(yōu)良品質(zhì)。比如,對客人始終如一的高品質(zhì)服務(wù)態(tài)度,用良心做出食物,每一道程序都有著很高的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),就餐環(huán)境爭取營造成一種家的感覺,給每個(gè)客人一種回家的溫暖。

通過暑期在肯德基的這段社會實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆寶貴礦藏。社會是一所更能鍛煉人的綜合能力的學(xué)校,只有真正的深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,真正的做到投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們更徹底清楚的發(fā)現(xiàn)我們的不足之處,為今后走出大學(xué),踏進(jìn)社會大門打造扎實(shí)的根基;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中不斷吸收營養(yǎng)成分,在服務(wù)中不斷成長成熟,體現(xiàn)大學(xué)生的自身所應(yīng)具備的價(jià)值。至于以后的工作,是在過去社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動的范圍,不斷挖掘自我的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與社會服務(wù),專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,通過自己的努力奮斗,創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,促進(jìn)地方的社會發(fā)展。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過暑期的社會實(shí)踐,懂得了太多書本上所沒有的知識,也深知自己的能力的大小,定要努力的奮斗,闖出自己的一片天地。

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總結(jié)對一個(gè)階段內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和思想中的各種經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出具有指導(dǎo)性的結(jié)論。下面是小編為大家整理的暑期社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!暑期社會實(shí)踐總結(jié)1在班主任的細(xì)
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