班會(huì)個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的班會(huì)個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)1
班會(huì)日程安排:12月x日18:30至20:40
班級(jí):10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(房地產(chǎn)、汽車(chē))
會(huì)前準(zhǔn)備:主題班會(huì)幻燈片制作;購(gòu)買(mǎi)彩帶、氣球等用品對(duì)班級(jí)進(jìn)行裝飾,給觀眾帶來(lái)和諧的氣氛;節(jié)目的安排與排練;安排主持人工作。
主持人:楊文軒 高興如
到場(chǎng)嘉賓:學(xué)生會(huì)主席商洪濤,話(huà)劇社社長(zhǎng)王昊,青協(xié)外聯(lián)部部長(zhǎng)魏嬌,人力班班長(zhǎng)陳慧慧。
班會(huì)節(jié)目流程如下
(1) 播放音樂(lè)《感恩的心》,燈光關(guān)閉,由田明明配合音樂(lè)做手語(yǔ),周?chē)宋?/p>
學(xué)生手捧蠟燭構(gòu)成心形。
(2) 魏月敏歌曲
(3) 羅楚楚、苗榮朗誦
(4) 耿偉歌曲《父親》
(5) 薦方、田明明、薛倩倩話(huà)劇表演
(6) 楊文軒朗誦《感恩父母》
(7) 陳媛媛、袁安素、陳萍演唱《好大一棵樹(shù)》
(8) 觀看視頻(一個(gè)學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì))
(9) 個(gè)人發(fā)言,談?wù)勱P(guān)于自己的感受
(10)每人用一張紙條寫(xiě)下相對(duì)自己父母說(shuō)的話(huà),貼在黑板上的紅心里。
學(xué)生輪流上前選擇一張紙條讀給大家聽(tīng),順便說(shuō)說(shuō)自己的話(huà)。
(11)跟隨幻燈片感受人的一生。
(12)觀看一關(guān)于感恩父母的視頻
(13)嘉賓點(diǎn)評(píng)
(14)用一首《好人一生平安》結(jié)束班會(huì)
成功之處:
可以說(shuō)這次班會(huì)取得開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的成功。在班會(huì)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí),班級(jí)大部分同學(xué)都來(lái)到班級(jí)幫忙裝點(diǎn)教室,使班級(jí)能夠在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好,這一點(diǎn)是以前沒(méi)有的。
另外,在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中,演員都能積極表演好自己的節(jié)目,努力讓自己的節(jié)目給大家?guī)?lái)深刻的印象。首先在第一個(gè)節(jié)目中就讓同學(xué)們有了新奇的感覺(jué),并且在看視頻的時(shí)候,班級(jí)好多同學(xué)都禁不住哭泣起來(lái),這使這個(gè)班會(huì)成功抓住了主題,深深震撼著每一位同學(xué)的心。接著在個(gè)人發(fā)言過(guò)程中,上臺(tái)的同學(xué)受到視頻階段的渲染,真情透露自己的內(nèi)心,讓班會(huì)顯得十分真實(shí),尤其是班里陳萍同學(xué),說(shuō)了好多,并且當(dāng)著全班的面哭泣起來(lái)?;蛟S在今晚,每個(gè)人的心中都像她一樣對(duì)父母充滿(mǎn)著懷念與愛(ài)意。
不足之處:
(1) 班會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備的較為倉(cāng)促,使得節(jié)目有些雜亂。
(2) 有個(gè)別同學(xué)不太配合,一直很“低調(diào)”
(3) 道具問(wèn)題,相關(guān)負(fù)責(zé)人的失誤,沒(méi)有把節(jié)目用的道具及時(shí)發(fā)到各人手
中。
(4) 幻燈片臨時(shí)制作,效果不大好。
(5) 班會(huì)結(jié)束后班級(jí)沒(méi)有及時(shí)打掃。
班會(huì)小結(jié):
這次班會(huì)主要以感恩父母為主題,節(jié)目基本上是圍繞父母展開(kāi)的。雖然中途添加了一段感恩老師的歌曲,但結(jié)果并不大理想。在這次班會(huì)的舉行中,從提前準(zhǔn)備到結(jié)束,基本上都能看出學(xué)生對(duì)這次主題的重視。
這次算是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次正式的主題班會(huì),雖然有些倉(cāng)促的舉行,但還是取得較好的成果。在班會(huì)中,學(xué)生不僅更深一層的體會(huì)到父母的辛苦,也了解到自己對(duì)父母欠下的恩情是如此之多,相信在這次班會(huì)以后,同學(xué)們都能好好的去做人,努力創(chuàng)造未來(lái)去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,因此這對(duì)每個(gè)人的影響都是很樂(lè)觀的。 另外,這次班會(huì)有效的體現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)心和凝聚力,無(wú)論是準(zhǔn)備得過(guò)程中還是節(jié)目進(jìn)行中,大家都意識(shí)到只有班級(jí)團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,才能有好的效果。并且在活動(dòng)中一些方面也體現(xiàn)了學(xué)生們的素養(yǎng),比如班會(huì)進(jìn)行時(shí)觀眾的紀(jì)律問(wèn)題和節(jié)目結(jié)束時(shí)觀眾對(duì)會(huì)場(chǎng)的整理打掃,有的人在看節(jié)目時(shí)不僅沒(méi)配合并且發(fā)出笑聲,這顯然是道德素養(yǎng)上的不足,這也能幫助我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)班風(fēng)上的缺陷,在以后的學(xué)習(xí)生活中及時(shí)改正。
個(gè)人感想:
班級(jí)是集體的而不是一個(gè)人的,因此無(wú)論是在什么時(shí)候,一個(gè)班級(jí)都需要所有同學(xué)的積極配合,有首歌叫《團(tuán)結(jié)就是力量》,幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)唱這首歌,但是會(huì)有多少人能夠真正會(huì)融入集體中呢?一個(gè)人力量再大,再?gòu)?qiáng),也不會(huì)超過(guò)集體的力量。集體幫助我們成長(zhǎng),因此我們也要無(wú)私的去回報(bào)它,就像這次班會(huì)的主題感恩,我們需要感恩周?chē)囊磺校驗(yàn)槲覀儾皇枪铝⒃谶@個(gè)世界上。集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力既能展現(xiàn)集體的力量,也能體現(xiàn)這個(gè)集體中成員的集體榮譽(yù)感。三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮,如果每個(gè)人都能積極地融入集體中,那么這個(gè)集體將煥發(fā)著耀眼的光彩。希望在這次班會(huì)中同學(xué)們都能學(xué)到很多,在以后能更好的做自己。
楊文軒
20xx年x月5號(hào)
班會(huì)個(gè)人總結(jié)2
根據(jù)學(xué)校學(xué)生處通知要求,xx二大隊(duì)第二學(xué)位治安學(xué)區(qū)隊(duì)于4月13日上午在嘉禾校區(qū)506課室組織開(kāi)展了以“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”為主題的班會(huì)活動(dòng),全體49名同學(xué)參加了班會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、班會(huì)組織情況
以“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”為主題,將全區(qū)隊(duì)49名同學(xué)分成四個(gè)組,分別圍繞“校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象,個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣”等四個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論,討論過(guò)程中,每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法,提出了改善學(xué)校和我們區(qū)隊(duì)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”環(huán)境的意見(jiàn)和建議,討論結(jié)束后,各小組都對(duì)本小組同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)進(jìn)行了匯總,并選出本小組代表依次上臺(tái)做了發(fā)言。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。
二、專(zhuān)題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象,個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠(chéng)信和浪費(fèi)的現(xiàn)象:一是有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,亂刻亂畫(huà)課桌;二是部分學(xué)生不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,亂扔垃圾、亂倒茶葉;三是有些人不注意語(yǔ)言文明;四是不注意警容風(fēng)紀(jì),上身內(nèi)衣下擺外露、警便混穿等現(xiàn)象比較常見(jiàn);五是集隊(duì)時(shí)、課堂上說(shuō)話(huà)甚至大聲喧嘩;六是不注意節(jié)約用水用電,浪費(fèi)飯菜。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎樣的文明誠(chéng)信形象,如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
文明誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求,文明誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起,從折疊“豆腐塊”、不說(shuō)粗口、做好每一份作業(yè)等小事做起,落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中,我們向全體同學(xué)提出號(hào)召:注意文明用語(yǔ)和規(guī)范著裝,善待公共財(cái)物和他人財(cái)物,整理內(nèi)務(wù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境,履行職責(zé)和兌現(xiàn)承諾。
3、學(xué)生組織如何在文明誠(chéng)信和艱苦奮斗方面發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用
學(xué)生會(huì)、學(xué)生黨團(tuán)組織等學(xué)生組織應(yīng)該在文明誠(chéng)信和艱苦奮斗方面,一是要加強(qiáng)對(duì)自我的教育管理和監(jiān)督,要對(duì)組織內(nèi)部成員起到規(guī)范約束作用,以使學(xué)生組織起到模范帶頭的作用;二是在面對(duì)同學(xué)時(shí),學(xué)生組織要起到教育和監(jiān)督作用,更要提高服務(wù)意識(shí),幫助普通學(xué)生形成文明誠(chéng)信和艱苦奮斗的良好作風(fēng)。
4、怎樣建立一個(gè)誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境,并讓每一個(gè)人在環(huán)境中受到熏陶,自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣
要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的校園環(huán)境,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:
一是要掀起“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”大學(xué)習(xí)大討論的熱潮,營(yíng)造輿—論氛圍;
二是通過(guò)制定和完善有關(guān)規(guī)章制度,督促落實(shí)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”;
三是建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生踐行“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的積極性。
三、活動(dòng)成效
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),大家增進(jìn)了對(duì)“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的認(rèn)識(shí),提高了自覺(jué)踐行“文明誠(chéng)信、艱苦奮斗”的意識(shí),為我區(qū)隊(duì)形成誠(chéng)信、文明、節(jié)儉和艱苦奮斗的環(huán)境氛圍,形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥;文明光榮,不文明可恥;節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)3
如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)起點(diǎn),那么現(xiàn)在的我們應(yīng)該是蓄勢(shì)待發(fā)。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái),那現(xiàn)在的我們應(yīng)該是在核對(duì)臺(tái)詞。如果說(shuō)大學(xué)是 我們應(yīng)該是站在人生的一條通向未來(lái)的路,那現(xiàn)在的我們應(yīng)該站在人生的十字路口上。那么,你可曾記得,是誰(shuí)給你鼓勵(lì),是誰(shuí)陪你練習(xí),是誰(shuí)幫你指明方向。是父母,是朋友,是老師。有太多的幫助給我們力量,有太多的安慰讓我們不迷惘。不是我們忘記了這些幫助,而是沒(méi)有將它表達(dá)出來(lái)。我們需要這樣一次機(jī)會(huì),去感恩,對(duì)那些陪伴自己的人說(shuō)一聲謝謝。
20xx年xx月xx日晚上6點(diǎn)半我們0907班全體同學(xué)在科教大廈9205教室開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)。我們邀請(qǐng)了班主任周艷華老師和其他院系的同學(xué)們。
這次班會(huì)由余黎擔(dān)任主持人,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)做總的策劃負(fù)責(zé)人,以及各班委負(fù)責(zé)后勤工作。此次班會(huì)形式多樣、內(nèi)容精彩紛呈,不落窠臼。不管是嘉賓的特別演出,還是每個(gè)寢室自制的小節(jié)目,都是精彩絕倫,讓人目不暇接。開(kāi)場(chǎng)以一段激昂的爵士,便已經(jīng)吸引了眾人的眼球;后一個(gè)小品表演——“超幸福鞋墊”,更是把班會(huì)的氣氛推向了高潮,同學(xué)們流暢、大膽的演出博得全場(chǎng)師生的笑聲與掌聲;而穿插在各節(jié)目中的“I say感恩”活動(dòng),充分體現(xiàn)班會(huì)的主題,同學(xué)們?cè)谶@活動(dòng)中說(shuō)出了對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友的感恩,讓場(chǎng)面溫馨無(wú)比。
這次班會(huì)在班委的組織和各位同學(xué)的積極配合下,順利開(kāi)展,增強(qiáng)了我們班的凝聚力,展現(xiàn)了我們班的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。
總的來(lái)說(shuō),這次主題班會(huì)是完滿(mǎn)地落幕,但在某些地方仍有不足,需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。例如,在時(shí)間的安排上,有點(diǎn)倉(cāng)促,導(dǎo)致同學(xué)排練節(jié)目的時(shí)間
不夠;在宣傳力度上不夠大,我們邀請(qǐng)的嘉賓來(lái)自不同院系,我們可以把班會(huì)做得更大,像是和其他院得班級(jí)一起合辦;在分配工作上,分配得不夠明確,導(dǎo)致表演前出現(xiàn)了小混亂。
我相信我們的在這方面的工作會(huì)越做越好,越做越出色。在以后,我們班也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次辦會(huì)的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,搞更多更好的活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)給全校給師生。
教育科學(xué)學(xué)院0907班
20xx年xx月xx日
班會(huì)個(gè)人總結(jié)4
時(shí)間:20xx年*月12日,星期*晚19:30
地點(diǎn):六棟女生宿舍603教室
人物:08思政(2)班全體同學(xué)
主題:珍惜生活
目的:生活中有苦有樂(lè),有喜有憂(yōu),但是不同的人有不同的生活,對(duì)待生活也有不同的態(tài)度。許多同學(xué)都能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,卻也有許多同學(xué)不會(huì)珍惜生活,整天沉迷于娛樂(lè)世界或抱怨生活的種種不如意。這就需要我們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀及價(jià)值觀,正確的面對(duì)生活珍惜生活。
流程:(1)請(qǐng)上周實(shí)習(xí)班主任蒙倩茵做實(shí)習(xí)總結(jié)。
(2)請(qǐng)張冠雙,黃秀紅,黃靜芝xxxx談?wù)勊麄冏约簩?duì)生活的見(jiàn)解。
(3)由實(shí)習(xí)班主任聶芳對(duì)各代表的講話(huà)做小結(jié)。
(4)由同學(xué)們思考討論3分鐘然后隨即抽取同學(xué)發(fā)表自己的生活觀點(diǎn)(抽到石麗萍和張文珍)。
(5)由實(shí)習(xí)班主任聶芳對(duì)兩位同學(xué)的講話(huà)進(jìn)行小結(jié)
(6)抽學(xué)號(hào)即興演講。
(7)班會(huì)結(jié)束。
本次班會(huì)開(kāi)展得非常順利,同學(xué)們都很積極發(fā)言,他們發(fā)自?xún)?nèi)心的發(fā)言很令我感動(dòng),他們都很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著自己的生活。首先張冠雙從三個(gè)方面“珍惜生活我要嚴(yán)肅地說(shuō);珍惜生活我要敞開(kāi)地說(shuō);珍惜生活我要自信地說(shuō)?!比齻€(gè)方面闡述了自己對(duì)生活的看法?,F(xiàn)實(shí)生活中我們都知道張冠雙無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都是很堅(jiān)強(qiáng)的人。家庭的變故沒(méi)有嚇倒他,而是更讓他更積極地笑對(duì)生活。他不僅當(dāng)上了學(xué)生會(huì)的主席還是教師職業(yè)技能協(xié)會(huì)創(chuàng)辦者之一,去年還獲得國(guó)家立志獎(jiǎng)學(xué)金五千元。所以他是生活的勇者是值得我們大家學(xué)習(xí)的。黃秀紅同學(xué)曾經(jīng)也苦惱自卑過(guò)但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助和生活的鍛煉,從而改變自己,她努力學(xué)習(xí)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí),今年評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,課余還進(jìn)行家教和勤工儉學(xué),這也說(shuō)明了她也是很勇敢地面對(duì)著生活。黃靜芝,石麗萍,張文珍說(shuō)他們都想要平淡的生活,有親朋好友平安地在一起就知足了,不被功名追逐,平平淡淡就是真。
每個(gè)人都有失意無(wú)奈之時(shí),那么請(qǐng)珍惜現(xiàn)在仍握在你手上的一切吧!請(qǐng)珍惜生活中的每一頁(yè),不要抱怨上天沒(méi)有給你公正的待遇。其實(shí)世上沒(méi)有完美的人生。生活道路上充滿(mǎn)著坎坷,我們要踏平險(xiǎn)阻,珍惜生活磨練自我的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)總結(jié)
學(xué)習(xí):(1)大部分同學(xué)都能積極認(rèn)真地聽(tīng)課,不早退不遲到,但是還是有一部分同學(xué)上課看課外書(shū)和玩手機(jī)。最近同學(xué)們都在攻英語(yǔ)四級(jí)和普通話(huà)練習(xí),還有講課練習(xí)。雖然剛上講臺(tái)大家都存在很多缺點(diǎn),但是我相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,一定會(huì)把課上好的。
(2)14日晚上我們?nèi)w政法系08級(jí)和09級(jí)思政的同學(xué)到附中聽(tīng)初110召開(kāi)的主題班會(huì)《那些我們一起走過(guò)的日子》。主題班會(huì)的氣氛很活躍,那些懂事的學(xué)生和盡職的老師都讓我們無(wú)比感動(dòng),還有同學(xué)潸然淚下。多媒體上一張張他們一起走過(guò)的日子的相片,述說(shuō)著他們走過(guò)的路和經(jīng)受過(guò)的困難,他們相互幫助互相理解,一起奮斗共同進(jìn)步。整個(gè)班會(huì)開(kāi)展的非常成功,值得我們借鑒。
(3)*月15日早上我們?nèi)ヂ?tīng)了117班的一節(jié)課,老師的循循誘導(dǎo),多夸少批評(píng)的愛(ài)心教育讓整個(gè)課堂氛圍的非?;钴S,相信這一節(jié)課大家都受益匪淺。
生活:由于沒(méi)有衛(wèi)生檢查,所以大家都比以前松懈了,但是同學(xué)們還是每天都能輪值日。
思想:同學(xué)們都積極地向黨匯報(bào)思想,堅(jiān)持每月都寫(xiě)思想?yún)R報(bào)。
活動(dòng):16日我們整個(gè)大班進(jìn)行了一場(chǎng)氣排球賽,大部分的同學(xué)都參加了。同學(xué)們都很積極地鍛煉,平時(shí)男生會(huì)去打籃球跑步,女生也會(huì)去爬山。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)5
活動(dòng)背景:在我校大力倡導(dǎo)提升我們大學(xué)生文明修身的環(huán)境下,我們系組織我們各團(tuán)支部開(kāi)展針對(duì)提高自身素質(zhì),增強(qiáng)道德文化修養(yǎng)的主題活動(dòng)。根據(jù)這個(gè)主題,我們班開(kāi)展了一系列為期一個(gè)月的關(guān)于大學(xué)生文明禮儀的主題班會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月25~5月23日
活動(dòng)地點(diǎn):6教605室
活動(dòng)形式:____10位同學(xué)分別以演講的形式針對(duì)文明禮儀中我們應(yīng)該注意的問(wèn)題談了自己的感想。
活動(dòng)過(guò)程:
____在文明禮儀修身通則中說(shuō)到,“禮儀”是塑造形象的重要手段,禮儀的四個(gè)原則:不卑不亢,信守承諾,遵守時(shí)間,尊重隱私。在我們平時(shí)生活中,有五個(gè)習(xí)慣很重要:女士?jī)?yōu)先,以右為尊,身份對(duì)象,修飾避人,不妨礙他人。
____認(rèn)為儀容儀表在我們生活中可以體現(xiàn)出我們的精神風(fēng)貌和狀態(tài)。在個(gè)人行為舉止中,站姿、坐姿、走姿在公共場(chǎng)合都很講究,衣著、體味、言行談吐都要注意,避免一些不雅行為。
____則為我們介紹了一些和殘疾人相處時(shí)應(yīng)注意的常識(shí)。在與殘疾人交往時(shí),我們的稱(chēng)呼、談話(huà)和與他們相遇時(shí)都要注意方式和方法。由于他們身體上的缺陷造成了他們的心理狀態(tài)可能與正常人不同。如自卑感強(qiáng),性格內(nèi)向,膽怯等。他們可能還會(huì)很好強(qiáng)。若沒(méi)有征得他們的同意,擅自去幫忙可能會(huì)被拒絕。
____以一個(gè)故事開(kāi)頭,形象生動(dòng)的將文明禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起”“你好”“謝謝”的重要作用和語(yǔ)言效果和魅力印在大家腦海里。
____針對(duì)我國(guó)淵遠(yuǎn)的歷史文化,就用餐禮儀做了詳細(xì)的介紹。如敬酒時(shí)酒杯要低于敬酒對(duì)象,盡量避免剔牙,用牙簽時(shí)應(yīng)先用手擋住口部等。陳家群則針對(duì)我們南方男士喝酒的一些習(xí)慣做了提醒。男性喝酒時(shí)猜碼要注意場(chǎng)合、音量,酒性要把握好,盡量在包廂猜碼,以免影響他人用餐。左賢也講了一些打電話(huà)的常識(shí),如時(shí)間的選擇,語(yǔ)氣、名片和握手都是我們應(yīng)注意和經(jīng)常用到的知識(shí)。
____為我們介紹了比較詳細(xì)完整的事項(xiàng)。面試技巧是我們即將面臨的問(wèn)題,對(duì)于即將畢業(yè)的我們,很有必要進(jìn)行面試禮儀的學(xué)習(xí)和掌握。郭靜認(rèn)為文明在我們生活很重要,文明是禮儀的前提和基礎(chǔ),文明在生活中無(wú)處不在,它能體現(xiàn)一個(gè)人的精神風(fēng)貌,素質(zhì)修養(yǎng)和為人處事的巧妙,希望大家多注意這方面的形成。
活動(dòng)總結(jié):
這一系列的主題班會(huì)讓大學(xué)生文明禮儀、文明修身深入我們心中,使我們謹(jǐn)記生活細(xì)節(jié)、穿著等儀容儀表良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。也讓我們體會(huì)到面試過(guò)程中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)所在,那甚至是決定我們能否成功獲得就業(yè)的機(jī)會(huì)。在班會(huì)上,大家心情放松,氣氛活躍,既能學(xué)到平時(shí)與我們息息相關(guān)的課外知識(shí),又能增進(jìn)同班同班同學(xué)的感情交流,讓我們充分領(lǐng)略到了語(yǔ)言的魅力和效果。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)6
為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí),遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,確保校園無(wú)安全事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園,我班開(kāi)展了“文明禮儀在我心中”班隊(duì)主題活動(dòng),現(xiàn)將我班活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)宣傳、形成習(xí)慣
文明禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全是學(xué)校教育的常規(guī)性工作,只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高意識(shí),規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,人們的生活才會(huì)愉悅。為此,宣傳教育顯得尤為重要,開(kāi)學(xué)初,我班利用開(kāi)學(xué)典禮、班會(huì)、宣傳牌、校園廣播等途徑在班級(jí)中進(jìn)行了宣傳。
二、開(kāi)展活動(dòng),促良好習(xí)慣養(yǎng)成
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為此我班組織了學(xué)生開(kāi)展了一系列主題活動(dòng),活動(dòng)中學(xué)生積極性很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí),使班級(jí)文明意識(shí)大大提升。
1、大力進(jìn)行宣傳教育,營(yíng)造良好的校園氛圍。利用廣播、班會(huì)等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安”的活動(dòng)中來(lái)。呼吁全體學(xué)生:爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好。上學(xué)放學(xué)靠右行走,保障暢通。講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿。愛(ài)護(hù)教室,不亂涂亂劃。愛(ài)護(hù)門(mén)窗,不猛推猛撞。愛(ài)護(hù)桌椅,保持無(wú)腳印刀痕。愛(ài)護(hù)電器,不亂開(kāi)亂關(guān)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,保持無(wú)污無(wú)損??嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿(mǎn)校園。
2、我班組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),主要從養(yǎng)成教育入手,組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。從身邊的小事做起,開(kāi)展了“我揀一片紙、清潔我校園”,“比一比、賽一賽”等活動(dòng),教育學(xué)生從小事做起,學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),知道那些事該做、哪些事不該做。
我班學(xué)生年紀(jì)小,活潑好動(dòng),安全知識(shí)相對(duì)較少,班主任老師通過(guò)時(shí)時(shí)講、事事講,要求學(xué)生做到5點(diǎn):
(1)、吃飯要定時(shí)定量,不挑食,不吃零食。
(2)、吃東西要洗手。注意飲食衛(wèi)生。
(3)、不喝生水,不吃有毒的食品。
(4)、有病去醫(yī)院就診,不要亂服藥。
(5)、過(guò)馬路要靠右行,注意交通安全。
3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我班以“文明禮儀在我心中”為班主題會(huì),重點(diǎn)開(kāi)展了“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安”的一系列活動(dòng)。
總之,在開(kāi)展“講文明懂禮儀”的活動(dòng)過(guò)程中,培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、自覺(jué)性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)班級(jí)始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。我們班的班級(jí)學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),一些學(xué)生有了明顯進(jìn)步,我班將以此為契機(jī),將此項(xiàng)活動(dòng)不斷延續(xù)下去,努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常健康發(fā)展。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)7
今天下午,由我班負(fù)責(zé)的以《食品安全與衛(wèi)生》為主題的班會(huì)在多媒體教室如期舉行。這是我參工以來(lái)的第二次主題班會(huì)了,很幸運(yùn),這兩次主題班會(huì)都是由我和這個(gè)班的學(xué)生共同來(lái)完成的。前一次主題班會(huì)是在去年上半年,是以《學(xué)會(huì)感恩》為主題,那次班會(huì)是非常成功的,我也很感動(dòng)。
這次班會(huì),我進(jìn)行了一次大膽的嘗試,決定由學(xué)生來(lái)當(dāng)主持人,讓學(xué)生自己主持自己的班會(huì)。今天下午第一節(jié)課,整個(gè)初二年級(jí)學(xué)生來(lái)了,其余各班也有兩名學(xué)生代表來(lái)了,全體教職工也來(lái)了,整個(gè)班會(huì)顯得非常隆重而又特別。可正是這樣,主持人緊張了,學(xué)生也暈場(chǎng)了,所以整個(gè)班會(huì)節(jié)奏顯得太快了,那些小品、衛(wèi)生知識(shí)演示、總結(jié)調(diào)查結(jié)果等程序都表現(xiàn)的有些倉(cāng)促,以至于還沒(méi)有到下課時(shí)間就早已經(jīng)結(jié)束了。
會(huì)后,在教職工大會(huì)上,我首先總結(jié)了這次班會(huì)的目的和主要思想,然后也總結(jié)了這次班會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。我知道我自己也準(zhǔn)備不夠充分,有些程序還可以多加完善和深化,不過(guò)這些問(wèn)題會(huì)促使我在以后的班會(huì)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其他老師和領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)言,大家都肯定了這次主題班會(huì)首先是很成功的,有一些亮點(diǎn),班會(huì)形式新穎而又特別,能夠大膽嘗試讓學(xué)生來(lái)主持他們自己的班會(huì),主持人能夠說(shuō)一口流利的普通話(huà)等。當(dāng)然,同事們也給我提出了一些好的建議,有建設(shè)性的意見(jiàn),我認(rèn)為對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真的很大,這些都會(huì)促使我在以后的工作中能夠做得更好,感謝我的同事們!
下午第二節(jié)課,我到班上與學(xué)生們一起分享了今天主題班會(huì)的成功之處和不足之處,轉(zhuǎn)達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我班的建議。通過(guò)班會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并聯(lián)系到生活和學(xué)習(xí),分析了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度。看見(jiàn)同學(xué)們很自信的樣子,我也很高興。(班主任)我想不管是生活、學(xué)習(xí),還是工作,我們都得以飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,自信地去面對(duì)得與失,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),這樣才會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。我希望弟子們不要怕失敗,關(guān)鍵是要對(duì)自己有信心,然后要堅(jiān)持,不怕吃苦,只有這樣才會(huì)不斷完善和充實(shí)自己。我鼓勵(lì)他們,這正如上次的衛(wèi)生事件過(guò)后,大家通過(guò)一起努力,后面的效果非常的好。同學(xué)們都笑了,他們知道老師的意圖,真的很好,真的希望他們能理解老師。不過(guò),我相信他們是能夠理解我的,不是嗎?一位學(xué)生的留言不就證實(shí)了這一點(diǎn)嗎?
通過(guò)這次主題班會(huì),我知道如今的教育,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用說(shuō)教來(lái)面對(duì)學(xué)生。尤其是面對(duì)這些思想活躍、自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈、有著自己思想的聰明可愛(ài)的孩子們,我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓他們主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)和生活中,激發(fā)他們的求知欲望,用“愛(ài)”去澆灌,只有與學(xué)生進(jìn)行心與心的碰撞,尊重他們,才會(huì)收到好的效果。所以,作為班主任,我得不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷提升自己?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!毕嘈胖挥信θジ冻?,就一定會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)!
班會(huì)個(gè)人總結(jié)8
為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力,確保學(xué)生的安全,中國(guó)路橋1002班全體學(xué)生于8月20日7: 20在我教室召開(kāi)了主題為“安全教育”的班會(huì)。會(huì)議由共青團(tuán)書(shū)記陳云主持。
本次班會(huì)以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全的重要性為目的,將“安全、文明、法紀(jì)”三大教育主題與大學(xué)生的切身安全和利益相結(jié)合。為了順利開(kāi)展班會(huì),各班委積極參與各種安全知識(shí)的收集整理,會(huì)前在各宿舍做了充分的知識(shí)宣傳工作。
會(huì)議從近期的“狗洞”火災(zāi)案例出發(fā),從財(cái)產(chǎn)安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、洪水等方面全面了解了防災(zāi)避險(xiǎn)的各種知識(shí)和注意事項(xiàng),分析了所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故。例子涉及學(xué)生的人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)是人身安全如外出交通安全、宿舍電器使用安全,以及財(cái)務(wù)安全如手機(jī)、現(xiàn)金、身份證、銀行卡等。
然后,班會(huì)進(jìn)入了有獎(jiǎng)安全知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。學(xué)生積極思考問(wèn)答環(huán)節(jié)涉及的問(wèn)題并參與其中。現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷,輕松的氛圍讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)對(duì)平時(shí)容易發(fā)生的不安全因素有了更深刻的認(rèn)識(shí)。會(huì)議結(jié)束時(shí),同學(xué)們看了一段關(guān)于宿舍安全知識(shí)的視頻,介紹和展示了小偷、各種盜竊方法和防范措施,大開(kāi)眼界。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目的,而且開(kāi)得很熱鬧,使“注意安全,珍愛(ài)生命”的主題深入人心,也對(duì)促進(jìn)同學(xué)、班級(jí)之間的互助團(tuán)結(jié)起到了積極的作用。
會(huì)后,班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記組織班委對(duì)各宿舍的衛(wèi)生、用電安全和安全隱患進(jìn)行了檢查和消除,并將各宿舍的具體情況向?qū)W校進(jìn)行了匯報(bào)。
通過(guò)這次班會(huì),我們意識(shí)到了很多過(guò)去我們忽略的缺點(diǎn)和方面,我們將在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí),應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
1.永遠(yuǎn)思想安全,一切都要安全。在我們的工作和學(xué)習(xí)中,不能掉以輕心,不能馬虎大意,要再接再厲,確保學(xué)生的安全。
2.關(guān)于我們宿舍人身財(cái)產(chǎn)安全的一些細(xì)節(jié)還是要注意的:宿舍里各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍。
3.我們會(huì)在以后的班會(huì)上不定期提醒同學(xué)們注意宿舍的個(gè)人財(cái)務(wù)安全,不定期提醒同學(xué)們檢查自己的身份證等重要物品。由于學(xué)校門(mén)口正在修建地鐵,交通不便,很多校外車(chē)輛為了方便走捷徑穿過(guò)學(xué)校。從其他學(xué)校進(jìn)來(lái)的車(chē)輛給學(xué)校的交通安全增加了隱患。所以同學(xué)們一定要注意不要逆向行駛,不要并排騎行,不要騎行上下課時(shí)玩耍。
4.學(xué)生外出旅游一定要注意個(gè)人物品的安全。最近,許多學(xué)生在街上被小偷和搶手機(jī)的人抓住了。同時(shí),在學(xué)校各大食堂就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜竊財(cái)物。
5.除以上幾點(diǎn)外,我們還將定期召開(kāi)安全班會(huì),積極討論問(wèn)題,采取措施以備不時(shí)之需。
“人生沒(méi)有彩排”。我們要時(shí)刻為自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥挟?dāng)我們安全的時(shí)候,那些深?lèi)?ài)我們的人和深?lèi)?ài)我們的人才能真正的幸福!
總之,我們會(huì)盡力保證學(xué)生在學(xué)校過(guò)上安全快樂(lè)的生活,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到一個(gè)完整幸福的“家”的溫暖。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)9
xx月xx日上午,在我和班委會(huì)成員的的精心組織下,我班在教室舉辦了以“珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)”為主題的主題班會(huì),通過(guò)這次班會(huì)旨在提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)和對(duì)交通法規(guī)的了解,使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)交通安全的真實(shí)內(nèi)涵,時(shí)刻用“安全第一”的警示指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
這次班會(huì)在xx同學(xué)的主持下,班級(jí)的氣氛很活躍,同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí),達(dá)到了增強(qiáng)同學(xué)們交通安全意識(shí)的目的。本次班會(huì)首先以安全的重要性開(kāi)場(chǎng),讓同學(xué)意識(shí)到安全重于泰山,生命只有一次;其次介紹學(xué)校校內(nèi)及校外存在的交通隱患,來(lái)提高對(duì)安全的重視,及能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己身邊的交通隱患,并及時(shí)有效的避免交通事故的的發(fā)生;第二,以小品形式介紹交通安全的一些常識(shí)及知識(shí),讓同學(xué)們了解交通安全法規(guī),能夠自覺(jué)地遵守,并制止其他人違反交通法規(guī);讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)交通安全知識(shí)的了解,來(lái)調(diào)查對(duì)交通安全知識(shí)了解多少。第三,觀看安全教育警示片。
總之,本次班會(huì)開(kāi)的比較成功,同學(xué)也都很積極,遵守班會(huì)紀(jì)律,配合班委會(huì)的工作,達(dá)到了本次班會(huì)的目的。通過(guò)本次班會(huì)的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了一些交通安全知識(shí),及我們學(xué)校及周邊所存在的一些隱患,來(lái)防止交通事故的發(fā)生;提高安全意識(shí),做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規(guī)合格的大學(xué)生;時(shí)刻把安全放在心間,做任何事情堅(jiān)守“安全第一”的原則。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)10
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日,在這個(gè)特殊的日子里,第3頁(yè)共8頁(yè)
我校根據(jù)上級(jí)指示精神,舉行了以主題為“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié):
一、深入宣傳,唱響尊老敬老主弦律。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式,廣泛宣傳了傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷及意義,同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣闊老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭所作的奉獻(xiàn)。
二、積極組織,開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)
小學(xué)以“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)為主題,讓學(xué)生在日常生活中記得對(duì)家人“說(shuō)感恩話(huà)”;學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。很多孩子通過(guò)這樣的活動(dòng)在父母下班回家或干完家務(wù)后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”;有些孩子還盡力收斂自己的小個(gè)性,不與家人頂嘴了;并主動(dòng)利用課余時(shí)間為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事。
傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,中學(xué)那么以“最美夕陽(yáng)紅”探究活動(dòng)為主題,制作電子小報(bào),了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事。開(kāi)展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動(dòng):放學(xué)回家后為爺爺奶奶敬茶;外出乘車(chē)時(shí),為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所,讓老人先活動(dòng)等等活動(dòng)形式倡導(dǎo)尊老敬老。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氣氛的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌,營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)氣更豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感,使慶外學(xué)子自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)11
學(xué)校組織的感恩主題班會(huì)結(jié)束了,首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動(dòng),讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,課后我有缺憾,但通過(guò)聽(tīng)課,我的收獲頗多,既讓我開(kāi)闊的眼界,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。明白了以后的班會(huì)應(yīng)該怎樣開(kāi),開(kāi)展什么樣的班會(huì)教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展有益。
學(xué)校的教育“孝親感恩”主題是準(zhǔn)確的、更是正確的?,F(xiàn)在的學(xué)生多半都是獨(dú)生子女,在家里,他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛(ài)包圍,他們就是家里的中心,想要什么,家長(zhǎng)就給什么,想買(mǎi)什么,家長(zhǎng)就買(mǎi)什么。飯來(lái)張口,有時(shí),連嘴也不張。衣來(lái)伸手,還要看一看是不是自己喜歡穿的。家里買(mǎi)了好吃的,爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。
現(xiàn)在,很多家庭的這方面的教育是缺失的,學(xué)校的“感恩”教育,就變得可貴,它給學(xué)生自私的內(nèi)心一種洗禮,也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)?!案卸鳌苯逃菐熒簧弥煌甑呢?cái)富。上好班會(huì)課,班主任的作用就顯得尤為重要,班主任的思想覺(jué)悟是教育好學(xué)生的前提,教師要提高自身的覺(jué)悟,提高自身的素質(zhì)和責(zé)任感,對(duì)學(xué)生的教育負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。
讓學(xué)生知道感恩還不夠,還要讓知道要感恩誰(shuí),可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩具體方法,怎樣做。關(guān)鍵的還是要行動(dòng)起來(lái),體會(huì)到這樣做的價(jià)值、意義和快樂(lè)。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格,讓學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有益的人,受歡迎的人,成功的人。
讓孩子具有這樣的品格吧,這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)12
為了把文明禮儀教育工作做到實(shí)處,讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我校著力于全面提高學(xué)生的思想道素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律積極開(kāi)展文明禮儀教育?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、積極動(dòng)員,全員參與
我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,各老師齊抓共管,精心制定了學(xué)校禮儀教育的實(shí)施方案,向?qū)W校全體師生進(jìn)行了廣泛地宣傳和動(dòng)員,落實(shí)到位。
二、立足實(shí)際,開(kāi)展教育
1、在教育中,我校重視教育環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè)。我們利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間向?qū)W生宣傳禮儀教育知識(shí)。并在各班的教室布置《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。要求班主任教師利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生禮儀行為。部分教師為學(xué)生排練了禮儀的課間游戲。
2、通過(guò)多種形式落實(shí)禮儀教育。為了使禮儀教育制度化,完善了小學(xué)生在校一日常規(guī)要求,充實(shí)和完善了禮儀教育內(nèi)容。
3、國(guó)旗下講話(huà):堅(jiān)持每周一的升旗儀式,學(xué)生和老師在國(guó)旗下講話(huà),使每周一的升旗儀式成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口的同時(shí),注重宣傳文明禮儀良好習(xí)慣,達(dá)到了良好的教育效果。
4、結(jié)合禮儀教育要求,我校開(kāi)展以“文明守紀(jì)我做主”
“愛(ài)護(hù)公物”“好習(xí)慣,伴我行”等主題的班隊(duì)會(huì)。工作中我們通過(guò)環(huán)境教育、學(xué)科教育、形成教育、活動(dòng)教育、增長(zhǎng)了學(xué)生的禮儀知識(shí),提高了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
5、通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地的作用,以《品德與社會(huì)》等課為主,在其他課程中滲透等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀傳統(tǒng)的教育和熏陶,提高學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成文明禮儀的行為習(xí)慣。
6、開(kāi)展“友愛(ài)和睦我先行”專(zhuān)題教育活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)伙伴,積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系;廣泛開(kāi)展關(guān)心困難群體,老弱病殘,熱心社會(huì)公益活動(dòng),積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
7、加大評(píng)優(yōu)力度。
通過(guò)各項(xiàng)評(píng)比強(qiáng)化禮儀教育,樹(shù)立了先進(jìn)典型。
總之,禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展使我校的禮儀教育制度化、系列化,通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化了教師、學(xué)生的禮儀意識(shí),全校師生的禮儀素質(zhì)在穩(wěn)步提高,校風(fēng)得到了改善。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)13
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴(lài),才能使人與人之間和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。
教育是誠(chéng)信考試得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑,各種考試禁規(guī)要通過(guò)教育讓學(xué)生知道,對(duì)各種作弊的處理也要通過(guò)教育讓學(xué)生了解,自律機(jī)制的建立更離不開(kāi)教育。但是,這種教育不應(yīng)當(dāng)只是在考前的教育,而是一種普及性的長(zhǎng)期教育。通過(guò)“誠(chéng)信考試
教育”,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確:作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信,更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違反作弊可恥”的考試氛圍,營(yíng)造公平、公正的考試環(huán)境,讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)。
期末將至為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)??荚嚬ぷ鳎瑯?shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于11年12月23日在教學(xué)樓b—203教室召開(kāi)了一次以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì),會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言并為樹(shù)立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見(jiàn),以下是這次主題班會(huì)的主要內(nèi)容:
首先學(xué)委段康樂(lè)在會(huì)上用幽默的語(yǔ)言準(zhǔn)確的向同學(xué)們講解了關(guān)于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念,加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理,作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生,會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊,嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。
在會(huì)議當(dāng)中主持人說(shuō)花兒本應(yīng)悄悄綻放,卻應(yīng)了世態(tài)俗套,寂寞凋落,對(duì)此,你怎樣看待?對(duì)此問(wèn)題鞠健同學(xué)用自己獨(dú)到積極的見(jiàn)解。
問(wèn)題誠(chéng)信告訴我們什么?苑鵬浩,李守奇積極闡述了誠(chéng)信對(duì)我們?nèi)松挠绊?。同學(xué)們積極討論了從誠(chéng)信應(yīng)考中體會(huì)到了那些,并有張亞陽(yáng),為代表積極敘述了自己的體會(huì)。最后,班長(zhǎng)王貴根宣讀了考試規(guī)章制度。
通過(guò)此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí),同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)14
12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日,在學(xué)院倡導(dǎo)下,針對(duì)同學(xué)們法律意識(shí)比較薄弱的問(wèn)題,我們班開(kāi)展了一次有關(guān)法律的主題班會(huì),幫同學(xué)們提高對(duì)法律的認(rèn)識(shí),增加法律意識(shí),從而做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
主題班會(huì)主要有:幻燈片展示、法律知識(shí)競(jìng)賽和小記者采訪三個(gè)環(huán)節(jié)。
首先,主持人通過(guò)幻燈片向老師和同學(xué)們介紹了法律的概念、內(nèi)容、意義、目的,法律遵守、犯罪構(gòu)成的概念,從政治、歷史的高度,全面系統(tǒng)地幫助各位同學(xué)從理論上認(rèn)識(shí)法律、法律遵守和犯罪構(gòu)成的基本內(nèi)容。而后列舉不同類(lèi)型的未成年人違法犯罪實(shí)例,向同學(xué)們介紹了他們誤入歧途的道路,分析了未成年人違法犯罪的內(nèi)在和外在原因,并指出常見(jiàn)未成年人犯罪誘因。
之后,主持人又啟發(fā)同學(xué)們討論在校園中如何遵規(guī)守紀(jì),做文明學(xué)生,并批評(píng)了一些不文明現(xiàn)象,引起了全班同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。同時(shí)將全班分為6個(gè)小組,以知識(shí)競(jìng)賽的形式,讓同學(xué)們積極踴躍地回答法律的相關(guān)問(wèn)題,并給表現(xiàn)最好的小組頒發(fā)精美小禮品。
最后,在小記者引導(dǎo)下,許多同學(xué)紛紛發(fā)言,談出了自己經(jīng)過(guò)法制教育講座和本次班會(huì)活動(dòng)后的感想和思考,最終輔導(dǎo)員畫(huà)龍點(diǎn)睛地為這次班會(huì)做了總結(jié),博得了同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,班會(huì)順利結(jié)束。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),清晰系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)了法律的相關(guān)知識(shí),極大提高了遵紀(jì)守法的意識(shí)。同時(shí)以知識(shí)競(jìng)賽的形式,大大提高了同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)與合作的意識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外,林同學(xué)獻(xiàn)唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》給本次主題班會(huì)帶來(lái)不少的歡聲笑語(yǔ)。本次班會(huì)活動(dòng)受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),收效甚佳。
班會(huì)個(gè)人總結(jié)15
班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)?!蹲屛覀冎鹩押弥畼颉愤@節(jié)課的設(shè)計(jì)和開(kāi)展,不但體現(xiàn)了班會(huì)課的特點(diǎn),而且達(dá)到班會(huì)課德育效果。
一、主題突出“小而實(shí)”
因?yàn)橐还?jié)課的時(shí)間有限,小而實(shí)在的主題更容易實(shí)現(xiàn)教育意圖。本節(jié)班會(huì)課的教育目的是引導(dǎo)學(xué)生之間發(fā)生沖突、矛盾時(shí),懂得要用換位思考,相互諒解、相互包容,彼此以誠(chéng)相待,達(dá)到發(fā)解矛盾,增強(qiáng)班集體的凝聚力。通過(guò)讓學(xué)生分析平時(shí)發(fā)生過(guò)的矛盾,讓學(xué)生明白這些事件是可以簡(jiǎn)單被化解掉的。
二、內(nèi)容貼切學(xué)生生活。
班會(huì)只有以學(xué)生為主體,貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,才能在學(xué)生的心中引起共鳴,才有可能達(dá)到預(yù)期的效果。本節(jié)課的教育目標(biāo)針對(duì)學(xué)生的日常不良行為習(xí)慣來(lái)確立的。近段時(shí)間學(xué)生吵架、打架事件頻繁,進(jìn)行處理時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生總是站在自己的角度來(lái)看待這些矛盾,總覺(jué)得自己受了委屈,而沒(méi)發(fā)自己也有不對(duì)的地方。活動(dòng)安排貼切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)課件出示學(xué)生吵架的畫(huà)面時(shí),學(xué)生的情緒一下就被調(diào)動(dòng)起來(lái),接下來(lái),讓學(xué)生欣賞平時(shí)發(fā)生打架的短劇,再讓學(xué)生討論、評(píng)價(jià),學(xué)生參與的積極性就更強(qiáng)了。從而認(rèn)識(shí)到了發(fā)生沖突應(yīng)該以諒解、包容之心來(lái)解決。還有相關(guān)學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)、玩耍、互助的相片,讓學(xué)生感受到同學(xué)們之間友好相互是一件多么愉快的事。從而讓學(xué)生珍惜相處的日子,珍惜之間的感情。
三、過(guò)程發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì)主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的,如果能讓他們參與整個(gè)過(guò)程,能達(dá)到更好的教育效果。在主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備中,我先讓學(xué)生圍繞“同學(xué)之間友誼”主題,討論開(kāi)展這樣的班會(huì),可以準(zhǔn)備哪些活動(dòng)環(huán)節(jié)?有的說(shuō)可以朗誦有關(guān)友誼的詩(shī)歌,有的說(shuō)可以同學(xué)間互送禮物等;班會(huì)課上,讓學(xué)生觀看學(xué)生自己準(zhǔn)備的有關(guān)矛盾沖突的短劇表演,說(shuō)說(shuō)發(fā)生沖突的原因,找出錯(cuò)誤的地方,再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如果你是他們其中一位,你會(huì)怎樣做,為什么?讓學(xué)生在看錯(cuò)、辨錯(cuò)中,找到解決的方法,最后讓全班學(xué)生找和自己發(fā)生小摩擦的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起,并送上自己精心準(zhǔn)備的禮物。整個(gè)班會(huì)過(guò)程由始至終都有學(xué)生的參與,學(xué)生在活動(dòng)中接受了教育,感受了同學(xué)間的友誼。
四、形式多樣使得“曉之以理,動(dòng)之以情”。
對(duì)學(xué)生的教育首先要“曉之以理”,而不是“施之以威”。本節(jié)班會(huì)課,通過(guò)表演、討論短劇,詩(shī)朗誦,互相大聲說(shuō)對(duì)不起等形式,讓學(xué)生明白了發(fā)生小矛盾時(shí),應(yīng)站在對(duì)方的立場(chǎng)上去體會(huì)一下別人感受,用寬容、諒解之心去對(duì)待同學(xué)。明白應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,讓他們不僅知其然,還知其所以然,做到知行統(tǒng)一。古人云:“感人心者莫先乎情?!卑鄷?huì)課上,讓學(xué)生明理后,再通過(guò)讓學(xué)生欣賞相處時(shí)快樂(lè)的光的相片、互贈(zèng)自己精心準(zhǔn)備的禮物等形式,加上多媒體音樂(lè)的渲染,激起大家的情感體驗(yàn),感受班級(jí)同學(xué)如同一家人一樣親,使不少學(xué)生熱淚盈眶,抱在一起;使不少老師感動(dòng),眼眶濕潤(rùn)了。在這樣的氛圍中,同學(xué)們的心靈受到了洗禮,情感得到了升華。
活動(dòng)過(guò)程也存在著許多不足:
1、活潑的氣氛帶動(dòng)得不夠,趣味性不夠強(qiáng)烈。
2、過(guò)渡語(yǔ)言的設(shè)計(jì)不夠自然,使得環(huán)節(jié)處理得不夠緊湊。
3、多媒體的制作還有待提高。
4、時(shí)間的把控不夠,給學(xué)生說(shuō)的面還不夠廣。
班會(huì)課結(jié)束后,一位課堂上從不舉手發(fā)言的孩子對(duì)我說(shuō):“老師,今天真高興,因?yàn)槲铱吹搅宋覀兊耐瑢W(xué)都是很善良的。”聽(tīng)到這樣的話(huà),我倍感欣慰,更讓我對(duì)今后的班會(huì)有信心。只要我們留意觀察學(xué)生的言行舉止,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,選擇貼近生活、貼近時(shí)代的主題,和學(xué)生一起組織,策劃形式多樣的主題班會(huì),必能引起學(xué)生共鳴,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。