入學(xué)軍訓(xùn)感受精選
軍訓(xùn)雖然過(guò)去了，但在我的人生道路上，卻深深刻下了一筆——那是在小學(xué)時(shí)光跟同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光。今天，小編為大家?guī)?lái)了入學(xué)軍訓(xùn)感受精選，希望大家喜歡!
入學(xué)軍訓(xùn)感受精選篇1
三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)的場(chǎng)景還仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
5月26日的清晨，我們來(lái)到了銀屏山青少年擴(kuò)展基地開始軍訓(xùn)。第1天我們非常興奮，可一下車就被罰俯臥撐，雖然環(huán)境變了但教官還是那么嚴(yán)肅。開營(yíng)儀式結(jié)束后我們吃晚飯就去睡午覺(jué)了。炎熱的下午我們首先體驗(yàn)的是“同舟共濟(jì)”，兩個(gè)人一隊(duì)，其中一人蒙上眼睛由另一個(gè)小伙伴攙扶著走，要完成這個(gè)游戲，就必須對(duì)搭檔有充分的信任。我和王景銳一組，我對(duì)王景銳沒(méi)有到達(dá)百分百的信任，可是他卻給了我許多的幫助。晚上我們觀看了紀(jì)錄片：“洞穴之光”應(yīng)為訓(xùn)練了一天非常累所以我并沒(méi)有很大的感受?；氐剿奚岜阆聪淳退?，第一天的軍訓(xùn)就結(jié)束了。
第二天的晨曦來(lái)臨，中號(hào)角響了，大家都起床梳洗，吃過(guò)早餐后就開始了素質(zhì)訓(xùn)練。隨著教官的口令“蹲下、起立、稍息、跨立”我們小隊(duì)做了無(wú)數(shù)遍可還是沒(méi)拿第1。接著是鍛煉我們團(tuán)結(jié)一致的“家庭和諧號(hào)”，手拉著手肩并著肩齊聲高喊“我們一家人”、“我們一條心”、“我們一起拼”、“我們一定贏”，在震耳欲聾的口號(hào)聲中，我們感覺(jué)到了集體的力量。吃完午飯睡完覺(jué)我們便又開始了下午的訓(xùn)練“士兵突擊”?！笆勘粨簟庇?xùn)練，其實(shí)就是大踏步的走，但要求步伐要一致。訓(xùn)練開始時(shí)簡(jiǎn)直是糟糕透了，經(jīng)過(guò)教官的嚴(yán)厲教導(dǎo)，總算有所進(jìn)步，可惜在比賽時(shí)我們太緊張了，發(fā)揮失常，輸?shù)袅?，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信下次我們一定行。
入學(xué)軍訓(xùn)感受精選篇2
今天，軍訓(xùn)結(jié)束了，雖然過(guò)去了，但在基地卻給我留下了美好的回憶。
軍訓(xùn)第二天上午我們進(jìn)行了唱軍歌，學(xué)軍操的活動(dòng)，在教官的指導(dǎo)下我們一句一句地跟著唱：“頭頂邊光月……”教官把嗓子都喊啞了，一共練了好幾遍，軍歌才學(xué)會(huì)。
下面開始學(xué)軍操了，軍操一共有18拍，每當(dāng)軍歌每一句話最后一個(gè)字的時(shí)候就開始做動(dòng)作，教官喊著拍子：“一，二，三……”我心想：只聽說(shuō)過(guò)唱軍歌，道沒(méi)聽說(shuō)過(guò)還要學(xué)軍操的。我滿懷好奇地一邊學(xué)一邊做……疲憊的第二天過(guò)去了，開始了第三天的小軍人生活。
第三天，進(jìn)行了我們最好奇的活動(dòng)“團(tuán)隊(duì)浮橋”哪個(gè)團(tuán)隊(duì)怎樣搭建的浮橋?我們帶著疑問(wèn)，帶著好奇的心情去參與活動(dòng)……
活動(dòng)開始了，我知道了，那個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是同學(xué)們一起組織的那個(gè)團(tuán)隊(duì)，“浮橋”就是用木板搭在同學(xué)肩膀用同學(xué)們肩膀的力量支撐起的那個(gè)浮橋。每一位同學(xué)都要從起點(diǎn)爬過(guò)浮橋到達(dá)終點(diǎn)，每當(dāng)音樂(lè)響起，第一位同學(xué)開始爬，啦啦隊(duì)長(zhǎng)喊出他的名字，同學(xué)們就為他吶喊：“加油，加油?！睗u漸地同學(xué)們眼睛濕潤(rùn)了，啦啦隊(duì)長(zhǎng)嗓子也啞了，這時(shí)，在浮橋底下保護(hù)同學(xué)們的同學(xué)，跪在浮橋下面保護(hù)同學(xué)的安全，他甚至連頭都抬不起來(lái)，只能跪著，膝蓋都腫了，青了，他仍然在堅(jiān)持。
三天的軍訓(xùn)雖然過(guò)去了，但在我的人生道路上，卻深深刻下了一筆——那是在小學(xué)時(shí)光跟同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光。
入學(xué)軍訓(xùn)感受精選篇3
時(shí)間飛快的過(guò)去了，到了第三天的最后一個(gè)項(xiàng)目“洪水決戰(zhàn)”這是一個(gè)讓我們感悟生命的游戲，場(chǎng)景是虛擬的，可情感是真實(shí)的。由于洪水泛濫，水已經(jīng)進(jìn)屋子了，情況緊急，必須用沙袋堵住缺口，幾十斤重的沙袋誰(shuí)去搬呢?經(jīng)過(guò)艱難的篩選，重任落在了彭俊和何柏楷身上，他們奮力扛沙包希望能挽救大家的生命，可惜洪水肆虐，他們付出了寶貴的“生命”，我們流下了感動(dòng)的淚水。水已漫過(guò)房子，我們必須轉(zhuǎn)移到屋頂，可屋頂?shù)某兄厥怯邢薜?，?個(gè)人要留下，留下就意味著死亡。留誰(shuí)呢?我們又面臨了艱難的抉擇，淚流滿面的我們眼睜睜地看著5個(gè)“生命”的逝去。終于等來(lái)了救生艇，可是太小了，只能坐5個(gè)人，這意味著只有5個(gè)人能活下來(lái)，其他的人只能被淹沒(méi)在洪水中，再一次面臨生死的抉擇，我們誰(shuí)也沒(méi)有踏上救生艇，每個(gè)人都在流淚，哭，成了我們唯一的宣泄。危急關(guān)頭老師來(lái)了，她救了我們大家。擦干眼淚，重新開始，大家都感受到了生命的可貴及生命的脆弱。最后，宋老師的一句話令我感觸良多——“不要再讓愛(ài)你的人受累了!”但是我相信我一定不會(huì)讓愛(ài)我的人受累。
在這三天里我懂得了，做一名軍人要努力努力再努力。這次的磨礪訓(xùn)練是要訓(xùn)練我們的意志力的，這讓我成長(zhǎng)了許多。
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