大學(xué)新生我的軍訓(xùn)作文

大學(xué)新生我的軍訓(xùn)作文【6篇】

軍訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)了自己，完善了自我，無(wú)論怎樣，我們都相信用汗水澆鑄的鮮花一定開(kāi)的最燦爛。今天，小編為大家?guī)?lái)了大學(xué)新生我的軍訓(xùn)作文，希望大家喜歡!

大學(xué)新生我的軍訓(xùn)作文精選篇1

軍訓(xùn)的內(nèi)容也許是單調(diào)的，每天做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了很多。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的懶散。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己的每一寸肌膚。但是努力的力量是永恒不滅的，雖然離教官還有差距，但進(jìn)步的欣喜擺在了每個(gè)人的眼前。

軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌是軍訓(xùn)的調(diào)節(jié)劑，在拉歌中聽(tīng)到的不僅是原始的吼聲，更多的是大家的歡笑聲，每一絲的歡笑聲都能使即將崩潰的身體喚醒。

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行動(dòng)的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化，迎著刺眼的陽(yáng)光，一天的訓(xùn)練就這樣開(kāi)始了，疲憊讓我發(fā)覺(jué)在清涼的空調(diào)間外頭還有另一種生活，讓我發(fā)覺(jué)平日充滿(mǎn)責(zé)備聲的家是多么的溫馨，讓我發(fā)覺(jué)自己其實(shí)還多么的嬌嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的譏餓需要忍耐，似乎一切都需要忍耐，就在這不知不絕強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘出來(lái)了。

軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己，完善了自我，無(wú)論怎樣，我都相信用汗水澆鑄的鮮花一定開(kāi)的最燦爛。

大學(xué)新生我的軍訓(xùn)作文精選篇2

橫看成嶺側(cè)成峰”用這一句話來(lái)形容軍訓(xùn)的多面性是再好不過(guò)的了。軍訓(xùn)是個(gè)有不同意義的幾何體，不同的生命有著不同的認(rèn)識(shí)。

面對(duì)軍訓(xùn)，勇者說(shuō)：軍訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)，是一次鍛煉意志的機(jī)會(huì)。弱者說(shuō)：軍訓(xùn)是魔鬼，在折磨著人。教官說(shuō)：軍訓(xùn)就是服從，服從再服從。校長(zhǎng)說(shuō)：軍訓(xùn)是為了鞏固國(guó)防而采取的重要措施。家長(zhǎng)說(shuō)：軍訓(xùn)是對(duì)孩子有害無(wú)益的……

面對(duì)軍訓(xùn)，諸葛亮說(shuō)：“軍訓(xùn)也要祭東風(fēng)，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)?！睆堬w說(shuō)：“軍訓(xùn)是最無(wú)聊最煩人的。”周瑜說(shuō)：“既生瑜，何軍訓(xùn)?！标P(guān)羽說(shuō)：“在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我有了意志，在意志的支持下我千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì)，刮骨療傷。”劉備說(shuō)：“勿以事小而不為，不以害小而為之。”曹操說(shuō)：“寧可我負(fù)軍訓(xùn)，不可軍訓(xùn)負(fù)我。”……

面對(duì)軍訓(xùn)，藍(lán)天六必治說(shuō)：“牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香，您瞧準(zhǔn)了軍訓(xùn)六必治?！焙玫险f(shuō)：“軍訓(xùn)好，大家好才是真的好?！钡蠆W說(shuō)：“沒(méi)有意志再好的戲它也出不來(lái)，我知道軍訓(xùn)對(duì)我好，我常練著呢，你呢?”特步說(shuō)：“軍訓(xùn)，飛一般的感覺(jué)?！庇隄嵳f(shuō)：“去頭屑，得軍訓(xùn)。”飄影說(shuō)：“有軍訓(xùn)，更自信。”大寶說(shuō)：“軍訓(xùn)明天見(jiàn)，啊不，軍訓(xùn)啊，天天見(jiàn)!”美特斯幫威說(shuō)：“軍訓(xùn)，不走尋常路?！毕伭ι裾f(shuō)：“軍訓(xùn)，誰(shuí)用誰(shuí)知道?！薄?/p>

大學(xué)新生我的軍訓(xùn)作文精選篇3

當(dāng)我剛踏入云浮中學(xué)歷經(jīng)風(fēng)雨九十余年的著名校園時(shí)，首先面對(duì)的挑戰(zhàn)該是七日的軍訓(xùn)了。還稚氣無(wú)知的我沒(méi)有真正理解軍訓(xùn)，所以那軍訓(xùn)之初體驗(yàn)的感受頗少，只是累，熱，渴等等罷了。然而時(shí)間如梭，光景如歌。如今，我又迎來(lái)了軍訓(xùn)之再體驗(yàn)。

現(xiàn)在，七日的軍訓(xùn)雖已結(jié)束，我們班還榮獲匯演一等獎(jiǎng)!可我認(rèn)為事實(shí)上的“軍訓(xùn)”并未真正地結(jié)束，它就仿佛一面鮮紅的旗幟永遠(yuǎn)高舉在我的生活道路上。

頭頂一輪火辣辣的太陽(yáng)，不禁叫人埋怨道：“軍訓(xùn)為什么偏選在這種日子里頭?”之前我也不例外。可后來(lái)，我才想清楚著并不奇怪。軍訓(xùn)，一提到這個(gè)詞就離不開(kāi)辛苦之說(shuō)了。因?yàn)檐娪?xùn)是軍人日常生活不可或缺的活動(dòng)，它誠(chéng)然辛苦。而現(xiàn)在它又進(jìn)入了學(xué)校，也就是要求中學(xué)生應(yīng)以軍人為榜樣，向他們看齊。其實(shí)軍人之所以令許多人崇拜、尊重，就在于他們吃過(guò)苦不怕苦，不怕累，有敢于奉獻(xiàn)的精神。這一切又恰好體現(xiàn)在軍訓(xùn)之中。所以，如果那些平日里怎樣怎樣崇拜軍人的中學(xué)生，如果你是真的崇拜他們，那么你們最起碼的要求就是要好好地軍訓(xùn)。有的中學(xué)生說(shuō)：“軍訓(xùn)是他們軍人的事，為什么現(xiàn)在要我們受苦，我們最辛苦了!“而我認(rèn)為，軍訓(xùn)不但是軍人的事，而且是所有中學(xué)生的事，包括大學(xué)生的事，更是全民族的事。不知軍訓(xùn)之苦，怎曉得解放軍戰(zhàn)士之苦，責(zé)任之重大。軍訓(xùn)不僅是在身體上鍛煉我們，更是在意志、修養(yǎng)、品質(zhì)和教育上完善我們。在軍訓(xùn)之中，我們能培養(yǎng)大無(wú)畏精神，能提高自己為人處世的修養(yǎng)，能培養(yǎng)利他主義觀念，加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是獲益匪淺的彌足珍貴的重大一課!

大學(xué)新生我的軍訓(xùn)作文精選篇4

軍訓(xùn)過(guò)了一天，我是有樂(lè)說(shuō)不出，有苦說(shuō)個(gè)夠。好不容易撐過(guò)了第一天，第二天又迅速降臨了。我也只有硬著頭皮就訓(xùn)練。

“今天我們學(xué)些軍體拳!”耶!我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目超感興趣，打拳……我學(xué)定了!于是，我們跟著教練厚著臉皮學(xué)了起來(lái)?！肮綌[腿!”教官命令著。我旁邊那位可能太激動(dòng)，一抬腳，結(jié)果摔了個(gè)大馬趴，全班人爆笑……

又到中午了，我們一個(gè)個(gè)饑腸轆轆，全神貫注地盯著桌上的菜?！伴_(kāi)吃!”教練一聲命下。我們二話不說(shuō)，拿起筷子以閃電的速度搶起了飯菜，10分鐘不到就一掃而光。我的天啦!

下午兩點(diǎn)鐘，我們親身體會(huì)了傳說(shuō)中的“高空斷橋”?？諘绲纳掷?，兩根柱子拔地而起，在離地面十多米的高空中，架起了一座獨(dú)木橋，只不過(guò)橋中央斷了一個(gè)大約50厘米的缺口。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是要從柱子的落腳點(diǎn)爬到橋頭，再走過(guò)斷橋就算成功。望著這一幕，我們一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢去試。雖然有安全帶的保護(hù)，但我們還是不敢往上爬。

我第一個(gè)站了出來(lái)：“我試試!”綁上安全帶后，我開(kāi)始往上爬。越來(lái)越高，越來(lái)越高……我不敢往下看一下，生怕自己會(huì)產(chǎn)生恐高癥，我終于來(lái)到了橋頭處。天，好高!我頭上直冒冷汗，但可能還有點(diǎn)信心，我再次往前爬去。馬上就要到斷橋部分了，我下意識(shí)地停住了腳步，感覺(jué)橋抖得好厲害。望著這缺口，我躊躇了。好嚇人，放棄吧，跳下去。不行，大家都在看著我呢!我咬緊牙關(guān)，邁出了最艱難的一步。這一步剛好印在了橋的另一節(jié)上。我將身子一靠，順利地通過(guò)了獨(dú)木橋。下面響起了熱烈的掌聲……

今天就說(shuō)到這兒吧，我太開(kāi)心了!

大學(xué)新生我的軍訓(xùn)作文精選篇5

今年端午節(jié)，我們學(xué)校老師組織大三大四的記者去軍訓(xùn)。

當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，學(xué)生們像脫韁的野馬一樣跑出了汽車(chē)。教練吹口哨，列隊(duì)，立正，邁步.他讓我們一遍又一遍地做這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作平時(shí)看似很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在卻沒(méi)那么容易做到。導(dǎo)師對(duì)這些動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求很?chē)?yán)格，對(duì)同學(xué)的期望也很高。然后，我們玩了水果蹲下、孔雀接球等游戲。每個(gè)人都在微笑，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福的微笑。其中我最喜歡玩孔雀接球!一組9個(gè)人，8個(gè)人每人擰一根繩子，另一個(gè)負(fù)責(zé)接球和放球。游戲開(kāi)始。讓我們先放下繩子，以便穩(wěn)定球。隊(duì)員跑了之后，我們一起拉起繩子，有的人干脆跳起來(lái)。突然，球跳了三英尺高，在半空中起飛了一會(huì)兒，然后落在了地上。我想：上次剛練過(guò)。我沒(méi)有注意協(xié)調(diào)，我的力量甚至不夠。這次要注意調(diào)整。于是，我讓隊(duì)員們?cè)僮鲆槐?。這一次，我們都用左手握住繩子的一端，用右手握住繩子的中間。當(dāng)球穩(wěn)定后，我們也把右手舉到和頭差不多高的地方。球筆直向上，拋向空中時(shí)落下。我們注重協(xié)調(diào)配合，球再次升空。就這樣，我們讓球升空四次，成功接住。是的，只要團(tuán)結(jié)友好，就一定會(huì)成功!

就在我們即將離開(kāi)軍校的時(shí)候，教官給我們上了一堂生動(dòng)有趣的消防逃生課，響亮整齊的聲音在會(huì)議室回蕩。我們說(shuō)笑下樓的時(shí)候，突然聞到一股刺鼻的煙味，接著是白芒的“霧”，依稀只能看到幾桶燒香。我們的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云，用毛巾捂住鼻子，逃離危險(xiǎn)區(qū)。對(duì)于這突如其來(lái)的攻擊，同學(xué)們嚇得面無(wú)人色，似乎哭笑不得，發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆：“教官真是不好意思，連真東西都敢動(dòng)!”

軍訓(xùn)兩天，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，是那么的短暫和微不足道，只能算是滄海一粟。但是，這段記憶是無(wú)法抹去的，它會(huì)深深的刻在我的心里。因?yàn)樗屛颐靼祝挥袌?jiān)持，團(tuán)結(jié)，有意志力，成功的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。

軍訓(xùn)，我忘不了你!

大學(xué)新生我的軍訓(xùn)作文精選篇6

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊-軍訓(xùn)中的一顆亮星。升入高中就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)，對(duì)于我們這些一直生活在父母雙翼庇護(hù)下的孩子來(lái)說(shuō)更是一種挑戰(zhàn)——一種對(duì)生活的挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)或者原本認(rèn)識(shí)但未曾深交過(guò)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)了解，并且要做到團(tuán)結(jié)互助，我們要從原本輕松的假期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受陽(yáng)光風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)種種考驗(yàn)。我們的軍訓(xùn)班長(zhǎng)是位20來(lái)歲的年輕人，在他那稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真，但他很愛(ài)笑，笑的時(shí)候，原本就不大的眼睛會(huì)變得更小。

教官在訓(xùn)練的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊笫呛芨叩?，比如說(shuō)被子要疊的比他疊的還好看，(他給疊的被子有的同學(xué)現(xiàn)在還在桌子上放著呢)回想起軍訓(xùn)的那些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!

“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自己的強(qiáng)者。