2023小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿7篇
2023小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿精選7篇
家長會(huì)一般是由學(xué)?;蚪處?班主任)發(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長,以及教師的交流、互動(dòng),介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。以下是小編準(zhǔn)備的2023小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿范文,歡迎借鑒參考。
2023小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿(篇1)
尊敬的各位家長:
你們好!
作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這兩年多來對我工作的支持,對學(xué)校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)呢,我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家交流一下,在坐的各位有些家長我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多,所以可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。我下面要說有關(guān)六個(gè)方面:
一、我班的具體特點(diǎn)
下面,我再把我們二(1)班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹。
同學(xué)們在一起朝夕相處已經(jīng)度過了兩個(gè)春秋。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,班級(jí)建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí),取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步??梢哉f,兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí),我們班也取得了不少成績。還讓人高興的是上學(xué)期我們班就被評為校衛(wèi)生紅旗班;這跟我們班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。當(dāng)然在取得成績的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí),家長呢也是任其發(fā)展,對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實(shí)在太忙了,真的沒時(shí)間去管他,
本班孩子的特點(diǎn)是比較活,好動(dòng)的孩子比較多,當(dāng)然也極其聰明。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個(gè)體會(huì):一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1.專心致志。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。比如,-----等同學(xué)都能起到模范作用。
2.獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。比如,孫誠、陳棟、劉柯南、程建哲、徐妙潤等同學(xué),經(jīng)常打電話與老師探討問題。
3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級(jí)開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問題也不敢問。
5.背記詞語和課文。小學(xué)生記憶力好,有些東西會(huì)背了,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞語和課文。
6.養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。
7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期,培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大多數(shù)同學(xué)做得比較好。
低年級(jí)小學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成,這包括學(xué)習(xí)上的,也包括生活上的。家長們對孩子在學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣進(jìn)行了糾正。
三、生活習(xí)慣的培養(yǎng)
1)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做。
2)現(xiàn)在是二年級(jí)了,多看一些課外書,增長一些課外知識(shí)。
四、對新課標(biāo)的理解
這次家長會(huì)上,我們也想讓家長了解一下我們學(xué)校正積極開展的教育教學(xué)改革,使家長們了解到:這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),師生教學(xué)相長,共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離,拉近了學(xué)生與社會(huì)生活的距離,合作交流、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式,使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式,體驗(yàn)成功的快樂,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來了以后都有小朋友會(huì)主動(dòng)打掃教室和領(lǐng)早讀,每天孩子一到校,總是自覺地拿出書包里的東西,書放在右邊,作業(yè)本放在左邊,中間放鉛筆盒。每次做作業(yè),總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課,總是把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì),基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始,我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的,事實(shí)證明孩子做得很棒。在家訪過程中,我也發(fā)現(xiàn),很多孩子在家里也能做好這些看起來微不足道的小事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。
五、談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。
1、語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?!奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言,在現(xiàn)在的語文課堂,我們經(jīng)??梢月牭街T如:“要補(bǔ)充……”“我不同意他的觀點(diǎn)……”等類似的自主開頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會(huì)“說”,有時(shí)說出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情,也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會(huì)。最好讓孩子說完整、有條理。
2、在課堂上,孩子“說”的能力也很重要。一年多的訓(xùn)練,本班孩子的口語表達(dá)能力應(yīng)該是很棒的。要說出精彩的話來,除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,到二年級(jí)結(jié)束,孩子的閱讀量為5萬字?,F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書,至少短短的文章你要給我讀一篇,這個(gè)讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語,這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上很多孩子很喜歡讀書,課外知識(shí)很豐富。我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個(gè),假如你有時(shí)間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。另外呢,孩子多簡短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,這樣閱讀效果會(huì)更好。
3、關(guān)于寫,主要是指寫好字和寫好話?,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講還是比較令人滿意的,但寫字的姿勢還得進(jìn)一步提高。作到一拳一尺與一寸。又得感謝大家,每次批回作,我都能看到你們督促孩子的身影。至于寫話,那么我現(xiàn)在對班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來,并寫出來。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會(huì)寫得很美?,F(xiàn)在我們固定每天有一本課外閱讀的練習(xí)冊,批閱的感覺覺得孩子們的進(jìn)步很大。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),有考試,不免有作業(yè)?,F(xiàn)階段,常規(guī)作業(yè)有抄寫默寫生字詞、摘抄本、朗讀背誦課文、讀課外書。這些一定要過關(guān)。還是真誠地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。電話、郵箱、校園網(wǎng)都行。
六、提一點(diǎn)意見。
家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)也是非常關(guān)心,一有機(jī)會(huì)就來問孩子在學(xué)校的表現(xiàn),針對大多數(shù)家長談的比較多的.問題,我簡單談幾點(diǎn)。有不足之處,還請大家原諒。
1、思想問題。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。
尤其是思想上的問題,孩子一般比較聽老師的話,所以有什么問題可以讓孩子直接找老師,家長也不要怕麻煩老師,畢竟教育孩子是大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面上聽,但是背著老師想干什么就干什么,所以需要我們經(jīng)常聯(lián)系,小問題消滅在萌芽狀態(tài),不要等問題大了,再來找老師。
2、學(xué)習(xí)問題。督促孩子一回家就做作業(yè),動(dòng)作迅速,質(zhì)量要高。
很多孩子的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,所以錯(cuò)誤也多。從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的?,F(xiàn)在進(jìn)入中年級(jí)了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)?!币虼?,有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:“今天老師沒布置作業(yè)?!蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長,“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè),兩個(gè)就是兩個(gè),更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,家長幫著去找,就算老師偶爾沒布置作業(yè),學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成,如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí)。因?yàn)橐陨细淖?,所以?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對知識(shí)追求,因此成績越來越好,或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,怕辛苦,也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會(huì)累一點(diǎn)。
3、有些題目孩子不懂,家長應(yīng)該耐心的講解,不會(huì)做的題目要鼓勵(lì)孩子多問。
但是家長不要把答案直接告訴他,更不能幫孩子做作業(yè),我發(fā)現(xiàn)摘抄本上有些同學(xué)的作業(yè)是父母或爺爺、奶奶等他人代做的,這樣對孩子一點(diǎn)好處也沒有。大多數(shù)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這樣的孩子做作業(yè)自然也很拖拉,家長應(yīng)注意引導(dǎo)。
4、為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、安寧的環(huán)境。在孩子做作業(yè)時(shí),請家長不要在他身邊大聲講話、爭論和看電視。
5、要讓孩子常時(shí)間看書、寫字,要留心孩子的視力是否下降。
6、保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。二年級(jí)的孩子8:30睡覺差不多,太晚了會(huì)影響第二天上課。
7、保證孩子有鍛煉身體的時(shí)間。
8、家庭作業(yè)要堅(jiān)持家長簽字寫評語。
9、星期一升旗早到校,戴紅領(lǐng)巾。
我們平??磩e人的孩子總是看優(yōu)點(diǎn),看自己的孩子總是看缺點(diǎn)。這可能是對自己的孩子了解多一些,期望也就高一些。做為父母還是應(yīng)該理性一些,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子。以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。
謝謝大家!
2023小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿(篇2)
各位家長:下午好!
我是二年級(jí)班主任老師,非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長會(huì)。在此,我們首先祝賀您的孩子有了新的進(jìn)步,同時(shí)也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。
在開學(xué)兩個(gè)多月的時(shí)間里,孩子們有了不同程度的進(jìn)步,從第一天來的時(shí)候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在,他們能上課了進(jìn)教室等老師,下課喊了起立再走,放學(xué)了與老師再見,吃飯時(shí)排隊(duì)拿飯盛湯??粗⒆拥倪@些表現(xiàn),我們心里也非常高興!我相信,我們的家長聽到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!但是也有許多令人擔(dān)憂的地方,孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有了原來的陌生感與拘束感,在很多時(shí)候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一、跟大家談?wù)労⒆拥牧?xí)慣。
一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。可以說,現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會(huì)影響孩子的一生。好習(xí)慣成就孩子的未來,切不可忽視。下面重點(diǎn)來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣:
首先是寫的習(xí)慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的漢字,要細(xì)心觀察每個(gè)字的部件在田字格中的位置,還要弄清這個(gè)字的筆順,難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們,回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!
這個(gè)學(xué)期,孩子的語文作業(yè)主要有拼生聯(lián)抄寫本、筆順本、寫話本聽寫本,還有不久才定的名師測控訓(xùn)練冊等。雙休日的作業(yè)是試卷,讓你們督促孩子完成,希望家長配合等。
第二是讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,這幾個(gè)月時(shí)間證明,你們做得很不夠。尤其是不會(huì)讀的,如:張子云、熊尚志、曾志明、郭遠(yuǎn)挺等每次老師檢查是沒落實(shí)的。當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間,與孩子聊聊學(xué)校里的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點(diǎn),很多家長都做得比較好。
二、幾點(diǎn)讓家長配合做到的建議:
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比較玩皮,比較多動(dòng)。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完家庭作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本和飯卡放進(jìn)書包,為星期天上學(xué)做好準(zhǔn)備。當(dāng)然這些事情,家長要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。
2、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時(shí)不能專心,同時(shí),也不利于他將來在課堂上集中注意力。學(xué)生一周上學(xué)期間盡量不讓學(xué)生看電視,保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、不要過分地溺愛孩子。望子成龍,望女成鳳,人皆有之。但在家里,我們不能把孩子的一切包辦代替。盡量讓孩子做一些自己能做的事情,學(xué)會(huì)關(guān)心家里的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩家人。
總之,我們和你們所做的一切都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨(dú)立之間的距離?!眮斫Y(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音!!!愿我們的孩子都能成為最棒的學(xué)生。
2023小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿(篇3)
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是二年級(jí)學(xué)生某某的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學(xué)半個(gè)月來,我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,老師們付出了巨大的努力和心血。
家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識(shí)在一天天增長,學(xué)習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高。在此,我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園,需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級(jí)新生的家長,也是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化。在這之中,肩負(fù)起的責(zé)任和對孩子成長的影響是巨大的,也是深遠(yuǎn)的。因而在此,就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的體會(huì)。
第一,要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵,而絕不是靠著一時(shí)的考試成績的好壞。所以對父母來說,在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神,實(shí)在是重中之重。在生活中,要有意加強(qiáng)孩子能把自己生活打理好的意識(shí),如到點(diǎn)起床、上床睡覺,孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺,不僅能讓他們有一個(gè)充足的睡眠,精力充沛的去學(xué)習(xí),而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念,使得生活有條有理,井然有序。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,才能有更充足的精力去吸收新知識(shí)。
關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),我是這樣做的。
每天早上起床后,要求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字。溫故已學(xué)過知識(shí),有助于記憶力的鍛煉。放學(xué)回家,首先完成作業(yè),再自己檢查一遍,作業(yè)完成后才可以去玩,或看會(huì)動(dòng)畫片,晚上洗完澡以后,有時(shí)預(yù)習(xí)新課,有時(shí)看課外書。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力,開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍,像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會(huì)陪他一起看,講解給他聽,逐漸孩子認(rèn)識(shí)了較多字,能獨(dú)自翻閱,理解能力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前,他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》,是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蛻變。看著孩子化繭成蝶的過程是一個(gè)痛苦的過程,也是一份享受的過程。
2023小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿(篇4)
尊敬的各位家長:
歡迎大家來到__中心小學(xué)參加二年級(jí)新生家長會(huì)。
學(xué)校目前正處于__-__三年發(fā)展規(guī)劃的第二年,已圓滿完成__-__第二年度的各項(xiàng)工作。教育教學(xué)水平、學(xué)生各項(xiàng)比賽等都處于句容市農(nóng)村中心小學(xué)前茅。我校實(shí)施年級(jí)組長負(fù)責(zé)制,年級(jí)組里的語數(shù)英教師都是由教師、年級(jí)組組長雙向選擇擔(dān)任的?!皼]有規(guī)律不成方圓”,也就是說要受規(guī)矩。這個(gè)過程中要耗盡老師大量的時(shí)間和精力,所以我們二年級(jí)的任課教師大都是年輕的、正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的老師,她們有充分的愛心、耐心和細(xì)心照顧孩子,能勝任小學(xué)里各門學(xué)科的教學(xué)。所以家長要對孩子任課教師有信心,和老師一起共同陪同孩子成長。學(xué)校也采取師徒結(jié)對、讀書交流、教學(xué)評比等多種平臺(tái)幫助我們教師快速成長起來。但是一個(gè)班有40多個(gè)孩子,老師要對孩子進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練、路隊(duì)出操訓(xùn)練、就餐分工合作訓(xùn)練等等,非常辛苦,常常一個(gè)星期下來,老師的嗓子就啞掉了,不得不佩戴麥克風(fēng)。所以有必要將孩子在學(xué)校里的生活學(xué)習(xí)作息向各位家長朋友介紹下,希望大家能積極去理解支持,參與配合!
首先是學(xué)生一日常規(guī)要求:
早晨7:40千要到學(xué)校,我們老師大約7:30到校,組織學(xué)生衛(wèi)生打掃,7:40-8:00是晨讀時(shí)間,所以家長既不要過早送孩子到校,也不要遲到,另外提醒大家,早晨送孩子送到校門口就可以了,不要再送進(jìn)校門,甚至送進(jìn)教室,還幫孩子將書本取出,擺放好,家長要學(xué)會(huì)放手,鍛煉孩子自理能力。(學(xué)校將檢查扣分)中午10:50學(xué)生就餐,結(jié)束后統(tǒng)一返回教室進(jìn)行閱讀或?qū)懽郑梢詭б恍┱n外書籍到校閱讀。12:40-13:50是午睡時(shí)間,下午2:00上課。一個(gè)星期里有4節(jié)體育課,2節(jié)美術(shù)課,2節(jié)音樂課,每天1節(jié)數(shù)學(xué),1-2節(jié)語文。
下午4:20晚放學(xué),家長在校門東邊的彩地磚區(qū)域內(nèi)接孩子,不要到校門口,造成擁堵,影響其他班級(jí)放學(xué)及中巴車來去,家長不要再學(xué)生隊(duì)伍里強(qiáng)行拉走孩子,老師在學(xué)校里千叮嚀萬囑咐,讓孩子遵守秩序,說一定要到指定地點(diǎn),和老師打過招呼后才能離開隊(duì)伍到家長那里去,而不是家長來拉孩子,否則不利于孩子集體觀念及遵守秩序的意識(shí)培養(yǎng)。(下周納入扣分機(jī)制)
晚上家作一般半小時(shí)到40分鐘,給孩子限時(shí)完成,訓(xùn)練孩子自己整理書包,分層、分類擺放好,自己擺的自己清楚,到教室里也能很快滴取出所需學(xué)具,一般8:30就寢,早晨6:00-6:30起床。
其次,配合學(xué)校方面:
1.教育孩子上課交遵守紀(jì)律,不能隨意上廁所,下課去,上了課就不可以去了,但如果實(shí)在想去,就要舉手報(bào)告老師。
2.聽孩子的轉(zhuǎn)述一定要有自己的思考,孩子年齡小,我們家長挺話不能聽一半或斷章取義,造成誤會(huì),比如我昨天聽到城里一位同事說家長咨詢學(xué)校里的“人獸表演”是怎么回事,弄得大家一頭霧水,原來是關(guān)于孩子“人壽保險(xiǎn)”的事!
3.我們各班已經(jīng)開通家長QQ群,家長可以到班級(jí)群里了解各種情況,如果有問題可以喝老師個(gè)別私聊,不要聽風(fēng)就是雨,鼓動(dòng)不明真相的家長站在老師的對立面,如果有這樣無理取鬧的家長,我們建議班主任將其刪除。同時(shí),我們平時(shí)私下里也不要詆毀教師,特別是在孩子面前,會(huì)給孩子形成錯(cuò)誤意識(shí),以后他就不會(huì)聽從教師的教導(dǎo),不服管教了。當(dāng)然,也不要盲目地假借老師的名頭,恐嚇威嚇孩子,讓孩子覺得老師是龐然大物,在班級(jí)里不敢抬頭,變得膽小懦弱。
3.近期各班將向?qū)W生推薦一些優(yōu)秀的刊物,比如《閱讀》說話寫話、《時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)》《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》《全國優(yōu)秀作文選》《家長周刊》等等,到時(shí)候會(huì)發(fā)放告家長書給大家,希望大家積極訂閱,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
4.__社區(qū)教育中心現(xiàn)在的位置在老中心小學(xué)里,在這所新中心校造好后,政府就將老中心校改造成了社區(qū)教育中心,政府花了300多萬進(jìn)行了裝潢、出新,教育局投入了近60萬添置了設(shè)施設(shè)備,另外為了這次培訓(xùn)班,我們還將投入10幾萬來購買電子琴、古箏、鋼琴等樂器,去年10月份改造成功,11月以優(yōu)異的成績通過了江蘇省的驗(yàn)收,目前__社區(qū)教育中心是江蘇省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心,鎮(zhèn)江市先進(jìn)社區(qū)教育中心。主要開辦了書法、拉丁舞、跆拳道、鋼琴、電子琴、吉他、古箏等十個(gè)藝術(shù)類的項(xiàng)目,為了搞好本次培訓(xùn),我們和句容文化館合作,聘請了專業(yè)師資來授課,使大家在__也能享受到句容一樣的師資待遇。最后強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一、本次培訓(xùn)完全自覺自愿。二、如果你或你的孩子愿意參加本次活動(dòng)的。請趕緊報(bào)名,下周一我們就截止了。具體報(bào)名一可以去班主任那報(bào)名,二可以直接去我們中心報(bào)名。再說下時(shí)間:每個(gè)星期的星期六,地點(diǎn)在老中心校。咨詢電話:87452169。
5.我們家長都是年輕的一代,有著自己獨(dú)到的育兒經(jīng)驗(yàn),可以發(fā)給班主任老師,刊登在校報(bào)《__報(bào)》上,供大家交流。
2023小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿(篇5)
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們?nèi)〉酶玫某煽?
第一方面:班級(jí)介紹
在我們共同關(guān)注下,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,作業(yè)整潔,比較突出的有:鄭亞睿、李智霖、楊冬昊、宋鑫、同學(xué)們能積極參加各種有益的活動(dòng)。特別是學(xué)校開展文明班級(jí)評比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步。
第二方面:學(xué)習(xí)狀況。
試卷大家都看到了,位居班里的名次家長們也清楚了有何感想?
從這些試卷上也可以看出一些問題,很多孩子分析能力、判斷能力還有待加強(qiáng)。因?yàn)檎n堂上時(shí)間是有限的,再加上學(xué)生間存在著差異:學(xué)習(xí)主動(dòng)性、注意力、理解力、聽課時(shí)的紀(jì)律等等,這就需要家長根據(jù)孩子的特點(diǎn),做好復(fù)習(xí)鞏固工作。不少家長課下給孩子購買了相關(guān)的練習(xí)題,進(jìn)行訓(xùn)練,孩子鞏固了課堂上所學(xué)的知識(shí),提高了能力。每次考完試,老師都會(huì)精心地把卷子從頭到尾地講一遍,大部分孩子在課堂上已經(jīng)訂正消化,個(gè)別學(xué)生不注意聽,沒有及時(shí)訂正。這就要求家長在簽字時(shí),認(rèn)真檢查試卷,找出問題,督促孩子訂正好,然后再簽字。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往有兩個(gè)原因:一是依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去抄別人的;另外是做事不專心,邊學(xué)邊玩,沒有時(shí)間觀念,如黃曉輝、李永基。
第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流
如何培養(yǎng)好我們的孩子呢?這里有一些經(jīng)驗(yàn)值得大家借鑒:
1. 應(yīng)培養(yǎng)孩子專心的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
有很多家長為了孩子能安靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。外界有聲音,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個(gè)字嗎?如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也有可能做錯(cuò)。
2. 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,提高質(zhì)量。
家長可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的教材每篇課文識(shí)字量很大,這就要求學(xué)生注重課前提前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,多檢查,多聽寫。還要鼓勵(lì)孩子多認(rèn)字。比如:街上可的招牌;超市的商品標(biāo)簽上的事物名稱多讀課外書等等。這樣,既復(fù)習(xí)了學(xué)過的生字,又認(rèn)了不少新字,孩子有了成就感,孩子學(xué)習(xí)的興趣會(huì)越來越濃,就會(huì)越發(fā)主動(dòng),學(xué)習(xí)質(zhì)量就會(huì)提高,學(xué)習(xí)成績就會(huì)越來越好。
3.督促孩子完成作業(yè),并做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作
現(xiàn)在距期末考試僅剩一個(gè)月了,請家長們對照卷子,查漏補(bǔ)缺。哪些題型掌握不好,多出些題讓孩子練一練。
孩子在習(xí)題時(shí),有些題目讀不懂,你應(yīng)該耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。如果孩子實(shí)在不會(huì),可加以引導(dǎo)。
值得一提的是,分?jǐn)?shù)高不一定所有都好,應(yīng)更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展。
4.孩子動(dòng)作慢,怎么辦?
有些家長反映孩子做事太慢,我覺得首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。比如,現(xiàn)在二年級(jí)了,有的家長還幫助整理書包、穿衣服,甚至還喂飯。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們就能做的很好。其實(shí)也并不是孩子不會(huì),只是這些家長看孩子動(dòng)作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去辦黑板報(bào),自己去整理教室,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
5. 保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。
二年級(jí)的孩子9:00睡覺差不多,不要太晚,否則會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。
6.家長要以身作則。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。家長的言行對孩子的影響是非常大的。作為家長要語言文明、尊老愛幼、夫妻和睦。給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,使孩子能健康成長。
7.安全教育常抓不懈。
一個(gè)人首先有生命的存在,才能談及身心健康,進(jìn)而才能追求學(xué)業(yè)事業(yè)的成功。因此,注意孩子安全是重中之重?,F(xiàn)在孩子小,生活中,注意對孩子進(jìn)行安全教育,不要?jiǎng)与?、?dòng)煤氣,路上遵守交通規(guī)則。教給孩子安全知識(shí)及危險(xiǎn)狀況下的逃生技能,以保證孩子的安全。
家長朋友們,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不應(yīng)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì),人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我們再忙都是為了孩子。我想大家每天抽出一些時(shí)間,關(guān)心一下孩子。比如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以利用好最后一個(gè)月的時(shí)間,提高孩子學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的能看到孩子一天天地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我想你的內(nèi)心一定也會(huì)非常開心的。
現(xiàn)在歡迎家長們發(fā)表看法,坦誠與我們交流。
謝謝大家!
2023小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿(篇6)
你們好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏治覀兿嗑墼诖耍?/p>
首先請?jiān)试S我代表我們班所有的學(xué)生感謝大家在百忙之中來參加我們的家長會(huì)!代表我們所有的任課老師感謝大家對我們工作的理解和支持。對于二年級(jí)的孩子來說,由于年齡的原因,他們也許不在乎我們家長會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會(huì)議,對他們來說這就是驕傲、就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
借這次期中考試,我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
一、下面我先介紹一下我班的基本情況
我們班總共有35位同學(xué),男生22人,女生13人,學(xué)習(xí)成績參差不齊。好的同學(xué)能較好地將作業(yè)完成,上課認(rèn)真聽講、積極回答問題;也有一部分同學(xué)作業(yè)完成情況不理想,平時(shí)布置的作業(yè)回家有時(shí)沒完成,就是完成了,質(zhì)量也不好。。當(dāng)然這學(xué)期也有不少可喜變化:半個(gè)學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,特別是學(xué)校開展班級(jí)評比,我們班在短短兩個(gè)月的時(shí)間就拿了八面流動(dòng)紅旗,這對孩子們來說,有很強(qiáng)的鼓舞作用。大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成得又快又好。升入二年級(jí)以來,我發(fā)現(xiàn)孩子們有許多值得驕傲的地方。
比如我們班的__ __ __ __等,他們是喜歡動(dòng)腦筋的孩子,上課時(shí)總能看到他們的小手高高舉起。__ __ __ __ __ __等同學(xué),在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡,令人賞心悅目。有的同學(xué)與一年級(jí)相比有較大的進(jìn)步,比如__、__的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。還有的同學(xué)真的是把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,特別有集體榮譽(yù)感,如__,__、__、__等,在每次我布置任務(wù)的時(shí)候,都能積極主動(dòng)參與。
二、期中情況分析
接下來再說說期中檢測。本次期中考試我們班數(shù)學(xué)平均分97.63分,100分的有11人,98—99.5的有13人,90—98分的有10人,80分—90分的1人,此處應(yīng)該有掌聲。 —————為我們認(rèn)真努力的孩子們,還有辛勤的我。要知道我和孩子們一樣也需要大家的鼓勵(lì),看到孩子們各方面的進(jìn)步,我感到無比喜悅,我深深地知道,他們努力的背后是與家長的關(guān)心、支持密不可分的。從中不難看出我們的孩子是很有潛力的。希望家長們繼續(xù)配合我的工作,讓我們班在今后能有更大的進(jìn)步,更喜人的成績。一直以來,我認(rèn)為孩子成績好,不是偶然的,也許有些孩子天資聰明,但聰明不可能一直交上好運(yùn),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是關(guān)鍵。一二年級(jí)對于聰明的學(xué)生來說,即使好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,也容易考好,但是再往后如果良好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,到了三年級(jí)以上,成績會(huì)慢慢滑坡,學(xué)習(xí)起來會(huì)越來越吃力。
首先我們來看幾張孩子們的作業(yè),(課件出示優(yōu)秀作業(yè))這幾張作業(yè)一直是我們班的模范作業(yè),你們看從作業(yè)的干凈到書寫的工整度,都是很棒的,說明平時(shí)家長要求就高。(課件出示)那么這幾張作業(yè)是我比較頭疼的,雖然字不是最差的,但是作業(yè)的卷面總是很凌亂,從孩子的作業(yè)上可以看出他對待學(xué)習(xí)態(tài)度就是應(yīng)付了事,完成就行,不重視質(zhì)量?,F(xiàn)在只是要求劃線和書寫格式就已經(jīng)很多同學(xué)做不到了,我不敢想到了三年級(jí)以后,如果換了中性筆不用鉛筆寫作業(yè),會(huì)成什么樣,那真是慘不忍睹了?,F(xiàn)在我們來看看六年級(jí)學(xué)生的要求,無論(課件出示六年級(jí)試卷)在填空、判斷,還是選擇題,都做到這么細(xì),把每個(gè)做題思路都給寫了出來,這樣就減少了做題的失誤。
我們到了三年級(jí)以后就要開始訓(xùn)練孩子的審題答題習(xí)慣,把思考過程給寫出來。
2023小學(xué)二年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿(篇7)
各位家長:
你們好!
首先,我代表二(4)班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,來參加家長會(huì),也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。
這次家長會(huì)主要的主要目的是想借期中考試,與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通。本次期中考試試卷有些難度,大多數(shù)孩子考出了自己平時(shí)的水平,有些孩子還有待提高。學(xué)生失分主要有以下原因:
1、做題太慢,有的學(xué)生試卷沒做完。
2、考試時(shí)不夠?qū)W?,沒能夠認(rèn)真檢查。
3、審題不清,有的孩子沒有讀懂題目就做了。請各位家長可以從以上3個(gè)方面督促孩子。新課改下的新教育要求我們不能一味的注重分?jǐn)?shù),而要更多地關(guān)注孩子的全面發(fā)展,比如各位家長朋友可以看到:有的孩子在美術(shù)、舞蹈方面就很有天賦,可以從這方面著重培養(yǎng)。
當(dāng)然,這次考試還是能看出一些問題的:
1、有的孩子基礎(chǔ)不扎實(shí),該背的課文不會(huì)背。
2、有些孩子的閱讀能力還有待加強(qiáng)。
我希望各位家長有問題要及時(shí)和我們進(jìn)行交流,當(dāng)然,我也希望家長朋友能積極配合我的工作。主要有以下幾個(gè)方面:
1、該背的課文、要求會(huì)寫的字一定要熟練。二年級(jí)字詞教學(xué)是重點(diǎn),請各位家長每周都要檢查孩子的背書情況,聽寫學(xué)過的生字。
2、多讀書。想學(xué)好語文必須要多讀書,不僅包括語文書,更為重要的是多讀課外書,這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力,增長孩子的見識(shí)。孩子讀完課外書以后,可以讓孩子用自己的話說一說,他有什么收獲,這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。
3、勤練字。字是門面,想寫一手好字是要付出努力的。我們 每天都要求孩子練一行字,但是有的孩子態(tài)度不認(rèn)真,尤其是周末,甚至出現(xiàn)不練字的現(xiàn)象。
4、多和老師交流。只有我們互相溝通,才能及時(shí)掌握孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)情況,才能有的放矢地糾正孩子的缺點(diǎn)和不足。
最后送給家長四句話,希望和大家共同學(xué)習(xí):
第一句話:教育孩子要以人為本。不管你學(xué)了多少先進(jìn)教育知識(shí),最重要的是要落實(shí)到孩子身上。根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)去引導(dǎo)孩子。
第二句話:教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)會(huì)欣賞孩子、傾聽孩子,不能用大人眼光來看孩子。
第三句話:教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子,只有您認(rèn)真對待孩子的學(xué)習(xí),他才會(huì)重視。
第四句話:教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。
各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!