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2022防溺水教育家長(zhǎng)會(huì)講話

時(shí)間: 舒羽0 分享

2022防溺水教育家長(zhǎng)會(huì)講話5篇

演講又稱演說(shuō)、講演,是指一個(gè)人在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所運(yùn)用有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言就某些問(wèn)題、某件事件向聽(tīng)眾發(fā)表意見(jiàn)、講述見(jiàn)解,以下是小編整理的2022防溺水教育家長(zhǎng)會(huì)講話,歡迎大家借鑒與參考!

2022防溺水教育家長(zhǎng)會(huì)講話1

各位家長(zhǎng),老師:

大家好!

非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)是在濰坊市教育局的要求下開(kāi)的,主要的內(nèi)容是針對(duì)近期全國(guó)發(fā)生的幾起大的溺水事故,對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項(xiàng)安全教育。

其實(shí),我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。但看看我們的孩子,再看看周圍這些安全隱患,我不得不說(shuō),我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

孩子是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂(lè);家長(zhǎng)在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)。

近期以來(lái),省內(nèi)外接連-發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故。在這里,我向大家通報(bào)以下五起事件:

第一起:4月20日,廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家后到村外玩耍,經(jīng)過(guò)村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里,造成3名學(xué)生死亡、1名失蹤。

第二起:4月26日,安徽六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走。

第三起:5月6日,安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島游玩,1名女生不慎落水,6名學(xué)生下水施救,造成5人溺水死亡。

第四起:6月9日10時(shí)40分,哈爾濱5名學(xué)生手拉手營(yíng)救落水女同學(xué),其中4人遇難。

第五起:6月9日下午2時(shí)左右,山東省萊蕪市7名中學(xué)生在當(dāng)?shù)氐膮R河下游發(fā)生溺水事故。截至當(dāng)晚7時(shí)50分,7名中學(xué)生被全部打撈上岸,但不幸的是已全部死亡。

這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對(duì)此,教育部、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,今天學(xué)校在這里召開(kāi)“珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水”安全教育家長(zhǎng)會(huì),我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:

第一、溺水事故的危害

1、溺水事故一旦發(fā)生,對(duì)于發(fā)生事故的人來(lái)講,無(wú)外乎這兩種情況一種是經(jīng)過(guò)施救或救治后康復(fù),一般會(huì)恢復(fù)健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,我們首先要讓學(xué)生知道,下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事,危險(xiǎn)到威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告,一意孤行,下河玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。(課件出示圖片)

2、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告,在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也就是說(shuō),全國(guó)每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個(gè)兒童因溺水而失去生命。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn),學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎天天對(duì)都在進(jìn)行安全教育,為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容。

第二、時(shí)刻警惕,處處小心。

首先,不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”,更重要的是幫孩子分析禁止的原因,讓學(xué)生思考出其中利害,時(shí)刻警惕周圍可能存在的安全隱患,才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行,據(jù)調(diào)查,人的一生至少有10次以上面臨死亡的威脅,但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷,而有的人在還來(lái)不及思考的時(shí)候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力:在出行時(shí),時(shí)刻都要對(duì)周圍可能存在的危險(xiǎn)做出正確的判斷,盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了,天氣炎熱,有的同學(xué)耐不住酷暑,總想到水里泡泡,豈不知,如此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō),我會(huì)游泳,而且水性很好,可大家知道嗎,絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳,沒(méi)有人會(huì)走在大路上被水淹死的,就是說(shuō):能到河里游泳的,有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的?不會(huì)水的人,你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而,就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意,放棄了警惕。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊;有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以,一定要讓學(xué)生懂得:不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水,切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!

出示:游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

我們一直強(qiáng)調(diào)不許孩子下河游泳,甚至不到河邊玩耍,那么,是不是游泳成了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)了?當(dāng)然不是。如果孩子想游泳,抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過(guò)過(guò)癮。花點(diǎn)錢(qián)沒(méi)關(guān)系,對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō),那是微不足道的。節(jié)假日,雙休日,帶孩子到濰坊去玩玩,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,還能拉近-親子關(guān)系,增進(jìn)生活情趣,不僅滿足了孩子,我們自己也會(huì)身心愉悅,不失為一種生活的樂(lè)趣,不妨全家都去享受一下。

第三、如何預(yù)防兒童溺水

在每年5萬(wàn)多名因意外死亡的0至14歲兒童中,溺水身亡的兒童幾乎占到六成。其中,1歲內(nèi)的嬰幼兒溺水事件超過(guò)一半是發(fā)生在自家的浴缸中,主要原因是看護(hù)不當(dāng)或溺水發(fā)生時(shí)看護(hù)人員不在場(chǎng)。

而適齡期兒童溺水多與游泳活動(dòng)有關(guān)。為此家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、對(duì)0~4歲的兒童應(yīng)加強(qiáng)看護(hù),洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水,浴池放水的開(kāi)關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。

2、對(duì)于5~12歲的兒童,應(yīng)教會(huì)孩子游泳及游泳規(guī)則;兒童游泳應(yīng)在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下,選擇安全場(chǎng)所,并配備游泳圈等安全器材;大人應(yīng)該注意水域深淺,并教會(huì)孩子用腳試水深淺。

因此,孩子在家時(shí),家長(zhǎng)一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒(méi)有大人的陪同下游泳;不得到水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫(kù)、池塘等地方釣魚(yú)等。

如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋:自救方法

如何救助溺水者:如何開(kāi)如展岸上急救以及下面的內(nèi)容

在本年度6月,是我市的安全教育月,為了切實(shí)保護(hù)全體學(xué)生和教職工的生命安全,我校采取以下安全防范措施,敬請(qǐng)家長(zhǎng)們給予支持和配合:

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間制度。尤其是午間,學(xué)校下午的上課時(shí)間為2:30分,學(xué)生在2:00以后到校最佳。嚴(yán)禁午間早到校,因?yàn)檫@段時(shí)間是班級(jí)管理空擋時(shí)間,老師未進(jìn)入工作崗位,學(xué)生到校無(wú)人監(jiān)護(hù),存在著極大的安全隱患,所以特別提醒各位家長(zhǎng)注意學(xué)生午睡時(shí)間,嚴(yán)格教育孩子按時(shí)上、下學(xué)。我們班學(xué)生的一般到校時(shí)間為:早上7:20,下午2:00;放學(xué)時(shí)間為中午11:25和下午5:20。

2、遵守學(xué)校請(qǐng)假制度。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假,家長(zhǎng)要親自電話中短信告知老師。同樣,若學(xué)生在校期間因事或病需要離校,我也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。即要做到雙向落實(shí),學(xué)校和家庭要緊密配合,不要讓孩子遠(yuǎn)離看管范圍,要時(shí)刻知道孩子的去向。

3、為有效保障我校師生的健康和安全,學(xué)校規(guī)定一切非我校師生人員如沒(méi)有門(mén)衛(wèi)的同意都不能進(jìn)入校園。若有事或特殊情況的家長(zhǎng)應(yīng)事先與本班教師取得聯(lián)系,也可以在傳達(dá)室電話聯(lián)系。取得被尋訪人回應(yīng),并簽字登記后方能進(jìn)入。

4、家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如:不跟陌生人走,不隨便跟陌生人搭話,不吃陌生人送的食物,不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng),遇到危險(xiǎn)如何逃生等,增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)排查家庭、社會(huì)矛盾,早上來(lái)校前檢查孩子口袋是否帶有“打火機(jī)、管制刀具”等危險(xiǎn)物品,并細(xì)心觀察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化,勤觀察、勤過(guò)問(wèn),保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗。

如果您有好的意見(jiàn)或建議,請(qǐng)電話或書(shū)面的形式告知。帶來(lái)的不便之處,望家長(zhǎng)們能夠諒解。

今天我們要談的就是這么多,家長(zhǎng)如有什么疑問(wèn)或者有何意見(jiàn)建議,可提出來(lái)我們共同探討。今天謝謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來(lái),為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長(zhǎng)的平臺(tái),使孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

2022防溺水教育家長(zhǎng)會(huì)講話2

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50___名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近___名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,___個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

現(xiàn)在天氣慢慢變熱,暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去

玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國(guó)家的希望和未來(lái),一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

2022防溺水教育家長(zhǎng)會(huì)講話3

各位家長(zhǎng)同志:

你們好!

首先對(duì)各位在百忙之中到校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,多年以來(lái),各位家長(zhǎng)同志一直對(duì)學(xué)校的工作大力支持,在這里向各位家長(zhǎng)同志表示誠(chéng)摯的謝意。今天請(qǐng)大家來(lái)是開(kāi)一次禁止野浴的專題安全會(huì),隨著暑期的來(lái)臨,因野浴死亡的事件在這段時(shí)間是高發(fā)期。

4月20日,__省__市一小學(xué)5名學(xué)生放學(xué)回家后到村外玩耍,經(jīng)過(guò)一小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里,造成3名學(xué)生死亡、1名學(xué)生失蹤。5月6日,__職業(yè)技術(shù)學(xué)院和__工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名學(xué)生到老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島游玩,1名學(xué)生不慎落水,6名學(xué)生下水施救,造成5人溺水死亡。6月1日,兒童節(jié)學(xué)校放假,我市沈河區(qū)一小學(xué)3名學(xué)生結(jié)伴到五里河公園開(kāi)放性水域玩耍,相繼落水,造成3名學(xué)生溺水死亡,這幾起學(xué)生溺水事故,教訓(xùn)深刻,讓人痛心,非常值得反思。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有14000多名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡。大約每月死亡1200多人。每天死亡39人(相當(dāng)于一個(gè)班)的人數(shù)。夏天來(lái)到,天氣炎熱,一些同學(xué)喜歡到水域邊玩耍,很容易造成溺水安全事故,給家庭帶來(lái)不幸。為防止發(fā)生類似安全事故,我校強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問(wèn)題:

一、預(yù)防溺水的措施:

1、嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水庫(kù)邊、池塘、沙場(chǎng)邊玩耍,以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、堰、水庫(kù)等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。

3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú),因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層青苔,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、不去非游泳區(qū)(如渾河)游泳,不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

6、發(fā)生洪水期間,不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過(guò)河。

7、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

二、溺水時(shí)的自救方法:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法:

發(fā)現(xiàn)同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬(wàn)一有人發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救,或者撥打119報(bào)警。特別強(qiáng)調(diào):“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊。”

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救??赡艿那闆r下將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

將溺水者搭救上岸后,立刻撬開(kāi)牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢。搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。

水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要提高警惕,充分認(rèn)識(shí)野浴等安全事故的危害性。家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,用野浴事故案例對(duì)孩子進(jìn)行警示教育。讓孩子能切實(shí)認(rèn)識(shí)水域的危險(xiǎn)和野浴的危害,從而避免事故的發(fā)生。

四、要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管。

1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間。孩子如果沒(méi)有按時(shí)回家,要仔細(xì)過(guò)問(wèn)。

2、家長(zhǎng)要了解本地的水面情況,要了解水域的深、淺,流速、旋渦、深潭、山洪、水草,特別是水庫(kù)、沙場(chǎng)等隱患情況,要有針對(duì)性地進(jìn)行告誡、教育。

3、家長(zhǎng)尤其是外出打工家長(zhǎng)要切實(shí)落實(shí)監(jiān)護(hù)子女的法定職責(zé)。

4、要掌握孩子雙休日、假期學(xué)習(xí)生活情況,不可放任不管,杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。

5、暴雨、洪水季節(jié),孩子上下學(xué)途中如果有危險(xiǎn)地域,家長(zhǎng)要進(jìn)行接送。

孩子是家庭的根本,民族和國(guó)家的希望和未來(lái),各位家長(zhǎng)同志一定要積極和學(xué)校配合,強(qiáng)化安全教育,在孩子心中樹(shù)立起珍愛(ài)生命,努力學(xué)習(xí)的牢固意識(shí),鼓勵(lì)孩子積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

2022防溺水教育家長(zhǎng)會(huì)講話4

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!

感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),今天的家長(zhǎng)會(huì)主要和家長(zhǎng)們探討一個(gè)話題,就是請(qǐng)各位家長(zhǎng)高度關(guān)注夏季孩子的安全教育問(wèn)題。我們學(xué)校把學(xué)生的安全教育和管理放在最重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),不敢有絲毫的`懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

一、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間。早晨7:00后到校,11:35在學(xué)校集體用餐;下午12:10—13:35在班級(jí)自習(xí)休息,17:15放學(xué)。請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)你家離學(xué)校的遠(yuǎn)近距離掌握好孩子路途時(shí)間,掌握孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間,不要讓孩子到校太早。特別放學(xué)及時(shí)關(guān)心孩子回家的時(shí)間。家長(zhǎng)要明白,節(jié)假日、放學(xué)后,孩子的安全是家長(zhǎng)的責(zé)任。

二、夏季到來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)們要對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育,我們要教育孩子禁止到河邊,溝渠、池塘等地方游泳、玩水。嚴(yán)防發(fā)生溺水死亡意外事故。下面是一些游泳常識(shí)及自救知識(shí):

(一)游泳小常識(shí):

1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果孩子的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

2、教育你的孩子參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

(二)游泳中的緊急情況及自救:

抽筋:水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周圍又無(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。

溺水的急救,發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己,然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者,救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。

特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,盡量不要下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!边@也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

每年中小學(xué)生發(fā)生溺水事故起數(shù)與死亡人數(shù)的數(shù)目讓人觸目驚心。所以我們一定要認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重性、危害性,做好學(xué)生的教育管理,盡到未成年人“法定監(jiān)護(hù)人”的主體責(zé)任和義務(wù)。

家長(zhǎng)朋友們,今天說(shuō)的這一些話,其實(shí)就兩個(gè)字——“安全”。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,特別是正處于花季的孩子,生命更加珍貴。希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作,切實(shí)承擔(dān)起父母監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

2022防溺水教育家長(zhǎng)會(huì)講話5

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!

感謝大家能夠積極準(zhǔn)時(shí)的參加我們學(xué)校的預(yù)防溺水安全家長(zhǎng)會(huì),在此我要誠(chéng)摯的對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝,同時(shí)也希望你們?cè)谖磥?lái)一如既往的支持我們的蘆溪中心學(xué)校,宣傳我們的蘆溪中心學(xué)校。

下面,我就從教育教學(xué)方面向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們蘆溪中心學(xué)校在20__—20__學(xué)年度取得的一些進(jìn)展和成績(jī)。

對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō),包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設(shè),教學(xué)器材儲(chǔ)備在內(nèi)的硬件配置是必不可少的,因?yàn)檫@是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但是更為重要的包括學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見(jiàn),軟實(shí)力才是一所學(xué)校的靈魂所在,希望所在,未來(lái)所在!

20__年是祁門(mén)縣教育教學(xué)質(zhì)量提升年,我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標(biāo),不僅喊出了"實(shí)現(xiàn)蘆溪教育持續(xù)回暖復(fù)蘇,良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號(hào),還提出了"追求新靈文化,打造品質(zhì)教育"的切實(shí)理念。

雖然,這個(gè)切實(shí)理念是今年才出爐的,但是這個(gè)理想口號(hào)確是堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間的。近幾年,隨著國(guó)家對(duì)山區(qū)偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)投入力度的加大,我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學(xué)校資源的充實(shí)與優(yōu)秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時(shí),還在一定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力,具有了示范性,擁有了關(guān)注度。

在上學(xué)期也就是20__—20__第一學(xué)期的期末考試中,我們蘆溪中心學(xué)校包括語(yǔ)數(shù)英在內(nèi)的6個(gè)班級(jí)__門(mén)課程的綜合分成績(jī),有5門(mén)課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔,有2門(mén)課程的在我縣檔次排名中處于B檔,4門(mén)課程在我縣檔次排名中處于C檔,"__分之11"——也就是說(shuō)我們蘆溪中心學(xué)校超過(guò)大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成績(jī)與學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)分不開(kāi),與教師的辛勤付出分不開(kāi),更與各位在座的廣大家長(zhǎng)的'大力支持分不開(kāi),在此,我再一次誠(chéng)摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的最大動(dòng)力!

如果說(shuō)提升教育教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話,那么培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生群體和組建骨干教師團(tuán)隊(duì)和健全家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制就是這項(xiàng)核心工作的三個(gè)重要支撐。

去年,我們蘆溪中心學(xué)校便成功培養(yǎng)和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮?fù)瑢W(xué)在去年取得了夢(mèng)幻般的成績(jī)——家校圈主題作文比賽的全國(guó)三等獎(jiǎng)(、獲評(píng)安徽省十佳留守兒童、祁門(mén)縣愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)中更是史無(wú)前例的一人三獎(jiǎng),她的作文被推薦到市級(jí)評(píng)選再獲一等獎(jiǎng)……

今年,我們蘆溪中心學(xué)校也成功樹(shù)立了重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生目標(biāo):比如六年級(jí)的汪慧茶,她曾多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀表彰、并在多項(xiàng)比賽中獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)次;比如五年級(jí)的程鳳,她是今年的縣級(jí)三好學(xué)生,曾多次參加縣市級(jí)各類比賽并獲獎(jiǎng),并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評(píng)選的機(jī)會(huì);比如四年級(jí)的汪配程,她是今年的縣級(jí)優(yōu)秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權(quán)、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,我們有理由相信,在這批優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下,我們蘆溪中心學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都成踏實(shí)的走在健康成長(zhǎng)的道路上。

學(xué)生是家長(zhǎng)的希望,也是學(xué)校的希望。為了學(xué)生的幸福,我們蘆溪中心學(xué)校愿意與家長(zhǎng)同行,也希望各位家長(zhǎng)能與我們學(xué)校積極攜手,健全機(jī)制,為每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建平臺(tái)。

我們蘆溪中心學(xué)校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的骨干教師,他們?cè)诮虒W(xué)質(zhì)量提升中付出的努力,獲得的成績(jī),大家是有目可見(jiàn)的。除此之外,他們還以各種方式,展現(xiàn)著自己的才能,體現(xiàn)著自己的價(jià)值。

全國(guó)中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;安徽省小學(xué)語(yǔ)文年會(huì)與會(huì)人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;黃山市教育信息化能力提升培訓(xùn)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;祁門(mén)縣各類公開(kāi)教學(xué)展示交流活動(dòng)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。

所以,只要你關(guān)注,我們蘆溪中心學(xué)校的老師、學(xué)生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠(yuǎn)!

說(shuō)到這里,我想問(wèn)我們家長(zhǎng)是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校,了解學(xué)校動(dòng)態(tài)的意愿,那就請(qǐng)你們會(huì)后拿起你的手機(jī),掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校APP,只要你通過(guò)實(shí)名注冊(cè),就能隨時(shí)隨地關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校啦!

最后,讓我再一次向各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!我們蘆溪中心學(xué)校會(huì)在各位家長(zhǎng)的大力支持下,繼續(xù)"以質(zhì)量為核心,為師生謀幸福",謝謝大家!

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