2022秋季教學(xué)工作計劃【精選5篇】
教學(xué)在人類文明的發(fā)展中起著非常重要的作用，它推動了重大的科學(xué)技術(shù)進步。下面是小編給大家整理的2022秋季教學(xué)工作計劃，僅供參考希望能夠幫助到大家。
2022秋季教學(xué)工作計劃篇1
辦學(xué)思想：
包容乃大，創(chuàng)新為先，愛生尊師，教學(xué)有效。
工作目標：
教師到崗有進步、課堂效率有提高、學(xué)生習(xí)慣有改善、環(huán)境衛(wèi)生有改變、輿論宣傳有成效、資料建設(shè)有發(fā)展。
工作內(nèi)容：
一、認真梳理原三校制度并形成新的制度體系，特別是行政管理權(quán)限 界定與程序、涉及考勤考績師德教研的教師評價體系、學(xué)生操行學(xué)習(xí)發(fā)展評 價方案、班主任與教研組長的考核辦法，努力做到規(guī)范精細、民主科學(xué)。
二、突出班主任的地位，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的作用。特別 是加強督起督寢、兩操督查、學(xué)生請假與走讀的審批、維護衛(wèi)生與財產(chǎn)。加強學(xué)生宿舍管理，班主任、行政人員和宿舍管理員三重巡查管理。
三、求真、務(wù)實，解決歷史難題;主要涉及人事、債務(wù)、福利、周邊環(huán)境、兩個校區(qū)執(zhí)行制度方面的均衡。
四、切實提高課堂教學(xué)效率，實行行管巡堂與專人考課制度，杜絕私 自調(diào)課、嚴格實行書面請假報批制度，加強聽課評課，認真執(zhí)行教學(xué)檢查。大力推進現(xiàn)代教育技術(shù)。
五、開齊課程，推行快樂教學(xué)法。加強音樂、體育、美術(shù)及非中考學(xué)科教學(xué)的考核，特別是信息課和實驗課，設(shè)立實驗室、電教室主任，使之成為涼中特色。逐步開展豐富的校園文化活動，讓師生都眷戀涼中。
六、加強安全管理，圍墻部分區(qū)段增高、聘請保安擔(dān)任門衛(wèi)24小時值班、開放校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)、全體學(xué)生佩證出入校園，設(shè)立心理輔導(dǎo)員。改造泊湖校區(qū)的危房。
七、改善生活條件，開通所有廁所自來水、學(xué)生宿舍每層足量供水、改善教師宿舍供水條件、食堂地面鋪瓷磚、餐廳安置餐桌、改善行政辦公和教師辦公條件，逐步綠化校園。取消夜宵，加強食堂監(jiān)管力度。
八、努力提高學(xué)生自理能力，加強共青團、學(xué)生會和志愿者隊伍建設(shè)。
九、規(guī)范財務(wù)管理，設(shè)立出納員崗位，精打細算，提高資金使用效率。加強校產(chǎn)管理。堅決制止亂收費，特別是私訂資料與收取班費、罰款。
十、加強輿論宣傳，建立學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、文化墻和校報，及時整理資料，研究改進與提高。
2022秋季教學(xué)工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想
認真落實上級工作精神，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，以有效研修為載體，進一步規(guī)范教師教育行為，扎實開展教育教學(xué)實踐研究，不斷強化管理工作，規(guī)范一日保教活動各環(huán)節(jié)，全面提高保教質(zhì)量。
二、工作目標
(一)加強理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)先進理念
(二)注重有效研修，提高保育教育質(zhì)量
(三)關(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂
(四)開展分層培養(yǎng)，抓好師資隊伍建設(shè)
三、主要內(nèi)容與措施
(一)加強理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)先進理念
我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我園將開展以下理論學(xué)習(xí)活動：
1、深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個領(lǐng)會、逐個轉(zhuǎn)化、逐個運用。
2、組織教師開展對《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)的初步學(xué)習(xí)，以及對《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的細化學(xué)習(xí)，爭取做到“指南時刻在我心”，對幼兒的保教工作起到良好的指引作用。
3、提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范，給予發(fā)揚光大。
4、強化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。
(1)樹立以幼兒為主的觀念。
(2)樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念。
(3)樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教。
(二)注重有效研修，提高保育教育質(zhì)量
加強教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。始終講究組與組、組內(nèi)成員間、班與班、班內(nèi)成員間的團隊互動合作。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。
1。采用“班主任沙龍”、“班主任”形式，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。
2。堅持每周開展三次“集體教研”、每月開展“理論學(xué)習(xí)“等活動，研究教育理論、教學(xué)重點、難點及教育教學(xué)的方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求活動設(shè)計、自評、互評及修正等問題。
圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面，展開研課、磨課、開課的互動學(xué)習(xí)。撰寫相關(guān)觀察記錄、案例分析、教育隨筆、教學(xué)經(jīng)驗論文等。通過此類研修活動，為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障。
3。適時開展各種評比活動，如教案筆記評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功競賽等，激發(fā)教師教育熱情，努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。
4。繼續(xù)規(guī)范各類計劃、總結(jié)、方案、報道的書寫，并要求做好記錄，重視過程性資料的積累工作，建立好教研組臺賬。
(三)關(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂
本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師更深入地研究幼兒，以研究幼兒的“學(xué)”為中心。為探索健康、快樂、有意義的幼兒園課堂，探索幼兒小組化、個別化的學(xué)習(xí)方式，提高教師組織、指導(dǎo)游戲的水平，讓幼兒玩得開心、學(xué)得有趣，體驗到幼兒園生活的幸福，促進幼兒全面健康地發(fā)展。要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注孩子，課后反思等，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體措施有：
1。半日活動調(diào)研
本學(xué)期我們將對大中、班年級組展開半日活動調(diào)研，針對藝術(shù)專題進行有目的、有指向性的調(diào)研活動，力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益，從而為幼兒營造科學(xué)而有意義的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境。
2。區(qū)域活動評比
本學(xué)期我們將采用區(qū)域活動評比的方式，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導(dǎo)的靈活性和有效性等方面，展開全園性的評比活動。旨在通過評比活動，督促教師堅持長期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。
3。家長半日活動
能夠讓家長放心的教育才是好的教育。因此本學(xué)期我園中、大班年級組均將開展家長半日活動。以不同內(nèi)容不同形式向家長展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動。通過家長的參與促進家園同步發(fā)展，為幼兒更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為教師更科學(xué)有效地組織活動指明方向。
四、具體活動安排
九月份
1、教師所設(shè)課程安排
2、教師討論通過教研工作計劃，各班制定教研工作計劃
3、組織課題研究小組
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比
5、新教師摸底教學(xué)活動
6、“中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)”活動方案及實施
7、利用家長會、手抄報形式向家長宣傳健康內(nèi)容《生活習(xí)慣與生活能力》
8、學(xué)習(xí)內(nèi)容《把的'實施融入一日生活中》
十月份
1、公開課教學(xué)活動觀摩
2、隨機推門聽課
3、進行中、大班家長半日開放活動
4、利用手抄報形式向家長宣傳語言內(nèi)容《閱讀與書寫準備》
5、學(xué)習(xí)內(nèi)容《通過活動區(qū)域游戲來實施》
十一月份
1、繼續(xù)進行公開課教學(xué)活動觀摩
2、隨機推門聽課
3、班級律動比賽
4、抽查美勞操作開展情況
5、利用手抄報形式向家長宣傳社會內(nèi)容《人際交往》
6、學(xué)習(xí)內(nèi)容《在集體教學(xué)活動中使用》
十二月份
1、隨機推門聽課
2、慶“元旦”活動方案及實施
3、進行元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)
4、開展元旦系列活動
5、利用手抄報形式向家長宣傳科學(xué)內(nèi)容《科學(xué)探索》
6、學(xué)習(xí)內(nèi)容《幼兒園區(qū)域活動學(xué)習(xí)內(nèi)容》
一月份
1、評選優(yōu)秀教學(xué)活動，優(yōu)秀筆記，玩教具
2、檢查小班特色活動開展情況(兒歌表演)
3、評選優(yōu)秀教學(xué)活動，優(yōu)秀筆記
4、學(xué)習(xí)內(nèi)容《幼兒園課程游戲化的組織策略(一)》
二月份
1、各班教研工作總結(jié)
2、整理、完善各種資料
3、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測查
4、召開期末家長匯報會，展示幼兒學(xué)習(xí)成果
5、完善各項考核，總結(jié)學(xué)期工作
2022秋季教學(xué)工作計劃篇3
__年秋季教學(xué)工作開始了，我們星星班迎來了一批新面孔，在這學(xué)期五個月左右的時間里，我作為星星班的主教老師將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作和幼小銜接工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
一、 班級基本情況
本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童45人，有30人是原大二班升上來的孩子，另外15人是從別的幼兒園轉(zhuǎn)過來的孩子，所以班級孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強一些。我們班孩子的表達能力較強，有極個別孩子比較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記，這些我們在本學(xué)期將會重點強調(diào)。
二、常規(guī)教育
學(xué)前班是幼小銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期兩個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為主教老師，我計劃每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓孩子自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的吃早餐，而且要求孩子們進餐不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時記得把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，就會適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。
三、家長工作
每天放學(xué)時我會告知家長當天所學(xué)內(nèi)容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。個別孩子如有突出行為，我會及時與家長進行深入溝通，實事求是填寫家園聯(lián)系手冊，建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)，隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為，力爭與家長達成共識，隨時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合家長教育好孩子，讓家長放心。
四、 安全工作
學(xué)前班孩子年齡偏大，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班的課桌板凳多，活動空間不大，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所，喝水，早操，活動，睡覺都有老師看護，力求安全第一。常抓不懈，每天強調(diào)。保證幼兒安全，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生 。力求做到零事故，零投訴。
五、教學(xué)工作
學(xué)前班與小學(xué)接軌，我們班里的孩子都是準小學(xué)生，所以課程學(xué)業(yè)也會比較繁忙。本學(xué)期我們有語言、拼音、數(shù)學(xué)、九珠等課程。孩子將每日按照課程計劃有序的進行學(xué)習(xí)。
總之，本學(xué)期我將本著一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)星星班的小星星們走向更加燦爛的明天。
現(xiàn)將本學(xué)期每月詳細教學(xué)計劃列于其下：
9月份：
拼音 教學(xué)六個單韻母a o e i u u 聲母 b p
語言 小螞蟻聚一起 秋天的畫兒 蓮蓬 小綠鳥 落葉
數(shù)學(xué) 認識1和許多 ; 區(qū)別上下、遠近;認識2、3 ; 區(qū)別前后、左右 ; 比較大小、長短、高矮
九珠 找朋友;海底世界
10月份
拼音 教學(xué)聲母m f d t n l
語言 雖然 ， 但是 朵朵的歌聲 秋天 我會講 詞語接龍
數(shù)學(xué) 認識4、5 ; 比較輕重、厚薄、寬窄;認識6;認識圓形和橢圓形;認識正方形和長方形
九珠 水果王國
11月份
拼音 教學(xué)聲母g k h j q x
語言 聽雨 我快樂 聰明的裁判 黑夜里 如果我長了翅膀
數(shù)學(xué) 認識三角形和梯形 ;認識7和8;認識9和10;1-10的序數(shù);1-10的倒數(shù)
九珠 圖書一角
12月份
拼音 教學(xué)聲母z c s zh ch sh r
語言 鴨和霞 一塊棒棒糖 學(xué)說反義詞 如果我是一片雪花 森林里的運動會
數(shù)學(xué) 10以內(nèi)數(shù)的守恒;1-50的數(shù)數(shù);2、3、4、5的分解組成及加減
九珠 幼兒園的冬天
__年元月份
拼音 教學(xué)整體認讀音節(jié)，復(fù)習(xí)
語言 森林里的運動會 古詩誦讀 北風(fēng)姑娘出來玩 圣誕節(jié)的禮物
數(shù)學(xué) 6、7、8、9、10的分解組成及加減
2022秋季教學(xué)工作計劃篇4
一、指導(dǎo)思想
圍繞教研室20__年秋季工作要點，以“關(guān)注細節(jié)，塑造特色精致品牌”學(xué)校第四次頭腦風(fēng)暴為切入點，不斷反思、改進以往教學(xué)管理中存在的問題，將成功做法常規(guī)化，常規(guī)管理精細化，努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評價。用心地打造好附小的教學(xué)品牌。
二、工作理念：
為全校師生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供便利、搭建舞臺，嚴謹篤學(xué)、與時俱進，全心全意為大家服務(wù) ，讓校園生活煥發(fā)起師生的活力。
三、工作目標：
1、抓實教學(xué)常規(guī)管理，營造規(guī)范教學(xué)氛圍。
2、增強學(xué)科文化底蘊，全力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、提高教師專業(yè)水平，提升教師內(nèi)涵素養(yǎng)。
4、改革質(zhì)量評價機制，促進全員健康發(fā)展。
四、具體措施：
(一)精細常規(guī)，找過程要質(zhì)量 (關(guān)鍵詞：常規(guī) 細 精 實)
1、把好開學(xué)第一關(guān)。開學(xué)初對于教師的教學(xué)工作計劃、第一堂課、第一次教案、第一次作業(yè)批改、第一次教研活動、第一次校本欣賞……教導(dǎo)室都將認真督促、檢查并做好記載，使學(xué)校的教學(xué)工作一開學(xué)就走上正規(guī)。明確教師教學(xué)規(guī)范，對自己所任學(xué)科要盡心、盡力、盡責(zé)。
2、做實“六認真”。本學(xué)期繼續(xù)重點抓好備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、課外活動六個重點環(huán)節(jié)。教師要做到精心備課、精心設(shè)計課堂練習(xí)和課后作業(yè)、精心批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)后進生，在作業(yè)處理上，不準有懲罰性作業(yè)、過量及重復(fù)作業(yè)、沒有梯度的作業(yè)。教導(dǎo)室將不定期的抽查教師的“六認真”工作情況，并予以通報，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。
3、校本教研做好四定：定時、定點、定內(nèi)容、定主講人。本學(xué)期不論是隨機推門聽課、校本欣賞，還是“五個一”活動，提倡組內(nèi)共議，發(fā)動大家的智慧，提高活動質(zhì)效。各教研組長、備課組長工作要積極主動，有思路、有方法、有特色活動規(guī)劃。
4、加強對學(xué)科質(zhì)量的跟蹤調(diào)研。落實“堂清、日清、周清、月清”。本學(xué)期教導(dǎo)室將對各年級語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進行質(zhì)量抽測或?qū)W科競賽，及時了解各年級各學(xué)科教學(xué)情況，并認真進行質(zhì)量分析與總結(jié)，提出相應(yīng)的具體措施，來全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5、推動信息化建設(shè)，營造教育新優(yōu)勢。本學(xué)期我們力求做好以下幾方面工作：豐富校園網(wǎng)，建立班級網(wǎng)頁，促進資源的共享;引導(dǎo)教師充分利用已有的互聯(lián)網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)等資源積極開展教研活動，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，并將遠程教育資源利用情況納入日常檢查，實行周統(tǒng)月查，與期末福利掛鉤;組織教師相互聽課評課，相互學(xué)習(xí)、交流，進行網(wǎng)上論壇，切實搞好并完善絡(luò)教研團隊的創(chuàng)建。使信息技術(shù)真正成為突破教學(xué)重難點、提高教學(xué)效益的有效工具。
(二)突出中心，找關(guān)鍵升品位 (關(guān)鍵詞：課 學(xué)習(xí)習(xí)慣 )
1、深化教學(xué)改革，以課堂為中心。課堂是教學(xué)的關(guān)鍵，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期以學(xué)?！巴貪摗闭n題為總綱，以“研教學(xué)之困”為主原則，以“課例”為載體，以“教學(xué)反思”為主抓手，細致解剖、科學(xué)分析、分類指導(dǎo)。狠抓低年級的拼音教學(xué)、中年級的作文起步教學(xué)、高年級的閱讀教學(xué)，加大不同學(xué)科教師課堂教學(xué)專題研究的深度與力度。真正達到教學(xué)過程的“真實、有效性”。
2、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成，以學(xué)生為中心。教育即養(yǎng)成好習(xí)慣。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，繼續(xù)從讀書、說話、寫字等方面來規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。真正落實好“五過關(guān)”和“作業(yè)展評”活動。
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3、強化集體智慧，以教師為中心。教研組是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。因此，真正的教育教學(xué)實效的來源在于教研組，審視多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期我們要克服教研實效性不大的不足，從實際出發(fā)，實效入手以提升教研水平實質(zhì)為目標，有針對性地開展活動。實行教研策劃四步驟：集體分析——教研組長在開學(xué)之初，要對各自的組在上學(xué)期存在的共性問題及時分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學(xué)特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性上想心思;提出專題——根據(jù)本組的教學(xué)實際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組、學(xué)科的教研專題及實施策略;開展活動——新教師的過關(guān)課、階段把關(guān)教師的示范課、組里青年教師的跟蹤課，同行對比式的研究課，強化研、講、評、思的流水線引導(dǎo)。為每位教師提供展示的平臺，鼓勵其不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;總結(jié)反思——搭建多種平臺，為教師們留下實踐、探索的痕跡。同時進一步探討3+1+1“情智”備課和 “誠信”備課的操作的最優(yōu)化。
(三)狠抓重點，找突破求創(chuàng)新 (關(guān)鍵詞：讀寫 經(jīng)典)
1、堅決、扎實、徹底抓好課外閱讀。進一步貫徹落實教研室關(guān)于全市中高年級課外閱讀考評方案。有計劃的按照學(xué)校、班級課外閱讀實施方案進行，(具體見《武師附小課外閱讀實施方案》)確保時間到位、內(nèi)容界定、指導(dǎo)有效、并啟動首屆“書香校園”讀書節(jié)，以此貫穿學(xué)期始終，以活動提高學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)，使其與經(jīng)典同行，打好人生底色。
2、進一步優(yōu)化“傾力傳承、數(shù)學(xué)史話、經(jīng)典賞讀、英語時空、藝術(shù)鑒賞、”五大校本欣賞課的開設(shè)工作。繼承以往好的做法同時，本學(xué)期力求使其在可讀性、可視性、可用性上有所突破。
3、著力打造作文教學(xué)品牌。作為省“習(xí)作教學(xué)理論與實踐研究”的實驗課題學(xué)校，本學(xué)期設(shè)想圍繞習(xí)作與閱讀這兩大方面，推出師生文學(xué)團隊、狠抓三個陣地、實施多項舉措把附小作文教學(xué)再推一個臺階。
(四)強化薄弱，多用心上臺階 (關(guān)鍵詞：用心 重視)
1、加強培優(yōu)幫困工作。重視優(yōu)等生的培養(yǎng)，完善培優(yōu)工作的監(jiān)控措施及測評方法，加強目標、過程、終端管理，建立健全專題研究題庫及知識模塊，逐步形成培優(yōu)師資梯形隊伍，力爭取得令人滿意的成績。同時重視幫困工作，要求每位教師一要重視課內(nèi)幫困，二要及時與家長取得聯(lián)系，防止個別厭學(xué)情況的發(fā)生。
2、堅持開展教師培訓(xùn)活動：周三業(yè)務(wù)培訓(xùn)、案例分析培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)。鼓勵教師要鉆研課改前沿信息和讀理論專著，提倡讀整本書、圍繞專題讀書。 每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”：勤學(xué)課;勤聽課;勤研課;勤評課;勤跟課;勤反思。
3、加強英語教學(xué)。英語教學(xué)質(zhì)量有利于提升學(xué)校辦學(xué)品位，打造學(xué)校的教學(xué)品牌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，英語課必須上齊、上足，英語教研組就如何提高英語教學(xué)質(zhì)量加強研究，采取切實有效的措施強化英語教學(xué)。強化管理，真抓實干。通過各種行之有效的英語活動營造英語學(xué)習(xí)氛圍，力爭在本學(xué)期的英語欣賞課、講課比賽和英語抽考中能取得好成績。
4、學(xué)生綜合素質(zhì)的提升工作。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是教育的目的。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，必須以學(xué)生非智力因素和智力因素的提高為條件。本學(xué)期我們將按學(xué)校大藝術(shù)觀的要求從文學(xué)素養(yǎng)、口語交際、藝術(shù)修為入手開展小型的綜合素質(zhì)活動。如：低年級的拼音過關(guān)、計算比賽，中高年級的朗讀、閱讀賽，課本劇表演，作文比賽，英語會話比賽……從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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五、具體工作：
九月份
1、組織學(xué)生入學(xué)報到。
2、教研組、教師個人工作計劃
3、 新生學(xué)籍的建立。
4、 各絡(luò)教研培訓(xùn)
5、 “迎國慶”校園書畫展
6、第一次常規(guī)檢查
十月份
1、開展課堂教學(xué)比武活動及選拔英語空中課堂講課比賽
2、一年級拼音過關(guān)。
3、首屆“書香校園”讀書節(jié)
4、數(shù)學(xué)課題實驗展示課籌備
5、迎黃岡市中高年級讀寫競賽預(yù)賽
5、第二次常規(guī)檢查。
十一月份
1、迎接省教改巡禮
2、中高年級的經(jīng)典誦讀展示活動
3、黃岡市中高年級讀寫競賽決賽
4、 一、二年級的“五過關(guān)
3——6年級語文口語、閱讀、習(xí)作抽查活動
5、優(yōu)秀作業(yè)展評
十二月份
1、五個一活動
2、校作文、數(shù)學(xué)競賽
3、中高年級學(xué)生《思品與社會》知識競賽
6第四次常規(guī)檢查。
一月份
1、期末考試與質(zhì)量分析
2、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)
4、教師業(yè)務(wù)檔案歸檔
2022秋季教學(xué)工作計劃篇5
(一)提高教師合作意識和團隊意識。
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
(二)、繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標》。
備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實做到“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”而施教;加強教學(xué)研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。
術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實穩(wěn)步的向前推進。
(三)、調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。
教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃(編寫教案)。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準確、全面，結(jié)構(gòu)完整;形式規(guī)范、合理、清楚;詳略得當，切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案;教案在上課前編寫好。具體要求：
(1)各種課型(包括新授課、復(fù)習(xí)課、實驗課、講評課、作文課)都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點、難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。
2、聽課：(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價;(2)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成2—3類)、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法;教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
2、聽課：(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價;(2)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成2—3類)、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法;教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
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