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小班教學(xué)周工作計劃

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制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),恨不得兩周計劃就搞定,太看重結(jié)果,忽略了過程,最后只能是拔苗助長的結(jié)果。下面是小編為大家精心整理的小班教學(xué)周工作計劃,希望對大家有所幫助。

小班教學(xué)周工作計劃篇1

周工作重點

1、認(rèn)識不同的清潔用品。

2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

生活活動指導(dǎo)要求

1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

教育活動內(nèi)容安排

1、健康社會:神秘的箱子回家路上

2、語言:憫農(nóng)

3、科學(xué):好玩的陀螺

4、數(shù)學(xué):什么時候

5、藝術(shù):大雨下雨

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、清潔用品,給娃娃洗澡。

2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。

3、古詩表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

戶外活動

1、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚。

3、游戲“大雨小雨”

4、投籃

家長工作

1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

小班教學(xué)周工作計劃篇2

工作要求:

⒈、本周繼續(xù)開展主題《親親一家人》,了解自己的家和家庭成員,親近父母和長輩,感知一家人之間的親密關(guān)系,初步體驗家人間的親情。

⒉、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操,鼓勵每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí),動作規(guī)范。

⒊、繼續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”,引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長變化。

⒋、每周安全一話:玩具不能塞耳朵。

內(nèi)容:

⒈、來園接待:熱情接待幼兒,能和小朋友、老師互相問好。

⒉、區(qū)域游戲:重點指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。

⒊、其它:安撫個別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。

⒋、晨談:運動中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來了。

戶外:

鍛煉隊列練習(xí):在老師的帶領(lǐng)下,練習(xí)從圓圈變成直線的隊列變化。

操節(jié)、韻律活動:熟悉音樂、律動,學(xué)做新操。

游戲:

目標(biāo):在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑,提高動作的協(xié)調(diào)性。集體游戲:繞過小樹林

目標(biāo):發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。集體游戲:丟手絹

目標(biāo):發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。集體游戲:踩高蹺

目標(biāo):練習(xí)踩高蹺,提高身體動作的平衡性。集體游戲:拋的高,接的穩(wěn)

學(xué)習(xí)活動:

藝音:媽媽我要親親您。

語言:媽媽過生日社會:生氣的爸爸媽媽。

藝美:全家福

數(shù)學(xué):小兔吃蘿卜

日常生活:

⒈、盡快適應(yīng)新學(xué)期,懂得運動中如何保護(hù)自己。

⒉、結(jié)合自己學(xué)號,盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。

⒊、注重禮儀教育,引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。

⒋、提醒孩子多喝水,勤洗手,預(yù)防春季感冒。

家長工作:

⒈、幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,能夠堅持早睡早起。

⒉、利用飯后、臨睡前的這段時間,一起閱讀。

⒊、發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與成長,有針對性地肯定和鼓勵,幫助幼兒建立自信心。

⒋、鼓勵幼兒在家堅持“自己的事情自己做”,主動承擔(dān)起力所能及的家務(wù),提高孩子動手能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

⒈、主題環(huán)境:提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的“家”。

⒉、游戲環(huán)境:豐富角色游戲材料,為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準(zhǔn)備工作。

小班教學(xué)周工作計劃篇3

一、生活活動:

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進(jìn)餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

區(qū)域活動名稱:美勞區(qū).

區(qū)域活動目標(biāo):學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

活動指導(dǎo)方式:引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

二、戶外活動:

1、集體游戲名稱:吃毛桃。

集體游戲目標(biāo):

1)初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

2)能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

2、分散活動目標(biāo):

1)穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

2)練習(xí)拍球。

3、活動準(zhǔn)備材料:

大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

三、家園共育:

1、建議家長利用接送孩子時間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

小班教學(xué)周工作計劃篇4

本周工作重點:

1.樂意參加制作活動,練習(xí)撕紙、折紙、團(tuán)紙和涂畫的技能。

2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲,體驗做做玩玩的快樂。

3.在做做玩玩中,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

生活活動指導(dǎo):

1.鼓勵幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表揚根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。

2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。

3.安全教育:不跟陌生人走。

區(qū)域游戲:

娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。

益智區(qū):將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。

建構(gòu)區(qū):提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。

美工區(qū):將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫,“打扮山洞”。

運動區(qū):將紙箱裝飾成動物頭像,把沙包投進(jìn)大紙箱,給動物喂食。

小班教學(xué)周工作計劃篇5

一、入園

1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。

2、提醒早來的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動。

3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。

二、戶外活動

【活動地點】滑滑梯

【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。

【活動目標(biāo)】

1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。

2、學(xué)習(xí)滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。

4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。

【活動準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

【活動過程】分組進(jìn)行游戲。

1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。

3、分組組織幼兒開展場地活動。

4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動,教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

(1)開展螞蟻搬豆活動:引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進(jìn)行“滾球”,一個跟一個,不推擠。

(2)開展滑滑梯活動:引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。

(3)開展?jié)L球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。

(4)開展安靜區(qū)活動:引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進(jìn)行作畫。

三、早操

1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。

2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

四、點心

1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。

2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。

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