學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 報告總結(jié) > 工作計劃 > 教學(xué)工作計劃 > 人教版五年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃

人教版五年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃

時間: 潔曼900 分享

人教版五年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃

  音樂課是人文學(xué)科的一個重要領(lǐng)域,是實(shí)施美育的主要途經(jīng)之一,五年級上冊的音樂教學(xué)計劃是怎樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的五年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃,歡迎閱讀。

  五年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃篇一

  課標(biāo)指出: 音樂課是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課。為了更好的完成音樂課教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)音樂課的審美體驗(yàn)價值、創(chuàng)造發(fā)展價值、社會交往價值、文化傳承價值,特擬定本學(xué)期教學(xué)計劃。

  一、基本情況:

  本學(xué)期五年級有教學(xué)班3個,共有學(xué)生135 人。本年級學(xué)生對音樂有了一定的感悟,在08年“六一”小白靈合唱比賽中,合唱表演受到全校師生的一致好評,本學(xué)期將繼續(xù)對本年級音樂教學(xué)實(shí)施較為更加系統(tǒng)訓(xùn)練。

  二、教材分析:

  1、本學(xué)期教材共有八個單元:

  第一單元:西部風(fēng)情

  第二單元:古詩新唱

  第三單元:美麗的草原

  第四單元:歡快的舞步

  第五單元:綠色暢想

  第六單元:歡樂的鼓聲

  第七單元:音樂中的故事

  第八單元:美好的祝福

  第九單元:多彩的貴州

  2、各單元教學(xué)要求

  第一單元:西部風(fēng)情

  單元總要求:

  要求學(xué)生初步了解我國西部地區(qū)有代表性的音樂特點(diǎn)及相關(guān)文化,如西藏的拉薩、長江三峽及三峽工程,西南地區(qū)苗族、彝族的音樂特點(diǎn)等,通過音樂抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立視譜演唱歌曲、分辨音樂結(jié)構(gòu)和音樂情緒的能力,能為歌曲設(shè)計領(lǐng)唱與齊唱。

  第二單元:古詩新唱

  單元總要求:

  通過集中學(xué)唱古詩歌曲,增進(jìn)學(xué)生對我國古詩文化的了解。

  在演唱方面,進(jìn)一步要求學(xué)生能用有控制的聲音演唱歌曲,演唱合唱歌曲《靜夜思》。

  在感受與鑒賞方面,要求學(xué)生能通過《讀唐詩》的欣賞,感受古詩文化的博大精深,理解“唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩里有苦,唐詩里有樂”的意境。感受歌曲的情感。

  在音樂創(chuàng)造方面,要求學(xué)生能根據(jù)教材提供的材料組成古詩歌曲《春曉》。要求學(xué)生能積極組織并參與“古詩朗誦演唱會”的活動,鍛煉學(xué)生的組織能力。發(fā)揮學(xué)生的音樂創(chuàng)造性,即興吟唱古詩。

  在音樂與相關(guān)文化方面,要求學(xué)生盡可能多地朗誦古詩和演唱古詩歌曲,并能理解這些古詩的含義。

  第三單元:美麗的草原

  單元總要求:

  通過對優(yōu)秀藝術(shù)作品的體驗(yàn)和感受,增進(jìn)學(xué)生對草原各民族和音樂的感情,能用深情的歌聲表現(xiàn)牧民放牧?xí)r的愉快心情。

  第四單元:歡快的舞步

  單元總要求:

  這是以歡快的流行音樂為主題的單元。通過本單元的學(xué)習(xí),開闊學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的音樂情感體驗(yàn),培養(yǎng)良好的審美情趣。

  通過唱歌、欣賞、創(chuàng)編等音樂實(shí)踐活動,了解世界的多元文化,豐富音樂的學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生感受積極健康的流行音樂。在活動中,培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感、運(yùn)動協(xié)調(diào)感等方面的能力。

  第五單元:綠色暢想

  單元總要求:

  通過歌唱和演奏,加深對環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識,更加關(guān)注綠色事業(yè)。在器樂合奏中體驗(yàn)表現(xiàn)音樂的樂趣和合作的愉快。

  第六單元:歡樂的鼓聲

  單元總要求:

  1.通過欣賞、唱歌及音樂活動,使學(xué)生們了解鼓給人們生活中帶來的歡樂,激發(fā)學(xué)生對鼓樂文化的興趣。

  2.學(xué)唱歌曲《木鼓歌》,使加深學(xué)生對我國優(yōu)秀鼓樂文化的了解。

  3.小組合作進(jìn)行創(chuàng)編活動──“鼓的對話”。

  第七單元:音樂中的故事

  單元總要求:

  這是以欣賞為專題的單元。通過本單元的學(xué)習(xí),開闊學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的音樂情感體驗(yàn),培養(yǎng)良好的審美情趣。

  通過欣賞、創(chuàng)編等音樂實(shí)踐活動,鞏固和運(yùn)用已學(xué)過的樂器知識,提高學(xué)生對音樂的理解能力。

  第八單元:美好的祝福

  單元總要求:

  1.通過欣賞、歌曲演唱及組織音樂會的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,培養(yǎng)學(xué)生從小有愛心,把心中最美好的祝福帶給自己的長輩、老師和小伙伴。

  2.進(jìn)一步了解我國優(yōu)秀的民族音樂文化,激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱愛之情。

  3.在音樂實(shí)踐中學(xué)會與人合作組織新年聯(lián)歡會的活動。

  第九單元:多彩的貴州

  單元總要求:

  通過歌曲演唱、欣賞,進(jìn)一步了解貴州苗鄉(xiāng)侗寨民族風(fēng)情,感受苗族歌舞音樂特點(diǎn),進(jìn)下了解我們的家鄉(xiāng)——多彩的貴州。

  五年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃篇二

  一、 教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):

  發(fā)聲訓(xùn)練部分:

  1、 在氣息控制下,力求做到聲音位置的統(tǒng)一。

  2、 在擴(kuò)展音域中,謹(jǐn)慎地擴(kuò)展低聲區(qū)音域。

  3、 在二聲部合唱中,力求做到咬字、吐字的連貫、流暢,音色的豐滿、圓潤,聲部的和諧、統(tǒng)一。

  二、 視唱、知識、練耳部分:

  1、 讀譜知識:

  認(rèn)識升記號,降記號; 認(rèn)識波音記號、倚音、滑音記號,學(xué)習(xí)其唱(奏)法。

  2、 視唱部分:

  復(fù)習(xí)所學(xué)過的音階練習(xí)。 獨(dú)立或半獨(dú)立視唱單聲部歌曲。 視唱二聲部歌曲片段及有臨

下一頁更多精彩“五年級上學(xué)期音樂教學(xué)計劃”

2627135