文明禮儀主題班會教案
在日常過程學(xué)習(xí)中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編整理的文明禮儀主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明禮儀主題班會教案(篇1)
【活動目的】
促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。
【活動形式】
快板,三句半,舞蹈,武術(shù),民樂,歌曲,英語童謠。
【主持人】
男:鄭澤鑫女:吳貝娜
【活動程序】
中隊長:整隊,各小隊檢查匯報人數(shù)。
中隊長:全體立正!報告輔導(dǎo)員老師,405中隊?wèi)?yīng)到56人,實到56人,并邀請您參加我們的活動。報告完畢。
師:接受你的報告,非常愿意參加你們的活動,并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!
出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。
中隊長:全體立正,出旗,敬禮,奏樂。
中隊長:禮畢。唱隊歌。請坐。
中隊長:隊員們,中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先隊員,我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,405中隊”文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始,掌聲請出我們的主持人:鄭澤鑫吳貝娜同學(xué)。
女:媽媽常講,我國是禮儀之邦
男:爸爸常說,中華民族是文明古國
合:老師告訴我們,知書達(dá)理兒時起
我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚
女:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了四年級的'學(xué)生。
男:我們是跨世紀(jì)的雛鷹,是建設(shè)祖國的接班人。
女:做一個文明的少先隊員,是我們共同的心愿。
合:讓我們用自己良好的文明行為,從自己做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長?!拔拿髦ㄌ幪庨_”主題隊會現(xiàn)在開始!首先,請聽快板《文明禮儀歌》
女:剛才這幾位同學(xué)說的真是熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。
男:我們從小要“學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開”
女:文明用語大家用。你文明,我有禮,人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。
男:見面主動打招呼。親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄。
女:是呀,生活在社會的大家庭中,我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。接下來,請欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學(xué)表演的民樂演奏。
男:文明需要我們的努力,我們需要文明的生活。
女:文明要有良好的行為,文明也要有良好的習(xí)慣。
女:在歡快的歌聲里,我們懂得了文明的重要。
男:說文明,唱文明,都為做個文明人;
女:學(xué)禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。下面請大家欣賞三句半《文明歌》。
女:樂隊有了指揮,聲音才會優(yōu)美;
男:生活有了規(guī)則,才能安全來回。
女:的確,文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。
男:每個人的心靈就像一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。
女:文明需要我們每個人的參與。在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生。
男:在家里,我們是懂禮貌的好孩子。在社會,我們是講文明的好少年。請欣賞英文歌謠《schooldays》
男:文明禮儀無處不在,
女:文明需要我們大家的參與?,F(xiàn)在讓我們來欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,
掌聲有請!
女:謝謝她們精彩的表演!同學(xué)們,你們喜不喜歡看魔術(shù)啊?我們班也有一位小小魔術(shù)師,掌聲有請蔡子熒
合:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風(fēng)度翩翩!
男:社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象,首先要做到說話文明。
男:語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙
男:校園里,馬路上,影院里,處處考驗著我們的文明素養(yǎng),我們在文明的環(huán)境里健康成長,請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。
男:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。
女:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
男:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
女:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。下面,讓我們輕松一下,有請馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術(shù)表演.
男:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩,我們要從小學(xué)做文明人。
女:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!最后請聽歌曲《稻香》。
合:同學(xué)們,讓我們以這次隊會為契機,通過對各種行為規(guī)范的體驗,養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),凈化我們的心靈,以文明之我,創(chuàng)文明班級,建文明校園。下面請輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言,大家掌聲歡迎。(鼓掌)
師:呼號。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員:時刻準(zhǔn)備著!
中隊長:退旗,敬禮,奏樂。我宣布,405中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。感謝各位家長、老師的參與!謝謝!(音樂《歌聲與微笑》)
文明禮儀主題班會教案(篇2)
一、活動目的:
通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮貌,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
二、活動準(zhǔn)備:
1.童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等。
2.環(huán)境布置(黑板、場地等)。
3.組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
三、活動過程:
(一)主持人講話(甲乙)
甲:親愛的同學(xué)們,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地,向我們走來了,它像春風(fēng),像夏雨,像秋歌,像冬雪,滋潤著我們的心田。
乙:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,如果在心里播下這粒種子,讓它在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
甲:下面我們請班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動》,高二(11)班文明禮儀伴我行主題班會活動開始。
(二)班主任老師宣布活動開始
老師:親愛的同學(xué)們,我們的祖國號稱“禮儀之邦”,我們作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!老師相信你們今天會表現(xiàn)的非常出色,我宣布《用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動》,高二(11)班文明禮儀伴我行主題班會,現(xiàn)在開始。
(三) 進(jìn)行活動。
甲:今天的活動,我們以小組匯報的形式展示,下面來認(rèn)識一下四個小隊。
(我們是第一小組,我們的口號是,。校園是我家,文明靠大家)
(我們是第二小組,我們的口號是,講文明語,做文明事,當(dāng)文明人。)
(我們是第三小組,我們的口號是,文明禮儀,從我做起。)
(我們是第四小組,我們的口號是,人人講文明,處處重禮節(jié))
1、唱響禮儀公約
甲:首先讓我們一起唱響高二(11)班的《禮儀公約》
今天上臺說一說,文明禮儀首當(dāng)先,大家認(rèn)真聽一聽??炜煺f。
見面時問聲好,早中晚不能少,謝謝你不客氣,好孩子有禮貌。對,好孩子有禮貌。
上下樓梯靠右走,樓道走廊不追跑,蹦跳喧鬧都不要,安全安全最重要。對,最重要。
游戲不在馬路上,亂跑亂撞更不要,走路要走人行道,交通規(guī)則記心牢。好,記心牢。
文明禮儀處處見,誰來補充說一說。
我來說,垃圾不能隨便扔,見到垃圾主動撿,大家都要講衛(wèi)生,雙語家庭更清潔。對,更清潔。
學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要,課前預(yù)習(xí)要做到,上課聽講心神集,完成作業(yè)靠自己。對,靠自己。
2.學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語
甲:我們是祖國的小雛鷹。
乙:文明之花在心中開放。
甲:我們是二十一世紀(jì)的主人。
乙:我們要做二十一世紀(jì)的文明人。
甲:同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的高中學(xué)生,在日常生活中,我們必須要用那些禮貌用語呢?
學(xué)生:(請、您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見、)
甲:怎樣在生活中運用這些禮貌用語呢?讓我們一起來欣賞情境表演《看,我的》、《借釘錘》。
乙:同學(xué)們表演得真精彩,看了他們的表演你想說些什么?
(學(xué)生暢所欲言,說出自己的感想)
乙:我相信大家在生活中一定會向他們一樣禮貌待人。
甲:如果不注意自己的文明行為,那又會怎樣呢?請欣賞短片《下課了》。
甲:同學(xué)們,短片上的學(xué)生做得怎么樣呢?
好!現(xiàn)在你們就是糾察大隊,把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫在答題卡上,并說出應(yīng)該如何做。看哪一小組發(fā)現(xiàn)的多?
(小組匯報)
(教師相機舉笑臉肯定)(看,劉老師也肯定了你們的回答,我們把掌聲送給他們)
下面請我們班級的班長給我們說幾句
(同學(xué)們,讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧!就像我們班的王思思那樣見到老師甜甜的問聲好,像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時主動伸出援助之手,像周言佳那樣見到垃圾及時撿起……)
乙:讓我們做個講文明、守紀(jì)律的好孩子吧!
甲:文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語校園的每一個角落。
3.接龍賽唱習(xí)慣歌
乙:我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀,還把《習(xí)慣歌》熟記于心 ,下面我們以接龍的形式來說一說《習(xí)慣歌》吧!
4.讓文明在校外延伸
甲:大家說的真好,同學(xué)們,讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧。
(短片)(分小組上臺講述)第一小組:(這是我們第一小隊利用星期天的時間拍攝的,看,這原來是一顆翠綠的冬青樹,它們四季常青,挺立在馬路的兩側(cè),為我們增添了一道道亮麗的風(fēng)景線,可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦?,再看,這是馬路兩邊整齊劃一的花壇,可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾)
第二小組:(這是我們第二小隊給大家?guī)淼恼掌?,大家請看,這是我們家附近的小區(qū),潔白的墻上到處被寫下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告,原來潔白的墻壁不見了。再看,這是一家超市,一些人在貨架上拿的東西不想要了,就把它隨手亂放,原來擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了。)
第三小組:(同學(xué)們,這是我們泗陽新建的森林公園,真可謂是人們休閑娛樂的好去處,可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物,原來清澈的小河卻被搞得一團糟)
第四小組:(這也是馬路兩邊的花壇,里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,看到這些真讓我們感到痛心呀?。?/p>
乙:謝謝你們我們帶來的這一幕幕畫面。同學(xué)們,文明在我們身邊流淌,也讓文明在校外延伸把!看了這些你一定有許多話想說,讓我們拿起手中的筆,寫下我們的'倡議(讀 、貼)
甲:同學(xué)們,看,文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了。讓我們繼續(xù)努力,在校園爭做文明的學(xué)生。
乙:在家庭爭做文明的孩子。
甲乙:在社會爭做文明的使者。
5.一曲歡歌唱文明
甲:讓我們一起合唱《文明寶貝》,在歌聲中結(jié)束這次主題班會。文明寶貝小隊長們快來呀!一起來唱出我們的文明口號。(學(xué)生唱歌)
甲:下面有請班主任老師對這次主題班會進(jìn)行評價總結(jié)
(四)班主任老師講話
老師:同學(xué)們,知道老師現(xiàn)在的心情嗎?那就是我為你們而自豪,新的一年你們真的長大的,平時大家在行為禮儀上都做得很好,我們班也取得了許多優(yōu)異的成績和榮譽,今天的活動,大家積極動腦,踴躍發(fā)言,配合默契,有許多新奇的設(shè)想,老師相信通過今天的活動,我們班會涌現(xiàn)更多的文明的使者,新學(xué)期讓我們共同加油把!我宣布今天的主題班會到此結(jié)束。
四、活動效果:
今天的小學(xué)生,代表著祖國的未來,他們的禮儀教育,不僅是個人發(fā)展的需要,更是我們民族振興的希望。通過這次主題班會,對學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識的普及以及體驗教育活動,全班學(xué)生對文明禮儀知識有一個全面而深刻的認(rèn)識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。通過這一班隊活動的舉行,班級里涌現(xiàn)出了一大批尤為突出的文明禮儀小標(biāo)兵。并以此活動作為切入點,全面提高了班級工作的實效性,切實提高了班級學(xué)生的綜合素質(zhì),讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益。
文明禮儀主題班會教案(篇3)
活動目的:
1.通過本次活動課,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。
2.通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。
3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
活動準(zhǔn)備:
1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲
2.文明禮儀兒歌、朗誦等。
活動重點:
通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
1、請同學(xué)們齊唱歌曲《文明從小講禮貌》。
2、介紹我們祖國是有著禮儀之邦的美稱。
3、主持人導(dǎo)言:二十一世紀(jì)是競爭的時代,文明作為二十一世紀(jì)的接班人,應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢?請同學(xué)們齊唱《少先隊隊歌》。
二、介紹文明禮儀知識:(觀看視頻)坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的`信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。同學(xué)們可以跟著做。
站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。
走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。
三、演示交往禮儀
( 學(xué)生模擬表演 )
1、不要言而無信
2、不要惡語傷人
3、及時溝通,消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
四、演示交談禮儀
介紹交談慣用語:(兩個人表演)電話禮儀(兩個人表演) 同學(xué)們的表演得精彩極了,我們中華民族素有禮儀之都的美稱,我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處開放,老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌。同學(xué)們,都知道, 禮貌用語記得牢。對待長輩要用您, 早晨見面說聲早,平時互相問問好, 分別再見別忘了,若求人請字先, 最后別忘說謝謝,影響別人對不起, 回答請說沒關(guān)系,文明做個好孩子, 人人夸我數(shù)第一。 希望同學(xué)們千萬別忘了喲,把文明用語牢牢記在心間。
五、現(xiàn)場采訪,一個學(xué)生扮演中國少年報的記者:聽說你們這里在開展文明禮儀活動,我特來采訪各位同學(xué)歡迎嗎?
(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時,你該怎么說?怎么做呢? (場景二)如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?
(場景三)如果你在上樓道時,有同學(xué)被撞到了怎么辦? (場景四)如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢?
六、校園禮儀
1、同學(xué)們,老師這里收集了幾張圖片,請同學(xué)們看圖片說說你的想法。
2、再請同學(xué)們看看文明的美麗的校園,你又有什么感想?(發(fā)表感想)文明-----共同生活在這美麗的校園,共同學(xué)習(xí)在這個大家庭中我們和諧相處,團結(jié)互助,互相謙讓,才能說的開心,這個大家庭就會越來越美好。
3、班主任講話:同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象,給母校留下一個好印象。
七、欣賞歌曲結(jié)束班會文明禮儀似一縷春風(fēng),哺育了你們,似陽光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田,滋潤著你們茁壯成長,直到長成參天大樹。新人是美麗的,生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠(yuǎn)綻放!
八、宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
文明禮儀主題班會教案(篇4)
活動目的:
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
(1)語言上講文明
(2)行為上講規(guī)范
(3)生活中講衛(wèi)生
(4)活動中講參與
(5)集體中講團結(jié)
(6)待人上講禮貌
(7)處事上講謙讓
(8)時時處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動過程:
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始
一、班長講話
同學(xué)們,中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實守信,因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
同學(xué)們,禮儀強調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的`是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。
二、紹文明禮儀知識:
坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請一位同學(xué)示范,一位講解。
走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,一位講解。
三、交往禮儀
一人講解,幾個人表演
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時溝通,消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
四、交流感受和想法。
五、班主任講話
同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象,給母校留下一個好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。
文明禮儀主題班會教案(篇5)
活動目的:
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
活動準(zhǔn)備:
1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
(一)家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)
(放完錄像)主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》
(表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
(二)校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)
主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的`要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
(三)社會文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《如果》
(表演結(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》
(表演結(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)
(四)文明用語不離口
主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)
(表演結(jié)束)主持人:這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)
文明禮儀主題班會教案(篇6)
一、活動目的:
培養(yǎng)學(xué)生從小做一個講文明、懂禮貌、遵守社會公德的好學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備:
1、收集禮貌用語及平時這方面做得好的典型事例;
2、準(zhǔn)備節(jié)目:編寫《禮儀三字經(jīng)》、排練《問路》小品、相聲《說話》以及禮貌兒歌;
3、環(huán)境布置:用色彩鮮明的粉筆在黑板上寫上主題名稱,畫一些圖畫裝飾,并貼一些文明標(biāo)語。
三、活動過程:
1、導(dǎo)入主題。
主持人:朝霞托著紅日,徐徐從東邊升起。紅領(lǐng)巾,胸前飄,尊師長,愛同學(xué),讓我們從小講文明,講禮貌。一(2)班文明禮儀在我心中主題班會現(xiàn)在開始。
2、表演節(jié)目。
①主持人:親愛的`同學(xué)們,我們從開學(xué)第一天起,就應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》,做一個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生。羅文秀等同學(xué)為我們樹立了好榜樣。請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼淖跃帯抖Y儀三字經(jīng)》。
②學(xué)生朗誦《禮儀三字經(jīng)》。早到校,先讀書;多識字,求上進(jìn)??
③主持人:同學(xué)們,《禮儀三字經(jīng)》對我們的日常生活、學(xué)習(xí)有很大的指引作用,我們在生活中隨時隨地都要學(xué)會運用,不信,請看小品《問路》。
④學(xué)生表演小品《問路》。主要情節(jié):問路時,不講文明,結(jié)果走了不少彎路。
⑤主持人:同學(xué)們看完小品后,有何感想?請以小組為單位進(jìn)行交流,并派一位代表發(fā)言。
⑥主持人:剛才各小組都積極交流,還聽了各小組代表的發(fā)言,真是受益匪淺。下面請繼續(xù)欣賞相聲《說話》。
⑦學(xué)生表演相聲《說話》。采用對比,對一個人、一件事、一個問題等等,講文明和不講文明會有兩種截然不同的結(jié)果。
⑧主持人:聽完相聲后,請同學(xué)們想一想:見到長輩應(yīng)該怎樣做?誰來講一講?(師生互動)
3、場景假設(shè)。
主持人:剛才同學(xué)們都積極發(fā)言,看來收獲不小。我們要學(xué)禮儀、用禮儀,讓文明之花處處開放?,F(xiàn)在我們來進(jìn)行場景假設(shè),設(shè)身處地地想,自己遇到下面情景,應(yīng)該怎樣做? (場景一)如果課間,你不小心踩到同學(xué)的腳。你該怎么做?
(場景二)你忘記了家
庭作業(yè),你該怎樣打電話向老師詢問?
(場景三)看到老奶奶提著很沉的東西,你該怎樣做?
(學(xué)生自由交流)
4、結(jié)合實際。
①主持人:我們班自從開展文明禮儀活動以來,涌現(xiàn)出了不少好人好事?,F(xiàn)在請同學(xué)舉手發(fā)言,講述自己身邊的好人好事。
②主持人:真好。但我們班在文明禮儀這一方面也還存在做得不夠的地方?,F(xiàn)在請同學(xué)們自由發(fā)言,檢討一下,并思考一下以后該怎樣做?
5、活動結(jié)束。
①班主任總結(jié):首先祝賀同學(xué)們的主題班會取得了圓滿成功。我高興地看到,通過這次主題班會,同學(xué)們都有所收獲。
②齊唱《我們從小講禮貌》。
主持人:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們,建設(shè)社會主義文明國家,也要靠我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力!
我衷心希望一(2)班的全體學(xué)生都能積極地學(xué)禮儀,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,成為一個文明有禮的好學(xué)生。現(xiàn)在,讓我們一起歌唱《我們從小講禮貌》這首歌,讓我們在這首樂曲中結(jié)束我們今天的主題班會。
文明禮儀主題班會教案(篇7)
活動目的:
1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
活動重點:提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
同學(xué)們,中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
(一)觀看歷史故事視頻
1、中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事《孔融讓梨》。(放視頻)
2、師問:看到這個故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎樣對待我們的父母和兄弟姐妹?
3、學(xué)生自由發(fā)言。
4、師總結(jié)。
(二)情境表演《一根跳繩》
1、指名兩位同學(xué)表演。
2、師問:看了這個表演,同學(xué)們有什么想說的?請同位討論一下,然后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3、指名發(fā)言。
4、師說:語言是交際的工具,文明用語則是通向心靈的金鑰匙。這位大同學(xué)說話很不文明,而且欺負(fù)別人,搶人物品,這種行為是不對的。如果是你沒帶跳繩,你準(zhǔn)備怎樣做?
5、指名說。
6、師說:同學(xué)們說得真好,讓我們手拉手,為文明歌唱。(出示《拍手歌》)
7、師總結(jié)。
(三)出示圖片——說說不文明現(xiàn)象
1、學(xué)生看圖片。
2、師問:你們覺得他們做的對嗎?先在小組里討論,然后說說自己的看法。
3、指名說。
4、師說:下面我想請大家就以下幾個同學(xué)的做法,發(fā)表一
下你的意見。(出示課件)
5師問:你贊同他們的做法嗎?如果是你,你又會怎樣做?
6、指名說。
7、師說:我們再來看一看,說一說。(出示課件)
8、師問:(1)你是怎么看小紅的做法,如果你是小紅,你會怎樣做呢?
(2)小冬哪里錯了?如果是你的話,你會怎么說?
(3)你向別人請教時,是這樣請教的嗎?應(yīng)該怎樣向同學(xué)請教?假如現(xiàn)在我是小明,你向我請教問題,你應(yīng)該怎么說?請你表演一下。
(四)出示兒歌
1、師說:同學(xué)們,當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時,我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示課件)
2、指名讀、小組讀。
3、師總結(jié)。
三、活動結(jié)束
1、師說:希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生,讓我們來聽一首兒歌《咱們從小講禮貌》。(出示課件)
2、師總結(jié):在這輕松歡快的音樂聲中,我們的主題班會也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀時時處處規(guī)范自己的言行。在校園,我們要做個文明的學(xué)生,在家庭,我們要做個文明的孩子,在社會上,我們要做文明
的使者,遵守社會公德的模范小公民,你們能做到嗎?本次主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!