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如何寫好一篇家對學校的建議

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如何寫好一篇家對學校的建議

  家長對孩子在學校的成長格外用心,對于學校,家長也是有很多的話要說。下面是小編給大家?guī)淼募议L對學校的意見和建議,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  如何寫好一篇家對學校的建議(一)

  1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發(fā)展。

  2、多舉辦一些周末培訓班,發(fā)展學生的特長。

  3、老師多與家長溝通交流。

  4、多開展各種安全紀律教育活動

  5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

  6、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

  7、對學生要嚴格要求,加強管理。

  8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。

  9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

  10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

  11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。

  12、教師要多關心體貼學生,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  如何寫好一篇家對學校的建議(二)

  “減負”問題 學校說接上級通知,為學生“減負”,學生在校時間不應超過6小時,故“日托班”取消,我表示不解。“日托班”是學校考慮到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的,日托班只是讓孩子在學校完成家庭作業(yè),并未另外加重學習任務,且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,學校并未強行規(guī)定,此舉并未加重孩子負擔,“減負”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負擔。

  接孩子時間安排上 現(xiàn)在學校在北校門東側劃了專門的接孩子區(qū),并在墻上做出了標識,考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學,每個年級又有七、八個班,而劃分的區(qū)域又小,家長全部堆在一起,自行車、電瓶車、摩托車 、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學生自律性又較差,不時會有孩子掉隊;在此情況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。

  如何寫好一篇家對學校的建議(三)

  1、學校對新生家長有許多提醒,很多細節(jié)都提到了,很有幫助。

  2、這個是很好的家長會,能使我們正確對待孩子的學習和成長。

  3、讓我們家長能更好的配合學校來教育孩子,聽完培訓以后認識到星灣的老師都是一流的。

  4、改變了我對小孩子上小學讀一年級的許多觀念。本來我并不認為很重要,但現(xiàn)在我覺得我應該很重視小朋友的著第一步養(yǎng)成良好的習慣與老師密切配合共同努力。

  5、感謝學校精心地安排,感謝領導、老師精彩的講座,本次活動特別成功。

  6、聽了校領導和老師們的講話后,對我即將成為一名小學生的家長來說,無疑上了生動的一課,讓我懂得了怎樣配合學校引導教育孩子,也讓我感到家庭教育的重要性。這次長達2小時的培訓內(nèi)容都是老師們多年教育實踐的精華濃縮,讓我受益匪淺。

  如何寫好一篇家對學校的建議(四)

  校園文化是學校教育的重要組成部分,是展現(xiàn)學校教育理念、辦學特色的重要平臺,是校容、校貌、校風及育人理念、價值取向和師生行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)。

  近年來,大竹縣不斷加大對校園文化建設的投入,通過開展多種形式的校園文化活動,校園文化建設朝著縱深方向推進。

  讓每個細節(jié)都充滿文化

  遵循“因校制宜,整體規(guī)劃,分步實施,逐步完善”的原則,近年,大竹縣教育局要求全縣各學校根據(jù)自己的地域特點和地域文化,從校門裝飾到校園每一個角落,每一環(huán)都要做到精心設計,都要重視文化建設,從而營造出良好的校園文化氛圍,彰顯出獨特的環(huán)境育人優(yōu)勢和素質教育理念。

  一段時間里,各校相繼建起或優(yōu)化了藝術墻、運動墻、文化長廊、名人雕塑等文化景觀,將學生的美術書法作品、小制作小發(fā)明、文學作品、電腦作品等公開展示,用學生自己創(chuàng)作的作品代替了以前的警示語,讓學生成為校園文化建設的參與者和創(chuàng)建者,校園一下子變得溫馨起來。同時,各班也設置了壁報、藝術角、圖書角等,體現(xiàn)出了校園處處皆教育、學生個個當楷模的自主管理模式,起到了潤物無聲的作用。

  讓學生在活動中強素質

  “開展豐富多彩的校園文化活動,一來可以豐富校園文化生活,二來能增強學生的綜合素質。”大竹縣教育局黨組書記、局長李道軍如是說。

  校園文化建設不是一句口號、一種形式,還得通過各種載體開展豐富多彩的活動,才能讓學生真正受益。為此,近年,大竹縣教育局在全縣各學校相繼開展了師德師風建設、城鄉(xiāng)綜合環(huán)境治理和以愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛學習為主題的“五愛”德育活動,發(fā)動全縣師生廣泛參與。今年是大竹縣教育局確定的“校園文化建設年”,將通過發(fā)動全縣師生讀一本好書、做一件好事、寫一篇優(yōu)美文章等形式,在全縣師生中形成勇當先進、積極向上的和-諧氛圍,從而增強教師終身從事教育的信念,陶冶學生的情操。

  此外,全縣各學校還緊密結合三月文明禮貌月、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”和教師節(jié)等重大節(jié)日,組織學生開展演講賽、辯論賽、征文賽等活動,組織學生辦手抄報、寫讀書心得等,讓學生通過參加活動獲得幸福體驗和快樂享受,從而不斷提升自己的素質。

  如何寫好一篇家對學校的建議(五)

  1、嚴格管理,狠抓校風校紀。加強學生行為規(guī)范教育,嚴格規(guī)范學生的行為。

  2、建議初三每日增加30分鐘的輔導課,針對學生的弱勢學科查缺補漏。

  3、加強放學時北大門口秩序的管理,既管三尺門里,也察三尺門外??梢园l(fā)動家長協(xié)助。

  4、嚴格管理學生在校期間的行為,對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施,對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學生加強監(jiān)督,及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  5、對學生進行安全防范教育,提高安全意識。重視學校治安管理。

  6、減少史地生政的作業(yè)量。

  7、對家長提出的意見建議及時反潰

  8、豐富學生課余生活,組織好課外興趣小組、課外活動小組,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學生特長。多組織社會實踐活動。

  9、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。

  10、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設,加強班主任培訓。

  11、讓教師有尊嚴感、幸福感。

  12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯(lián)系方式。家長會共性情況講的多,個性情況講的少,缺少成效。

  13、重視對孩子的體驗教育,讓孩子在體驗中成長(走出學校,做義工,走進需要幫助的家庭,體驗社會多種角色等)。

  14、組織主題豐富的社會實踐活動,增強孩子們的社會責任感和愛心(關愛孤寡老人、失學兒童、弱勢群體、社會調(diào)查、下鄉(xiāng)體驗、結對幫扶等等)。

  15、建立現(xiàn)代化的學校與家長溝通的平臺,便于老師與家長及時交流溝通。


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