珍惜資源建議書

在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到建議書，建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。來(lái)參考自己需要的建議書吧！下面是小編為大家收集的珍惜資源建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜資源建議書1

群眾：

你好！我們一起生活的地球，碧海藍(lán)天，鳥語(yǔ)花香，非常美麗！但地球上的母親在哭。因?yàn)?，在她身上已?jīng)傷痕累累，到處都是污染。親愛的人們，讓我們成為保護(hù)地球的小衛(wèi)士，讓地球母親燦爛地微笑吧！

人們隨意丟棄的廢塑料包裝產(chǎn)品漂浮在樹上，散落在路上，停留在草坪上。這種污染環(huán)境現(xiàn)象隨處可見，成為“白色污染”。

現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，浪費(fèi)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。比如過去人們?nèi)ナ袌?chǎng)買菜的時(shí)候，總是用籃子，現(xiàn)在人們?nèi)ナ袌?chǎng)買菜的時(shí)候，為了方便，用塑料袋裝菜。還有另一種現(xiàn)象：過去，人們用瓷碗吃飯，現(xiàn)在人們也渴望方便，使用一次性飯盒，但這些一次性飯盒埋在地下，即使風(fēng)雨，日曬雨淋，也不會(huì)消失。如果用火燒，也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。若一年（365天），則需使用182500雙一次性筷子。多大的自然數(shù)字??！使用后，人們可以把飯盒放進(jìn)垃圾桶，但有些人更可恥。用完一次性筷子后，他們甚至把它們?nèi)舆M(jìn)了小溪里。導(dǎo)致我國(guó)母親河逐漸消失。但更可悲的是，有些人去森林砍樹，每次人們砍樹，地球母親都在喊“痛”。知道嗎?每棵大樹每天能吸收0.1公斤二氧化碳，產(chǎn)生0.75公斤氧氣。瞧!樹的作用是多少，我們可以想象失去樹的后果。

停下來(lái)！人類，地球母親痛苦地哭泣！請(qǐng)求你！你沒有感受到地球母親的痛苦嗎？地球是我們唯一的住所，它是我們的家。

消除“白色污染”，從我做起！

地球是我的家，凈化靠大家！

少用一個(gè)塑料袋，多用一顆環(huán)保的心！

每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境！

珍惜資源建議書2

第一篇：

親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨：

春天細(xì)雨，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們的地球在春天的裝扮下生機(jī)盎然、充滿活力。地球是人類的共同家園，而地球長(zhǎng)久的生態(tài)平衡、生機(jī)勃勃需要我們每個(gè)人的努力。

4月22日是第46個(gè)世界地球日，今年世界地球日主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。在“世界地球日”的活動(dòng)中，我們成都濱河幼兒園開展了以“小小城市美容師”為主題的系列活動(dòng)。

保護(hù)地球，善待地球，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們呼吁全人類保護(hù)地球的環(huán)保宣傳活動(dòng)，讓我們大家從身邊的小事做起，攜手共建美好和諧的綠色家園，在此我們向大家提出如下倡議：

一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境;

二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境;保護(hù)生物，使生物與人類共存;使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化環(huán)境;

三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾，我們應(yīng)該做到：

1、從節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。

2、每天隨身攜帶手帕，不使用或少用一次性消費(fèi)品。

3、使用環(huán)保電池，慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。

7、使用可再生材料制成的工作生活用品。

8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。

第二篇：

我們每分鐘都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林，每年就有近13億棵大樹從地球上消失。用這樣每年以1700萬(wàn)公頃遞減的熱帶雨林供應(yīng)世界上每年遞增1.1%的人口，皇上，臣妾真的做不到啊!

你能想象以后沒有樹木的世界嗎?沒有紙，沒有桌子椅子，沒有課本書籍，沒有……我不能再想，我不我不我不能～～～

因此

如果我們能做到“節(jié)約林木資源，從你我做起”，在生活中付諸行動(dòng)，那真真是極好的。所以我們可以從以下幾個(gè)方面努力：

1、自己攜帶可重復(fù)使用的筷子代替飯館的一次性筷子，節(jié)約樹木，并且衛(wèi)生、安全有保障。

2、在圖書館借書或者閱讀電子書，又或者可以購(gòu)買二手書籍，省錢又省紙，經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。

3、在打印店打印資料時(shí)選擇雙面打印，節(jié)約紙張。

4、愛護(hù)桌椅，不要惡意破壞。

5、多植樹，不要忘了我們還有植樹節(jié)～還有走路時(shí)注意不要踩到花花草草哦!

勤儉節(jié)約自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。正所謂“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使“節(jié)約林木資源，從你我做起”的理念蔚然成風(fēng)，從而創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌!

珍惜資源建議書3

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

翠北小學(xué)環(huán)保志愿者活動(dòng)小組

XX年10月21日

珍惜資源建議書4

親愛的廣大市民們：

地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是由于人們的破壞，地球已變得傷痕累累，為了保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！

5、不使用一次性筷子。我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)就得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫！

以上是我提出的不大成熟的建議，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

珍惜資源建議書5

可敬又可恨的人類們：

你們好！

我是有氣不能出的馬路，你們開著小汽車在馬路上飛馳時(shí)，尾氣全到我的口里了，我大口大口的喘著“氣”，你們看著也不屑一顧。不時(shí)的還把我的臉掏空建停車場(chǎng)，你們也不想想我，我難道不會(huì)感覺到很痛苦嗎？你們好的是把我身上穿上柏油的衣服。

我是灰蒙蒙的天空，你們把工廠的廢氣，煙囪的氣都吸進(jìn)了我的身體里，我本白配藍(lán)的身體，被這些污漬染成了灰色，我看著我這灰茫茫的身體我就感到悲傷，感到后悔，你們停止這放肆的事吧！讓我們恢復(fù)原本的面貌，讓我們望著自己的身體而感到驕傲和自豪吧！

總結(jié)：要珍惜資源，保護(hù)的球環(huán)境，我們的世界將會(huì)更加美好的，但是我們還是像現(xiàn)在這樣不加節(jié)制的浪費(fèi)資源，地球的未來(lái)將會(huì)怎樣呢？像現(xiàn)在“節(jié)約用水”“不得隨地丟垃圾”這樣的警示牌隨處可見，可是，當(dāng)我們面對(duì)這些警示牌時(shí)又是怎樣做的呢？自己想想吧！我在這里呼吁大家；珍惜資源，保護(hù)環(huán)境吧！

建議人：xxx

20xx年XX月XX日

珍惜資源建議書6

罪惡的人類：

你們好!地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀，實(shí)際上卻有十分重大的隱患，深林大量被砍伐，生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息。這樣的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋哪恐心?第二個(gè)家園"引起的，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。

但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生，給人類做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎?在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍濫伐，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

你們說(shuō)，地球擁有的森林資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，難道就不會(huì)枯竭嗎?這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?為了我貌同的家園——地球，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

1、節(jié)約資源：不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

2、重復(fù)使用，多次利用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染;自備購(gòu)物袋或提籃。

3、分類回收，循環(huán)再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

保護(hù)地球人人有責(zé)!讓我貌同保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!

珍惜資源建議書7

親愛的同學(xué)們：

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。

第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本

2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。

3、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用

1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。

第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用

1、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。

2、離開房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間，不用開兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。

第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用，減少大氣污染

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。

我相信，只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，從我做起，從我們身邊的小事做起，我們的地球一定能得到有效的保護(hù)，我們的家園一定會(huì)變得更加美麗。

建議人：ＸＸＸ

20xx年10月22日

篇三：保護(hù)地球建議書

各位同學(xué)：

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。

3．水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

李小明

20xx年10月20日

珍惜資源建議書8

廣大群眾們：

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……在我們每人的身邊一定有過類似的事情吧：當(dāng)清晨的帷幕還未拉開時(shí)，清潔工早已在緊張而麻利地打掃了。原本是一條干凈、一塵不染的街道，卻因一個(gè)人隨手亂扔垃圾而給這條街道抹上了一個(gè)黑點(diǎn)！上洗手間是一件極其普通的事，卻有一部分人把水看得渺小無(wú)極，讓水白白流失，使它向人類發(fā)出呼吁！在一個(gè)公共場(chǎng)所里，例如在川流不息的街道上，一人隨地吐口香糖，或許你也不經(jīng)意的經(jīng)過，但日月積累，大街便成了梅花鹿，不，應(yīng)該說(shuō)是斑馬上的斑點(diǎn)了。

同學(xué)們，每一個(gè)生物都有生命。你踩死一只螞蟻，折斷一根樹枝，都是在扼殺一個(gè)軟弱的生命，況且是水龍頭，一滴水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)能有多大的貢獻(xiàn)：農(nóng)民干活口喝了，水可以為他們趕走酷暑的嚴(yán)熱；花草樹木也無(wú)不受水無(wú)微不至的照顧。至于人類，沒有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般！

珍惜資源，就是珍惜現(xiàn)在珍惜未來(lái)，保護(hù)環(huán)境，就是在保衛(wèi)地球，保護(hù)這個(gè)和平、溫暖的世界。

聽！水龍頭向人類發(fā)出了呼吁：人類啊，我向你們付出的所有都不求回報(bào)，只求你們保護(hù)我們這些有限的資源，保護(hù)承載著十三億多人口的地球吧！夏天，我獻(xiàn)給你們一股股清涼甘甜的水，而你們卻......卻......嗚嗚！

聽到水龍頭的呼吁了嗎？怎么？還在猶豫嗎？假如"破壞"這只惡魔已經(jīng)控制住了你的行為舉行，你就要努力去克服它；假如它是一只兇猛的老虎，讓我們做武松把它打倒；假如它是一塊堅(jiān)硬的石頭，讓我們做登山者把它踩下。

來(lái)吧！人類，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們建造一個(gè)綠色基地，就多一只小鳥飛向大自然的懷抱，珍惜資源是我們共同的目標(biāo)！論環(huán)保，或許，你托著腮貯立在窗前，會(huì)從心底冒出一系列的問號(hào)：什么是環(huán)保？以上幾個(gè)疑問就由我做粗略的解釋：環(huán)保，兩個(gè)字的引申意指循環(huán)利用，而本義是指保護(hù)地球的一種做法。為什么要環(huán)保，因?yàn)橐沟厍蛸Y源來(lái)源不斷，就要用實(shí)際行動(dòng)去證實(shí)保護(hù)現(xiàn)在就是在保護(hù)地球，那么，中國(guó)這一塊小地區(qū)將會(huì)面臨著一個(gè)光明的未來(lái)！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

珍惜資源建議書9

來(lái)自各地的人類朋友們：

你們好！我是一名四年級(jí)學(xué)生。最近，我通過電視、電腦和各類書籍發(fā)現(xiàn)，我們地球媽媽的資源已經(jīng)所剩無(wú)幾，周圍的環(huán)境也十分骯臟，地球媽媽變得面目全非。

通過查閱各種資料，我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)祟惔罅靠撤ド仲Y源，浪費(fèi)水資源，不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，隨意破壞環(huán)境。這樣的做法造成了一連串可怕的災(zāi)難，也就是問題的答案所在。為此，我向各地群眾發(fā)出以下建議，希望你們接受并且采納：

1、節(jié)約水資源，不浪費(fèi)水資源，盡量重復(fù)利用，以保證水資源的合理利用和可再生性。

2、保護(hù)森林資源，不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹木有利于人類本身，我們應(yīng)該好好保護(hù)森林資源。

3、節(jié)制開采礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源是不可再生資源，我們不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，總有一天會(huì)徹底失去這種資源。

4、保護(hù)動(dòng)物。每只動(dòng)物都是一條生命，都是我們的朋友。因?yàn)閯?dòng)物身上有珍貴的物件，許多人就想殺害它們，卻因此破壞了生態(tài)環(huán)境。

5、少排放毒氣、廢水。許多工廠生產(chǎn)產(chǎn)品后將毒氣或廢水排進(jìn)附近的河流里。這些工業(yè)垃圾不但將河水弄濁、弄臭，而且破壞了臭氧層，使更多災(zāi)難降臨這個(gè)世界。

6、植樹造林，保護(hù)環(huán)境，環(huán)境已經(jīng)被破壞，我們現(xiàn)在能做的就是多植樹，使綠色重回大地，讓天空重現(xiàn)藍(lán)色。

請(qǐng)大家快快采取行動(dòng)，別讓地球媽媽再哭泣。希望小鳥能重新飛上藍(lán)天，希望樹木能攜手畫出綠色，希望人類能快快覺悟，一起創(chuàng)造我們美好的家園！

珍惜資源建議書10

親愛的老師和同學(xué)：

你們好！

作為一名保護(hù)環(huán)境的小學(xué)生`愛護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們要珍惜它`愛護(hù)它，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的共同責(zé)任。因此，我提出以下建議：

1.不亂扔垃圾，亂吐痰，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)；

2.珍惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)；

3.種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境；

4.節(jié)約用水、用電，合理利用資源；

5.提倡生活垃圾分類，垃圾不亂堆放；

6.減少校園噪聲污染；

7.教師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)造綠色家園。

這是我的一些建議。我希望我們能讓我們的校園`讓我們一起生活的星球更美麗！

珍惜資源建議書11

阜陽(yáng)市的廣大市民們：

你們好，地球是人類生存依賴的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她、保護(hù)她。誰(shuí)不想讓自己的家園更美麗些呢?？墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào)，去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。

人類傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品，她會(huì)使水質(zhì)下降，水體變黑變臭，讓居民無(wú)法安全的使用純凈的自來(lái)水;

還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的物品……所以，我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1、洗碗、洗水果和洗衣服時(shí)，請(qǐng)少用一些洗滌劑。

2、用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。

3、請(qǐng)不要隨手扔垃圾，然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。

4、請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品，減少白色污染。

5、如果看見您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。

作為地球上的生靈，我們有責(zé)任要保護(hù)地球，如果人人都能保護(hù)地球、善待地球，那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球。

祝:

大家身體健康。

建議人：

珍惜資源建議書12

親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：

水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不在；開著電視、電燈、電腦，家里卻空無(wú)一人；一張空無(wú)一字的紙，被弄臟了一點(diǎn)兒，就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應(yīng)該好好的珍惜資源，再次=此，我想大家提出一些建議：

一：節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源，不要浪費(fèi)電。

二：節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。

三：節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。

四：垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如：廢紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收，盡量做到"變廢為寶”。

老師同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜資源，從我做起，從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的事情做起，共創(chuàng)我們的美好家園吧！

珍惜資源建議書13

尊敬的電力局局長(zhǎng)：

你好！

最近我發(fā)現(xiàn)在我們平鄉(xiāng)縣世紀(jì)花園小區(qū)，有很多浪費(fèi)電的現(xiàn)象。尤其是在夏天的時(shí)候，在夏天的時(shí)候，晚上人們回到家就打開空調(diào)，打開燈。通常這兩樣?xùn)|西都是開一個(gè)晚上的，還有那些追劇的人們，一直開著手機(jī)，等到他睡著了通常手機(jī)里的電視還正在播著。空調(diào)是夏日不可避免的東西，整夜整夜的開著，整天整天的開著，有的物業(yè)游民一直宅在家里，開著空調(diào)，也不出去，等到出去的時(shí)候只會(huì)覺得這天怎么這么熱??！我頭暈，要回家。這都是由于過的的浪費(fèi)電開空調(diào)造成的“空調(diào)病”。

我覺得造成這一系列的罪魁禍?zhǔn)?，是因?yàn)槿藗儾恢离娛窃趺磥?lái)的，以為這就是電力局的工人們用機(jī)器造出來(lái)的，只不過是那些在電力局里工作的人浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，用我們現(xiàn)在的技術(shù)造出來(lái)電供我們使用罷了，而且他們覺得電就是錢買來(lái)的，我們有錢愿意買多少電就買多少電。

局長(zhǎng)，關(guān)于解決這些問題，我給你提出以下建議：

1、要讓業(yè)主知道電是來(lái)之不易的，也是由一些風(fēng)、煤，制造出來(lái)的，要讓電在人們心中的地位增高。

2、讓你們電力局的工作人員們印一些條幅比如“電也是地球上的一種資源?！薄叭绻麤]有了電我將回到原始生活”這些條幅，每一家小區(qū)的物業(yè)上都掛成這個(gè)。

3、晚上我們困的時(shí)候可以先把燈關(guān)住，把手機(jī)關(guān)住，然后再睡覺。

希望局長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間看看我的建議書，讓我們小區(qū)的人都知道節(jié)約用電。

趙一斌

20xx年10月11日

珍惜資源建議書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)??！為此，我提出以下建議；

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。

2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。

3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

珍惜資源建議書15

世界各地的人：

地球，人類的母親，是人類生命的搖籃，是人類美麗的家園。它以前是多么美麗。過去，每當(dāng)我們?cè)缟献咴卩l(xiāng)間小路上，總能聞到新鮮空氣；你可以看到清澈的河流；每當(dāng)你抬頭仰望天空，你都能看到完美的藍(lán)天和白云。

現(xiàn)在，我們的家是無(wú)法與以前相比的?，F(xiàn)在，當(dāng)我們深呼吸時(shí)，我們可以聞到空氣中的氣味；看不到小魚在小溪里游來(lái)游去；看不到白云和藍(lán)天。

我們身邊發(fā)生了這么多自然災(zāi)害。2008年，汶川8.1級(jí)地震；2009年，云南發(fā)生嚴(yán)重干旱；甘肅舟曲發(fā)生嚴(yán)重泥石流；青海玉樹7.1級(jí)地震。與此同時(shí)，地球也在逐漸變暖……這么多自然災(zāi)害。很多人說(shuō)：這是因?yàn)槟挲g不好！這么多自然災(zāi)害是因?yàn)槟挲g不好嗎？不，不，這只是迷信的說(shuō)法。事實(shí)上，真正的罪魁禍?zhǔn)资侨祟悾侨祟愇廴?、破壞環(huán)境才導(dǎo)致這么多災(zāi)害。

地球只有一個(gè)，不要指望有另一個(gè)適合人類居住的星球。即使有，也很難實(shí)現(xiàn)。即使實(shí)現(xiàn)了，我們搬到另一個(gè)星球后會(huì)破壞它嗎？所以，從現(xiàn)在開始，讓我們一起保護(hù)地球吧！否則，如果有一天世界末日，我們后悔已經(jīng)太晚了。我們應(yīng)該保護(hù)地球，在這里，我想呼吁大家：

1、少用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜右彩菢渥龅摹?/p>

2、如果發(fā)現(xiàn)身邊的朋友破壞了環(huán)境，要及時(shí)制止他。

3、要節(jié)約用水，不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

4、塑料瓶里的飲料喝完后，不要亂扔，可以給廢品回收站。

5、少用白色塑料袋，多用環(huán)保袋，減少白色污染。

6、電池沒電后，應(yīng)收集起來(lái)，供廢品回收站使用。

7、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。

8、多植樹，不亂砍樹。

9、要節(jié)約用電，電燈要用節(jié)能燈。

10、不要亂殺動(dòng)物，要保持生態(tài)平衡。

讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)更好的家。每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我相信只有每個(gè)人都能做到，地球才會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。