寫(xiě)一篇關(guān)于保護(hù)地球的建議書(shū)
花朵綻放，帶來(lái)繽紛和香氣;魚(yú)兒游泳，帶來(lái)快樂(lè)和生機(jī);鳥(niǎo)兒飛翔，帶來(lái)歌聲和和平。大自然帶給人類(lèi)一片祥和的土地。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于保護(hù)地球的建議書(shū)，讓我們滿(mǎn)懷感恩之心，保護(hù)自然，保護(hù)地球!
關(guān)于保護(hù)地球的建議書(shū)篇1
各位同學(xué)們，老師們。
學(xué)小的環(huán)境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙榍，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議。
1;吐痰吐在垃圾桶。
2;把紙榍扔在垃圾桶
3;上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4;不可以亂踩小草。 上面是我的建議，為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家加油!
關(guān)于保護(hù)地球的建議書(shū)篇2
敬愛(ài)的環(huán)保局：
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
關(guān)于保護(hù)地球的建議書(shū)篇3
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是本校xx年級(jí)(2)班的一名學(xué)生。我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，能在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱，喜歡風(fēng)兒輕吻樹(shù)葉的聲音，多美妙啊!可是，有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，這些影響了我們校園的美麗。因此，我向校長(zhǎng)提幾條我的建議：
1、學(xué)校在每個(gè)班選兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們分著值班，負(fù)責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生。
2、學(xué)校多張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，呼吁同學(xué)們環(huán)保。
3、號(hào)召各班班主任，上好環(huán)保班隊(duì)課。
希望你在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書(shū)。
祝：
身體健康、工作順利
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