珍愛生命預(yù)防溺水建議書范文精選

珍愛生命預(yù)防溺水建議書范文精選

　　隨著氣候逐漸轉(zhuǎn)熱，兒童溺水事故進(jìn)入高發(fā)潮。為減少和避免孩子溺水傷亡事故的發(fā)生，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的珍愛生命預(yù)防溺水建議書范文精選，歡迎閱讀。

　　珍愛生命預(yù)防溺水建議書范文精選篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　防溺水教育是中小學(xué)生安全教育工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。覃塘區(qū)多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處邊遠(yuǎn)，地理環(huán)境比較復(fù)雜。

　　關(guān)于覃塘區(qū)防溺水安全教育工作的意見和建議：

　　1、切實(shí)開展安全教育，繼續(xù)落實(shí)安全教育課進(jìn)課堂,繼續(xù)開展安全教育優(yōu)質(zhì)課比賽，讓優(yōu)質(zhì)安全教育課成為學(xué)校新常態(tài)。提高學(xué)生和家長的安全意識(shí)。要求學(xué)校不斷地對學(xué)生進(jìn)行包括防溺水等方面的安全教育，并提醒家長認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)做好孩子離校后的監(jiān)督保護(hù)和教育。

　　2、加強(qiáng)管理，嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求中小學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

　　3、普及安全知識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)和安全防范能力。盡量安排孩子在進(jìn)入小學(xué)后就開始接受以自救知識(shí)為主體的生存教育，從而大大提高其在緊急情況下自救及施救的能力和素質(zhì)。從而避免出現(xiàn)孩子們在游泳技能等方面存在教育盲區(qū)的現(xiàn)象。

　　4、組織對危險(xiǎn)水域進(jìn)行排查，在江(河)邊、湖邊、水塘邊等設(shè)立安全警示牌，對于潛在溺水點(diǎn)，建議各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)責(zé)成相關(guān)部門根據(jù)位置、環(huán)境等具體情況綜合考察，逐一進(jìn)行排除、評(píng)價(jià)、分級(jí)，在容易引發(fā)溺水事故的危險(xiǎn)水域設(shè)置警示牌，并設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)巡視員監(jiān)督管理員，同時(shí)，聘請一些熱心群眾、教師、離退休人員，組成夏季孩子安全監(jiān)護(hù)小分隊(duì)，加大對易發(fā)生溺水事故地段巡邏力度，對孩子進(jìn)行安全教育和提醒，盡量減少溺水事故的發(fā)生。

　　5、抓好應(yīng)急，著力提升救援能力。增強(qiáng)應(yīng)急救援能力。針對溺水事件多發(fā)的特點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)水域的巡防力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止在危險(xiǎn)水域游泳行為。完善處置溺水應(yīng)急處置預(yù)案，為應(yīng)急車輛、船舶配齊救生圈、長繩等必要救護(hù)設(shè)備，確保一旦發(fā)生落水求助，快速出擊，全力開展救援、打撈工作，最大限度地減少溺水死亡事故的發(fā)生。

　　珍愛生命預(yù)防溺水建議書范文精選篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　隨著夏季臨近、溫度升高，人們總是喜歡呆在清涼舒爽的地方，比如下水游泳。對中小學(xué)生來說，他們更喜歡夏天結(jié)伴到河邊或池塘邊玩耍，再加上應(yīng)急應(yīng)變的能力差，這就加大了中小學(xué)生溺亡事故的概率。在溺亡事故高發(fā)時(shí)期，教育部發(fā)出通知，要求各級(jí)教育行政部門和學(xué)校加強(qiáng)預(yù)防溺水安全教育，筆者認(rèn)為非常及時(shí)，不僅為學(xué)校切實(shí)開展好預(yù)防溺水安全教育指明了方向，也為學(xué)生的生命安全加上了一道防護(hù)鎖。

　　各學(xué)校理當(dāng)積極行動(dòng)起來，把預(yù)防溺水安全教育工作放在首位，讓學(xué)生意識(shí)到下河游泳的危險(xiǎn)，并讓他們掌握應(yīng)急應(yīng)變的能力。然而，當(dāng)下不少學(xué)校在開展預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)時(shí)，往往容易陷入空洞說教的圈子里，孩子們在這個(gè)過程中有時(shí)會(huì)感覺乏味，甚至有的時(shí)候老師的話根本進(jìn)不到學(xué)生心中，其結(jié)果是應(yīng)急應(yīng)變的能力并沒有得到提升。

　　由此，筆者建議：

　　一、不妨把防溺水安全教育變成學(xué)生樂于接受的形式，這一點(diǎn)自貢市教育局就做得不錯(cuò)，自貢市教育局發(fā)給每位學(xué)生一張“預(yù)防溺水承諾卡”，在承諾卡上面，有一則朗朗上口的順口溜：“夏日到，酷熱煎;防溺水，記心間;無人護(hù)，不下水;水域深，不靠邊;同學(xué)邀，立拒絕;有人游，要?jiǎng)褡?無技能，不擅救;見落水，大聲喊;生命貴，重于天;避災(zāi)禍，保安全。”不但學(xué)生樂于接受，還能學(xué)到了應(yīng)急應(yīng)變的知識(shí)。

　　二、通過教師演示多媒體課件、讀溺水事故新聞報(bào)道，讓學(xué)生意識(shí)到下水游泳的危險(xiǎn)。教師可以把教育內(nèi)容制作成課件，直觀地把教授內(nèi)容呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生在看中想、在學(xué)中做，比教師空洞的說教強(qiáng)得多!如果想讓主題教育活動(dòng)開展的更激烈一些，教師還可以組織一場防溺水知識(shí)搶答競賽，讓學(xué)生積極參與、學(xué)以致用。

　　珍愛生命預(yù)防溺水建議書范文精選篇3

　　尊敬的各位老師、家長：

　　隨著氣候逐漸轉(zhuǎn)熱，兒童溺水事故進(jìn)入高發(fā)潮。為減少和避免孩子溺水傷亡事故的發(fā)生，根據(jù)教育局的要求,現(xiàn)就做好幼兒溺水事故預(yù)防工作提出以下建議：

　　1、 高度重視，加強(qiáng)幼兒安全教育和日常管理工作

　　2、近期，請各班立即組織開展一次以“預(yù)防溺水事故”為主題的安全教育活動(dòng)，通過談話、游戲、圖片、討論、主題墻等形式，以典型事例警示學(xué)生，提高每一個(gè)學(xué)生的防溺水意識(shí)和自護(hù)自救能力;教育幼兒不私自下水游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳;不在池塘等水域邊洗手、玩耍，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

　　3、下周各班教室門口的安全宣傳墻請更換上有關(guān)的內(nèi)容。

　　4、家園配合，共同做好幼兒溺水防范工作

　　幼兒溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校管理時(shí)段。各班要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，要通過《成長冊》、論壇、家長會(huì)等形式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。