教室打牌的檢討書
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的教室打牌的檢討書，希望對大家有所幫助。
教室打牌的檢討書1
尊敬的老師：
您好!
我是xx，這次我在教室打牌了，這樣的行為非常的不好，教室是大家學習的地方，這一點是應(yīng)該了解的，我深刻的感受到了這一點，對于我而言以后在學習當中還是會有非常多的事情要去改正，今天在教室打牌影響非常的不好，作為一名初中生我應(yīng)該深刻去反省自己，作為一名初中學生我一定會對自己負責的，在教室打牌的情況我一定會反省自己的。
今天在教室的時候我感覺非常自責，作為一名初中生我真的應(yīng)該認真的去做好自己分內(nèi)的事情，這一點是我不希望看到的，未來還會有更多的事情是我應(yīng)該去努力維持好的，今天在教室打牌，我也思考了很久，以后再也不希望犯這種錯誤了，在教室打牌這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，我以后一定會認真的去完成好自己的職責，打牌的行為影響非常的不好，未來在學習當中還會有很多事情是要去做好，今天出現(xiàn)的情況是一個非常不好的現(xiàn)象，我和班上的幾個同學在教室打牌，當時雖然是中午，是休息時間，但是學校明確規(guī)定不可以打牌，作為一名學生我沒有一個好的素養(yǎng)，這讓我感覺非常的慚愧。
今天在教室和別的幾位同學打牌了，我不應(yīng)該犯這種錯誤，今天在教室的情況這一點是我不應(yīng)該犯了錯誤，沒有做好準備，在寢室打牌了，本來作為一名學生就不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，今天在教室的時候我真的是沒有控制住自己，于是就叫上班上的幾個同學和我打起了牌，我真的感覺非常的不好，作為一名初中生我._的行為非常的不好，在教師打牌行為嚴重的影響到班級形象，雖然我知道自己這么多是不對的，但是我還是沒有控制住自己，這讓我現(xiàn)在也感覺很不好，這次的行為讓我感覺非常自責，這么久的時間我深刻的意識到了這一點，在教室打牌的行為嚴重的影響到了這一點的，在教室出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象非常的影響班級形象，其實當時還是有一些同學在教室學習的，但是我是沒有意識到這一點，和別的同學在教室打牌，這嚴重的影響到了當時在教室學習同學。
我以后也一定不會再犯這樣的錯誤了，在這方面我應(yīng)該要有自己的態(tài)度，這一點是一定的，以后我也不會再繼續(xù)這么消耗下去了，在教室打牌的現(xiàn)象我一定會認真的反省自己，以后一定糾正這一點的。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書2
尊敬的老師：
您好!
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時候打牌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時，我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點。
此外，上課打牌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現(xiàn)。我當時真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課打牌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課打牌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會是檢討書了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書3
尊敬的老師：
您好!
對不起老師，體育課休息的時候，我和幾個同學一起在教師里面打牌。我知道這樣做是錯誤的，但我還是做了，真的很對不起。我知道我是不應(yīng)該這樣做的，我身為一個高中生，也應(yīng)該知道在這個階段什么才是我最應(yīng)該做的事情，也知道什么事情我應(yīng)該做，什么事情不應(yīng)該做。我已經(jīng)知道錯了，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤。我反思了自己的行為之后，寫下了這封檢討書，希望您能夠原諒我這一次，我以后再也不敢這樣做了。
我知道我這次犯的這個錯是很嚴重的，這次您也把我們幾個叫到了辦公室批評了我們。我們其實知道您批評我們都是為了我們好，所以回去之后我也認真的反省了一下，我確實做了一件非常錯誤的事。在我們這個階段，學習才是最重要的事，這種娛樂的東西可以等到畢業(yè)之后再玩。那時不用再像現(xiàn)在這樣努力的學習了，我想怎么玩都是可以的。所以在我畢業(yè)之前，我都不會再接觸這些東西了。
高中的時間是非常的緊張的，在我沒有意識到的時候，時間就悄然流逝了。雖然現(xiàn)在我還沒有到高三，但前兩年也是同樣的重要的。只有在這兩年里把基礎(chǔ)打好，在高三的時候才能稍稍的輕松一些。若是基礎(chǔ)沒有打好，想在高三這一年里把知識都學好，那是不太可能的。所以現(xiàn)在我必須要抓緊時間好好學習，之前我努力了那么多年，就是為了高考，所以我更加不能松懈了。
在體育課休息的時候，班上的很多同學都在做題，我們打牌的聲音會影響到他們學習，可能也會讓他們沒有學習的想法。我不應(yīng)該打擾他們學習的，我要做的是跟他們一起學習，向他們學習。如果我不想刷題的話，也可以趁著體育課好好的休息一下，運動運動或者是看一些課外書籍，平時都沒有時間看的。除了打牌，我還有很多的事情可以做。
打牌也不是我這個年齡和身份應(yīng)該做的事，身為學生，是不應(yīng)該打牌的，更何況我還是在教室里面打牌，那就是錯上加錯了。我寫這封檢討書也是想向老師承認我的錯誤，我以后絕對不會再犯這樣的錯誤了。以后我一定會好好的學習，不斷的豐富自己的知識，提高自己的成績。我一定不會讓老師您失望的，也不會讓我自己失望。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，打牌就相當于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學生的我很不合格，學校是我們讀書的地方，出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染，這是學習的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風氣就是不好的，我們會帶動別人，您經(jīng)常說，我們這個集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風氣，一個就會傳兩個，最后大家都會模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴重，我沒有考慮到這一點，在教室里面打牌，不管是處于什么心態(tài)，首先這是一大嚴重的錯誤，因為同學們都在一個教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會參與進來，這次就是一個很顯然的例子，因為我們個別人在打牌，后面就很多同學參與進來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因為我們個別的人的原因，讓這么多的同學參與進來，影響是非常惡劣的。
發(fā)生在中午，事情是這樣的，中午休息的時間，本來應(yīng)該休息一下，但是班上xx同學就拿出來了一副牌，然后班上的幾個同學就在打牌了，本來我當時是準備休息一下的，因為一上午的課讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個同學在打牌，我本來是沒什么興趣的，但是當時因為就在我旁邊打牌，我也不能好好地休息，我看了一會就參與了進去，這個時候教室是沒有什么人的，同學們都在吃飯去了，但是我們玩了一會，大家就回到了教室，以為我們幾個人的在教室里面打牌，引起了班上同學的圍觀。
我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的，但是我們在教室里面打牌，還有那么多同學圍觀，想好好休息的的同學就沒辦法休息了，部分同學還在寫作業(yè)，也沒有辦法寫了，當時我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因為我們幾個人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學都沒休息好，還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們在打牌，本來就嚴令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯，當時不應(yīng)該參與進去的，打牌本來就不雅，作為學生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽，我們教室在中間，旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因為我們幾個人打牌，也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情，不僅僅會污染我們的學習環(huán)境，造成班上的同學都過來湊熱鬧，還會讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書5
尊敬的老師：
您好!
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教室打牌，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我打牌的身影。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
在教室打牌，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣在教室、在學校打牌，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書6
尊敬的老師：
您好!
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名即將跨向高三的準高三學生了，但現(xiàn)在，我在高二末端的這段時間里，總是惹事情，總是讓自己處于一種非常危險的狀態(tài)里。這次發(fā)生了這件事情，也是因為自己沒有注意好尺度，更是沒有把我們學校的紀律放在心上，記在腦子里，所以才會出現(xiàn)這么多的問題，才會讓我們這幾個人沒有做到一個標準學生的樣子。
對于這一切我真的感到很抱歉，這次事情也讓我認識到了事態(tài)的嚴重性，讓是讓我清楚的認識到自己作為一名即將奔赴高三的學生，應(yīng)該保持一個怎樣的心態(tài)，應(yīng)該自己這個學生的身份上保持好怎樣的一個姿態(tài)，這些都是我需要去想的問題，也是我需要慢慢去改變的地方。
昨天下午體育課的時候，我們集完合之后，我便和幾個同學回到了教室，原本是想著把沒做完的作業(yè)做完的，結(jié)果外班的一個同學拿來了一幅撲克，說讓我?guī)退罩?，他晚點過來拿。結(jié)果我一拿到那副撲克之后，我就有點控制不了自己了，一時間沒忍住，就和幾個同學打起牌來。當時候我覺得這是一節(jié)體育課，讓我們稍微休閑一下應(yīng)該也不是一個什么大錯。所以我們都沒有多想，就開始打牌起來了。
結(jié)果被外面巡查的年級主任看見了，他跑進來問我們在干什么，我們當時也有點懵了，一直說不出話來，所以也一直保持沉默。后來到了老師您的辦公室，您很生氣，之后把我們狠狠的教育了一頓，我也才意識到自己原來這么頑劣，在思想上存在著這么大的弊端，這對于我自己的成長來說，不是一個很好的現(xiàn)象，此外，這也讓我在這條學習的道路上栽了一個跟頭，值得讓自己多去反省、深思。
我知道自己是一個比較活躍的人，老師您也不止一次跟我說過，如果不能運用好這一種活躍的話，我們極有可能會造成一些不可補救的后果。當時我還不太明白，但是現(xiàn)在我好像明白了一些什么，老師您說的這句話，我也開始漸漸理解了。我一直對學習的敬畏不夠，所以平時雖然我比較活潑，但是對于這份學習來說，我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問題，也是我最應(yīng)該先去解決的一些麻煩。這次事情之后，我會每天好好審視自己一番，絕不會再出現(xiàn)這樣的事情了，還請老師您繼續(xù)信任我一次，給我一次改正和證明的機會。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書7
尊敬的老師：
您好!
本人于20xx年xx月xx日中午午自修時間在初三18班教室里與同學xx一起打牌，結(jié)果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導(dǎo)致老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于初中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書8
親愛的老師：
你好!
我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是不對的，是對社會危害不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是一般違法行為。一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義，請耐心聽我說，要是不耐心的話，俺就不寫了哦，但我不寫又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛的學生我這樣?我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下?lián)淇伺?，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘，情不愿，但是就算有一萬個不甘心，一億個不愿意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。
能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔憂，以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣，好習慣變成壞習慣，壞習慣影響我的前途，我的前途就be_edark，be_edark就不會有光明了，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕，我都不知該怎么說了。我受苦呢!再說，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個的元氣，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布，我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞。
以上的都是在逗你開心的啦，別說我不務(wù)正業(yè)，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的工作的每天都很辛苦，我也想讓你開心一下，別讓工作把你弄得不開心，而都是說煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎?別的同學在背后都這么叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話，我一定會悔改的，若不是的話，我也一定會悔改的。說實話，我真的很后悔今天在班上打撲克牌，因為這事會引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負擔，在這里，我要鄭重的對您說聲“對不起，十分對不起，非常對不起?！逼鋵嵨倚睦镆裁靼?，就算我說一千個對不起，一萬個對不起，也彌補不了我對你的傷害。
我真的是很后悔，我真是該死!我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因為我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是因為我禁不住撲克的誘惑，我不想讓你傷心，因為你的工作已經(jīng)夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒有良心了。我開始有點控制不住自己了，現(xiàn)在能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你。說實話，在我心中，您簡直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個班教的那么好，可能花了不少個人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來呀!你無時無刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎么做人，教我們做人應(yīng)該有怎么樣的道德。
人們常說教師是人類的工程師，我看這一點說的很對，你是我成長過程中的指導(dǎo)員，指導(dǎo)著我們走向成功之路，指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難，指導(dǎo)我們走向光明的前途，在工作和教學方面，如果你愿意的話，我愿意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學習，我知道你會這么說：你的成績又不夠理想，怎么幫我管好學生們呀?不用擔心，我以后再也不打撲克牌了，上課在也不說話了，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動作了，上課再也不用扇子扇風了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不……總之，上課再也讓你生氣了，或者說再也不讓你傷心了。
陳老師，哦，不，應(yīng)該是麗姐，就麗姐吧!由于寫的有點急，字跡潦草，請原諒!我希望世上有后悔藥，但是有也沒有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書9
尊敬的老師：
您好！
對不起，在昨天下午放學之后，晚自習上課之前，我和其他幾個同學一起在教室打牌。我知道，這是不應(yīng)該的，身為一個高中生，我不應(yīng)該做出這樣的事情。對不起老師，我已經(jīng)知道錯了，也知道我此次犯下的錯的嚴重性，我以后再也不會在教室打牌了。在我畢業(yè)之前，我都不會接觸這一類的東西。
我知道，現(xiàn)在這個階段，學習才是最重要的事。我之所以會在這個時候打牌，是因為我覺得自己沒有事情做，坐在教室很無聊，正好看到課桌里有牌，所以就拿出來和同學一起打牌了。但是我當天的作業(yè)都沒有寫，只是想留著在晚自習做。若是有時間，可以多做兩道題，多背一些需要背的東西。那些成績好的同學，他們之所以學習時間比我們多，就是因為他們抓住了空閑的時間。我應(yīng)該要向這些同學學習，才可以提高自己的學習成績。我也可以對當天的知識進行復(fù)習或者對以后要學的進行預(yù)習。雖然我們沒有下什么賭注，但也能夠算得上是一種賭博的行為，這對我們的身心發(fā)展是不利的。過早的接觸這些東西，對我們是不利的。
其實我自己也想不通，為什么會在教室里面打牌。我這樣會對其他的同學造成不好的影響，我們這個年紀的人對什么都比較的好奇，也經(jīng)不住誘惑。若是上癮了，肯定會影響到學習，甚至會無心學習，明天只想著打牌。我不能因為自己讓其他的同學受到不好的影響，還好現(xiàn)在還來得及，沒有造成很大的影響。我們現(xiàn)在最重要的事就是學習，其他的東西都可以先放一邊。
我不應(yīng)該把牌帶到學校里面來，這是不應(yīng)該在學校里面出現(xiàn)的東西。學校是學習的地方，不是娛樂的地方。我這個牌還是元旦活動的時候帶過來的，因為當時表演的節(jié)目中，需要用到紙牌。我在活動結(jié)束之后，沒有及時的把紙牌帶回家，是我犯的第一個錯誤。在看到課桌里有紙牌之后，我沒有想著趕快把它帶回家或者丟掉，而是找了幾個同學一起打牌，這是我犯的第二個錯誤。
我經(jīng)過了深刻的反思之后，寫下了這封檢討書，反省我的錯誤，向老師承認我的錯誤并道歉。我以后絕對不會再做這樣的事了，在高中畢業(yè)之前，我都不會接觸這一類的東西。我會好好的學習，利用空余的時間做題，努力提高自己的學習成績，爭取在高考當中考出一個好的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書10
尊敬的老師：
您好!
xx月xx日，在上課時在下面偷偷打牌，并被老師發(fā)現(xiàn)。我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師和各位同學做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思，我對自己這些年的學習成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項學校紀律。但近期，由于學習逐漸忙碌，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場合下，我卻玩起了牌，這充分說明，我從思想上沒有把學習和建設(shè)社會的工作重視起來，這也說明，我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習方法更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的社會現(xiàn)象。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老是和同學們做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們學習的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。所以，在此真誠道歉!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書11
尊敬的老師：
您好!
今天早晨，我們幾人在教室里打撲克，沒有想到被老師逮個正著，現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學校實行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法，藐視法庭!我真不該在教室中打撲克，更不該給學校臉上摸黑，給班級摸黑，摸黑還不算，如果給領(lǐng)導(dǎo)檢查到了，那將會影響學校的評估。
我們幾個人的確犯了一個不可饒恕的重大的錯誤!多虧了老師的及時遇到我們，使我們認識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒有捉到，那么明天還會繼續(xù)打，后天還會打常在河邊走，怎能不濕鞋?
我們感謝老師的及時出現(xiàn)制止了未來即將發(fā)生的重大錯誤，特此向老師致以最崇高的敬意!現(xiàn)在我們已經(jīng)認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學中產(chǎn)生了很壞的影響。
我現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學校，班級臉上摸黑，請領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學們監(jiān)督!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室打牌的檢討書12
尊敬的老師：
您好!
這次上課打牌，我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。
對不起，老師!我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。我決心以后好好聽課。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。
鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發(fā)生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日