學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>致辭講話>領(lǐng)導(dǎo)講話稿>綜合講話稿>

高一第二學(xué)期開學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿范文

時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

在日常生活和工作中,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于高一第二學(xué)期開學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

高一第二學(xué)期開學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿范文1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我很榮幸能代表高一年級(jí)的45位任課教師和649位同學(xué)在此發(fā)言。

在剛剛過(guò)去的寒假里,我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、平安而有意義的假期。特別是我們目睹了我國(guó)南方(包括我們杭州)抗擊冰雪的壯舉,感受到了大雪無(wú)情人有情的感人場(chǎng)面,我們也接受了一次心靈的洗禮。

伴隨著新春的腳步,我們迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時(shí)此刻,我站在這里,心中有許多許多的感想。

回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我批評(píng)過(guò)同學(xué),批評(píng)我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律?我發(fā)過(guò)脾氣,為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”?我也沮喪過(guò),有時(shí)還真有一種恨天不成鋼的無(wú)奈!

然而,我要告訴同學(xué)們的是:有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動(dòng)!有許多人讓我需要感謝!

高一的同學(xué)們,軍訓(xùn)會(huì)操表演時(shí),當(dāng)看到你們英姿颯爽地從主席臺(tái)走過(guò)時(shí),我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈兪强伤艿摹?/p>

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)看到你們整齊地喊著加油聲的時(shí)候,我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈兡菚r(shí)心中裝著的是集體。

校慶慶典上,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過(guò)時(shí),你們依然保持著浙大附中學(xué)子的風(fēng)采,我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈冇兄慌吕щy的精神。

中午的走廊上,你們專心地問(wèn)問(wèn)題;晚自修的教室里,你們安靜地學(xué)習(xí);考場(chǎng)上,你們認(rèn)真地答題,這些都讓我感到欣慰!總之,看到你們?cè)谡愀街凶聣训爻砷L(zhǎng),我感到欣慰!感謝你們!是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價(jià)值之所在,再次感謝你們!

在這里,我還要感謝我們高一的全體老師!你們有太多的事讓我感動(dòng)。

在大雪紛飛氣溫降到零度以下的日子里,我們的老師照樣在走廊上關(guān)注著同學(xué)們的晚自修,讓我感動(dòng)!

在本該休息的周末里,我們高一年級(jí)的老師卻開出了課程外的21門選修課,開創(chuàng)了浙大附中選修課的'新篇章,這讓我感動(dòng)!

在家人生病時(shí),我們的老師卻無(wú)暇照顧家人,但依然履行著教師的職責(zé),讓我感動(dòng)!

而更讓我感動(dòng)的是有些老師帶著病卻依然堅(jiān)守在自己的崗位!

謝謝你們!有了你們,我們才會(huì)有這樣和諧的高一年級(jí);有了你們的付出,我們高一才會(huì)有如此的進(jìn)步;有了你們,即使碰到再大的困難,我們也會(huì)勇往直前!感謝你們!

我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),有了你們的關(guān)心和指導(dǎo),我們的工作才會(huì)如此順利;我也要感謝高二高三的老師,你們也給了我們不少的建議,我們一定會(huì)做得更好;我也要感謝后勤的老師們,是你們讓我們后顧無(wú)憂;我也要感謝高二高三的同學(xué)們,是你們給我們高一同學(xué)做出了榜樣,我們也一定會(huì)做的和你們一樣棒!

面對(duì)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,我們感到任重道遠(yuǎn)。本學(xué)期我們高一年級(jí)要面臨兩大任務(wù):一是歷史、地理和信息技術(shù)三門學(xué)科的會(huì)考,二是接受杭州市期末的統(tǒng)一檢測(cè)。面對(duì)兩大任務(wù),我們唯有扎實(shí)的基礎(chǔ),不懈的努力,才能出色地完成。我們將做到以下三點(diǎn):

1.我們要做到以行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

行為規(guī)范是我們德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,只有良好的行為規(guī)范,我們才會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,只有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),只要能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),我們一定會(huì)有不錯(cuò)的回報(bào)。

2.我們要做到以學(xué)習(xí)規(guī)范教育為重點(diǎn),提升我們的學(xué)業(yè)水平

學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成是我們教學(xué)中重點(diǎn)內(nèi)容。只有良好的學(xué)習(xí)規(guī)范,我們才能最大的限度地發(fā)揮我們的能力,只有這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)。

3.我們要做到以選修課為載體,豐富我們的課余生活

緊張的學(xué)習(xí)也不能忘記我們的身心健康,我們將會(huì)以選修課為載體,豐富同學(xué)們的課余生活。希望同學(xué)們繼續(xù)支持我們的老師。

春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘,收獲的季節(jié)才會(huì)結(jié)出累累碩果。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)相信我們的老師,我們的老師是最優(yōu)秀的!尊敬的老師們,請(qǐng)相信我們的同學(xué),我們的同學(xué)是最棒的!

讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn),再創(chuàng)新的輝煌!

最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!謝謝!

高一第二學(xué)期開學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿范文2

金風(fēng)送爽,碩果飄香,在喜迎豐收的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新的學(xué)年,迎來(lái)了3000位朝氣蓬勃的新學(xué)子。在這里我代表學(xué)校班子和全體教職工,對(duì)14級(jí)新同學(xué)表示熱烈歡迎!

剛才,副校長(zhǎng)凌耀同志宣讀了“固始慈濟(jì)高中學(xué)生管理有關(guān)規(guī)范”;郭慧茹主任就如何全力以赴做好本年級(jí)教育教學(xué)管理工作做了精彩的發(fā)言;李恩同學(xué)代表3000名新生表達(dá)了勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的決心,談的非常好,很鼓舞人心?!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同”,新同學(xué)們,在你們身上洋溢著無(wú)限的青春與活力,你們帶著家長(zhǎng)們的囑托,滿懷信心地踏入固始慈濟(jì)高中的校門,相信美麗的校園會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī),更加靚麗多姿!

同學(xué)們,固始慈濟(jì)高中是一所有著六十多年光榮校史的首批省級(jí)示范性高中,是河南省優(yōu)秀“文明單位”“衛(wèi)生先進(jìn)單位”“先進(jìn)基層黨組織”“教育科研基地”,被全國(guó)總工會(huì)等七部委聯(lián)合命名為首批“學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位”。學(xué)校始終貫徹黨的教育方針,以學(xué)生發(fā)展為本,發(fā)揚(yáng)“厚德、博學(xué)、明志、篤行”的傳統(tǒng),引領(lǐng)教職工在開拓創(chuàng)新的教育航程上奮勇爭(zhēng)先,學(xué)校承繼“傳播文化,育人興國(guó)”的教育宗旨,一心一意謀發(fā)展,全心全意育人才。在原有辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確了“立教改前沿、走創(chuàng)新之路、辦精品學(xué)校、育未來(lái)主人”的辦學(xué)思想,為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展指明了方向。學(xué)校堅(jiān)持樹理想、塑人格的成人、成才教育,認(rèn)真貫徹“教育服務(wù)”的嶄新理念,讓學(xué)生享受到品德、教學(xué)、心理、生活、安全等優(yōu)質(zhì)“教育服務(wù)”,使管理更富人性;學(xué)校實(shí)施“一二三四五”培訓(xùn)工程,做到一年“結(jié)對(duì)子”、二年“壓擔(dān)子”、三年“見績(jī)效”、四年“做主角”、五年“拔尖子”,培養(yǎng)青年教師干一行愛(ài)一行,鉆一行精一行,做教學(xué)“狀元”,以此鑄造師魂。文化建設(shè)成為亮點(diǎn),形成了民主、科學(xué)、規(guī)范的制度文化,科學(xué)與人文相融合的課程文化,嚴(yán)謹(jǐn)、高雅、務(wù)實(shí)的教師文化,個(gè)性完善,人格健全的學(xué)生文化。建校六十多年來(lái),畢業(yè)生遍及世界各地、各行各業(yè),他們中有世界名人、著名科學(xué)家,比如首屆畢業(yè)生姜煥清是中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所黨委書記、博士生導(dǎo)師,80屆畢業(yè)生郭后揚(yáng),現(xiàn)為世界頂尖的核聚變科學(xué)家,80屆畢業(yè)生吳孔明,現(xiàn)為中國(guó)工程院院士,還有戰(zhàn)功卓著的將軍、全國(guó)勞動(dòng)模范、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、叱咤商海的精英,更有一大批辛苦耕耘、奮斗在祖國(guó)各條戰(zhàn)線上的默默奉獻(xiàn)者。學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)前位,教學(xué)管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。尤為可喜的是:2014年高考再創(chuàng)輝煌,我校本一初選841人,本二以上1934人,本三以上2637人。在有多名夠分未報(bào)志愿的情況下,仍有六名同學(xué)被清華、北大錄取,共有458名同學(xué)被“985”、“211”工程院校錄取,被錄取的學(xué)生涵蓋中國(guó)所有重點(diǎn)名牌大學(xué),受到全體學(xué)生和家長(zhǎng)稱贊,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

回顧過(guò)去,我們步履堅(jiān)實(shí),展望未來(lái),我們豪情滿懷。新的學(xué)年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望。今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是明天追求超越的起點(diǎn),新學(xué)年我校的總體工作思路是:再接再厲,再立新功,整合資源優(yōu)勢(shì),打造一流學(xué)校。以辦好全縣人民最滿意的教育為目標(biāo),完善學(xué)校管理機(jī)制,繼續(xù)推行以人為本的理念,努力建設(shè)節(jié)約型校園;狠抓教學(xué)常規(guī)管理,重視起始年級(jí)教學(xué),落實(shí)各年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)弱工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加快青年教師培養(yǎng)步伐;發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,力爭(zhēng)在今后的高考中實(shí)現(xiàn)質(zhì)和量的飛躍!

在此,我代表學(xué)校對(duì)奮戰(zhàn)在起始年級(jí)的老師們,提幾點(diǎn)要求:希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),明確教育改革對(duì)我們提出的新要求,自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐教書育人的教育諾言:對(duì)學(xué)生微笑,讓陽(yáng)光撒滿教室的每一個(gè)角落;與學(xué)生談心,讓每一位同學(xué)能和老師平等的交流;幫學(xué)生明理,讓每一位同學(xué)在體驗(yàn)中辨別善惡美丑;教學(xué)生求知,讓每一位同學(xué)的每一個(gè)問(wèn)題都能得到耐心解答;讓學(xué)生自主,讓每一位同學(xué)都能夠成為自我發(fā)展的主人;給學(xué)生機(jī)會(huì),讓每一位同學(xué)的潛能都能得到充分發(fā)展;為學(xué)生著想,使每一位同學(xué)在我們這個(gè)美麗和諧的校園都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

同時(shí),對(duì)新同學(xué)們也提出幾點(diǎn)希望:

一、要塑造成功的人格。

一個(gè)人要取得成就,首先需要有成功的人格。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),就是把同學(xué)們培養(yǎng)成為素質(zhì)高、能力強(qiáng)、特長(zhǎng)明顯的優(yōu)秀人才。高中三年是你們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要階段,同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo),堅(jiān)定自己的信念,努力塑造良好的人格。

二、擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。

對(duì)自己,要誠(chéng)實(shí)、自信、創(chuàng)新、進(jìn)取,微笑面對(duì)生活;對(duì)同學(xué),學(xué)會(huì)欣賞他人、寬容他人,適時(shí)幫助他人;對(duì)老師,要懂得尊敬、理解,積極配合,共同進(jìn)步;對(duì)學(xué)習(xí),要勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué),不怕困難,不怕吃苦,在汲取知識(shí)的過(guò)程中享受成功的喜悅。

三、要學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。

成功的人才,具有四種品德:對(duì)國(guó)家社會(huì)有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí),對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,這是一個(gè)人成才的必備條件,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)就是你對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任。所以,希望同學(xué)們加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)做人,立志成才。

四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

英國(guó)哲學(xué)家艾豪斯說(shuō)過(guò):習(xí)慣不是最好的仆人,就是最壞的主人。好習(xí)慣讓我們變得優(yōu)秀,壞習(xí)慣則削弱我們的競(jìng)爭(zhēng)能力。因此,我們首先要從小事做起,注意細(xì)節(jié),比如自己在校園內(nèi)的言行舉止,學(xué)習(xí)中每一次作業(yè)或考試中書寫的工整,待人接物的禮儀等等。第二是開好頭,習(xí)慣是通過(guò)過(guò)程培養(yǎng)的,而過(guò)程都有開頭。良好的開端是成功的一半。第三是持之以恒,開了好頭就要持之以恒,遇到困難要咬牙堅(jiān)持,不能松勁,要把握每一天,珍惜每一刻?!翱菽痉甏邯q再發(fā),人無(wú)兩度再少年”,光陰易逝,時(shí)不我待,別留下“少壯不努力,老大徒悲傷”的遺憾。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng)、成人、成才的基礎(chǔ)。從今天開始做起,培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,做一個(gè)學(xué)習(xí)求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。

五、多讀書、讀好書、提高自身修養(yǎng)。

書籍是人類的精神食糧,讀一本好書就是跟一個(gè)偉人對(duì)話。讀書可以凈化心靈、拓展視野、增進(jìn)學(xué)識(shí),多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的美好心靈、提高自己的人生品味。

老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年意味著一片嶄新的天地,請(qǐng)大家一起站在新的起跑線上,開心工作,開心學(xué)習(xí),用心耕耘自己的田園,促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階。

高一第二學(xué)期開學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿范文3

作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作?,F(xiàn)把上期的年級(jí)組工作總結(jié)如下:

1.年級(jí)組常規(guī)管理工作

(1)配合校領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦、教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委開展工作,包括衛(wèi)生大掃除、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理、各種會(huì)議、檢查等。

(2)堅(jiān)持早操?gòu)牟贿t到、缺勤。堅(jiān)持早晚辦公,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

(3)課間操,我們提倡班主任走教學(xué)樓道去操場(chǎng),方便班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能及時(shí)的解決。

(4)認(rèn)真組織好每一次期中、期末考試。及時(shí)召開教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層次的學(xué)生座談會(huì)。差距大的學(xué)科和班主任,及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議,大家一起來(lái)分析原因,找到對(duì)策。

(5)每次考試前后的安排,包括監(jiān)考表、學(xué)生的考號(hào)、座號(hào)和門牌,成績(jī)分析表等。

(6)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,倡導(dǎo)集體備課,學(xué)科教研,向每節(jié)課要質(zhì)量,狠抓教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”:即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

(7)加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。從班級(jí)形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表,細(xì)化到男女生的頭發(fā),集體活動(dòng)隊(duì)列要求,放學(xué)后路上的儀表等。

(8)抓好班主任工作。每周班主任碰一次頭,對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié),及時(shí)解決工作中的問(wèn)題,對(duì)下一周工作進(jìn)行布置。

面對(duì)存在的問(wèn)題,班主任們共同探討班級(jí)管理方法。他們逐漸成長(zhǎng)起來(lái),工作各具特色。

(9)自習(xí)表、值班表的公平合理的編排。我本著盡量做到公平、公證、合理。

(10)開學(xué)初年級(jí)組的工作計(jì)劃和學(xué)期末年級(jí)組的工作總結(jié)。

(11)主持每周年級(jí)組例會(huì),布置工作和指出存在的問(wèn)題以及解決的辦法。

(12)年級(jí)資料的發(fā)放工作。保證按時(shí)的把資料發(fā)放到學(xué)生的手中。

2.年級(jí)組教學(xué)工作——抓好教學(xué),提高教學(xué)成績(jī)

我雖然事多,繁忙,但堅(jiān)持上好課,不耽誤教學(xué),受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。本人現(xiàn)擔(dān)任高一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作,我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在 生的鞏固練習(xí),加強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性;對(duì)教材教學(xué)內(nèi)容在加工,揚(yáng)新教材之長(zhǎng),避其由于新而不夠成熟、不夠完善等不足;在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)效果,進(jìn)行針對(duì)性地施教,如何進(jìn)一步有效的培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力和思考習(xí)慣,是我常常思考和面臨的問(wèn)題,也是我在教學(xué)中需要加強(qiáng)知識(shí)形成和獲得的過(guò)程教學(xué),這樣才能提高學(xué)生的思維能力和探究能力。在教育和年級(jí)工作中,認(rèn)真組織學(xué)生各次學(xué)習(xí)能力診斷測(cè)試和期中、期末測(cè)試,及時(shí)進(jìn)行反饋和各種表彰,激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的上進(jìn)心,做好和家長(zhǎng)的溝通交流。

一年來(lái),在全組教師的共同努力下,創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué),在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。我們這個(gè)年級(jí)組,可以說(shuō)是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。我在其中,只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí),我都能耐心傾聽,能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向上級(jí)反映情況,做好上傳下達(dá)的工作。

3.不足之處,加以改正。

回顧我的工作,就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還相差甚遠(yuǎn)。當(dāng)然,本年級(jí)組還存在著一些問(wèn)題。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量。我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們齊心協(xié)力,勁往一處使,我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上。

高一第二學(xué)期開學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿范文4

吳校長(zhǎng)、各位班主任、全體同學(xué)們:

今天,我們20~~級(jí)高一年級(jí)在此召開前期總結(jié)暨表彰大會(huì)。從九月一日開學(xué)至今,我們?nèi)w師生共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)光,我們的老師們?cè)谂Φ毓ぷ?,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),逐漸融入了贛馬高中,成為贛馬高中的一員。今天在這個(gè)大會(huì)上我們表彰了一百多名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表,在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。

開學(xué)初,我們根據(jù)學(xué)??傮w的工作部署,結(jié)合我們年級(jí)的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn),即:狠抓常規(guī)管理,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個(gè)多月來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善,已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,由于時(shí)間關(guān)系就不再列舉了。

但是,我們?cè)诳吹匠煽?jī)和進(jìn)步的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看,有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,退步較大;一部分學(xué)生由于沒(méi)有做好初高中的.順利接軌,產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生;在出勤時(shí)間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問(wèn)題,環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高,更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為,這些問(wèn)題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理,同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺(jué)性,服從管理。

針對(duì)上述的問(wèn)題,在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求:具體概括為:樹立一種風(fēng)氣,堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì),牢記八個(gè)嚴(yán)禁,養(yǎng)成八個(gè)習(xí)慣。

首先,要樹立“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的年級(jí)學(xué)風(fēng)。

學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過(guò)一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上,你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異,但是,對(duì)于大家來(lái)說(shuō),智商不是決定性因素,導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁,多一份扎實(shí),在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化,要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)每一位同學(xué)的不懈努力,在“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。

其次,堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)。

要學(xué)會(huì)自我約束我國(guó)古代哲學(xué)家荀子說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧?!倍Y儀反映著一個(gè)人的教養(yǎng)和文明程度。中學(xué)生首先要知禮懂禮守禮。要有儀表之禮,著裝打扮要符合中學(xué)生的身份,具體要求在入學(xué)手冊(cè)上有規(guī)定,年級(jí)將在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上出臺(tái)相關(guān)細(xì)則并進(jìn)行檢查處理。要注重言辭之禮,說(shuō)話要明白、清楚、得體、禮貌、禮讓,體現(xiàn)文明,注意涵養(yǎng),現(xiàn)在有不少學(xué)生語(yǔ)言很不文明,出口成臟,希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會(huì)處事之禮,比如,參加集會(huì),要守時(shí)肅靜;發(fā)言要向師長(zhǎng)聽眾致禮,發(fā)言結(jié)束要道謝;觀看演出、比賽,要適時(shí)鼓掌;做操要注意做好集體的一分子;升旗要端正態(tài)度,不影響他人,不要受他人的影響,甚至是上廁所,都要遵循規(guī)范。

要學(xué)會(huì)與人相處。同學(xué)們雖然不能說(shuō)來(lái)自五湖四海,但是也是分布全縣,甚至有外縣的同學(xué)來(lái)求學(xué),大家將在一起相處三年,因此要珍惜緣份,學(xué)會(huì)與人友好相處。要想與人友好相處簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要接受他人并為他人接受,要避免自我中心、防范心理,閉鎖心理,不真誠(chéng),苛求他人等等。要做到心中有別人,學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)關(guān)心,要學(xué)會(huì)付出。

要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)初高中無(wú)論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同,需要一個(gè)過(guò)渡轉(zhuǎn)型期,轉(zhuǎn)型不順利會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時(shí)間關(guān)系,今天在此不展開說(shuō),只是簡(jiǎn)單提示幾點(diǎn):首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃;要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固;要通過(guò)作業(yè)解難;要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括;要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問(wèn)題:要提高效率,要向45分鐘要質(zhì)量,同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間,處理好語(yǔ)數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語(yǔ)數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系,要合理安排時(shí)間,既要有重點(diǎn),有側(cè)重,又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。

其三,牢記八個(gè)嚴(yán)禁。

年級(jí)在學(xué)校制定的《贛馬高中學(xué)生十八不準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,特別提出“八個(gè)嚴(yán)禁”,即:嚴(yán)禁在上課上學(xué)期間進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng),年級(jí)將適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查;嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)校園;嚴(yán)禁罵人、打架,特別是打群架和勾結(jié)校外人員打架;嚴(yán)禁擅自離校和夜不歸宿,外出要履行請(qǐng)假手續(xù)和學(xué)校關(guān)于進(jìn)出校門的相關(guān)規(guī)定;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和非正常方式下樓;嚴(yán)禁偷盜和敲詐勒索,一經(jīng)查實(shí)報(bào)公安機(jī)關(guān)處理;嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入教室,禁止在休息時(shí)間玩手機(jī);嚴(yán)禁男女接觸過(guò)密。

這里,我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆的現(xiàn)象。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康,輕者違反校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪,將被追究刑事責(zé)任。從法律角度看,打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個(gè):一個(gè)是“故意傷害罪”,另一個(gè)是“故意殺人罪”?!吨腥A人民共和國(guó)刑法》對(duì)故意傷害罪的定義是:故意非法損害他人身體健康的行為?!按蚣芏窔笔且环N典型的故意傷害行為。法律規(guī)定:“14周歲(包括14周歲)以上的人,要對(duì)故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲(包括16周歲)以上的人,要對(duì)故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定:犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的,處3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特別殘忍手段致人重傷,造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑,無(wú)期徒刑或死刑。這里需要進(jìn)一步明確的是:聚眾斗毆,不計(jì)后果,欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪,最輕的也要判3~10年。

講到這里,有的同學(xué)可能會(huì)想:~~把人打成了輕傷怎么沒(méi)進(jìn)監(jiān)獄呢?事情是這樣的:法律規(guī)定故意傷害致人輕傷的,屬于自訴案件,受害者可以選擇是否追究加害人的刑事責(zé)任。通俗的講就是允許私了;故意傷害致人重傷或死亡的案件,屬于公訴案件,由檢查院提起公訴,不允許私了。當(dāng)然了,我們校園里發(fā)生的打架斗毆行為大多沒(méi)有造成重傷或輕傷的嚴(yán)重后果,還構(gòu)不成故意傷害罪,但已經(jīng)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì),是應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律處分的行為。學(xué)校已經(jīng)制定了《贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上,年級(jí)對(duì)于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對(duì)于打架斗毆的同學(xué)除了要求對(duì)受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外,還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分,具體為:

1.參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予記過(guò)以上處分。

2.同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后,仍制造事端,造成打架斗毆事件的發(fā)生,對(duì)當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。

3.三人以上聚眾斗毆者,為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。

4.對(duì)邀約校外人員毆打本校學(xué)生者,給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。

5.對(duì)挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生,將作為參與打架者同樣處理,情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對(duì)以“勸架”為名參與打架者,同樣以參與打架處理。

以上八條“高壓線”請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行,不要抱著僥幸心理試圖碰觸,不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰,不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。

其四,養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣。

著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣,此處提出與大家共勉:1、定計(jì)劃的習(xí)慣;2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣;3、適應(yīng)老師的習(xí)慣;4、自己留作業(yè)的習(xí)慣;5、自己出考試題的習(xí)慣;6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣;7.篩選資料,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣;8、大事做不來(lái),小事趕快做的習(xí)慣。

同學(xué)們,贛馬高中不張揚(yáng),但她有思想,有個(gè)性;贛馬高中不完美,但她有追求永不放棄。我真誠(chéng)地希望大家用心求取,成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注,讓大家創(chuàng)造夢(mèng)想,學(xué)校的支持和鼓勵(lì),讓大家為夢(mèng)想拼搏;學(xué)校的期望和賞識(shí),讓大家成就夢(mèng)想。

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回饋你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲;希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn),用行動(dòng)來(lái)踐行自己對(duì)家長(zhǎng)的承諾。祝你們贏在起點(diǎn),但更要贏在終點(diǎn)!

我的講話完了,謝謝大家!

高一第二學(xué)期開學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿范文5

老師們,高一年級(jí)是高中三年學(xué)習(xí)時(shí)間的第一年,是打基礎(chǔ)的一年,也是習(xí)慣養(yǎng)成的一年。我們這屆高一年級(jí)的12個(gè)班經(jīng)過(guò)全體高一年級(jí)教師的共同努力,同學(xué)們的各種行為方式、好的習(xí)慣都得到了培養(yǎng),并且已經(jīng)熟悉和適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于這個(gè)年級(jí),我們認(rèn)為整體上是不錯(cuò)的,學(xué)業(yè)成績(jī)也達(dá)到了一定的水平,為今年新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。但是,各個(gè)班級(jí)的發(fā)展是不平衡的,同一層次的班級(jí)的表現(xiàn)也是不盡相同的。為了更好的組織開展好新學(xué)期的教育教學(xué)工作,召開高一年級(jí)教師會(huì),我對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)做一個(gè)中心發(fā)言,題目是“打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,養(yǎng)成習(xí)慣,發(fā)展特長(zhǎng)”。

一、打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力。

我們知道,高中學(xué)生在高二年級(jí)將要進(jìn)行9科的學(xué)業(yè)水平考試,而這個(gè)考試的內(nèi)容是有2/3是在高一年級(jí)學(xué)習(xí)的,我現(xiàn)在以物理為例,學(xué)業(yè)水平考試物理所考的內(nèi)容是必修1、必修2和選修1-1(文科)或選修3-1(偏理科)。其中的必修1、必修2是在高一年級(jí)學(xué)完,高二年級(jí)的上學(xué)期就可以學(xué)完學(xué)考的全部?jī)?nèi)容,對(duì)于文科來(lái)講,高二年級(jí)的第二學(xué)期就可以進(jìn)行學(xué)考的復(fù)習(xí)了。對(duì)于理科的學(xué)生來(lái)講,高二第二期則還要學(xué)完3-2才進(jìn)行學(xué)考的復(fù)習(xí)。從學(xué)業(yè)水平考試的大綱來(lái)看,主要考查學(xué)生對(duì)于核心知識(shí)、基本的物理原理、思想、方法的掌握以及應(yīng)用這些來(lái)分析和解決問(wèn)題,要求并不高,考試分為了解、認(rèn)識(shí)、理解、應(yīng)用等四個(gè)層次,總分為100分,選擇60分,填空20分,計(jì)算20分;高一年級(jí)的內(nèi)容占了80分(必修1、必修2各40分),而其中的容易題占70分,中等題占20分,另外10分是稍難題,因此我們各個(gè)層次各個(gè)班級(jí)的任課老師要抓準(zhǔn)自己的的教學(xué)目標(biāo),即我們首先一定要針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試,要針對(duì)學(xué)考的要求,以學(xué)業(yè)水平考試的大綱為綱,以教材為綱,以教材為基本,以學(xué)生為基本。第一、二層次的班級(jí)在這個(gè)基礎(chǔ)之上要求更高一些,但是不要忘了基本啊!基礎(chǔ)是我們的根本啊,培養(yǎng)能力是我們的根本啊!為了貫穿這個(gè)基本的要求,我們應(yīng)當(dāng)要在上課之前精心準(zhǔn)備,每一堂課一定要精講精練。其實(shí),我們大家都知道,高效率的課,每一節(jié)課只要講大約30多分鐘,要突出以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,每一堂課一般都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母咝У目寂c練,不要老師滿堂灌,一定要有師生互動(dòng),每一堂課基本上都要有講練結(jié)合。我們有的老師談到,過(guò)去的課比較多,講課的時(shí)候不知不覺(jué)就講得比較深,比較多,慢慢的就是滿堂灌了,也就沒(méi)有調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性。有的教師講課過(guò)于拖沓,乏味,枯燥,使人昏昏欲睡。因此,我們一定要搞好組織教學(xué),也就是要督促學(xué)生學(xué)習(xí)。另外一點(diǎn)就是要精講精練,使出自己渾身的解數(shù),調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。同志們,我們知道,一節(jié)課前30-35分鐘是學(xué)生注意力最集中,學(xué)習(xí)興趣最濃的時(shí)間。這段時(shí)間是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我們一定要充分利用這段時(shí)間來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),布置適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí)進(jìn)行課堂訓(xùn)練。這樣,使這節(jié)課3這堂課既突出了抓基礎(chǔ),又能夠培養(yǎng)學(xué)生的能力,很有效,很精彩,提高45分鐘的效率才會(huì)真正的落到實(shí)處。

所謂的提高45分鐘的效率,簡(jiǎn)單的理解就是在精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上搞好組織教學(xué),保證學(xué)生在課堂上中的認(rèn)真聽好你的課,你還要精講精練,講練結(jié)合,要讓學(xué)生在一節(jié)課中真正的有所收獲。這樣的課就是效率高的課,效果好的課。

高一第二學(xué)期開學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)講話稿范文相關(guān)文章

高一年級(jí)主任開學(xué)講話稿

學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議講話稿

年級(jí)組長(zhǎng)在開學(xué)典禮上講話

年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議上的講話稿

高一新生入學(xué)教育年級(jí)主任講話稿3分鐘范文

2020學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)范文

最新學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)范文

學(xué)校年級(jí)組會(huì)議講話稿

高中年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)范文

學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)范文

1039480