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校長國旗下講話稿行為文明

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在學習、工作生活中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關于校長國旗下講話稿行為文明,歡迎查閱。

校長國旗下講話稿行為文明1

老師們、同學們:

早上好!

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

校長國旗下講話稿行為文明2

大家好!

我今天演講的題目是(文明禮儀在校園)。

禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的.使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

校長國旗下講話稿行為文明3

禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號稱"禮儀之邦"。

然而,在當今的青少年學生中,存有一些不夠文明、不合乎禮儀的行為。如:不少學生紀律意識淡薄,上學、放學、就餐不路隊;在集會場合大聲喧嚷;課下在樓間追逐,瘋打鬧;以及給同學起外號、口出臟話、甚至謾罵等不良行為。泊于中學是我們共同的家,文明禮儀靠你我,靠大家。為“樹文明 講新風,做有素質的泊于人”,新學期伊始,向同學提幾點要求:

首先要學會尊重他人。"禮儀"從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。同學們要尊重師長、尊重父母、尊重同學,尊重身邊每一個,無論校內(nèi)、校外用得體的言行彰顯泊于人的素質。

其次,要嚴于律己。培養(yǎng)高尚的人格,必須從培養(yǎng)嚴格的自律抓起。“如果你想征服世界,你就得先征服自己”,“征服自己的一切弱點,正是走向偉大的開始”,只有自律再有更廣闊的自由,才會有更大的發(fā)展。

最后,知行結合,注重實踐。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來。我們要求所有學生要講普通話,做文明事,勤于讀書,提升內(nèi)涵,樂于實踐,知行結合,在行動中不斷改進自己,發(fā)展自己,為成為一個文明有禮、道德高尚的高素質泊于人而努力奮斗。

校長國旗下講話稿行為文明4

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我講話的題目是:《讓文明禮儀之花開遍校園》

中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動,情感的交融。

公元前521年春,孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會,于是征得魯昭公的同意后,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎??鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了弟-子禮。進入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學識淺薄,對古代的‘禮制’一無所知,特地向老師請教?!崩献右娍鬃舆@樣誠懇,便詳細地抒發(fā)了自己的見解。

同學們,孔子被世人尊稱為圣人,他之所以能譽滿天下,與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!我們松山湖中心小學學生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們常看到主動跟保安、老師問好的學生;在食堂,我們也常見到有序的隊伍。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學生中還存在著一些極不文明的言行,如個別同學在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。四月份為東莞市的禮儀生活月,這次活動的主題是“每人多一種好習慣 , 東莞添一份新精彩”。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:

1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見 “十字文明用語”。不講臟話、粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

4、要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。知道“站如松 坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。

5、積極參加學?!拔拿鞫Y儀伴我行”的各項活動,在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。

同學們,文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學積極行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,讓文明禮儀之花開遍整個校園。

請大家跟我讀:不學禮,無以立。

請大家再跟我讀:不學禮,無以立。

請大家齊讀:不學禮,無以立。

謝謝大家!

校長國旗下講話稿行為文明5

提起禮儀,每個人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”。我們是祖國的未來,作為一名合格的小學生,我們該怎樣做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當之無愧的文明小使者呢?

千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。文明禮儀就從身邊的小事做起。

每天清晨,當我們走進校園,看到值班老師那一張張和藹的笑臉,總是忍不住說一句“早安”;當我們結束了一天的學習,走出校門,同學們,你有沒有忘記向老師和其他同學道一句“再見”?為什么要互相問候呢?第一,它能拉近我們的距離,讓我們彼此沒有陌生感;第二,它能給對方帶來一天的好心情,使我們愉悅的學習、工作;第三,彼此的問候讓我們感受到文明禮儀的存在,感受到人與人之間的相互尊重??梢?,簡單的一句問候其實并不簡單,要想成為一個講文明、有禮貌的同學,就讓我們從使用文明用語做起吧。

下面,我來測測大家是否可以準確熟練地使用文明用語,同學們一起來回答:

1.當向對方表示謙意時,你會說:對不起。

2.當客人到來時,你會說:歡迎。

3.當向對方表示答謝時,你會說:謝謝。

4.當初次見面時,你會說:您好。

5.當與人分手時,你會說:再見。

6 .當請客人入座時,你會說:請坐。

同學們,湖師附小教育集團是我們這個集體的名字,是我們共同的家。在這里,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。最后,讓我們一起來學習文明禮儀大絕招,大家一起做:嘴角微微上揚,露出八顆牙齒,眼角上提??粗赃叺耐瑢W,是不是覺得他非常可愛!

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