校長(zhǎng)法治宣傳國(guó)旗下講話
家有家規(guī),校有校紀(jì),國(guó)有國(guó)法,我們作為其中的一員,沒(méi)有理由無(wú)視與違反,只能共同遵守與維護(hù)。讓我們行動(dòng)起來(lái)。下面是小編為大家整理的關(guān)于校長(zhǎng)法治宣傳國(guó)旗下講話,希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)法治宣傳國(guó)旗下講話1
老師們,同學(xué)們,大家好!
當(dāng)今社會(huì),每個(gè)家庭都只有一個(gè)孩子,當(dāng)然對(duì)他們是萬(wàn)分呵護(hù),但是家長(zhǎng)那方面做的再好,也只是起到一個(gè)督促的作用,真正的呵護(hù)當(dāng)然是來(lái)自個(gè)人,這就要求我們每個(gè)人都要掌握許多的法律知識(shí),從而不僅讓家長(zhǎng)放了心,而且讓自己的行為有了約束,避免許多不必要的事情發(fā)生。
由于我們這一代中學(xué)生的法律意識(shí)太過(guò)薄弱,犯罪的事例頻繁發(fā)生,而這些原因可歸結(jié)為以下幾點(diǎn):
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
但歸根結(jié)底還是要我們從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園違法犯罪滋生的土壤。當(dāng)然,我們?cè)诠芎米约旱耐瑫r(shí)也要與其他的違法行為作斗爭(zhēng),讓整個(gè)校園里都充滿正氣,充滿陽(yáng)光,那么違法犯罪的種.種事件便會(huì)消失。
但要將所說(shuō)的落到實(shí)處,處于我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,又該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?
《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條規(guī)定告訴我們“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范,樹(shù)立自尊、自律自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,自覺(jué)批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。
這里面用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說(shuō)遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德,作為我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行。
增強(qiáng)法律意識(shí),構(gòu)建和諧校園是我們對(duì)自己,也是對(duì)他人的一種責(zé)任。我們是新一代的接班人,身處于這個(gè)法治社會(huì)中,懂法當(dāng)然成為了我們首要的一步。從黨的十五大提出:依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家,到黨的十六大以胡書(shū)記的黨中央作出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的《決定》直至黨的明確提出 “深入開(kāi)展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺(jué)學(xué)法、守法的社會(huì)氛圍”的'要求,都在告訴我們要懂法,守法,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民,讓這個(gè)校園,這個(gè)社會(huì)更加和諧!
校長(zhǎng)法治宣傳國(guó)旗下講話2
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!12月4日是第十五個(gè)"全國(guó)法制宣傳日",今年全國(guó)法制宣傳日。世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路;世上本沒(méi)有交通規(guī)則,路上的車(chē)輛多了,也便出臺(tái)了交通規(guī)則。
從人的本性上來(lái)說(shuō),沒(méi)有人喜歡被規(guī)則約束,人們更多的是對(duì)自由的渴望,對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往;但是,沒(méi)有規(guī)則約束的自由不是真正的自由,而是災(zāi)難。黃河因?yàn)橛辛说贪兜募s束,才能展現(xiàn)它一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢(shì),成為哺育中華民族的母親河,如果沒(méi)有堤岸或堤岸決口,則會(huì)帶來(lái)致命的洪災(zāi)?,F(xiàn)代交通,有了合理的交通規(guī)則,且能?chē)?yán)格遵守的話,才有高速行駛的暢快,才能給人類帶來(lái)巨大的便利,反之,將引發(fā)巨大的災(zāi)難。所以,堤岸是河流的保護(hù)神,交通規(guī)則是駕駛員的保護(hù)神,校紀(jì)校規(guī)是學(xué)生的保護(hù)神,法律法規(guī)是我們所有社會(huì)人的共同的保護(hù)神。
作為一名學(xué)生,我們的健康成長(zhǎng)需要規(guī)則和紀(jì)律的約束與保障,課堂紀(jì)律能保證我們擁有一個(gè)書(shū)香濃郁的學(xué)習(xí)氣氛;衛(wèi)生紀(jì)律能保證我們學(xué)生擁有一個(gè)整潔幽雅的校園環(huán)境;文明規(guī)范能保證我們學(xué)生今后成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。同樣,在現(xiàn)代社會(huì),依靠法律,才能使我們這個(gè)社會(huì)變得有序安全;依靠法律,才能使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)法制精神,增強(qiáng)廣大師生的.法律意識(shí)和法治觀念,創(chuàng)建法治校園,積極營(yíng)造和諧文明的校園氛圍,學(xué)校決定自今天起舉辦法制宣傳周教育系列活動(dòng),主要內(nèi)容有:邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制教育宣傳講座;組織學(xué)生觀看法制教育展板;組織學(xué)生開(kāi)展法制小報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。借此機(jī)會(huì),我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求:
1、養(yǎng)成良好習(xí)慣,做一個(gè)遵守校紀(jì)校規(guī)的中學(xué)生。要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,用校紀(jì)校規(guī)來(lái)約束自己的行為,并內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。只有學(xué)法,才能知道什么是合法,什么是違法,才能樹(shù)立民主法治觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,履行法律的義務(wù)和責(zé)任,依法維護(hù)自身權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
3、提高道德修養(yǎng),做一個(gè)現(xiàn)代的文明人。道德修養(yǎng)是一個(gè)人魅力的基礎(chǔ),而修養(yǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!弊鳛楫?dāng)代中學(xué)生,我們要提高個(gè)人素養(yǎng),保持良好的道德文明。對(duì)待同學(xué)之間的誤會(huì)矛盾,我們一定要冷靜理智,要用合理合法的方式去溝通解決,否則,等待你的將是校紀(jì)校規(guī)甚至法律法規(guī)的處罰。
同學(xué)們,家有家規(guī),校有校紀(jì),國(guó)有國(guó)法,我們作為其中的一員,沒(méi)有理由無(wú)視與違反,只能共同遵守與維護(hù)。讓我們行動(dòng)起來(lái),遵守法律法規(guī)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起,踐行知法懂法從明辨是非曲直開(kāi)始,樹(shù)立起牢固的法制觀念,強(qiáng)化我們的法制意識(shí),今天做一名優(yōu)秀的太實(shí)中學(xué)生,明天定能成為一個(gè)文明的現(xiàn)代公民。
校長(zhǎng)法治宣傳國(guó)旗下講話3
各位同學(xué):
大家早上好!
12月4日是第十五個(gè)"全國(guó)法制宣傳日",今年全國(guó)法制宣傳日的主題是——大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。
每個(gè)人大多希望自己越來(lái)越優(yōu)秀。我們要學(xué)會(huì)做人,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)做守法公民,前提是什么?當(dāng)然是接受積極健康向上的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己。只有這樣,每個(gè)人才能健康幸福地成長(zhǎng)。
同學(xué)們,大家現(xiàn)在雖然掌握了一些生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),但年齡特征決定了大家有時(shí)可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至由于法律意識(shí)的淡薄,導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,國(guó)旗下講話稿《12.4全國(guó)法制宣傳日國(guó)旗下講話稿》。
比如:有的同學(xué)上下學(xué)的時(shí)候,不能文明禮讓;有的同學(xué)之間經(jīng)常吵鬧,沖動(dòng)時(shí)會(huì)為了一點(diǎn)小事,動(dòng)起了拳腳;有的同學(xué)在社區(qū),不能愛(ài)護(hù)公共設(shè)施……這些不良行為,是學(xué)校明令禁止的。
為促進(jìn)每個(gè)同學(xué)都能懂法、守法,做合格文明的小學(xué)生,學(xué)校特向大家提出幾點(diǎn)要求:
1、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,這是最基礎(chǔ)的。
同學(xué)之間可能會(huì)有矛盾,這個(gè)時(shí)候,更需要的是冷靜。靜下心來(lái)想一想,什么事該做,什么事不該做,雙方各自退讓,就可以避免許多不必要的事情發(fā)生。
2、能自覺(jué)履行法律義務(wù)和責(zé)任。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。要時(shí)常向?qū)W校、班級(jí)的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí),傳播正能量。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話,對(duì)每個(gè)人都有教育意義。任何不良的行為和習(xí)慣,大家都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們共同攜起手來(lái),一起學(xué)法、知法、守法,自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的小學(xué)生。
校長(zhǎng)法治宣傳國(guó)旗下講話4
老師同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園時(shí)光飛逝,從今天開(kāi)始,我們進(jìn)入了20--年的最后一個(gè)月,也是能否保證我們順利度過(guò)20--年的關(guān)鍵的一個(gè)月。12月4日是我國(guó)一年一度的法制宣傳日。 常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。
一、學(xué)法。
我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。
21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。
法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。
不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求,不愛(ài)護(hù)公物、亂扔垃圾等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):
(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);
(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;過(guò)馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;
(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,我校冬季長(zhǎng)跑即將拉開(kāi)序幕,希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天!謝謝大家!
校長(zhǎng)法治宣傳國(guó)旗下講話5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《警鐘長(zhǎng)鳴,與法同行》。
眾所周知,即將到來(lái)的12月4日是我國(guó)法制宣傳日。這一天,有許多的法律工作者、志愿者、政法干警都深入社區(qū)、工地、學(xué)校進(jìn)行法制宣傳,以便“讓法律走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)每位市民的生活中”。
《呂氏春秋》中有言:“治國(guó)無(wú)法則亂,守法而弗變則悖?!痹诙鄶?shù)人恪守法律準(zhǔn)則的同時(shí)也有不少市民提出“傳統(tǒng)道德”是否過(guò)時(shí)的疑議,殊不知法律是暴露的道德,道德是隱藏的法律。人們?cè)诜N.種誘惑下漸漸淡化了法律意識(shí)。因此,作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)法律意識(shí),培養(yǎng)道德素質(zhì)就顯得尤為重要。
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。離我們最近的當(dāng)是學(xué)校的規(guī)則與紀(jì)律了。中學(xué)生的思想相對(duì)幼稚、不成熟,往往會(huì)因法律意識(shí)淡薄而陷入違紀(jì)違法的泥淖之中。
今年2月底,在--市某中學(xué)便有一起未成年人搶劫在校學(xué)生以牟取不法利益的案例。他們以毆打、恐嚇等方式勒索未成年人錢(qián)財(cái)。另有一起案件同樣發(fā)生在2 月,某縣8名未成年人違法校規(guī)而到某中學(xué)持刀等候初中生回校,并進(jìn)行蒙面搶劫。這些事件影響了校園周邊安全,也產(chǎn)生了嚴(yán)重的社會(huì)影響。
“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。”同學(xué)們,見(jiàn)微知著,以小見(jiàn)大,要認(rèn)識(shí)到你對(duì)規(guī)則的漠視體現(xiàn)了你對(duì)道德的熟視無(wú)睹,對(duì)規(guī)則的輕慢折射出了你對(duì)法律的不屑一顧。難道這些慘痛的血淋淋的教訓(xùn)還不足以喚醒我們沉睡的意志嗎?
魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!彼^“立人”,則是完善人的思想與法治修養(yǎng),這需要我們加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)習(xí)法律知識(shí),以此提高我們的認(rèn)知水平和明辨是非的能力。
同時(shí),我們需養(yǎng)成良好習(xí)慣,用道德規(guī)范、法律義務(wù)和責(zé)任來(lái)約束自己,形成正確的道德觀、世界觀、價(jià)值觀。我們的實(shí)際行動(dòng)要符合道德,不因盲目沖動(dòng)而激化矛盾,自覺(jué)遵守法律法規(guī),學(xué)會(huì)自我控制。
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。作為中學(xué)生,我們應(yīng)珍愛(ài)生命,時(shí)刻鞭策自己,讓道德之花永存于心,讓法律紙船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的講話完了,謝謝大家。
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