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小學(xué)關(guān)于自信教育的國(guó)旗下講話

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自信心,是一種相信自己的心態(tài),是相信自己,是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望的心態(tài),是對(duì)自己力量的充分肯定。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)關(guān)于自信教育國(guó)旗下講話,歡迎查閱。

小學(xué)關(guān)于自信教育的國(guó)旗下講話1

親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我先給大家講個(gè)小故事。

從前有兩只小青蛙,溜到農(nóng)民的房子里玩,它們站到一個(gè)壇子邊上跳舞時(shí),不小心掉到壇里面了。里面裝的是黏糊糊的油,它們想跳出來(lái),可是油太黏,想爬出來(lái),壇壁太滑。幾經(jīng)嘗試,沒(méi)有成功。劃著劃著,青蛙 A 疲憊了,想放棄,可青蛙 B 還在奮力游,它想:雖然現(xiàn)在情況很糟糕,但我一定要做些什么,它游到 A 的旁邊,發(fā)現(xiàn) A 四肢的動(dòng)作緩慢而機(jī)械,一副聽(tīng)天由命的樣子,它對(duì) A 說(shuō):“我們兩個(gè)排成隊(duì),我在前邊,你在后邊,動(dòng)作一致,然后我們互換位置,這樣就能節(jié)省很多體力?!?青蛙B 在它后面,按照它的’方式游,果然輕松了許多。 A 邊游邊說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有在油里游過(guò),今天算是知道了其中的滋味,這倒是健美的好方法。如果每天都在里面游一刻鐘,我們就能成為最健美的青蛙?!闭f(shuō)著說(shuō)著,它們就唱起最喜歡的“呱呱”歌,他們唱得忘記了疲勞,忘記了時(shí)間。終于他們的歌聲被一個(gè)農(nóng)婦聽(tīng)見(jiàn)了。農(nóng)婦循著歌聲發(fā)現(xiàn)了它們,輕輕地把它們撈起來(lái),洗干凈,送它們回家。

同學(xué)們,從這個(gè)故事中你明白了什么呢?(人不管遇到什么困難都要去克服他,要相信自己!)人生最重要的是什么呢?最重要的就是自信。自信使人渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。當(dāng)然, 自信,并不是盲目自大,不是沒(méi)有根據(jù)地亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。

所以同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)。我相信,只要你們努力,你們個(gè)個(gè)都會(huì)很優(yōu)秀!你們相信自己?jiǎn)?

小學(xué)關(guān)于自信教育的國(guó)旗下講話2

小澤征兒成功的秘訣在于相信自己。

尼克松失敗的原因在于不相信自己。

小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家,一次在世界級(jí)的大賽中,他就以自信的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,起先小澤征爾指揮樂(lè)隊(duì)演奏,突然樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,于是便讓樂(lè)隊(duì)重新演奏,但樂(lè)曲中還有不和諧的聲音。小澤征爾確定不是演奏出錯(cuò)后,便斷定是樂(lè)譜出錯(cuò)了。他便向主席提出,但主席立刻反駁道;“樂(lè)譜不會(huì)出錯(cuò)?!逼渌囊魳?lè)權(quán)威人士也隨聲附合道“樂(lè)譜絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)?!钡烧鳡査妓髌毯髨?jiān)定的說(shuō)“不一定是樂(lè)譜出錯(cuò)了?!睍?huì)場(chǎng)一片寂靜,突然全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,原來(lái)這是評(píng)委們?cè)O(shè)置的一個(gè)圈套,人們故意將樂(lè)譜弄錯(cuò),考驗(yàn)指揮者能否在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己正確的判斷,其他的幾位選手也發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜出錯(cuò),卻不能在權(quán)威人士的否定下堅(jiān)持自己的判斷。最終他們幫助小澤征爾奪得比賽的桂冠。

尼克松可謂是最不自信的總統(tǒng)了。尼克松當(dāng)政期間,成績(jī)突出,在下一年的總統(tǒng)大選中,一定是穩(wěn)操勝券的,人們都是如此認(rèn)為,但尼克松卻不是,他對(duì)自己十分沒(méi)有信心,這種心態(tài)使他的政治生涯墜入了谷底他竟讓人在競(jìng)選對(duì)手所在的酒店內(nèi)安裝。當(dāng)政后,事態(tài)暴露,他不但推卸責(zé)任,還濫用權(quán)力,導(dǎo)致他當(dāng)政后不久被迫辭職。

自信改變了倆個(gè)偉人的一生,自信就在面前,抓住他也許就會(huì)改變你的一生。

人生自古既無(wú)常,何事長(zhǎng)向別事圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生難免有不如意的時(shí)候,單雖不如意,卻可以豁達(dá)的說(shuō)“這不是失敗,而是離成功更近了一步?!?/p>

自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑自如。自信使?jié)撃茚尫?,使困難后退,使目標(biāo)逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

小學(xué)關(guān)于自信教育的國(guó)旗下講話3

窗邊,天空格外的藍(lán),搖了搖床頭的風(fēng)鈴,忽然看見(jiàn)上邊掛著一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著它,忽然想起那個(gè)夜晚,那個(gè)讓我有勇氣抱著自信向前走的夜晚……

那天,分發(fā)試卷時(shí),原先早已迫不及待的我看見(jiàn)試卷上那個(gè)鮮紅刺眼的八十五分時(shí),猶如晴天霹靂。回去怎么交待呀?心里七上八下的我整個(gè)下午都心神不寧。“叮鈴鈴,”放學(xué)的鈴聲響起,我邁著沉重的腳步走出校門(mén)……

“你這是怎么回事?”爸爸生氣地說(shuō),“這么簡(jiǎn)單的試卷,考那么差的分?jǐn)?shù)?你看看,計(jì)算題扣上6分,應(yīng)用題又被扣8分,再加上單位1分,被扣了15分!你說(shuō)以后怎么辦?啊?”

我把目光轉(zhuǎn)向媽媽,媽媽不說(shuō)話,只是嚴(yán)肅地寫(xiě)著些什么。我終于忍不住了,扭頭沖出了家門(mén),鉆進(jìn)了雨中。

一出門(mén),不知怎么的,我的淚水就止不住地往下流,我真的那么粗心,真的學(xué)不好么?我一邊抹著眼淚一邊向前走,以后,我該怎么辦?我……也不知道。

“喂!恬恬!”遠(yuǎn)處傳來(lái)似曾熟悉的喊聲,定睛一看,原來(lái)是子星?!把?我怎么可以讓她看見(jiàn)我哭呢?”我連忙偏過(guò)頭。

“考試考不好么?”子星還是來(lái)到我的身邊,拿出一張紙巾為我擦了擦淚,“沒(méi)有關(guān)系呀,人必竟不可能十全十美,偶而考差一點(diǎn)并不能代表什么哦,說(shuō)實(shí)話,有時(shí)我很羨慕你泥!”她說(shuō)完,把傘遞給我,又交給我一個(gè)東西,神秘地微笑了一下,“回家吧,我相信你下次能行!”

我一瞧,是一只千紙鶴。“我……我真的能行么?”我睜大眼睛,認(rèn)真地問(wèn)。

“你一定能行!加油!抱著自信向前走!”子星也睜著大眼睛,一字一句地說(shuō)。

“你的表情真有趣!”我握著千紙鶴,笑了。

回到家,我擺弄著千紙鶴,突然發(fā)現(xiàn)了在它的翅膀里,透出一點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)色?!澳鞘恰蔽倚睦镆痪o,輕輕拆開(kāi)了它淡綠的身子,呈現(xiàn)在我面前的是一句話:我問(wèn)了你的爸爸媽媽,其實(shí)他們也只是一時(shí)生氣,我希望你要加油哦,對(duì)自己的未來(lái)更自然,好嗎?抱著自信向前走!加油!

我的淚止不住的涌了出來(lái)。

子星,謝謝你在我自卑時(shí)給予了我關(guān)懷,讓我有勇氣,讓我有自信。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,我會(huì)永遠(yuǎn)記得那淡綠千紙鶴上的一句話:抱著自信,向前走。

小學(xué)關(guān)于自信教育的國(guó)旗下講話4

也許你想成為太陽(yáng),雖然你只是一顆星星;

也許你想成為大樹(shù),雖然你只是一顆小草;

也許你想成為江河,雖然你只是一條山溪;

但你不要自卑。

和別人一樣,你也是一片風(fēng)光,也有陽(yáng)光,也有空氣,也有寒來(lái)暑往,甚至是別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵小草,甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣?guó)B鳴……

做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;

做不了大樹(shù),就做小草,用自己的綠色裝點(diǎn)大地;

做不了大河,就做山溪,用自己的清涼滋潤(rùn)萬(wàn)物;

做不了偉人,就做實(shí)實(shí)在在的自我,平凡并不可悲,關(guān)鍵是必須做最好的自己!

小學(xué)關(guān)于自信教育的國(guó)旗下講話5

從幼稚到成熟,從無(wú)知道懂事,我從小苗長(zhǎng)成小樹(shù)這一期間,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷,無(wú)數(shù)挫折,是自信帶我走過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。

“咿咿呀呀……”聽(tīng),是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,只需要父母一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,嬰兒便會(huì)充滿信心,一直走下去;在課堂上沒(méi)有膽量舉手,只需要老師一個(gè)肯定的目光,學(xué)生便會(huì)充滿信心,舉起手來(lái)……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅(jiān)定……

記得上三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí),有一堂口語(yǔ)交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備,小聲給自己演講著……不一會(huì)兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品??筆袋對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下,站在最后的老師好像看出了什么,對(duì)我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵(lì),好像在說(shuō):“不要怕,大膽介紹吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開(kāi)始不再結(jié)巴,大聲介紹起來(lái),最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……

在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開(kāi)朗了許多,我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長(zhǎng)!”

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