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做遵紀(jì)守法的國旗下講話稿

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做遵紀(jì)守法的國旗下講話稿5篇

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么,遵紀(jì)守法是什么呢?現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的:遵守紀(jì)律和法律、法令。下面是小編給大家?guī)淼淖鲎窦o(jì)守法的國旗下講話稿5篇,以供大家參考!

做遵紀(jì)守法的國旗下講話稿1

同學(xué)們,非常高興和大家一起來談這樣一個(gè)話題,這個(gè)話題我們似乎耳聞過,或許達(dá)數(shù)次之多,但我們?yōu)楹畏磸?fù)來談?此時(shí)來談,不會(huì)是多余吧。我想,此時(shí)來談,尤其在期末來臨之際至關(guān)重要。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我們都做到了嗎?

我可以直言,少數(shù)學(xué)生是做到了,但絕大多數(shù)的學(xué)生沒有做到。“做了”和“做到位”是兩種截然不同的行為結(jié)果。做了只是在敷衍,沒有將應(yīng)該做好的事情做好,做完善、圓滿、完美;相反,“做到位”完全達(dá)到了讓人不需要“擔(dān)憂、費(fèi)心、甚至是怒火”的效果,而是讓人感到心情愉悅、佩服、贊嘆、喜愛。

在這里,我們得向六(1)班的__學(xué)習(xí),根據(jù)班主任的反映,張盼盼在她學(xué)習(xí)的每一天,真正做到了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),她的學(xué)習(xí)完全做到了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。她的智慧與能力也在每天的學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)步與提高。一個(gè)人的智慧從何而來,是從腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)而來、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而來、堅(jiān)持不懈的磨煉而來。

腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)就是需要沉穩(wěn)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累就是需要耐心、細(xì)心的學(xué)習(xí)行為。

堅(jiān)持不懈的磨煉就是需要恒心、不變的學(xué)習(xí)追求。

我想__同學(xué),就是在六個(gè)365天每一天的踏實(shí)、不變學(xué)習(xí)中,得到了進(jìn)步和發(fā)展。如何學(xué)習(xí)、如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),張老師其實(shí)已經(jīng)把答案告訴給了大家。學(xué)習(xí),需要沉得住心;學(xué)習(xí),需要耐得住心;學(xué)習(xí),需要不變的人生追求。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要做到學(xué)會(huì)全面學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)向人請教、謙虛學(xué)習(xí)。像盼盼這樣的學(xué)生,如果長期堅(jiān)持,必出成果,必出精彩。所以,我想在此告誡張盼盼,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要,望你一如既往,不辜負(fù)老師、家長、同學(xué)對你的期望;我想告誡所有準(zhǔn)備向張盼盼同學(xué)靠攏的同學(xué),你們要努力、努力再努力;我還想告誡平時(shí)不注意學(xué)習(xí)的同學(xué)們,你們要改過――奮進(jìn)――堅(jiān)持。下面,通過幾個(gè)實(shí)例,細(xì)致明確接下來的學(xué)習(xí)要求。

1. 在活動(dòng)中提高自己的學(xué)習(xí)能力。

最近,學(xué)校舉辦的活動(dòng)比較多。例如,第六屆讀書節(jié)活動(dòng),這是一次自我學(xué)習(xí)、自我鍛煉、自我展示的良好時(shí)機(jī)。教導(dǎo)處對各班下達(dá)了比賽任務(wù),我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在積極準(zhǔn)備接下來的個(gè)人誦讀比賽和古詩文的筆試比賽,如何提高個(gè)人的成績?我想同學(xué)們要學(xué)會(huì)“讀背――理解――寫記”相結(jié)合,光會(huì)讀背還不夠,你還要逐字逐句的理解、想透;做到“會(huì)讀背、理解”了還是不夠,要繼續(xù)深層次地往下走,大家需要“會(huì)寫”,會(huì)完整、正確的寫出來。具體的方法,我們的語文老師比張老師跟有發(fā)言權(quán),你不妨下了課,好好請教一番,定能收獲頗多。當(dāng)你一切準(zhǔn)備充分的情況下,同學(xué)們的比賽成績一定可觀、累積的知識會(huì)不知自覺地厚實(shí)起來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力也會(huì)隨之提高,何樂不為?

2. 在復(fù)習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)能力。

臨近期末,又到復(fù)習(xí)的時(shí)候,我想大家要把時(shí)間、精力主要放在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)上,全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)對提高自己的學(xué)習(xí)能力有一定幫助。(1)可以梳理整個(gè)學(xué)期,乃至以前所學(xué)的知識。(2)可以查漏補(bǔ)缺,亡羊補(bǔ)牢,把還不懂的知識從新溫習(xí),牢固掌握。(3)培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的精神;期末階段,時(shí)間緊、任務(wù)重,我們有大量的復(fù)習(xí)作業(yè)需要我們完成,所以說我們在整個(gè)復(fù)習(xí)階段中,確實(shí)培養(yǎng)了大家的意志力和刻苦學(xué)習(xí)的精神。

總而言之,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才會(huì)“更快、更高、更遠(yuǎn)”地朝前發(fā)展。最后,讓我們永遠(yuǎn)記住這樣八個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、至關(guān)重要”。我的講話到此結(jié)束。

做遵紀(jì)守法的國旗下講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué),大家早上好!

我是來自五(6)中隊(duì)的__,今天我演講的主題是《做知法守法的小學(xué)生》。

當(dāng)你看見羊在草原上奔跑、吃草,白云在天上隨意飄蕩時(shí),你心中一定會(huì)想:“如果我也能這樣自由,該多好啊!”你錯(cuò)了。羊吃完草會(huì)被放牧人關(guān)進(jìn)羊圈;白云也受風(fēng)的控制,風(fēng)往南吹,白云絕不會(huì)往北。

同學(xué)們,雖然我們是未成年人,但同樣要受法律的約束?!额A(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能去做的一些不良行為。

壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就很難改過來。所以,我們應(yīng)該從小知法守法,杜絕不良行為。

下面,我給同學(xué)們講一個(gè)小故事:

有一個(gè)小孩在學(xué)校偷了一塊寫字板,拿回家交給母親。母親不但沒批評,反而夸獎(jiǎng)他能干。第二次他偷了一件大衣回家,母親更加夸獎(jiǎng)他。一年一年過去,小孩長大成了小伙子,他膽子越來越大,開始偷更貴重的東西。終于,他被警察抓住,被判了死刑。行刑前,小偷說想和母親說一句話。母親走過去,兒子一下猛地用力咬住她的耳朵。母親罵他不孝,兒子卻說:“我初次偷寫字板交給你時(shí),你如果教育我,讓我知法守法,就不會(huì)這樣了。”

從這個(gè)故事可見,知法守法對于小學(xué)生來說是多么重要。只有知法守法,我們才能健康成長;只有知法守法,社會(huì)才會(huì)和諧有序;只有知法守法,國家才更穩(wěn)定繁榮。同學(xué)們,讓我們攜起手來,做新時(shí)代自覺守法的小公民,努力成長為國家的棟梁之才。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

做遵紀(jì)守法的國旗下講話稿3

提起“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞,大家并不陌生。作為一名中學(xué)生,就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀(jì)守法的小公民。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。

我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的根本保障。作為一名中學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。切實(shí)做到:尊師愛友,自制自律;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛五中!作為一名公民,就要嚴(yán)格遵守國家法律的規(guī)定,服從法律的約束,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要作到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為社會(huì)有用之才。到惜時(shí),說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤勵(lì)志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀...“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光,行動(dòng)起來,不要讓“書山有路勤為弱,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記住:時(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

做遵紀(jì)守法的國旗下講話稿4

當(dāng)今社會(huì),人口素質(zhì),社會(huì)風(fēng)氣在不斷提高,人們在為了創(chuàng)建更和諧的社會(huì)而不斷的努力著,從古到今,像這樣的例子有很多:

歷史上一些著名的政治家,軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國時(shí)期著名的政治家,軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。

一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,曹操當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬?!泵钜幌?,人人都小心起來。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說,我自己下的令,自己帶頭去破壞他,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著他拔出自己的寶劍,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法)。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。

盡管這樣,還是又美中不足的地方,不斷的在有人以身試法,挑戰(zhàn)法律

江西有一個(gè)例子,一個(gè)13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任,于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過準(zhǔn)備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩。當(dāng)然,這是一個(gè)很極端的例子,但能說明一些問題。青少年的認(rèn)識水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,卻未必會(huì)遵守。他們叛逆的心理有可能會(huì)促使他們知法犯法,以身試法。

所以,遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國新一代的建設(shè)者,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。和諧,大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。

普及法律知識,是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),掃除法盲,讓大家對法律都有一定的了解,保護(hù)自己的權(quán)利,遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的,一個(gè)人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會(huì)遵守法律,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會(huì)給自己和家人,甚至別人的家庭帶來悲痛。

當(dāng)今社會(huì)多已被金錢和名利淹沒,作為祖國覺醒的心一代建設(shè)者,我們絕不可以被名利與金錢打敗,絕不可以為了這些埋沒了道德與良知。作為中學(xué)生的我們,能做的也有很多,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。

最后,我想說的是,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并不是我一個(gè)人在為這些而努力,我想帶動(dòng)更多的人來為了我們的家園,為了未來的和諧社會(huì)而努力,大家一起努力,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,好學(xué)生,我們向往的,追求的社會(huì)才會(huì)更早的到來。

讓我們一起努力吧!

做遵紀(jì)守法的國旗下講話稿5

每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運(yùn)的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

走在大街上,隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對自己的保護(hù)和對他人的尊重!

“國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)”,我們是守法小公民,是祖國的未來,隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

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