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國(guó)旗下講話稿:營(yíng)造書香校園

時(shí)間: 佩珊807 分享

  書是人類進(jìn)步的階梯。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的國(guó)旗下講話稿 營(yíng)造書香校園,僅供參考。

  國(guó)旗下講話稿 營(yíng)造書香校園范文(一):

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書香校園、共享美好人生》。

  從古到今,凡名人都是愛讀書的。

  走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等„„雖然他們來自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。

  有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的課程太多,根本沒有時(shí)間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書。

  現(xiàn)在我們學(xué)校正在舉行書香校園的創(chuàng)建活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是“快樂閱讀,與經(jīng)典同行;傳承文明,為人生奠基。”努力營(yíng)造“書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍。學(xué)校希望全體師生借著這股強(qiáng)大的東風(fēng),掀起讀書的高潮,在此我向大家提出如下倡議:

  1、制訂一份個(gè)人讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間,廣泛開展課外閱讀活動(dòng);

  2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

  3、平時(shí)寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

  4、積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè),主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀;

  5、積極參加一些比賽活動(dòng),如演講比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達(dá)能力。

  一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校,我想,她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意,有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會(huì)美得深刻,美得大氣而莊重。

  書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會(huì)讀書,勤讀書,讓我們期待,平安校園,書聲瑯瑯,書香飄滿園;讓我們共同努力營(yíng)造書香校園,共享美好人生。

  最后,讓我們記住高爾基的一句名言: "熱愛書吧,它是知識(shí)的源泉!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  國(guó)旗下講話稿 營(yíng)造書香校園范文(二):

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

  今天我講話的題目是——《營(yíng)造書香校園 共享美好人生》。

  前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一則有意思的消息,消息說:

  在北大校園文化的影響下,北大已經(jīng)有近300名保安考取大專、本科以上學(xué)歷,占到10%還多。北大常年只有不到500人的保安員,每年卻有近20人考取學(xué)位,有的畢業(yè)后還當(dāng)上大學(xué)老師。受到北大文化氛圍的影響,北大的保安也都非常愛學(xué)習(xí)。一位叫張國(guó)強(qiáng)的保安,來的時(shí)候還是初中畢業(yè),后來自學(xué)考上了清華大學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、中央黨校的法學(xué)專業(yè),還通過了司法考試。

  同學(xué)們,無論在哪里做保安,都不需要太高深的學(xué)識(shí)。北京大學(xué)的保安之所以下定決心攻讀學(xué)位,一是受北大氛圍感染,二是他們始終未放棄對(duì)知識(shí)的渴求。到北大當(dāng)保安前,這種渴求沒有條件得到滿足,進(jìn)入北大之后才找到生根發(fā)芽的土壤。他們雖然在文化上起點(diǎn)低、底子薄,但憑借勇氣和毅力圓了自己的北大夢(mèng),也最終改變了自己的命運(yùn)。

  孔子曾說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣,與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。這句話就充分說明了好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對(duì)我們自身的影響。因此,營(yíng)造一個(gè)充滿書香的校園,讓書香伴隨在你的左右,我們就可以與圣賢為伍,與大師對(duì)話,陶醉于知識(shí)的海洋,享受詩(shī)意美好的人生。

  走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到蘄春名人汪潮涌;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東„„雖然他們來自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

  精彩的人生都是從讀書開始。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書,而且他不動(dòng)筆墨不讀書,讀書時(shí)在重要的地方劃上圈、線、點(diǎn)等各種符號(hào),在書上空白的地方寫上批語,有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時(shí)寫下讀書的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼一嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。

  這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。

  高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。”愛讀書,不僅是一個(gè)人進(jìn)步的階梯,

  也是一個(gè)民族強(qiáng)大的基石。

  猶太民族就是一個(gè)“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時(shí),把蜂蜜滴在《圣經(jīng)》上,讓孩子用小手翻書。孩子不經(jīng)意地把手放進(jìn)嘴里,就會(huì)感到“書的甜香”,在其幼小的心靈中,便對(duì)書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書精神和傳統(tǒng),使得猶太民族產(chǎn)生了許多思想巨人,譬如創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的馬克思、創(chuàng)立相對(duì)論的愛因斯坦、創(chuàng)立精神分析學(xué)說的弗洛伊德等等。有關(guān)統(tǒng)計(jì)還發(fā)現(xiàn),美國(guó)富豪排名的前40人中,猶太人占了40%。難怪有人驚嘆,世界的財(cái)富在猶太人的口袋里,猶太人的財(cái)富在自己的腦袋里。

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。

  有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的作業(yè)太多,根本沒有時(shí)間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書。而雷鋒也是這樣做的,他是一個(gè)汽車兵,每次出車都帶著書,只要車一停下來,他就會(huì)把書放在方向盤上讀,哪怕只有幾分鐘。衡水一中的學(xué)生在跑操時(shí)、排隊(duì)時(shí)、走路時(shí)都手捧書卷在學(xué)習(xí)。

  一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園,一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是省級(jí)示范學(xué)校,她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩(shī)意;有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會(huì)美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂,享受藝術(shù)的生活,擁有詩(shī)意的人生!

  謝謝大家!

  國(guó)旗下講話稿 營(yíng)造書香校園范文(三):

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:今天我國(guó)旗下講話的題目是《營(yíng)造書香校園》。

  營(yíng)造書香校園,是我們排埠小學(xué)全體師生一個(gè)美好的理想追求,是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的重要抓手,一個(gè)充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書:“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。”因此我們努力創(chuàng)建,通過“營(yíng)造書香校園”活動(dòng),夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),使同學(xué)們?cè)跁愕慕?rùn)中,受到文明的洗禮,受到文化的熏陶,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為以后的成長(zhǎng)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為了每一位同學(xué)發(fā)展個(gè)性、實(shí)現(xiàn)自我,搭建一個(gè)展示的平臺(tái)。

  高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾說過,書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢姡瑫畬?duì)于我們來說,何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,離不開書籍;民族的振興,國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩。同時(shí),我們不能忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及被日本帝國(guó)主義踐踏過的國(guó)土。12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書,由于成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時(shí),他便摘下一個(gè)紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。魯迅先生的勤苦讀書,使他成為我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。毛主席青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館,坐在喧囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。

  為了讓同學(xué)們能更好地多讀課外書,學(xué)校也合理地定期開放校園圖書室,希望你們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,同樣你們也要把學(xué)校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個(gè)家庭,學(xué)校的讀書資源可以履行手續(xù)帶回家看,使得我們不僅在學(xué)校能夠沁潤(rùn)在書香中,回到家中也能和爸爸媽媽一起看書,讀書,分享書中的樂趣。讓書香沁潤(rùn)我們的家,讓我們的家庭彌漫在書聲和書香中,我們將會(huì)有更加和諧的家庭,更加和諧的親子關(guān)系。

  同學(xué)們,愛護(hù)書吧,珍惜你們所看到的每一本書,讓書中的快樂傳遞給更多的同學(xué)!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著前人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。讓我們共同努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩得更遠(yuǎn)吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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