青春勵志教育國旗下講話稿4篇(2)
青春勵志教育國旗下講話稿4篇
青春勵志教育國旗下講話稿三:
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”
責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什么是責任。”
這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠,把細節(jié)做到完美的人
同學們,相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學對我的托付…”。而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任,那些都是精神頹廢,不負責的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人,是老師的責任。而作為學生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權(quán)利,是自私!
同學們,當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責任!
青春勵志教育國旗下講話稿四:
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春,是五月爭奇斗艷的花朵,七月里火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春,是東升的旭日,競發(fā)的百舸;青春,是涅盤的鳳凰,搏擊長空的雄鷹。
那拼搏是什么?
拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。劉翔的人生經(jīng)歷,把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時,誰會想到曾經(jīng)艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏說:“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的。”
青春需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。正如有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人,才能站在聳立的峰頂遙望心中風景,看那遠行的航船劃向日出的地方。
在剛剛結(jié)束的藝術(shù)節(jié)里,老師們、同學們最令我們感動的是那拼搏的勁頭。你看他們:為了一個舞蹈中的一個微小的動作;為了情景劇中一句簡短的對話;為了歌曲中一個微弱的聲音;為了主持中一處簡單的串詞。他們練了又練,苦了有苦,拼了又拼,搏了又搏。事實證明他們成功了!青春的季節(jié)里需要拼搏!
每個人都渴望青春永駐,但生命僅僅是一次單車旅行。
稚嫩說:快快成長吧,讓我擁有美好的青春,我會尋找一個支點,去放飛我的理想。
成熟說:給我年青純凈的思想吧,我會把所有的私欲化作一泓清泉,滋養(yǎng)我不安的心境,讓一切污濁從我們喧囂的生活中蕩滌清凈。
衰老說:給我青春時光吧,我將把所有丟失的一切重新珍藏——歲月如流,不要在我的垂暮之年感嘆生命的短暫。
是的,生命只有一次,精彩的是沿途的風景,而只有在拼搏之下孕育而出的才最美麗。人生是一首歌,而青春正是其中最動人的樂章,那躍動的音符是一次次拼搏 之后留下的感動。
用拼搏為青春喝彩吧!