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關(guān)于學(xué)校個人工作計劃7篇

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關(guān)于學(xué)校個人工作計劃7篇通用

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關(guān)于學(xué)校個人工作計劃7篇

學(xué)校個人工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,做好工會的四項職能工作,充分發(fā)揮工會的參政議政和監(jiān)督作用。關(guān)心教職工生活,維護教職工的合法權(quán)益,做好教職工的生活福利。配合校長室搞好會員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教職工的主人翁意識和改革創(chuàng)新精神,精誠團結(jié),奮力拼搏,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、主要工作目標任務(wù)

1、配合學(xué)校黨支部、校長室加強教師的政治學(xué)習(xí),做好暑期師德培訓(xùn)工作,努力提高教師的整體素質(zhì)。

2、加強校務(wù)公開和民主理財工作,做好學(xué)校每學(xué)期的帳目審核,達到民主理財,民主管理之效果。

3、關(guān)心教職工生活,繼續(xù)做好為教職工生日送祝福活動,積極維護學(xué)校臨時工的合法權(quán)益,將廣大教職工的生活困難與疾苦時刻放在心中,極力為教職工排憂解難。

4、開展形式多樣的文體活動,倡導(dǎo)教師每天鍛煉一小時;在節(jié)假日積極開展文化娛樂和體育活動,活躍豐富廣大教職工業(yè)余生活。

5、關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,配合學(xué)校搞好實施績效工資后的相關(guān)制度改革,認真做好工會規(guī)范化建設(shè)達標工作,積極維護教職工的參政議政的權(quán)利。

6、加強工會自身建設(shè),注重委員之間的團結(jié)與協(xié)作,做好工會委員的換屆工作和工會日常工作及資料的整理歸檔工作。

學(xué)校個人工作計劃篇2

繼續(xù)貫徹落實虹口區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃以及虹口區(qū)教育工作會議的精神,以學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃為載體,以構(gòu)建“和諧校園”為目標,合理配置教育教學(xué)資源,深化教育教學(xué)改革,營造學(xué)校文化,大力加強師資隊伍建設(shè),實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

主要工作:

1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃,繼續(xù)完善學(xué)校各項管理制度,謀求學(xué)校新發(fā)展。

2、以科研引領(lǐng)各項工作,以師資隊伍建設(shè)為核心,加強教師校本培訓(xùn)。

3、加強師生道德建設(shè),優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境,內(nèi)化學(xué)生品德行為。

4、以“三個課堂”“教學(xué)有效”為目標,精心組織教研活動,加強質(zhì)量監(jiān)控。

5、加強愛校教育,以校園安全為第一己任。

具體措施:

一、 鍛造和諧團隊,鑄就師德師魂

目標是激發(fā)人的責(zé)任心的助推器,明確的目標是工作的動力。本學(xué)期,學(xué)校將通過“三動”,即目標推動、領(lǐng)導(dǎo)帶動、榜樣促動,激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)動力。學(xué)校要把“師德”和“師能”建設(shè)擺在隊伍管理的首位,創(chuàng)設(shè)一個和衷共濟的集體氛圍。

1、 加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識和榜樣意識,進一步振奮精神,一心一意謀發(fā)展,使我們的管理從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,以帶動教師隊伍素質(zhì)的提高。

本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將開展“榜樣推動,創(chuàng)建好班子”的活動,通過舉行教育理論和管理理論的學(xué)習(xí),結(jié)合三年規(guī)劃的實施,舉行第一屆領(lǐng)導(dǎo)班子管理論壇,通過每周的班子例會,強化“服務(wù)意識”和“效率意識”,努力構(gòu)建和諧、團結(jié)、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、加強教師德育建設(shè)

學(xué)校繼續(xù)定期組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高每個教師的德育素質(zhì)和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

切實確立“全員育人”的觀念,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),讓每個人意識到自己的育人任務(wù),切實承擔自己的職責(zé)。

加大班主任建設(shè)的力度,開好每月一次的班主任例會,明確學(xué)習(xí)目標,不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中。本學(xué)期,學(xué)校將建立《余一小學(xué)班主任管理檔案》,針對班主任工作有突出成績的恩平老師,在檔案中設(shè)立名師篇,將自己的班主任工作經(jīng)驗、班級工作特色案例等內(nèi)容進行展示,不斷提升班主任管理班級的主觀能動性。

認真做學(xué)生的表率,全體教師每日自覺用《虹口區(qū)東余杭路第一小學(xué)教工每日自檢自律》《教師個人發(fā)展三年規(guī)劃》來反思自己的教育教學(xué)行為,深化“在育人中成長”師德建設(shè)研討主題,在學(xué)生、家長、社會等層面樹立教師良好的職業(yè)形象。

二、 加強校本培訓(xùn),提高專業(yè)水平

在實施提高教師教育專業(yè)水平的研究與實踐中,深化“專業(yè)發(fā)展年”工作,根據(jù)教師的學(xué)科特點和需求,針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題,學(xué)校要立足自培,將“個人自培”與“學(xué)校自培”相結(jié)合。一是強調(diào)“學(xué)校自培”,盡一切可能為教師的發(fā)展和成功創(chuàng)造必要的條件。二是強調(diào)“個人自培”,立足崗位,在教學(xué)改革中完善自我,提高自我,發(fā)展自我。

1、開設(shè)自培課程

學(xué)校立足崗位,立足自培,以內(nèi)請行家的方式,遵循自培課程的“五結(jié)合”原則,先后將開設(shè)《今天怎樣做班主任》、《德育工作的機遇和挑戰(zhàn)》、《探究型課程講座》、《科研入門》、《二期課改下的課堂教學(xué)研究》等課程。通過一系列的課程培訓(xùn),教師能將學(xué)到的教育教學(xué)方法運用于教學(xué)實踐。

2、重視教師基本功培訓(xùn)

(1)通用基本功

本學(xué)期,我校將繼續(xù)對教師進行三筆字、信息技術(shù)培訓(xùn),嘗試對教師進行簡筆畫培訓(xùn),使教師掌握扎實的基本功為教學(xué)提供保障。學(xué)校將通過舉行教師現(xiàn)場板書比賽、朗讀比賽等活動,促進教師基本功水平的提高。

(2)學(xué)科教學(xué)基本功

繼續(xù)自主申報一堂校級公開教學(xué),教學(xué)實踐中積極踐行新的教學(xué)理念,把學(xué)習(xí)的權(quán)力交給學(xué)習(xí)主體——學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)(解決問題)的過程中恩平擁有快樂,有所收獲,以形成新的教學(xué)效果關(guān),全面提高教學(xué)效率,切實避免穿新鞋,走老路,期末總評優(yōu)秀公開課。

3、重視教研組建設(shè)。

加強教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元,教研組工作必須上一個新臺階,必須做到教研活動的經(jīng)?;?、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,活動過程要具體體現(xiàn)全過程,有重點,有專題,有資料記載。期末我們將組織教研組的教研專題匯報會,展示各教研組教研活動的成果。

4、以網(wǎng)絡(luò)為載體,基于教師自己的教學(xué)進行研究。

繼續(xù)以周五為校本教研日,以校園網(wǎng)論壇、博客為教研平臺,圍繞提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)中的疑難問題,開展問課、上課、聽課、評課、反思等一系列活動。教師要及時把活動中的感受和收獲記錄到自己的博客網(wǎng)站。

5、實施“讀書富腦工程”,樹立教師終身學(xué)習(xí)的意識。

堅持“四主”讀書策略:學(xué)習(xí)內(nèi)容以時事、名著和新課程為主與博覽群書相結(jié)合;學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主與集體組織學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主與課內(nèi)指導(dǎo)相結(jié)合;考核展示以實踐成效為主與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。

“讀書富腦工程”努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,一種追求完美的人生信念,不斷增長生活智慧,提升人生價值。

三、踐行德育為先,添彩行規(guī)

1、立足常規(guī)德育,促進規(guī)范管理。

學(xué)校抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定《東余杭路第一小學(xué)德育管理制度》及班主任工作目標責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查。開學(xué)初,各班要利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,《東余杭路第一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。

本學(xué)期還要不斷完善“五項獎”月檢查評比細則,行為規(guī)范評出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎;衛(wèi)生分為A、B、C三個等級,并把每次的結(jié)果公布在每個教室的班級名片“成長園”內(nèi)。從而使規(guī)范的行為、良好的習(xí)慣在評比中實現(xiàn)由他律到自律的內(nèi)化,充分挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的潛能。

加強法制教育。學(xué)校德育室將繼續(xù)邀請校外輔導(dǎo)員來校輔導(dǎo),進行普法教育,增強學(xué)生的法律意識、交通安全意識。

開展好學(xué)生的心理健康教育,開展健康校園活動,做好心理教育工作,促進學(xué)生的心理健康成長。

2、強化德育工程,浸潤雨燕文化

嘗試開展“雨燕銀行蓄美德”活動,利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報以及實踐活動基地等宣傳陣地,通過“雨燕之星”評選活動,表揚宣傳恩平身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人 。

組織學(xué)生參加社會實踐活動和社會公益勞動等。每次活動德育室進行統(tǒng)籌安排并進行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動之星”的評比,要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野,提升自己的人文素質(zhì)。 德育室在認真組織開展活動的同時,要及時做好資料的積累和梳理工作。并及時把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動,上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團隊網(wǎng)或者有關(guān)報刊,并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè),以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。

3、有效開展分年級德育主題活動,使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化

一年級:邁好學(xué)習(xí)第一步——以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題;

二年級:邁好成長第一步——以“文明守紀教育”為主題;

三年級:邁好人生第一步——以“感恩責(zé)任教育”為主題。

四年級:邁好健康第一步——以“ 珍愛生命教育”為主題;

五年級:邁好理想第一步——以“愛國成才教育”為主題; 結(jié)合半日快樂活動日,繼續(xù)落實每月主題“節(jié)”教育。每次活動進行統(tǒng)籌安排并進行“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“安全活動之星”的評比,要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野,提升自己的人文素質(zhì)。 德育室在認真組織開展活動的同時,要及時做好資料的積累和梳理工作。并及時把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動,上傳到區(qū)教育網(wǎng)、德育團隊網(wǎng)或者有關(guān)報刊,并不斷更新學(xué)校德育之窗的建設(shè),以展現(xiàn)我校師生的良好精神面貌。

4、定期組織隊干部沙龍活動,爭做班主任的好幫手,大隊部的得力干將各個中隊實施“規(guī)范+特色”的管理機制,通過強化輔導(dǎo)、嚴格要求,加強隊干部的獨立工作水平,形成各具特色的中隊干部工作作風(fēng)。各中隊要做好文明班級評比和 “雨燕之星”評選活動,積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“雨燕之星”,成為全體隊員的好榜樣。

5、建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),健全家委會制度。

建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),健全家長委員會工作制度和家長學(xué)校制度,繼續(xù)做好家庭教育課題,開辦家教講座,積極開展家庭教育指導(dǎo),向家長介紹系統(tǒng)的、科學(xué)的家庭教育方法,最大限度地爭取家長對學(xué)校教育的支持。

四、潛心教學(xué)研究,提高教學(xué)水平

1、創(chuàng)新學(xué)校課程,張揚學(xué)生個性

(1)自覺嚴格執(zhí)行學(xué)校課程計劃,決不擅自調(diào)課。

(2)學(xué)校教師利用暑假編寫了校本課程,開學(xué)第四周,教導(dǎo)處將組織有關(guān)力量進行校本課程歸整活動,并由老師執(zhí)教,進而修整完善。

(3)嘗試半日快樂活動日課程。

2、加強常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

學(xué)校將進行“教師教學(xué)卷宗”的`研究和探索,力求體現(xiàn)教師在教學(xué)工作中的思考和提高。教師在整個教學(xué)流程中要努力實現(xiàn)三維目標的達成度。

(1)備課:以精心為核心,提倡備詳案;僅有電子教學(xué)稿的,還需備有手寫稿。手寫稿上要能看出對教學(xué)過程,教學(xué)重點、難點的再思考。

(2)上課:教師上課前要有充足的準備并提前二分鐘進課堂,技藝類老師必須在課前到班級帶學(xué)生進專用教室;教師必須有案上課;上課時須以身示范,振作精神,嚴守時間不拖堂,珍惜課堂35分鐘,保質(zhì)保量保時完成教學(xué)任務(wù)。

(3)作業(yè):教師科學(xué)安排作業(yè)并重視作業(yè)批改,做到快收、快批、快評,做到日日清、周周清、月月清。不準布置無效的懲罰性作業(yè)。并及時積累分年級、分學(xué)科每日練習(xí)設(shè)計資料。

(4)輔導(dǎo):教師要加強提優(yōu)補差工作,確保合格率,提高優(yōu)秀率。對于學(xué)困生應(yīng)從情感入手,動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,多一點關(guān)愛、多一點激勵、多一點交流。切勿使補差工作流于形式,不求實效,事倍功半。(5)聽課: 加強隨堂聽課的力度。本學(xué)期,我們各學(xué)科由行政人員、組長組成學(xué)科聽課組,加強對每個教師每個學(xué)科的隨堂聽課,與教師一同加強對教材的鉆研,切磋,促進認真上好每一堂課,課后進行教學(xué)反思。

3、加強特殊學(xué)生管理

教導(dǎo)處為特殊學(xué)生(包括學(xué)困生等)建立檔案,聽取學(xué)困生心聲,了解學(xué)困生的需求以及任課教師的教學(xué)輔導(dǎo)方式及輔導(dǎo)效果。通過伙伴幫助、方法輔導(dǎo)、榜樣學(xué)習(xí)、獎項激勵(按時完成作業(yè)獎、作業(yè)認真獎、上課認真獎、成績進步獎)等形式促進特殊生進步。

3、倡導(dǎo)競爭亮相,提升教學(xué)層次。

新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)。師生們要努力在各級各類學(xué)科評比中嶄露頭角以提升學(xué)校的辦學(xué)層次。教導(dǎo)處將進一步倡導(dǎo)競爭亮相之風(fēng)氣,將進一步提供競爭亮恩平相之舞臺。通過爭取區(qū)級開課、邀請片級觀摩、開展校級評優(yōu)等使一部分教師得到錘煉,培養(yǎng)一批教壇新秀。對于區(qū)級的學(xué)生評比活動,學(xué)校也將鼓勵教師全力輔導(dǎo),力爭榜上有名。

五、強化各類保障,促進學(xué)校發(fā)展

1、增強后勤服務(wù)意識,樹立后勤服務(wù)形象。

2、加強對食堂衛(wèi)生、安全、教育收費等問題有高度的負責(zé)精神。

3、勤于調(diào)查,做好教育資源的管理和使用。認真執(zhí)行財物購買、財產(chǎn)登記、公物損壞報修制度。

4、財務(wù)經(jīng)費要精打細算,嚴格執(zhí)行“一費制”。嚴肅財務(wù)制度、嚴格財務(wù)紀律,努力保障教師的福利待遇。

5、各工會小組要繼續(xù)開展組室文化的評比活動、比智慧、比干勁、比和諧,樹立良好工會小組群體形象。

6、樹立安全重于泰山意識,認真做好安全文明校園。開展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督,加大安全工作投入,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,消除安全隱患,確保師生安全。

7、以創(chuàng)建健康促進學(xué)校為目標,規(guī)范校園管理,要嚴謹細致,持之以恒,保持整潔,使校園的每一角、每一室都能成為校園管理的窗口。重視學(xué)校紅十字工作,經(jīng)常宣傳紅十字精神,讓人道、博愛、奉獻的紅十字精神充溢校園。要加強食堂的日常嚴格管理、確保食品衛(wèi)生,對學(xué)生進行健康教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育、監(jiān)督與檢查。

8、繼續(xù)做好語言文字、圖書閱覽等管理及教學(xué)業(yè)務(wù)檔案等工作。做好圖書的登記造冊工作。做好退管會、共青團以及_工作。黨、政、工、團、婦緊密配合,開展豐富多彩的活動。

本計劃在實施過程中將不斷修正,逐步完善。

學(xué)校個人工作計劃篇3

本學(xué)年度是我校第一個五年規(guī)劃的完成,第二個五年規(guī)劃的開始,學(xué)校門衛(wèi)個人工作計劃 。為使學(xué)校得到更好的發(fā)展,在簡要回顧過去的同時,提出今后的工作思路。

一、核心目標:使學(xué)校成為真正的東河區(qū)名校、包頭市名校。

目標分解:

1、創(chuàng)設(shè)濃郁的育人氛圍,包括物質(zhì)環(huán)境 和精神文化氛圍;

2、使我們的畢業(yè)生做到真正的優(yōu)秀 :認真做人、踏實做事 ;

3、一支團結(jié)、務(wù)實、具有一定社會影響力的教師 隊伍;

4、一套簡潔有效的管理 辦法和一個合則具有凝聚力、分則能夠獨擋一面、具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的管理群體。

二、小結(jié) 過去

(一)取得的成績

從學(xué)校05年合并、 回遷以來,通過實施第一個五年工作規(guī)劃,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯?/p>

1、學(xué)校規(guī)模不斷擴大,從500多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1100多名學(xué)生。拋開增加的六年級 ,純增學(xué)生500名左右,是以前的兩倍。到本學(xué)期為止,完成了24個班的構(gòu)成。

2、學(xué)校的知名度、社會認可度得到了很大的提高。學(xué)校逐步步入熱點校行列,與當初需要動員教師下街道招生的情況有天地之別。

3、建立并實踐了一套比較有效的學(xué)校管理辦法,包括教師考核辦法、智育管理辦法、德育管理辦法等。一些有創(chuàng)意的方法在東河區(qū)內(nèi)被推廣。

4、教師群體的務(wù)實作風(fēng)基本形成。

5、教學(xué) 質(zhì)量逐年提高。畢業(yè)班成績排在東河區(qū)前列。

6、校園環(huán)境建設(shè)框架基本形成,不再是空白一片。校園精神文化理念基本形成。

(二)存在問題

1、教學(xué)質(zhì)量的提高只表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績方面,學(xué)生其他 項目沒有亮點可言。

2、教師教學(xué)方法進步不明顯,真正的課堂效率問題沒有得到根本改善。

3、德育方面沒有大的收獲。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)未成為教師的首要目標,也未得到社會的明顯認可。

4、教研與教科研展開的范圍不廣,沒有成為教師解決日常工作問題的重要手段。

5、學(xué)校聲譽主要靠智育,沒有其他亮點。

6、學(xué)校的預(yù)期特色沒有形成。

三、具體實施:

絕大部分工作要以網(wǎng)絡(luò)為主要手段,拓展我們的工作空間。

(一)教學(xué)方面

堅持原有的教學(xué)管理體系,著重開展教研活動。依據(jù)我校的網(wǎng)絡(luò)教研,扎實開展各種教研活動,使之成為提高課堂教學(xué)效率、改善現(xiàn)有課堂教學(xué)局面、提高教師群體知名度的有效手段。成為各課題實驗的有力支撐。

堅持:

1、學(xué)困生作業(yè)審查

2、教案檢查制度。

3、教學(xué)隨筆每月兩次,教后小結(jié)每單元兩次。

4、各學(xué)科單項測試。

5、目標責(zé)任狀制度。

改變:

1、公開課、研討課活動。分成指定參加和組內(nèi)評選參加;教研組長負責(zé),每次活動進行考勤記錄;課后交流放到網(wǎng)上進行;凡聽課者,必須發(fā)文,計入教師晉職考核依據(jù)。

2、改變教科研實驗課題教師“一人獨舞”的局面,每學(xué)期應(yīng)有23次網(wǎng)文推出,內(nèi)容是課題實驗中有利于其他教師學(xué)習(xí)的實踐經(jīng)驗或方法。

3、嘗試變革單項測試的方法。

4、建議每學(xué)期一個討論話題 。

5、加強音體美學(xué)科的建設(shè)。

(二)德育方面

堅持:

1、群星爭輝德育評價 體系。

2、班主任 德育目標月工作制。

3、“感恩培情”主題活動。

4、每學(xué)期一次“藝術(shù)節(jié)”、“運動會 ”等主題活動。

著重落實與改變:

1、群星爭輝活動中項目的設(shè)置與學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的結(jié)合,真正從形式變?yōu)橐环N手段;每次的評星會應(yīng)同時成為班級近期工作的小結(jié)會。

2、感恩培情活動:建議每學(xué)期精選23個節(jié)日進行安排 ;安排要細,要考慮班主任培訓(xùn)的環(huán)節(jié)。(其他各項活動的開展都應(yīng)如此,活動之前要做好班主任培訓(xùn))

3、每學(xué)期除各主題活動外,應(yīng)安排兩次以上的安全教育或緊急演練。

4、行為習(xí)慣培養(yǎng)方面每學(xué)期應(yīng)確定主要內(nèi)容

學(xué)校個人工作計劃篇4

1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。

(1)全面落實崗位責(zé)任制

(2)全程管理,落實值班制度

(3)加強村小教學(xué)點的管理

2、抓師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

(1)加強班主任工作培訓(xùn)

(2)培養(yǎng)一批骨干教師

3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣

(1)從培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手。

(2)狠抓班級紀律。學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學(xué)校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。

(3)加強與家長的聯(lián)系。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的,學(xué)校要求教師多與家長聯(lián)系,盡可能多的開展家訪活動,謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。

(4)注重對留守兒童的關(guān)愛。學(xué)生習(xí)慣不良的一個重要原因是因為隔代教育,學(xué)校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯(lián)系,指導(dǎo)他們對孩子的教育。同時,對留守的兒童,學(xué)校要給予更多的關(guān)愛,讓他們感受到老師的愛,感受到集體的'溫暖。

4、以教研活動為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、做好本屆畢業(yè)班工作,提升學(xué)校聲譽。

學(xué)校個人工作計劃篇5

為了改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式,使得學(xué)習(xí)效率更好、更高,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)并全面貫徹新課程標準,堅持“以人發(fā)展為本”的教育理念,與時俱進,開拓創(chuàng)新,堅持深化教育教學(xué)改革,在此,我們制定了教研組工作計劃,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、工作目標:

1、通過主題性研討活動,有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

2、通過專家引領(lǐng),共同研討,提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,確保完成學(xué)校提出的各項指標;

3、立足課堂,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué);

4、深化數(shù)學(xué)課題研究,進一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng);

5、激勵全組成員不斷反思教學(xué),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,促自身專業(yè)成長。

二、工作詳情安排:

(1)常規(guī)工作:

1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動,積極組織教師參加各級教研活動,定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。

3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內(nèi)容,有實效。真正做到三研究:研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導(dǎo),營造良好的教研氛圍。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺,積極推選他們參加各類賽事活動,提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。

6、加強課件的制作、應(yīng)用,資源共享,推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺,鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開拓視野,充實自己,提高業(yè)務(wù)水平。

(2)重點工作:

1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動,每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。

2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動,從中推選出一人參加區(qū)級比賽。

3、分年級組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實踐活動為主題的大型學(xué)生競賽活動。

4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動,推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。

5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動。

三、各月份工作安排:

九月份:

1、開學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記(開學(xué)前所有教師需超前備好一周課)

2、開展第一次教研活動,商討本期的教學(xué)教研重點工作。劉老師來校聽課指導(dǎo)。

3、制定教研組工作計劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí);規(guī)范備課,學(xué)生課堂練習(xí)的格式。

4、 組織教師重溫新課標(采取自學(xué)方式進行)。

5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。

6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。

十月份:

1、制定學(xué)生競賽活動方案,組織好每期一次的學(xué)生競賽活動。

2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。

3、 做好期中教學(xué)檢查工作。

4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。

十一月份:

1、做好期中復(fù)習(xí)工作,各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。

2、分年級組開展學(xué)生數(shù)學(xué)實踐活動競賽活動,將獲獎作品交教研組長存檔。

3、參加前教育年會評選活動。

十二月份:

1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。

2、收取多媒體制作作品。

3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。

4、評選優(yōu)秀教研組組員。

一月份:

1、 各備課組制定好復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。

2、召開教研組工作總結(jié)會,完成教研組工作總結(jié)。

本學(xué)期我們會利用教研組活動時間和課余時間,互相幫助,互相審查教案和課件,做到教案和課件無錯誤,在課堂教學(xué)上,利用新的教學(xué)理念,以提高課堂教學(xué)效率為根本,精心設(shè)計,讓學(xué)生學(xué)有所得,享受學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)校個人工作計劃篇6

主要負責(zé)工作:

1.廣外外校人事檔案在每學(xué)期開學(xué)前兩周完善和充實,規(guī)范統(tǒng)一個人履歷表,進行電子化統(tǒng)一管理。人事方面做好教職工入職、離職工作,熟悉調(diào)檔過程,將申請表格規(guī)范化。關(guān)注教職工各項信息,及時更進,提前半年向達到退休年齡的教職工下發(fā)退休通知書。

2.招聘工作方面,熟悉招聘各項流程安排,熟悉學(xué)校人員結(jié)構(gòu)劃分,經(jīng)常登錄儲備人才庫看簡歷,按照要求,選擇性地挑選出符合條件且優(yōu)秀的人才。認真協(xié)助配合魯主任做好招聘工作的前期策劃、準備等工作。近期走訪人才招聘市場,學(xué)習(xí)研究制定適合廣外外校的一套招聘方案。

擬定好招聘出行方案,關(guān)于應(yīng)屆生招聘,在每年11、12月份進行。今年提前在十月中旬進行,按計劃做好前期準備工作以及整個招聘的策劃工作,劃分擬招聘人員,記好外校的組織機構(gòu)代碼。走訪沿海師范院校,與各院校的就業(yè)指導(dǎo)中心、繼續(xù)教育中心或者是教師培訓(xùn)類學(xué)校取得聯(lián)系,形成固定合作模式,有計劃地進行招聘,如果有可能可向廣東省外挖掘優(yōu)秀人才,延伸至周邊地區(qū)兄弟院校,如湖南師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等院校。拓寬招聘渠道,挖掘優(yōu)秀人才。也可以通過教師競賽等機構(gòu),獲取優(yōu)秀教師的信息,并跟蹤優(yōu)秀人才就業(yè)去向。關(guān)于在職教師招聘則初擬定在來年五一長假或是六月高考結(jié)束后開始??梢赃M行網(wǎng)上簡歷篩選與優(yōu)秀的人才進行電話聯(lián)系。后期進行網(wǎng)上申請場地等后續(xù)工作。

做好招聘全程跟蹤工作,與中小學(xué)教學(xué)處的張?zhí)K老師、王素坤老師及胡國松老師多聯(lián)系。對來外校面試的人員,認真做好接待工作、場地落實等工作。規(guī)范餐券使用工作,開出多張餐券需向財務(wù)報數(shù)目。招聘試題庫應(yīng)當一學(xué)期更新一次,謹防泄題。關(guān)于公告欄發(fā)布應(yīng)當經(jīng)過審批、各部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后,方才可以掛到網(wǎng)上。

△熟悉專家?guī)斓霓k法,關(guān)于專家?guī)斓谋?,在每一次招聘前會用到?/p>

認真做好媒體宣傳工作,在我校的招聘郵箱及“應(yīng)屆生求職網(wǎng)”、“中國教師英才網(wǎng)”等人才網(wǎng)上整理相關(guān)簡歷,并及時進行分類收集。每學(xué)期更新校園網(wǎng)招聘版面工作。制定好招聘工作計劃,聯(lián)系相關(guān)院校,安排校內(nèi)外出招聘人員,準備前往各校招聘的資料。

3.認真負責(zé)編排并印發(fā)每半月一期的《外校動態(tài)》,編排好后的動態(tài)交給魯主任審核,最終審核修訂后的動態(tài)裝訂并印刷。動態(tài)為每20日更新一期。郵寄動態(tài)(調(diào)整動態(tài)初稿格式——打印相關(guān)模板交油印室——打印信封——交校衛(wèi)協(xié)助裝訂——分類——按市內(nèi)外郵寄或派車送出),其中要留底幾份,并注意隨時關(guān)注動態(tài)郵寄名單中領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)和郵寄地址的更改,及時調(diào)整。

4.對校辦工作有價值的信息及時進行跟蹤報道。

5.協(xié)助做好來訪接待工作。

6、合同。整理好合同,熟悉勞動法規(guī)。做好試用期合同與非試用期合同各個部門合同合理分類工作;熟悉解聘、入職手續(xù)辦理流程。

7、_;熟悉廣東省_政策條例。熟悉請產(chǎn)假、消產(chǎn)假需提供的各類證件及手續(xù)的辦理流程。

8、報表工作。每季度向統(tǒng)計局網(wǎng)報我校教職工勞資情況,紙質(zhì)報表交到均禾街道辦事處社經(jīng)科。勞動工資網(wǎng)報年度表、季度表工作。季度表每三個月一次,這個月11年9月16日已經(jīng)進行了季度網(wǎng)報,下個季度是在12月16日左右進行。

9、衛(wèi)生檢查。每月檢查一次:月初給檢查小組成員發(fā)通知,月末匯總掛網(wǎng)。

學(xué)校個人工作計劃篇7

1、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中,緊緊把握“理論聯(lián)系實際”這一主線,努力把知識用到工作實踐當中,豐富閱歷,擴展視野,使自己盡快地適應(yīng)工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司的集體活動,認真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目,堅持每周寫工作總結(jié),認真記錄每天的工作內(nèi)容,使自己的素質(zhì)有了很大的提高,為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。同時。正視自己的不足并積極補正,重點加強了電腦操作、傳真機和復(fù)印機的使用,來訪人員的接待等方面的訓(xùn)練,為更好完成本職工作打下了堅實基礎(chǔ)。

2、恪盡職守,認真做好本職工作。

一年來,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項工作任務(wù)。一是堅持完成領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往,堅持不懈,除極特殊原因外(時間變更、氣候原因),基本完成了工作任務(wù),盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。二是協(xié)助主任做好辦公室的日常事務(wù)、工作。完成領(lǐng)導(dǎo)每天布置的工作并努力做好,如文件的打印和復(fù)印,有關(guān)人員的來訪,集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,如打字速度慢、做事過于拘謹?shù)龋乙呀?jīng)努力克服并已初見效果,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們審查。

3、嚴于律己,不斷加強作風(fēng)建設(shè)。

嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領(lǐng)導(dǎo)匯報的材料要仔細檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情;思想積極向上,努力維護公司形象,以嚴格標準要求自己,努力使自己從學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。同時,要積極學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)為人處事的方法,以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣,做一個既能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)解憂的同事,又能為環(huán)球創(chuàng)造價值的辦公室文員。

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