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教研組工作計(jì)劃精選集錦5篇

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教研組教研組除了完成正常教學(xué)、課外活動(dòng),也承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作,為圓滿(mǎn)完成教學(xué)工作任務(wù),需要做好工作計(jì)劃。今天小編在這給大家?guī)?lái)教研組工作計(jì)劃,接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!

教研組工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)研討,提高教學(xué)質(zhì)量。

2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)有效做功。

3.開(kāi)展主題科技活動(dòng),創(chuàng)建校園特色。

二、情況分析

1.教研組概況

本組共有九位成員,5位科學(xué)老師,2位綜合實(shí)踐老師,2位信息技術(shù)老師,全體教師責(zé)任心強(qiáng),工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),組內(nèi)教師能積極交流討論。

2.相關(guān)設(shè)施說(shuō)明

目前,我校有4個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,都配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備,有1個(gè)小儀器室,實(shí)驗(yàn)器材比較齊全,為科學(xué)教學(xué)工作有效開(kāi)展提供了重要的硬件保障。儀器室有專(zhuān)人負(fù)責(zé),但受到一些客觀因素的制約,目前實(shí)驗(yàn)儀器的管理還不是很科學(xué),從而影響儀器的有效利用率。

四、研究專(zhuān)題

小學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化:教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過(guò)程中師生預(yù)期的教學(xué)成果,是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿;它對(duì)教學(xué)活動(dòng)起著明確的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,并為教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù)。因此,本學(xué)期我們組研究專(zhuān)題為“從學(xué)情出發(fā),改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為”,擬定從全冊(cè)和單元、遠(yuǎn)期和近期的高度出發(fā),認(rèn)真把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,在研讀教材、領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標(biāo),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

五、具體工作內(nèi)容和措施

1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在讀懂、讀通《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,組織教師開(kāi)展專(zhuān)題性的研討,引導(dǎo)教師吃透教材,全面把握教材編寫(xiě)意圖。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志,開(kāi)闊視野,努力把握教學(xué)方向。

2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修

定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的教研組活動(dòng)。利用每次活動(dòng),互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí),努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,積極撰寫(xiě)教后感,反思教學(xué)得失,切實(shí)提高教學(xué)水平。精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

講究備課的實(shí)效,深入落實(shí)“自主、合作、探究”教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。平時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.開(kāi)展課例研究活動(dòng)

本學(xué)期,開(kāi)展一次以“從學(xué)情出發(fā),改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為”為主題的課例研究活動(dòng)。我們選擇新教師邱歡老師為觀察對(duì)象,采取“集體備課”“集中研討聽(tīng)課”“qq評(píng)課”“二次修改重構(gòu)”“形成課例研究報(bào)告”等形式。

教研組工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

二、 總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過(guò)程措施精細(xì)化,成果效益化。

2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

三、具體目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果化。

教研組工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想:

以黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,按照上級(jí)教育行政部門(mén)的部署,啟動(dòng)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、全面提高實(shí)施素質(zhì)教育水平。整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

二、工作要點(diǎn):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

樹(shù)立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。積極貫徹全教會(huì)會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,上級(jí)行政部門(mén)有關(guān)的講話和規(guī)程,及其與之相配合的有關(guān)資料信息。改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交,致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主,其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過(guò)程中的主體地位,以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極、和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。

3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。對(duì)照《教研組考核評(píng)估細(xì)則》,爭(zhēng)創(chuàng)縣先進(jìn)教研組。研究活動(dòng)的形式與實(shí)效,不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。正常昕課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng),提倡一課多作,加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié),提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程,發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。不是為了證明,而是為了發(fā)展。多幾把尺子,就可能多一批個(gè)性發(fā)展的學(xué)生。沒(méi)有最好,只有更好。

4、認(rèn)真重視抓好教科研。全體教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐??梢愿鶕?jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專(zhuān)題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。積極鼓勵(lì)更多的中青年教師參與各種教科研活動(dòng),多寫(xiě)論文、案例等。

5、發(fā)揮名師作用。對(duì)己獲得市、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)的教師,組織他們公開(kāi)教學(xué)觀摩、展示活動(dòng),組織新老教師“師徒結(jié)對(duì)”以培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師。借校公開(kāi)課的契機(jī)進(jìn)行有效的備課輔導(dǎo)、評(píng)課,推動(dòng)新教師的教學(xué)水平。

教研組工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校教學(xué)總目標(biāo)的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

二、 總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高效的辦公教研組,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過(guò)程措施精細(xì)化,成果效益化。

2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

三、具體目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果化。

3、 抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、特色化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面:

1、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。

2、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎接檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

3、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、 繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

五、課外活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作安排,以及學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng),有計(jì)劃有組織的開(kāi)展課外活動(dòng),使活動(dòng)不留于形式,切切實(shí)實(shí)的學(xué)生通過(guò)課外活動(dòng)得到發(fā)展,并為校園藝術(shù)活動(dòng)能更好的發(fā)展提供保障。

(1)狠抓“第二課堂”,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加各類(lèi)興趣小組學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

(2)利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。

(4)管理好教學(xué)器材,減少損失,提高場(chǎng)地器材的使用率。綜合教研組將盡力做好每一件工作,力爭(zhēng)學(xué)校的優(yōu)秀教研組。

六、具體安排如下:

二月份:

1、 教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

2、落實(shí)安排公開(kāi)課。

3、各學(xué)科進(jìn)行集體備課。

4、參加20__年市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。

三月份:

1、綜合組教研活動(dòng)。

2、交流新學(xué)期工作計(jì)劃。

3、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

四月份:

1、綜合教研組活動(dòng)。

2、上好課題研究課,做好評(píng)課工作。

3、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。

五月份:

1、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。

2、課題組活動(dòng)。

六月份:

1、總結(jié)學(xué)期工作,作好資料臺(tái)帳整理工作。

2、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

3、撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)論文。

總之,我們綜合教研組除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng),也承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話,我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們有付出,我們有收獲,添了幾分開(kāi)始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,力求教研組建設(shè)日趨完善。

教研組工作計(jì)劃5

以黨的“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)校工作計(jì)劃和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合校、縣教科研的要求及我校實(shí)際情況,堅(jiān)持以新課改為契機(jī),以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,強(qiáng)調(diào)在重視傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的同時(shí),突出科學(xué)方法、科學(xué)概念、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的志趣,提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)、節(jié)約資源的意識(shí)和積極創(chuàng)新的意識(shí)。積極開(kāi)展探索新課程教學(xué)過(guò)程和方法等校本教研活動(dòng),配合教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),倡導(dǎo)“求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高我校的科學(xué)教學(xué)成績(jī)。

㈠、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。

1、組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、研究性學(xué)習(xí)的理論和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn),提高我??茖W(xué)教師的整體理論素養(yǎng)和水平。

2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間,組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文;學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)案例專(zhuān)著,以提高科學(xué)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求。

㈡、加強(qiáng)課程建設(shè),提升實(shí)施水平。

1.組織教師開(kāi)展對(duì)新教材的研究,指導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫(xiě)意圖,創(chuàng)造性地用好教材。

2.逐步建立以學(xué)生發(fā)展為核心的評(píng)價(jià)體系。探索以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體的最佳模式。

㈢、加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。

1、各教師要在新課程理念指導(dǎo)下,以教學(xué)活動(dòng)為載體,深化課題研究工作。繼續(xù)開(kāi)展組內(nèi)教師一學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課、10節(jié)聽(tīng)課以及相應(yīng)的評(píng)課活動(dòng),使教師之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、按照規(guī)范教研組達(dá)標(biāo)考核的要求,配合教導(dǎo)處完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)考核。每次備課組、教研組活動(dòng)有原始記錄。

3、根據(jù)本??茖W(xué)教師的實(shí)際情況,加強(qiáng)備課組的活動(dòng),不定期地開(kāi)展集體備課;根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)實(shí)力,做到請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去;做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力完成新課程的教學(xué)目標(biāo)。

4、認(rèn)真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項(xiàng)教研活動(dòng),引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

5、組織每位科學(xué)教師寫(xiě)好一學(xué)期一篇的心得或教科研論文,充實(shí)網(wǎng)絡(luò)資源。積極組織和參加教研室和本校的各項(xiàng)活動(dòng)及比賽。

6、繼續(xù)抓好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。九年級(jí)落實(shí)重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)輔導(dǎo)。

7、大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。深刻研究教學(xué)中所發(fā)生的實(shí)際的、具體的情況,使教師的教學(xué)行為自我覺(jué)醒,自我開(kāi)發(fā),自我提升,改善教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)、學(xué)生身心健全和學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。確立教科研工作要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為提高師生教科研能力服務(wù)的意識(shí);做好組課題和教師個(gè)人課題的申報(bào)或結(jié)題工作;全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng);做好教研組和各備課組協(xié)調(diào)工作。

周次

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)地點(diǎn)

參加對(duì)象

1

9.3-9.9

組員會(huì)議;制定本學(xué)期教研組計(jì)劃

會(huì)議室

科學(xué)組教師

2

9.10-9.16

縣科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

教研組長(zhǎng)

3

9.17-9.23

市初中學(xué)生科學(xué)小課題研究方案評(píng)比

4

9.24-9.30

教師基本功比賽(教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比)

會(huì)議室

科學(xué)組教師

5

10.1-10.7

國(guó)慶放假

6

10.8-10.14

1.縣初中教師基本功比賽

2.理論學(xué)習(xí):《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》

待定

7

10.15-10.21

1.市初中學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)

2.九年級(jí)化學(xué)方程式競(jìng)賽

溫二中

教師代表

九年級(jí)學(xué)生

8

10.22-10.28

科學(xué)組集體備課(1)

會(huì)議室

科學(xué)教師

9

10.29-11.4

1.永嘉縣__年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)

2.九年級(jí)科學(xué)公開(kāi)課

待定

九年級(jí)科學(xué)教師

10

11.5-11.11

1、永嘉縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

2、期中教學(xué)常規(guī)檢查

待定

11

11.12-11.18

1、期中考試

2、科學(xué)組集體備課(2)

會(huì)議室

科學(xué)教師

12

11.19-11.25

1、八年級(jí)科學(xué)公開(kāi)課

2、校科普知識(shí)競(jìng)賽選拔賽

全體學(xué)生

13

11.26-12.2

1、縣科普知識(shí)競(jìng)賽

2、與黃田中學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)

14

12.3-12.9

科學(xué)組集體備課(3)

會(huì)議室

科學(xué)教師

15

12.10-12.16

七年級(jí)科學(xué)公開(kāi)課

17

12.24-12.30

科學(xué)組專(zhuān)題講座

會(huì)議室

科學(xué)組教師

18

12.31-1.6

元旦

19

1.7-1.13

期末教學(xué)常規(guī)檢查

20

1.14-1.20

市八年級(jí)科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測(cè)

21

1.21-1.27

期末考試

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