學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>工作計劃>年度工作計劃>

2020年教育實(shí)習(xí)計劃精選

時間: 萬蕊1277 分享

  實(shí)習(xí):顧名思義,是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。今天小編給大家?guī)?020年教育實(shí)習(xí)計劃精選,希望可以幫助到大家。

教育實(shí)習(xí)工作計劃

  教育實(shí)習(xí)工作計劃篇一

  一.實(shí)習(xí)目的

  通過到中學(xué)實(shí)習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任科老師以及如何做好班主任工作,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作,鍛煉與同學(xué)溝通的能力,適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變,處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。

  二.實(shí)習(xí)單位

  陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)

  三.實(shí)習(xí)時間

  2009年9月----2012年1月

  四.實(shí)習(xí)目標(biāo)

  1.認(rèn)真聽課,做好聽課筆記。對于適應(yīng)實(shí)習(xí)老師的身份,好好聽課,汲取原任課教師的上課經(jīng)驗(yàn)和技巧是十分有必要的,做好聽課筆記把老師的上課流程記錄先來,在自己備課時做到心中有數(shù)不至于時亂了頭緒。

  2.備好課,上好實(shí)習(xí)課。作為一名實(shí)習(xí)老師,最基本也是最重要的就是自己的講課水平了。教育實(shí)習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的機(jī)會。其中講課的水平至關(guān)重要,因此,在實(shí)習(xí)的時間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待,而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí),聽取他人的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見,虛心接受他們的批評指正,以及時改正自己的不足之處。

  3.做好班主任工作。實(shí)習(xí)期間,我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色,而這是一件不容易的工作,雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應(yīng)該實(shí)事求是,具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況,多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  4.適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期半年,而且是到一個自己完全陌生的地方,能否好好適應(yīng)實(shí)習(xí)團(tuán)隊的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量,因此,融入實(shí)習(xí)環(huán)境,適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。一是要與帶隊老師相處融洽,與實(shí)習(xí)隊友互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù),該提意見的時候提意見,該干活的時候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。

  五.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.認(rèn)真聽課。通過聽原任課老師的課,大體了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外,聽隊中相同專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學(xué)的課,和他們一起探討講課技巧。

  2.備好每一節(jié)課。俗話說:磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫好教案及教學(xué)設(shè)計、做好ppt,一定能給自己交上一份滿意的答卷。

  3.教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進(jìn)程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫,課堂才會變得活躍生動,學(xué)生才不會昏昏欲睡,教學(xué)質(zhì)量自然會上去。

  4.做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動,為自己的實(shí)習(xí)生活做好記錄,為自己留下一段美好的回憶。

  5.盡力做好實(shí)習(xí)帶隊實(shí)習(xí)老師分派的任務(wù),完成實(shí)習(xí)目標(biāo)。

  六.實(shí)習(xí)方式

  1、深入了解學(xué)生的具體情況,針對學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,編寫教案,制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好上實(shí)習(xí)課的準(zhǔn)備,并且虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。

  2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)行集體輔導(dǎo),個別錯誤要個別指正,對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理。

  3、爭取多上實(shí)習(xí)課,多上新課,每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外,要爭取多聽課,原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊友的課等,并且做好聽課記錄,從中取長補(bǔ)短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學(xué)技能。

  4、了解學(xué)校的規(guī)章制度,并通過與原班主任以及其他任課老師交談,看學(xué)生手冊,學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案,同時制定班主任工作計劃。

  教育實(shí)習(xí)工作計劃篇二

  一、教育實(shí)習(xí)的目的

  (一)通過實(shí)習(xí),使自己對教學(xué)工作有一個整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來

  (二)熟讀新課標(biāo),通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo),盡可能多的掌握新課程改革的理念。

  (三)認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。

  (四)在實(shí)習(xí)的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

  二、實(shí)習(xí)時間

  三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  (一)認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課,并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。

  在八周的實(shí)習(xí)中,我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù),并仔細(xì)做好記錄,在課下進(jìn)行反思與總結(jié),吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。

  (二)備好每一節(jié)課,以說課為前提,虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見

  講八節(jié)課,準(zhǔn)備講一節(jié)課之前,我會事先備好課,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后,再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評,我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里,怎么改進(jìn)自己的不足。

  (三)做好教育調(diào)查

  根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況,開展一次專題調(diào)查活動,寫出不少于三千字的調(diào)查報告。

  (四)自我反思,在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平

  堅持每兩周至少完成一教育實(shí)習(xí)工作計劃篇實(shí)習(xí)日志,認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而提高自己的教學(xué)水平。

  (五)做好老師安排的每一份任務(wù)

  教育實(shí)習(xí)工作計劃篇三

  一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

  1.豐富知識

  在學(xué)校學(xué)習(xí)到的都是些書本上的和理論上的知識,而實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐的橋梁,更是一個鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。

  2.鍛煉能力

  書本上的知識我們已經(jīng)具備,可是如何將這些知識傳授給學(xué)生確實(shí)一種能力,教育實(shí)習(xí)正是這種能力的鍛煉。當(dāng)然,實(shí)習(xí)中能力的鍛煉并不只是體現(xiàn)在講課上,更多的體現(xiàn)在講課之外的其他工作中。教育實(shí)習(xí)時這兩種能力的鍛煉機(jī)會,應(yīng)該好好把握。

  3.培養(yǎng)教學(xué)技能

  在講課中,如何導(dǎo)入,如何書寫板書,如何組織語言,如何調(diào)整課堂氣氛等等,這些技能在聽課與講課中將得到很好的鍛煉。

  4.角色轉(zhuǎn)換

  教育實(shí)習(xí)中我將扮演雙重角色,既是老師又是學(xué)生,如何很好的適應(yīng)兩種角色的轉(zhuǎn)換將是教育實(shí)習(xí)的關(guān)鍵。

  5.轉(zhuǎn)變態(tài)度

  以前在學(xué)校是一名學(xué)生,作為學(xué)生難免有些隨意不嚴(yán)謹(jǐn),而作為老師,必須認(rèn)真起來,嚴(yán)謹(jǐn)起來。教育實(shí)習(xí)正是這兩種態(tài)度轉(zhuǎn)變的一個重要過程。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.聽課

  至少聽十節(jié)課,記錄詳細(xì)的聽課記錄,并從中分析講課技巧。

  2.課堂教學(xué)

  至少講八節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真書寫教案,講課后做講課總結(jié)和課后反思。

  3.實(shí)習(xí)交流

  和同學(xué),老師多交流,多探討,相互吸取長處,彌補(bǔ)自己的不足。

  三、實(shí)習(xí)步驟,方法

  1.認(rèn)真聽課

  做聽課筆記,認(rèn)真總結(jié)。

  2.認(rèn)真?zhèn)湔n

  認(rèn)真準(zhǔn)備教案,認(rèn)真構(gòu)思教學(xué)過程和方法。

  3.講課

  認(rèn)真講課,調(diào)動學(xué)生的積極性。

  4.做課后總結(jié)

  每次講完課后作課后總結(jié)和反思。

  教育實(shí)習(xí)工作計劃篇四

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高六年級的質(zhì)量檢測為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

  二.主要工作:

  1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng):

  1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

  2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步。

  2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),深化英語教學(xué)改革

  1)

  課堂是教學(xué)的主陣地,開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運(yùn)用實(shí)物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。

  2)抓集體備課。

  本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課,為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),教學(xué)效果更加突出。

  3)抓作業(yè)批改。

  進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

  4)抓教學(xué)質(zhì)量。

  關(guān)心潛能生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷,及時總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。

  3.開展英語課外活動,提高學(xué)習(xí)興趣:

  1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的*,針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,以班為單位組織學(xué)生開展各類英語競賽。


相關(guān)文章:

1.2020年師范生實(shí)習(xí)計劃精選

2.2020年實(shí)習(xí)計劃精選范文

3.2020年實(shí)習(xí)計劃精選

4.2020年實(shí)習(xí)計劃范文精選

5.2020年大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)計劃精選

2020年教育實(shí)習(xí)計劃精選

實(shí)習(xí):顧名思義,是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。今天小編給大家?guī)?020年教育實(shí)習(xí)計劃精選,希望可以幫助到大家。 教育實(shí)習(xí)工作計劃篇一
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 會計個人實(shí)習(xí)計劃范文精選5篇
    會計個人實(shí)習(xí)計劃范文精選5篇

    會計實(shí)習(xí)是提高學(xué)生實(shí)際操作能力的重要手段 ,通過建立專業(yè)會計服務(wù)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、與社會會計服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合等方式 ,可以構(gòu)建在校生參與社會實(shí)踐的中

  • 2020年度實(shí)習(xí)計劃
    2020年度實(shí)習(xí)計劃

    實(shí)習(xí):顧名思義,是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。

  • 2020年實(shí)習(xí)計劃范文
    2020年實(shí)習(xí)計劃范文

    實(shí)習(xí):顧名思義,是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。

  • 2020年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計劃精選
    2020年學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計劃精選

    頂崗實(shí)習(xí),是在校學(xué)生實(shí)習(xí)的一種方式。非基礎(chǔ)教育學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前通常會安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)方式有集中實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。今天小編給

280972