2020黨支部學習計劃精選

時間：2019-12-24 13:43:53 萬蕊1277由分享

　　黨支部：是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘，在社會基層單位中發(fā)揮核心作用。今天小編給大家?guī)?020黨支部學習計劃精選，希望可以幫助到大家。

黨支部學習計劃

　　【黨支部工作計劃篇一】

　　為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，加快構建社會主義和諧社會，鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，進一步促進黨的建設和街道的發(fā)展，堅定共產(chǎn)黨員理想信念，加強共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng)，促進廣大黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，經(jīng)街道黨工委研究決定，在全街道黨員干部中集中開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章主題教育活動?，F(xiàn)結合工作實際制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　堅持以理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系當前改革發(fā)展穩(wěn)定工作的具體實際，緊密聯(lián)系黨的建設特別是黨風廉政建設和反斗爭的現(xiàn)實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，進一步強化黨的政治紀律、組織紀律，努力推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，推動街道各項工作持續(xù)快速健康發(fā)展。

　　二、總體要求

　　(一)充分認識開展此項活動的重要性、必要性黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程。能不能學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關系到能否進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，關系到能否鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進性，關系到黨的事業(yè)興衰成敗和黨的生死存亡。我們黨是一個擁有近7000萬黨員的大黨，把全黨同志的思想統(tǒng)一到黨章上來，自覺按照黨章行動，具有十分重要的意義。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據(jù)，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，確保我們黨始終沿著正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，才能凝聚起全黨同志的意志和力量，為實現(xiàn)黨的理想和目標而共同奮斗，才能保證全黨嚴格執(zhí)行黨的制度和紀律，才能有效地引導黨員加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨員標準，使廣大黨員在推動黨和人民事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

　　(二)認真學習黨章，全面深刻地掌握黨章的內容和實質。

　　全面系統(tǒng)地學習黨章，切實領會和掌握黨章的主要內容、基本觀點和精神實質。堅持把學習貫徹黨章同學習貫徹理論和三個代表重要思想緊密結合起來，與學習黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神緊密結合起來，與樹立和落實科學發(fā)展觀、推動教育快速、和諧發(fā)展緊密結合起來，做到融會貫通、學以致用。把學習貫徹黨章作為深化先進性教育、鞏固先進性教育成果、建立黨員學習教育長效機制的重要內容，組織廣大黨員進行專題學習，查找問題，明確重點，整改提高。

　　(三)自覺遵守黨章，嚴格依照黨章規(guī)范言行。廣大黨員特別是黨員領導干部要嚴格按照黨章的要求規(guī)范自己的言行，增強黨的觀念，堅持黨性原則，在任何時候任何情況下，都要牢記黨員身份，銘記黨員標準，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，正確行使權利，始終做到在黨章允許的范圍內行動，始終將自己置于黨章的制約和監(jiān)督之下。要切實加強自我教育，進一步增強黨性意識和宗旨意識，做到影響街道發(fā)展與穩(wěn)定的話不說，影響街道發(fā)展與穩(wěn)定的事不做，影響街道發(fā)展與穩(wěn)定的活動不參與，把智慧和精力集中到街道發(fā)展上來。

　　(三)切實貫徹黨章，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進一步發(fā)揚黨內民主，在民主的基礎上實行正確的集中，精心維護街道領導班子和黨員隊伍的團結。大力培養(yǎng)和選拔政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的優(yōu)秀人才，并推薦到領導干部的崗位上，努力建設一支高素質的街道干部隊伍。

　　(四)堅決維護黨章，防止和糾正違*章的行為。按照黨章規(guī)定，把維護黨章作為重要職責，進一步嚴明紀律，在從嚴治黨中確立黨章的*。進一步加強黨風廉政建設，加強對黨員干部的反腐倡廉教育，促進領導干部廉潔從教;嚴肅查處損害街道發(fā)展、損害群眾利益的突出問題;加大執(zhí)行紀律的力度，對違*章、違反教師職業(yè)道德要求的言行，嚴肅批評教育，對屢教不改的，將作出嚴肅處理。

　　三、學習內容

　　(一)強化對黨章的學習。重點學習和加深理解黨的性質和宗旨、黨的路線和綱領、黨的指導思想和奮斗目標;黨內政治生活、組織生活的重大原則和各項基本制度;黨員的權利和義務以及黨員領導干部應具備的基本條件。

　　(二)強化理想信念教育。重點學習馬列主義、思想、理論、三個代表重要思想和胡*總書記在黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會上關于黨的建設、科學發(fā)展、建設和諧社會等方面的重要講話。

　　(三)強化黨的作風教育。重點學習《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《關于改進黨的作風》，、胡*關于作風建設的重要論述，領導干部廉潔從政各項規(guī)定和省、市委關于加強作風建設方面的要求。

　　(四)強化黨內民主教育。重點學習《關于黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨員權力保障條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內規(guī)章制度。

　　(五)強化黨的紀律教育。圍繞黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律，重點學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》等黨紀條規(guī)。

　　(六)強化制約監(jiān)督教育。組織全校黨員干部認真學習《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。

　　(七)強化黨的制度教育。在黨員干部中開展黨的制度的學習和宣傳教育，認真組織學習中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防體系實施綱要》，加強以黨章為核心的黨內法規(guī)制度體系建設。

　　四、任務目標

　　(一)黨員干部作風進一步轉變。黨員特別是領導干部不斷深化對科學發(fā)展觀的認識。想問題、辦事情、作決策堅持一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、作風，堅決克服弄虛作假不切實際的形象工程、面子工程等急功近利行為。

　　(二)黨員理想信念得到進一步強化。通過活動的開展，努力使廣大黨員的共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義的信念更加堅定，始終保持清醒頭腦、辨明前進方向，在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖。

　　(三)黨員的道德修養(yǎng)得到顯著增強。黨員干部特別是領導干部要自覺加強道德修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，模范遵守社會公德、教師職業(yè)道德、家庭美德，堅決抵御各種腐朽文化思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。

　　(四)黨內民主得到充分發(fā)揮。黨內議事和決策程序健全完善，民主集中制得到全面貫徹，廣大黨員的積極性與創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。

　　五、重點解決的問題

　　一是解決個別黨員干部不注重學習，缺乏必要的法律法規(guī)知識，理想滑坡、信念動搖、黨員意識和服務意識淡薄等方面的問題。

　　二是解決個別黨員、干部道德修養(yǎng)不夠、作風浮飄、情緒昏沉、私心作怪、個人英雄主義膨脹等方面的問題。三是解決個別黨員干部紀律觀念淡薄、自由化行為、非組織行為;對錯誤言行不報告、不抵制、不斗爭;陽奉陰違、搞當面套、背后一套的兩面派行為。

　　四是解決制度建設不完善、不健全、系統(tǒng)性不夠，貫徹落實不到位，制度*性不強的問題。

　　五是強化黨內監(jiān)督問題。完善監(jiān)督機制，建立健全決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權既相互制約又相互協(xié)調。黨支部正確行使監(jiān)督權，監(jiān)督和支持街道領導干部按有關規(guī)定行使職權，保證他們正確決策，保證各教研組、各辦公室認真貫徹黨的教育方針。強化一個中心：即堅持以教學為中心不動搖，全面提高教育教學質量。每個黨員都必須接受黨內外群眾的監(jiān)督，不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監(jiān)督的特殊黨員。教育廣大黨員敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督、樂于接受監(jiān)督。

　　六、組織領導和保障措施

　　學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章活動是全街道教育系統(tǒng)政治生活中的一件大事。街道將切實加強領導，精心組織，狠抓落實，確?；顒禹樌_展，取得實效。

　　(一)加強組織領導。為加強對教育活動的組織領導，街道成立學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章活動領導小組，由張軍平同志任組長，黃建玉同志任副組長，李超軍、徐見遠、曹秀芳為成員。領導小組下設活動辦公室，黃建玉同志兼任辦公室主任，具體負責活動的組織開展，溝通情況，布置任務，協(xié)調運作。

　　(二)建立黨員領導干部聯(lián)系點制度。按照一崗雙責要求，街道領導干部分級部承包辦公室，深入辦公室指導工作，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題，使問題消滅在萌芽狀態(tài)。各辦公室設聯(lián)絡員一名。

　　(三)加強督導檢查?；顒宇I導小組辦公室切實負責活動的開展，搞好調度，實行周檢查周評比，并將檢查結果通報。

　　(四)強化理論宣傳。街道將牢牢把握正確的導向，把宣傳學習黨章作為當前和今后一個時期工作的重點，積極加強與新聞媒體的聯(lián)系，充分發(fā)揮街道黑板報、街道廣播站、街道網(wǎng)、宣傳欄等載體的作用，把握亮點，拓寬宣傳渠道，努力營造學習貫徹黨章的濃厚氛圍。

　　【黨支部工作計劃篇二】

　　把的要求落到實處,必須針對問題、摸清底數(shù),防止大而化之、力戒形式主義。

　　黨支部是開展學習教育的基本單位,通過剖析機關基層黨支部這一個個點上的問題,可以使我們對整個面上存在的問題有所把握,從而提高學習教育的針對性和有效性,把的要求落到實處、做到細處。

　　近年來,隨著黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育活動開展,機關基層黨支部自身建設的素質和能力得到了普遍提升,但還存在著一些不容忽視的問題。

　　如,有的機關基層黨支部重業(yè)務、輕黨建的現(xiàn)象比較突出,連最基本的黨建工作計劃都沒有;有的沒有認真履行一崗雙責,認為抓業(yè)務工作見效快、容易出成績,而抓黨建工作見效慢、不易出成績,因而對業(yè)務工作熱情有加,對黨建工作反應冷淡。

　　如,有的機關黨支部長年沒有發(fā)展黨員計劃,本部門招考錄取來年輕的非黨員同志后,才感覺有發(fā)展黨員的任務。而在新同志入黨的過程中,同樣要反復請示上級黨組織,才能基本搞清楚發(fā)展黨員的基本程序和要求。有的干脆靠請求上級黨組織過日子,上面怎么答復,下面就怎么去做,不會去主動學習和掌握這些黨務工作的基本常識。

　　如,有的黨員黨員意識淡薄,不能按月主動交納黨費、讓別人送交或代交黨費;有的半年交一次甚至一年交一次黨費;有的幾年延用一個老標準,少交欠交黨費;有的少交黨費數(shù)額比標準少了好幾倍,直到上級來檢查黨費的收繳情況,才忙著去補齊應繳黨費,出現(xiàn)了收黨費代替繳黨費的情況。

　　如,有的機關黨支部自建能力比較弱,長期不能自行開展等組織活動。就是開展組織活動,也是根據(jù)上級要求組織黨員學點什么,就組織學點什么,無非就是你讀完了我聽完了,至于聽進去多少,聽懂了沒有,無人關心,只要形式上讀了,就等于完成了學習任務。組織學習是這樣,落實就更難了。

　　如,有的機關黨支部對理論學習重視不起來。在201x年開展的黨的群眾路線教育實踐活動和201x年開展的三嚴三實專題教育中,一些黨員個人和黨支部,年年查擺問題,年年都把不重視、不自覺、不主動、不系統(tǒng)加強理論學習列為第一條缺點。為什么?因為不少黨員和黨支部都認為,學習不學習,對一個人的進步基本沒影響,對黨支部的建設也基本沒影響。這就造成了黨員自學與支部抓學的消極和被動。雖然十八大以來,黨中央對各級黨組織和黨員的學習教育高度重視,出臺了一系列加強理論學習的重要舉措,但落實到基層,往往還是喊得響、做得少。

　　開展學習教育,中央要求發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,以落實黨員教育管理制度為基本依托,防止大而化之,力戒形式主義。要把這些要求落到實處,必須針對問題,摸清底數(shù),積極探索開展的正確方法和途徑。

　　一是加強對黨建基本知識的學習。機關黨支部書記大多是本機關本部門的業(yè)務骨干,業(yè)務工作都是行家里手;一崗雙責要求,黨支部書記抓學習教育也必須是好手或高手。明確抓學習教育的重要職責,理清抓學習教育的基本路數(shù),掌握抓學習教育的基本方法,這是抓好學習教育的牛鼻子。

　　二是確定每周集中學習時間。每個黨支部每周要拿出專門時間,集中組織學習要求的內容,這樣既可以把重要的內容集中學習,也可以把自學的疑惑集中解決。同時,黨支部書記還可以對黨員的自學情況及時進行了解、掌握、督導、講評,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,還可以在本黨支部范圍內搞一些小問答、小競賽,提高個人自學的質量和消化吸收,確保個人自學不走過程,集中學習有所收獲。

　　三是建立檢查督導機制。機關黨委要對各黨支部每周的學習日落實情況定期抽查或檢查,及時協(xié)調解決學習日落實過程中存在的問題。對于每個專題的學習研討情況,可通過知識競賽、網(wǎng)上測試、學習交流等形式,檢驗黨員同志們的學習效果,提高黨員參與學習教育的熱情。對于學習教育抓得緊、有成效黨支部的好經(jīng)驗好做法,要及時給予交流通報。

　　四是要有一定的配合形式。走出去、請進來,以本部門為單位組織黨員到愛國主義教育基地、警示基地、經(jīng)濟建設前沿接受教育,也可以結合每個專題學習研討,定期邀請領導、專家、學者作輔導報告,加深對黨章黨規(guī)、系列講話的理解、吸收和消化。

　　五是要制定學習教育驗收標準。制定驗收標準是個全局性的工程,要搞好頂層設計,無論難度有多大,也要有這樣一個標準,不然,提的要求再多,也難免會有搞形式走過場的情況出現(xiàn)?？茖W、合理、嚴密的驗收標準,既能加強第一責任人職責的落實,也能提高黨員參與學習教育的自覺性與主動性。

　　【黨支部工作計劃篇三】

　　一、學習重點

　　xx屆五中、六中全會精神、中紀委六次全會精神、《黨章》、十屆*四次會議通過的《政府工作報告》、中央、省、市委有關文件、黨建工作業(yè)務知識。

　　二、基本要求

　　1、堅持機關干部周四學習日制度。xx領導分別做到每季度上一次黨課，組織一次業(yè)務輔導，舉辦一次學習交流(專題發(fā)言)，開展一次社會實踐活動。

　　2、黨小組堅持每月集中學習一次，時間一般安排在每月第四周周五下午。同時參加機關周四集中學習。學習堅持簽到制。

　　3、機關黨員要堅持自學。黨組成員每月自學時間不少于30個小時，機關干部每月自學不少于10個小時。

　　4、要自覺記讀書筆記。黨組成員每年讀書筆記不少于3萬字，機關干部不少于2萬字。

　　5、黨組成員要帶頭為機關黨員上黨課，事前要定好專題備好課。并形成理論學習和研究成果。

　　6、機關黨支部和機關學習每季度籌劃一次，確保時間、人員、內容和計劃的落實。

　　三、加強領導

　　1、機關學習由機關黨支部書記召集;黨支部宣傳委員學習時要做好記錄和考勤。

　　2、機關黨支部書記分別為督促、檢查、抓落實的責任領導;黨支部宣傳委員為具體責任人。

　　四、學習內容

　　1、學同志在中央紀委第六次全體會議上的重要講話、xx屆x中全會重要講話和《中國共產(chǎn)黨章程》

　　2、學習國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要，把思想統(tǒng)一到中央對當前經(jīng)濟社會發(fā)展的正確判斷和部署上來。

　　3、學的重要指示，深刻領會樹立社會主義榮辱觀的重大意義，努力塑造黨政機關良好形象。

　　4、學習科學發(fā)展觀，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局。

　　【黨支部工作計劃篇四】

　　一、學情分析：

　　一年級共有學生16人，其中男生6人，女生10人，經(jīng)過一學期的學習，學生對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，知道該怎么讀，怎么樣才能讀好，做到正確流利，并能回答一些簡單的問題。養(yǎng)成了良好的讀書習慣。在這學期的海量閱讀教學中繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀興趣和良好的讀書習慣，使在上學期的基礎上更上一個層次。進一步學兒歌，朗讀兒歌，感受兒歌帶來的樂趣，培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習慣，為以后的閱讀打好基礎。

　　二、閱讀內容：

　　《互動操》、《學寫字》、《上課教育兒歌10條》、《校園文明歌》、《上課歌》、《陽光十點兒歌》、《我能行之歌》、《課間兒歌》、《說輕松》、《愛學習》、《學寫字》、《十六點兒》、《快坐好》。

　　三、閱讀目標：

　　1、指導學生掌握讀兒歌的方法，能巧用節(jié)奏、表演、唱歌等形式來誦讀兒歌。

　　2、培養(yǎng)學生學兒歌，愛兒歌體會兒歌帶來的快樂。

　　3、學習借助讀物中的圖畫閱讀。

　　4、對讀物中感興趣的內容，樂于與他人交流。

　　5、減輕學生的語文學習負擔，提高閱讀學習效率。

　　6、幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書習慣，為孩子們的書香人生奠定基礎。

　　四、閱讀重點、難點：

　　(一)重點：

　　1、培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力。