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實習(xí)生來年工作計劃與安排

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實習(xí)生來年工作計劃與安排(通用7篇)

時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,這個時候的我們就需要制作一個工作計劃。以下是小編收集整理的實習(xí)生來年工作計劃與安排,歡迎大家前來閱讀。

實習(xí)生來年工作計劃與安排

實習(xí)生來年工作計劃與安排篇1

一、教育實習(xí)的目的和意義

1、通過實習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生的情感。

2、通過實習(xí),將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

3、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作,了解中學(xué)生的特點。

二、學(xué)院教育實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

三、實習(xí)生班級、人數(shù)

四、實習(xí)工作的安排及具體要求

1、準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,布置實習(xí)的相關(guān)事宜,明確實習(xí)生去向,外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)學(xué)校。

②分院實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院20__屆教育實習(xí)工作計劃》。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實習(xí)工作條例》,使實習(xí)學(xué)生明確實習(xí)的重要性及實習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生的安全教育。

④各班班長于9月10日前.

畢業(yè)實習(xí)工作計劃

我很榮幸__醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作,其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù),是理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。

我們進(jìn)院后,先由醫(yī)院對我們進(jìn)行了入院教育,介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等,并向我們提出了實習(xí)工作要求,醫(yī)院還組織開展專題講座,向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。

為確保臨床實習(xí)的順利進(jìn)行,我堅決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,工作積極主動,責(zé)任心強(qiáng);遵守公德,樹立社會責(zé)任感;同情關(guān)心病人,全心全意為病人服務(wù);極端負(fù)責(zé),精心診治病人;虛心好學(xué),全面掌握基本醫(yī)護(hù)技術(shù);尊敬醫(yī)護(hù)教師,接受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)督和建議;團(tuán)結(jié)同道,增強(qiáng)集體主義觀念;舉止端正,做到文明行醫(yī);實事求是,講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀(jì),無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象;積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽。

實習(xí)工作結(jié)束以后,我們應(yīng)達(dá)到如下的水平:

1、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑,觀察病人細(xì)心到位,各種護(hù)理表格書寫符合要求;

2、各種護(hù)理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù),能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);

3、能熟練掌握各科常見病的一般護(hù)理常規(guī),制定護(hù)理計劃并實施;

4、各項護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行,并遵循無菌原則,熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作計劃;

5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護(hù)理技術(shù),各種標(biāo)本采集符合要求,能識別各種常用檢查標(biāo)本正常值;

6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法,各種深靜脈穿刺正確。

7、能正確給病人實施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。

為了全面提高自身的能力及素質(zhì),我自愿去院學(xué)生會進(jìn)行鍛煉,希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事,于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用,我會盡自己的努力做好學(xué)習(xí)部的工作,讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運(yùn)用到實習(xí)中去,使自己獲得更多的知識;如果我落選了,我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí),做好我的本職工作,在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié)。

實習(xí)生來年工作計劃與安排篇2

作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實習(xí)生。特制訂如下計劃:

一、思想方面

遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法。如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認(rèn)真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.

二、教育教學(xué)

制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,日常生活中,向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗,有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、教育工作

1開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。

大主題如下:健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大海”炎熱的夏天”體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念,2靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

主要讓幼兒參與進(jìn)來,3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

2結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育

教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。

開展以環(huán)保為題材的活動,四月份:開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

讓幼兒了解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。

感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。

3地盤我作主”區(qū)域活動

以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”

4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。

第一 了解幼兒

沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認(rèn)為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。

1 由于我是半路插班代課,對于我的學(xué)生缺乏了解,所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格,能力,個性等等。

2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應(yīng)該了解幼兒身心發(fā)展,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)教學(xué),不超前,不盲目。

第二 教學(xué)目標(biāo)

1學(xué)前教育指導(dǎo)綱要明確指出教育的母的應(yīng)該是發(fā)展幼兒德智體美勞,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.

2班里的年齡以及能力層次不齊,如何正對個人潛力施教,如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習(xí)也是我的個人計劃中的重點。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應(yīng)了一個教師的教學(xué)水平。

實習(xí)生來年工作計劃與安排篇3

第一周:根據(jù)婦產(chǎn)科特點,加強(qiáng)計劃教學(xué)

1.實習(xí)護(hù)生入科第一天,由護(hù)士長介紹給帶教老師:首先是介紹科室人員,病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責(zé)、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度,著重強(qiáng)調(diào)“三查七對”,無菌操作和消毒隔離制度;要求學(xué)生著裝整齊,語言謙和,工作要認(rèn)真、仔細(xì)、虛心好學(xué),明確本科室實習(xí)任務(wù)、按實習(xí)大綱要求,制定切實可行的帶教計劃,合理安排基礎(chǔ)護(hù)理操作和技術(shù)性操作。計劃一式兩份,讓學(xué)生做到心中有數(shù),充分調(diào)動教、學(xué)雙方積極性。

2.講解新病人入院、出院程序,產(chǎn)褥期的生理變化及產(chǎn)后觀察內(nèi)容,母乳喂養(yǎng)的重要性及正確哺乳方法,孕產(chǎn)婦健康宣教、產(chǎn)前常規(guī),新生兒沐浴方法及注意點,剖宮產(chǎn)及婦科常見手術(shù)術(shù)前、術(shù)后護(hù)理要點,產(chǎn)科常用藥物(硫酸鎂、催產(chǎn)素等)使用注意事項。

3.示范操作術(shù)前準(zhǔn)備、導(dǎo)尿、會陰護(hù)理、陰道擦洗,母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。新生兒沐浴、產(chǎn)前檢查(聽胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮),并在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作。

4.熟悉基礎(chǔ)操作或鞏固上一科室?guī)Ы痰幕A(chǔ)操作(生命體征的測量及記錄、常見藥物過敏試驗的配制方法,結(jié)果觀測、無菌操作、吸氧、各種注射方法)。

5.嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度,培養(yǎng)法律意識:“慎獨”是護(hù)士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁邊無人時,洗手是否符合要求,完全取決于護(hù)士的職業(yè)道德,法律法規(guī)教育要貫穿于實習(xí)護(hù)生實習(xí)始終。

第二周:發(fā)揮實習(xí)生潛能

1.尊重實習(xí)護(hù)生:有實習(xí)熱情,不能挫傷護(hù)生積極性,要和她們交朋友,關(guān)心愛護(hù)她們,有不足時提出批評,但要注意方式及場合,語氣盡量委婉,發(fā)揮她們的主觀能動性,盡量放手讓她們獨立操作,做到放手不放眼。

2.理論聯(lián)系實際:如會陰沖洗,胎心音聽診,各種無菌包的準(zhǔn)備等,首先講解方法、要求、注意事項,然后教師示范,再讓學(xué)生操作,老師指出不足之處,反復(fù)練習(xí)直到熟練為止,到產(chǎn)房時,做好具體的助產(chǎn)配合,要求學(xué)生首先要會觀察產(chǎn)程,然后根據(jù)分娩機(jī)制原理再講解接生過程,配合接生程序進(jìn)行示教,否則學(xué)生對“胎兒是怎么娩出的”就會一知半解,分娩完畢后,讓學(xué)生回顧分娩過程及配合中的不足之處,以加深印象,提高學(xué)生效率。

第三周:熟悉婦產(chǎn)科常見疾病的病史收集及評估

1.掌握新入院、出院病人,產(chǎn)后病人及術(shù)前術(shù)后病人的健康宣教內(nèi)容,母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)方法。

2.掌握會陰護(hù)理、陰道擦洗、臍部護(hù)理、臀部護(hù)理,熟悉腹部四步觸診、聽胎心。

第四周:雙相考評互相促進(jìn)

考評包括兩個方面:一是對護(hù)生考評,包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試,以此來檢驗學(xué)生在婦產(chǎn)科的實習(xí)效果;另一方面是對帶教老師考評,征詢學(xué)生對帶教老師的意見和建議,認(rèn)真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處,從而提高帶教質(zhì)量。

總的來說,按照教學(xué)計劃,帶教中嚴(yán)格要求,多提供操作的機(jī)會,做到放手不放眼。樹立良好的護(hù)理職業(yè)形象,順利完成護(hù)士角色轉(zhuǎn)換,隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步,護(hù)理專業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現(xiàn),要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護(hù)理人才,有待于全體護(hù)理人員不斷地探索和完善。

實習(xí)生來年工作計劃與安排篇4

在新的一年里,我對自己的工作情況計劃如下:

一、學(xué)習(xí)外貿(mào)知識、產(chǎn)品知識

對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說,我的外貿(mào)知識還有待于加強(qiáng),需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外,剛剛接觸__這個行業(yè),對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻?。因此,學(xué)習(xí)是我新年計劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教。在我的個人觀念里,態(tài)度決定成敗,希望自己的努力會得到大家的肯定。

二、學(xué)習(xí)繕制單據(jù)

在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余,鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經(jīng)驗都只是局限于業(yè)務(wù)方面,重點在與客戶的溝通上。單據(jù)的制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸,都是我面臨的新的工作。由此,我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整?,F(xiàn)在能從最基本的出口單證做起,對我來說是一個不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

三、接觸客戶

如有機(jī)會接觸公司業(yè)務(wù),我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶,總結(jié)并分析他們的新特點,以一顆熱忱的心為客戶服務(wù),為公司創(chuàng)利!

四、積極開拓新業(yè)務(wù)

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋找目標(biāo)客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息,并持之以恒地跟蹤,相信長久的付出總會有一定的成效。

五、做好展會準(zhǔn)備工作

協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆__展會及其它國外展會的前期準(zhǔn)備工作。在展會結(jié)束后,協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù),以此鞏固展會成果。

另有幾條小小的建議:

1、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會經(jīng)常與客戶進(jìn)行電話溝通。

為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件,申請一個Skype帳號,并向客戶積極推薦這一網(wǎng)上及時溝通工具。其通話質(zhì)量與手機(jī)差不多,還可節(jié)省雙方的國際長途電話費用。

2、部門內(nèi)部多開展一些活動,在活動中增強(qiáng)整個團(tuán)隊的凝聚力。

3、對新人多開設(shè)外貿(mào)知識及業(yè)務(wù)知識的內(nèi)部培訓(xùn)課程。

最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中,我將受益不少。同時,我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

實習(xí)生來年工作計劃與安排篇5

一、實習(xí)目的:

結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,積極參與實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動,了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程,掌握實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(信息系統(tǒng)設(shè)計或網(wǎng)站設(shè)計)收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,提高管理溝通能力。

二、實習(xí)具體計劃

第一周:

熟悉實習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程,盡快適應(yīng)實習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實習(xí)單位員工進(jìn)行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導(dǎo)實習(xí)的師傅的交流,通過指導(dǎo)實習(xí)的師傅盡快了解在整個實習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

后三周:

我這次實習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實習(xí)的師傅交流過,她向我們談到這次實習(xí)過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會配合好實習(xí)單位的安排,一方面認(rèn)真完成工作,另一方面注意把所學(xué)的知識應(yīng)用于實際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗的員工學(xué)習(xí)實際操作能力,畢竟我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時過于偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機(jī)會來加強(qiáng)我們的實踐能力。在實習(xí)期間我還打算收集一些實習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計以及畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。特別是注意實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行相應(yīng)的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設(shè)計的方向。

三、實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習(xí)過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。

實習(xí)生來年工作計劃與安排篇6

一、實習(xí)的目的

(一)通過實踐,使他們對教學(xué)有一個整體的認(rèn)識,他們的專業(yè)課與教學(xué)緊密相連。

(二)熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn),通過自己的學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo),盡可能掌握新課程改革的理念。

(三)認(rèn)真虛心向老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們在課堂上應(yīng)該知道的技能,比如介紹技能,語言技能等等。

(四)在實習(xí)過程中,逐步培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力,一個教育者應(yīng)該有責(zé)任感和使命感。

二、實習(xí)要求

帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度,腳踏實地地做好工作,充分利用所學(xué)的專業(yè)知識,以積極的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。

三、實習(xí)流程和工作安排

(1)試用期:(國慶前)

(1)了解學(xué)校的基本情況,熟悉校園、辦公室、班級,熟悉學(xué)生的作息時間,記住學(xué)生名單。

(2)觀察導(dǎo)師的教學(xué)過程(包括備課、講課),做好講課記錄。聽課的時候要仔細(xì)思考,根據(jù)大學(xué)里學(xué)的知識分析如何理論聯(lián)系實際。

(3)積極與導(dǎo)師溝通,請導(dǎo)師指點。聽聽其他老師的話,學(xué)習(xí)他們的.教學(xué)方法。課后認(rèn)真反思,總結(jié)老師的優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的不足,認(rèn)證并寫好講課記錄。

(4)了解學(xué)科的課堂進(jìn)度,在學(xué)科老師的指導(dǎo)下提前備課和發(fā)言。

(5)準(zhǔn)備班會內(nèi)容。

(2)實習(xí)階段:(國慶后)

(1)參與教學(xué)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)年級學(xué)生的身心特點選擇講課方法;與導(dǎo)師溝通,分析解決教學(xué)中遇到的問題。

(2)積極與導(dǎo)師溝通,主動征求導(dǎo)師意見。積極爭取上課機(jī)會。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,提前發(fā)言,課前做好準(zhǔn)備。

(3)備課盡量運(yùn)用教育學(xué)的知識,科學(xué)合理地制作課件,準(zhǔn)備教案。

(4)在講課階段,在最初的教學(xué)中不可避免的會遇到突發(fā)事件,需要盡可能靈活冷靜的處理。課后問導(dǎo)師解決方法是否得當(dāng),以改善自己的不足。

(5)及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果,加強(qiáng)對個別學(xué)生的指導(dǎo)。

(6)做好班主任的日常工作,按計劃開展各項活動。

(7)積極與學(xué)生溝通,了解他們的情況。解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。在生活中,我關(guān)心學(xué)生,盡力幫助學(xué)生,為實習(xí)學(xué)校做更多的好事。(前提是獲得班長

任的同意)

(8)開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。如果實習(xí)學(xué)校有活動安排,即按實習(xí)學(xué)校安排進(jìn)行。

(三)總結(jié)階段:(第八周)

總結(jié)整個實習(xí)階段的成果,結(jié)合所學(xué)理論知識分析,保持自己的優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的不足。

實習(xí)生來年工作計劃與安排篇7

一、如何遵守時間表

“日出而作,日落而息?!边@是人類長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對于實習(xí)生應(yīng)該如何保持作息時間,我有以下幾點看法:

首先,休息的前提是總結(jié)一天的工作。只有這樣,我們才能在一天之內(nèi)知道你是在收割還是在無所事事。其次,一定要根據(jù)自己的睡眠時間來安排。每個人的睡眠時間都不一樣。只有得到足夠的休息,才能保證新的一天充滿活力,調(diào)動你的課堂氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,對你的一天產(chǎn)生很大的影響。最后,午休的安排可以因人而異。精力充沛的人可以投入更多的時間在教學(xué)上,但如果覺得做不到,就必須好好休息,保持良好的精神狀態(tài)。

二、早晚自習(xí)怎么帶

首先我要說明,我的專業(yè)是數(shù)學(xué),現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué),不可能有晚自習(xí)。但是作為一個班級的班主任,我會在早自習(xí)的時候堅持進(jìn)班檢查學(xué)生的早讀情況。

俗話說“春為一年,晨為一日”,可見早晨的重要性。所以現(xiàn)在對學(xué)生早讀的要求更嚴(yán)格了。晚自習(xí)也很重要?,F(xiàn)在是復(fù)習(xí)總結(jié)的好時機(jī),所以也很重要。對于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習(xí),我根據(jù)自己高中的實踐做了幾點總結(jié):

㈠早期自學(xué)

早上,學(xué)生通常在5: 45跑步,6: 5后返回教室。晨讀的正式時間是6: 20。在課前的15分鐘,我會讓學(xué)生讀一些其他需要背的科目,讓學(xué)生大聲讀出來,以免犯困想睡覺。讀書的時候要重點記住一些知識點。

正式晨讀的時候,觀察班的老師都是一個老師兩個班,很難做到善解人意。這個時候我會盯著課堂,順便讓一些同學(xué)背誦,看他們是不是背了一些知識,算是監(jiān)督學(xué)習(xí)。給學(xué)生施加一些壓力,讓他們更快地前進(jìn)。

㈡晚間自學(xué)

晚自習(xí)的要求是“默讀自習(xí)”。對于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的安排,大部分老師都喜歡晚上繼續(xù)講課,但我覺得這樣效果不一定好。不如讓學(xué)生在這個自習(xí)課上總結(jié)自己白天說的話,問哪里不行;或者在日間課程中做一些與知識點相關(guān)的練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生對日間知識的掌握;或者及時總結(jié)糾正一些錯題。

我感覺這種做法對學(xué)生的幫助并不比我一直在說的少,所以我會繼續(xù)堅持下去,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、如何杜絕網(wǎng)上亂象

說實話,雖然我現(xiàn)在是老師,但是因為年齡的原因,我還是有一顆愛玩的心。玩的不是錯,玩的時間不對才是錯。工作中一定要準(zhǔn)備好自己的課程,有效利用一切可用的輔助工具?!叭绾味沤^亂上網(wǎng)”首先是一個人的自制力。現(xiàn)在我們必須把自己當(dāng)成一個真正的工人,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把工作放在第一位。你可以在休息時在網(wǎng)上盡情享受。不要把太多精力放在玩上。永遠(yuǎn)記住你是老師而不是學(xué)生。你應(yīng)該為你的學(xué)生樹立榜樣,幫助他們養(yǎng)成一個好習(xí)慣。你是他們的領(lǐng)袖,他們的旗幟,他們的支柱,所以你的一些做法總是在影響他們,你不是一個人在做。

這些觀點可能有很多不足,但這是我自己當(dāng)老師的經(jīng)驗,是我的心血。無論如何,我都會進(jìn)一步完善,努力把實習(xí)做的更好!

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