實習生實習工作計劃模板
實習提供了觀察一位潛在的長期員工工作情況的方法;為企業(yè)未來發(fā)展培養(yǎng)骨干技術力量與領導人;有利于廉價勞動力爭奪人才;下面是小編給大家整理的實習生實習工作計劃模板,僅供參考希望能夠幫助到大家。
實習生實習工作計劃模板1
9月18日出發(fā)到實習學校安排協(xié)助隊員購買日用品,安排食宿,各宿舍開展清潔衛(wèi)生工作,以及打掃辦公室,試講地點。晚上與學校領導見面,確定各隊友所帶班級及指導老師,做好第一周聽課安排。
一、見習階段(9月20日—9月30日)
1、教學見習
1)觀摩課堂教學,多聽原科任老師的課,爭取聽其他年級、其他科目的課,參加科組教研活動;經(jīng)過見習課了解中學課堂教學的基本環(huán)節(jié)、常規(guī)的教學方法,分析中學生對知識理解情況、理解知識的本事,思考比較各種類型的教學設計、課堂教學技能、教學媒體運用等方面的情況;了解各科目上課的進度,準備上課教案,進行試講;
2)觀摩學校教育活動,觀察中學生的課余實踐活動,包括早操、早讀、值勤、搞衛(wèi)生等項目,并協(xié)助老師和校方做些輔助性工作,了解中學生的各種性格和心理特點,同時了解組織活動的方式與方法;
3)觀摩學科課外實踐活動,觀察學科課外活動的不一樣類型,了解學科課外活動常用的方法、活動方案設計和資料的選擇;
4)把握任課班級成績情況,制定教學計劃,因材施教。
2、班主任工作見習
1)熟悉小欖二中作息時間表,初三級課表,校規(guī)、班規(guī)。
2)了解班主任工作,主動問班主任指導老師。
3)了解班委、課代表負責的工作。
4)在班主任指導下,開展班主任日常工作。
5)3天記住全班學生,了解他們的家庭情況,學習情況,思想狀況。確定幾名待進生,從各方面幫忙此生。
3、教育調(diào)查
1)10月1日前實習隊員根據(jù)實習學校具體情況確定教育調(diào)查資料,進行工作分配。
2)確定調(diào)查課題,進行可行性分析;
3)圍繞課題查找資料,閱讀資料,做好筆記,思考問題,設計問卷;
二、實習階段(10月1日至11月8日)
1、教學實習
1)爭取早上課、多上課,鼓勵不一樣科組的同學互相聽課作好記錄,溝通交流共同提高;
2)同科組的同學最好輪流負責,團體備課;
3)爭取上不一樣類型的課,如將授課,復習課,練習課,實踐課等等,要求隊員做好更方面的充分準備;
4)爭取在10月份下旬開公開課。
2、班主任工作實習
1)熟悉班主任常規(guī)工作,擬定班主任工作計劃;
2)獨立處理班上問題,深入學生,向指導老師請教學習,經(jīng)常與指導老師溝通;
3)設計主題班會方案,設計第二課堂活動;
4)為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽,豐富學生文化生活。
3、教育調(diào)查
1)完成教育調(diào)研方案和調(diào)查問卷的設計與修改工作;(10月8日前)
2)進行調(diào)查,如召開學生座談會、老師座談會,采訪學校老師、領導,查找、研讀資料等,請求實習學校配合,保證不影響實習學校師生教學工作;(10月8日——11月1日)
3)做好問卷的統(tǒng)計工作;(10月26日——10月30日)
4)做好座談、采訪等調(diào)查活動的資料整理工作;(10月31日——11月1日)
5)分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)與資料,撰寫調(diào)查報告;(11月1日——11月8日)
三、總結階段(11月9日至11月15日)
1、寫工作總結和個人鑒定。
2、收集每位隊員個人總結或?qū)n}總結、調(diào)查報告等材料,寫好實習隊工作總結,回校后三天內(nèi)將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調(diào)查報告交回教務處實習科。
3、組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調(diào)查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調(diào)查與總結的成績。
4、負責寫出全體隊員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表。
5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最終由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交領隊老師帶回教務處實習科。
6、召開總結座談會,征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務處。
實習生實習工作計劃模板2
畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié),為保證實習工作的順利進行,根據(jù)教學計劃安排和《實習教學管理規(guī)定》(院教[20__]2號)文件精神,特制定本計劃。
一、指導思想
遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習就業(yè)一體化,目的在于更好地培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質(zhì),滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型商務人才的需求。
二、實習人員
參加本次畢業(yè)實習的20__屆本科畢業(yè)生共__人,??飘厴I(yè)生__人,合計__人。
三、實習方式及時間安排
1、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生,由學生自己聯(lián)系實習單位;選擇集中實習的學生,由學院聯(lián)系實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。
2、分散實習起止時間:20__年2月20日——4月13日,為期8周。集中實習起止時間為20__年1月8日——4月13日。20__年4月15日返校。
四、實習安排
(一)準備階段(20__年12月12日—20__年2月19日)
1、確定實習單位:20__年12月23日之前,選擇分散實習的學生,本人提出申請,由輔導員組織填寫分散實習統(tǒng)計表,由輔導員交商學院辦公室。20__年12月29日之前,確定集中實習的地點并完成集中實習的學生編組及指導教師分配。
2、布置實習任務:20__年12月29日之前,各系召開畢業(yè)實習動員會,向?qū)W生介紹本次實習目的、基本內(nèi)容和要求。
3、指導教師見面:20__年2月19日之前,指導教師與學生見面,給所指導的學生提出具體要求。
(二)實習階段(20__年2月20日——4月13日)
1、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。
2、周小結:學生在實習期間,每周必須寫一份小結,實習結束后交實習指導教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結必須結合實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3、實習報告:學生必須在實習結束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識,結合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少于3000字。實習結束后交給指導教師。
4、實習鑒定:實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》,并要請實習單位領導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。
5、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密,可以復印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據(jù)。
(三)成績評定階段(20__年2月20日——4月13日)
1、實習匯報:20__年4月16日—4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙曋笇Ы處熃M織學生進行實習匯報。
2、成績評定:學生實習結束返校后,必須上交周小結8份、實習報告和畢業(yè)實習鑒定表。成績評定標準:出勤20%,周小結20%,實習報告20%,實習鑒定表20%,實習匯報20%。指導教師做好學生畢業(yè)實習成績評定,4月25日前以系為單位上報學院辦公室。各系按15%的比例上報優(yōu)秀實習生。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得8學分。畢業(yè)實習不能免修。
五、實習要求
1、指導教師負責給學生布置實習任務,提出具體要求;對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作,對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導;組織學生進行實習情況匯報,并負責收交周小結、實習報告、實習鑒定表、評定實習成績。
2、輔導員負責通知學生各項事宜,處理學生實習過程中遇到的各種突發(fā)事件,做好學生離校、返校登記工作,協(xié)助指導教師管理學生。
3、學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>
4、開始實習后,應及時與指導教師聯(lián)系,匯報實習情況。
5、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關的活動。
6、參加實習的學生必須認真填寫周小結、實習報告和實習鑒定表。
六、注意事項
1、實習學生必須遵守國家法律、法規(guī),遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度,特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
2、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向輔導員和指導教師匯報。
3、注意人身安全,防止意外傷害。
實習生實習工作計劃模板3
一、實習目的
根據(jù)本專業(yè)教學計劃,會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)前進行頂崗實習。實習期間,要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調(diào)查研究,使學生經(jīng)過實習做到理論聯(lián)系實際,充實和豐富所學的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的本事,為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。
二、實習資料
(一)全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀
1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結構和工藝流程;企業(yè)組織機構設置,財務部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制;
2、企業(yè)經(jīng)濟效益,經(jīng)營狀況與財務狀況;
3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。
4、了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策,異常是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。
(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車間,請財務人員圍繞實習資料介紹情況,了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等資料,查閱財會資料。
2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查方法。
4、編制會計報表。
(三)編寫實習報告
學生在實習完畢后,結合自我知識及實習資料,以實習報告的形式記錄實習情況,完成實習周記和實習報告。
三、實習方式
實習主要采用自愿原則,由學生自我聯(lián)系校外實習單位,然后上報匯總,如果未聯(lián)系到適宜實習單位或者自我聯(lián)系的實習單位不能滿足學生實習的各種要求,由系部推薦安排實習。
四、時間日程安排
20_年11月15日-20_年6月8日:學生校外實習
五、校外實習要求
1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù),恪守財務和會計的制度,不外傳實習單位的財務和會計信息。
2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區(qū)內(nèi)要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課曠工、遲到早退,不準尋釁鬧事、打架斗毆,若有違紀行為,按學校規(guī)定處理,對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生,視情節(jié)嚴肅處理。
4、虛心向?qū)嵙晢挝回敃藛T請教,尊重領導;注意精神禮貌建設,講究禮貌禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。
5、實習結束時,每個實習生應帶回實習周記、實習總結,并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。
六、頂崗實習成績評定和考核辦法
1、學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務,經(jīng)考核合格取得相應學分。
2、指導老師具體負責管理整個頂崗實習過程,對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生,指導老師有權中止該生的實習過程,實習成績以不及格記載。
3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄,頂崗實習報告的學生,實習成績以不及格記載。
4、正常完成實習的學生頂崗實習結束后,應將實習鑒定表、實習周記,實習報告交指導老師。
5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、實習周記,頂崗實習報告三部分綜合評定,采用五級記分制記載:即優(yōu)秀(90—100分)、良好(80—90分)、中等(70—80分)、及格(60—70分)和不及格(60分以下)。
實習生實習工作計劃模板4
一、指導思想
遵循就業(yè)是民生之本原則,實行實習就業(yè)一體化,目的在于更好地培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質(zhì),滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型商務人才的需求。
二、實習人員
三、實習方式及時間安排
1 、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生,由學生自己聯(lián)系實習單位;選擇集中實習的學生,由學院聯(lián)系實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。
四、實習安排
1 、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。
2 、周小結:學生在實習期間,每周必須寫一份小結,實習結束后交實習指導教師,作為成績評定的依據(jù)之一。周小結必須結合實習的實際情況,匯報本周實習工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3 、實習報告:學生必須在實習結束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識,結合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少于 3000 字。實習結束后交給指導教師。
4 、實習鑒定:實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》,并要請實習單位領導或?qū)嵙曋笇д咴凇懂厴I(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定,并加蓋實習單位的公章后帶回。
5 、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實習單位的同意后,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密,可以復印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據(jù)。
2 、成績評定:學生實習結束返校后,必須上交周小結 8 份、實習報告和畢業(yè)實習鑒定表。成績評定標準:出勤 20% ,周小結 20% ,實習報告 20% ,實習鑒定表 20% ,實習匯報 20% 。指導教師做好學生畢業(yè)實習成績評定, 4 月 25 日 前以系為單位上報學院辦公室。各系按 15% 的比例上報優(yōu)秀實習生。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得 8 學分。畢業(yè)實習不能免修。
五、實習要求
1 、指導教師負責給學生布置實習任務,提出具體要求;對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作,對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導;組織學生進行實習情況匯報,并負責收交周小結、實習報告、實習鑒定表、評定實習成績。
2 、輔導員負責通知學生各項事宜,處理學生實習過程中遇到的各種突發(fā)事件,做好學生離校、返校登記工作,協(xié)助指導教師管理學生。
3 、學生的實習地點和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調(diào)換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>
4 、開始實習后,應及時與指導教師聯(lián)系,匯報實習情況。
5 、不準占用實習時間進行與實習內(nèi)容無關的活動。
6 、參加實習的學生必須認真填寫周小結、實習報告和實習鑒定表。
六、注意事項
1 、實習學生必須遵守國家法律、法規(guī),遵守實習紀律和實習單位的有關規(guī)章制度,特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。
2 、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向輔導員和指導教師匯報。
3 、注意人身安全,防止意外傷害。
商學院辦公室聯(lián)系人:
實習生實習工作計劃模板5
一、實習生整體人員情況
此次實習生共計6-8人,所學人員具體情況在人員到位后擬定。
二、實習生工作整體安排
1)工作內(nèi)容:
1、海外社團推廣與開發(fā),信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作,海外社團名單由公司提供。
2、本次活動參與企業(yè)信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作。
2)實習時間安排
根據(jù)公司的實際情況,本次實習時間初定位2012年11月12日——2013年1月12日,具體時間可根據(jù)實際情況進行有效調(diào)整。
3)實習人員工作分配及待遇及福利
結合公司的情況,本次活動實習生費用預算10000元,具體待遇按以下標準執(zhí)行:
三、實習生工作跟蹤安排
1)本次實習工作由公司安排專人負責全程跟蹤、監(jiān)督,建立管控機制以有效控制實習過程。
2)輔導機制——為保證實習生工作有效性,工作前統(tǒng)一安排輔導培訓,并需針對實習生情況進行“幫、傳、帶”。
3)周報機制——實習生個人須按照公司及工作崗位要求,每周填寫一次《實習工作周報》報公司查閱。
4)訪談機制——公司將建立實習生訪談機制,不定期對實習生進行抽樣訪談,并聽取實習生意見及建議進行有效調(diào)整。
5)淘汰機制——在實習過程中,對不服從管理或者重大違紀情況的實習生進行有效淘汰。
四、其他安排
1)根據(jù)高校畢業(yè)生實習工作文件要求,見習基地(單位)須在實習人員到崗前為其購買人身意外傷害保險,此項工作將由公司統(tǒng)一辦理。
2)公司將要求本次學生在實習期間的注意人身安全,盡量避免出現(xiàn)意外事故。
3)對出現(xiàn)意外情況或無法控制的事項,請及時通知公司。以上建議妥否,請批示
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