最新的英語(yǔ)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃書
最新的英語(yǔ)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃書
如何好好利用時(shí)間復(fù)習(xí)備考至關(guān)重要,下面小編給大家分享三篇關(guān)于最新的英語(yǔ)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃書的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。
最新的英語(yǔ)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃書
1.重點(diǎn)強(qiáng)化閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練
閱讀占了考研英語(yǔ)總分的半壁江山，所以這部分一定要重視起來!很多同學(xué)主要是通過做近十年真題中的閱讀來進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，這種方式對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，且備考時(shí)間相對(duì)緊張的同學(xué)來說，是比較明智的一種做法。
但是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的同學(xué)來說，從04年的真題就可以開始訓(xùn)練了，只有多練才能達(dá)到強(qiáng)化突破的目的。記住一點(diǎn)：利用真題來進(jìn)行閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練是極為有效的。
2.吃透近十年真題
相信很多考研黨都聽說過一句話：那些考研英語(yǔ)成績(jī)?cè)?5分以上的大部分考生是對(duì)真題至少研究三遍以上的,注意是研究三遍。
真題珍貴是珍貴，但是你不能一直拖著不做，你不反復(fù)吃透真題那想取得理想分?jǐn)?shù)就是癡人說夢(mèng)。
真題要達(dá)到能做多少遍就多少遍的程度，對(duì)于基礎(chǔ)一般的同學(xué)建議至少三遍：
第一遍可按照下面的方法來練習(xí)和分析真題:
首先，標(biāo)段落。此步驟不費(fèi)事，也就幾秒鐘時(shí)間;但建議一定要標(biāo)注，題目中會(huì)要求第幾段的，方便找到對(duì)應(yīng)段落。
其次，熟讀題干。此步驟要慢、要精、要細(xì)，就算是maybe這個(gè)小詞兒都可能是個(gè)大坑哦。
最后，找定位。此步驟最關(guān)鍵，重中之重：首先，句子必須定位準(zhǔn)確;其次，定位句理解必須到位。
第二遍做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己還在錯(cuò)的題目和第一次沒有錯(cuò)第二次錯(cuò)的題目，然后細(xì)細(xì)分析;
第三遍應(yīng)該達(dá)到的就是看到這個(gè)題目，就知道為什么要選這個(gè)，其他則是迷惑你的。
9-10月份，主攻閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練，吃透考研英語(yǔ)真題。做到了這兩點(diǎn)，考研英語(yǔ)基本上成功了一半。
此外，在復(fù)習(xí)研究真題期間，可以按年份每周完成一年真題的模式進(jìn)行。也可以按閱讀、完型，翻譯，還有新題型分開單獨(dú)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練的形式復(fù)習(xí)。
在此階段要多加入一種新的任務(wù)，那就是積累作文素材，從詞匯，短語(yǔ)，句子，結(jié)構(gòu)等方面入手，最好有一個(gè)專門的筆記本來整理作文素材。
最新的英語(yǔ)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃表
?、賳卧~記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。
?、陂喿x理解，閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成。暑假時(shí)間比較充分，一定得好好利用。對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
③完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。
?、菘佳姓骖}研究，本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過關(guān)。
?、拮魑姆段牡膶W(xué)習(xí)及練習(xí)，必須在這階段開始作文練習(xí)，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)。
一、復(fù)習(xí)建議：
1.在打好的基礎(chǔ)之上，學(xué)習(xí)其中的方法和技巧。
2.對(duì)于真題第一遍你可能重點(diǎn)放在了題目的正確率上，但是9月份的第二遍就要以全方位掌握摸索真題出題方向和命題特征為主了，自己在做題的過程中一定要去總結(jié)，只有自己總結(jié)出來的方法才是最實(shí)用的。
3.第二遍復(fù)習(xí)對(duì)于每一個(gè)題目中的要做到無(wú)生詞，無(wú)難句。
4.這輪復(fù)習(xí)不以題型分類，要一整套一整套試卷完成。
二、每周具體復(fù)習(xí)計(jì)劃(供參考)：
▶第一周
學(xué)習(xí)內(nèi)容----英語(yǔ)一2010年-2015年真題。
復(fù)習(xí)專項(xiàng)----完型、閱讀新題型、翻譯、寫作。
時(shí)間分配----每天保證3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，可以利用晚上的自習(xí)時(shí)間。
英語(yǔ)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃建議
復(fù)習(xí)建議----這一遍復(fù)習(xí)過程中要一方面結(jié)合考研真相，一方面回顧老師講的做題方法，每一個(gè)老師講的方法都不是一兩遍學(xué)習(xí)所能掌握的，必須反復(fù)學(xué)習(xí)。由于英語(yǔ)二的真題有限，所以我們必須要借助英語(yǔ)一的真題，雖然在翻譯和寫作上略有差別，但大體方向上是一致的。
▶第二周
學(xué)習(xí)內(nèi)容----英語(yǔ)一20xx年-聯(lián)考英語(yǔ)20xx年真題。
復(fù)習(xí)專項(xiàng)----完型、閱讀新題型、翻譯、寫作。
時(shí)間分配----每天保證3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，可以利用晚上的自習(xí)時(shí)間。
復(fù)習(xí)建議----第二遍復(fù)習(xí)除了要把積累的生詞難句牢牢把握，還需要在做題的過程中不斷積累自己總結(jié)的方法和需要注意的事項(xiàng)。并動(dòng)手把它寫下來。只有自己總結(jié)出來的方法才是最有效、最實(shí)用的。這一周還是以英語(yǔ)一的真題為主。
▶第三周
學(xué)習(xí)內(nèi)容----聯(lián)考英語(yǔ)20xx年-20xx年真題。
復(fù)習(xí)專項(xiàng)----完型、閱讀新題型、翻譯、寫作。
時(shí)間分配----每天保證3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，可以利用晚上的自習(xí)時(shí)間。
復(fù)習(xí)建議----無(wú)論是英語(yǔ)也好，英語(yǔ)二也好，都需要需要充分利用早自習(xí)的時(shí)間去多讀一些文章，只有多讀才能提高你的閱讀速度，這也是一種慢慢提高的過程，所以千萬(wàn)不能忽視讀的重要性。
▶第四周
學(xué)習(xí)內(nèi)容----英語(yǔ)二20xx年-20xx年真題。
復(fù)習(xí)專項(xiàng)----完型。
時(shí)間分配----每天保證3個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間，可以利用晚上的自習(xí)時(shí)間。
復(fù)習(xí)建議----截止到這一周，我們已經(jīng)完成了包括英語(yǔ)一、英語(yǔ)二、聯(lián)考英語(yǔ)在內(nèi)的xx年真題，英語(yǔ)二20xx年和20xx年的真題要留出來作為最后?？茧A段來練習(xí)，這一周還要抽時(shí)間要把積累的單詞再重新看一遍，對(duì)于單詞的積累一定要做到溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之。
重點(diǎn)突破：強(qiáng)化讀寫練習(xí)，兼顧單詞
x月份做練習(xí)題應(yīng)以閱讀和寫作為主，這兩個(gè)題型占了整個(gè)試卷的大部分分值。做題的數(shù)量不要求太多，這一階段所有科目都同時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間安排要合理。
閱讀理解的練習(xí)時(shí)間，以每天下午用1小時(shí)為宜，一是英語(yǔ)考試的時(shí)間是在下午，二是早上的時(shí)間應(yīng)該盡量讓給需要記憶的科目，晚上的時(shí)間放給需要泛讀、大量做題的科目或者題型單練。1小時(shí)的時(shí)間可以做完與考試要求等量的閱讀理解，而且應(yīng)該有時(shí)間對(duì)答案和分析。
練習(xí)題目應(yīng)以近年真題為主，因?yàn)檎骖}的出題方式、難度要求、干擾項(xiàng)設(shè)置等，可以真實(shí)地反映考研英語(yǔ)的要求。同樣是真題，其參考意義也不完全相同，最近幾年真題的參考意義明顯要大于較早的真題。
作文的寫作以每周1～2篇為宜，至少堅(jiān)持每周1篇。剛開始寫作時(shí)不需追求速度，而要以能正確地表達(dá)意思為目標(biāo)，再根據(jù)自己的能力逐步提高要求。如有條件，最好能找到英語(yǔ)教師對(duì)作文提出修改意見，沒有條件的情況下則可以找一些英語(yǔ)水平較高的同學(xué)或者同事修改。如果以上條件都不具備，可以就一個(gè)話題寫兩到三篇文章，自己比較哪個(gè)更好一些。寫作的類型應(yīng)以書信和議論文為主，因?yàn)檫@是考研英語(yǔ)重點(diǎn)考查的兩種文體。作文的寫作不要求完全參照考研真題，勤寫多練可以拓寬寫作思路，提高寫作能力。
同時(shí)，單詞的復(fù)習(xí)也不能放松，只有踏踏實(shí)實(shí)地掌握了單詞，才能進(jìn)一步提高做題技巧。雖然詞匯的積累在9月份復(fù)習(xí)開始前就應(yīng)該基本完成，但是長(zhǎng)時(shí)間不鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容則容易造成遺忘。對(duì)詞匯的鞏固可以通過做題來實(shí)現(xiàn)，也可以通過讀一些經(jīng)典英語(yǔ)讀物來實(shí)現(xiàn)。為此，大家可以每天專門抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)單詞，這段時(shí)間盡量放在上午，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段的記憶效率比較高。