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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃

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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃

  為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作,如何制定家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃,歡迎閱讀。

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃篇一

  為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)的原則,特成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。

  一、情況分析:

  家長(zhǎng)委員會(huì)成員共有54人組成,在以往的家委會(huì)工作中,發(fā)揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動(dòng)的組織和實(shí)施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場(chǎng)、觀摩教師的日常教學(xué)活動(dòng),并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。

  二、家委會(huì)的指導(dǎo)思想:

  家長(zhǎng)工作新思路,配合幼兒園的規(guī)劃實(shí)施,完善家長(zhǎng)工作,從多元視角轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,提高家長(zhǎng)素質(zhì),使家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的大教育作用,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

  三、工作目標(biāo)

  繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項(xiàng)工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會(huì)工作更上一個(gè)層次。

  四、工作措施

  (一)家委會(huì)定期召開例會(huì),通過例會(huì)討論、交流家長(zhǎng)們的意見,聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項(xiàng)管理工作,與園方共同商議,把各項(xiàng)教育服務(wù)工作做得更好。

  (二)家委會(huì)成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)等,協(xié)助幼兒園共同完成保教任務(wù)。從而提高家長(zhǎng)的育兒理念和素養(yǎng)。

  (三)參與研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的重大問題,注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平,動(dòng)員家長(zhǎng)們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識(shí),并與老師配合,共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。

  (四)聽取、聯(lián)系、反應(yīng)全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問題:如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報(bào)、書面建議等形式,對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個(gè)園領(lǐng)導(dǎo)、老師,促進(jìn)幼兒園各方面工作的改進(jìn)和提高。

  (五)和園方共同組織評(píng)選好老師等評(píng)明星教工活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教工熱愛幼教事業(yè),樂于奉獻(xiàn)愛心的師德風(fēng)尚。

  (六)平時(shí)注意聽取家長(zhǎng)們的意見,運(yùn)用各種途徑及時(shí)、正確反饋給幼兒園,并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,使家長(zhǎng)們能得到滿意的結(jié)果。

  (七)家委會(huì)要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的溝通和了解,盡力協(xié)助幼兒園解決家長(zhǎng)和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

  幼兒園家長(zhǎng)會(huì)工作計(jì)劃篇二

  一、介紹班級(jí)概況

  1.簡(jiǎn)要介紹班級(jí)幼兒人數(shù),男女生比例,幼兒總體發(fā)展水平。教師個(gè)人的工作經(jīng)歷,教學(xué)能力及特長(zhǎng)等。

  2.介紹班級(jí)教育特色

  上次家長(zhǎng)會(huì)后,幼兒普遍的發(fā)展變化的方面是什么,教師采取了哪些有效的教育對(duì)策。

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