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高中化學教研組2016-2017學年度工作計劃范文

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  高中化學教研組要以提高教學質量為目標,以提高教師業(yè)務水平為核心,加強教學教研工作的管理與指導,促進高中化學教師的教育教學質量持續(xù)和穩(wěn)步提高,制定好計劃,以助各項教研工作的順利有序地開展。下面是學習啦小編帶來關于高中化學教研組2016-2017學年度工作計劃范文的內容,希望能讓大家有所收獲!

  高中化學教研組2016-2017學年度工作計劃范文(一)

  一、化學組情況分析

  化學教研組是一支有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的集體,同時也是缺乏經驗的一只隊伍。化學教研組現有教師人數11人,其中領導2人。組內教師從總體上看還是較為年輕化。在過去的一學期中化學組全體教師積極采用“引導探究”模式進行教學,構建了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的課堂教學模式。圍繞“引導探究”教學方法為核心,探索了各種風格不同的教學模式。在上學期的工作中,我組成員積極奮進,在欽州期末統(tǒng)考中化學取得了市排名第七的好成績。但和其他教研組相比,我們也存在一定的不足之處,如教學進度先慢后快,導致后面的復習很被動,也導致了有些知識點有些未能得到及時的強化與練習。

  二、工作重點

  本學期化學教研組將認真配合教務處及教科室的有關工作,組織全組老師認真學習現代教育教學理論和現代教育技術,研究新形勢下高中各年級的教學工作,積極主動的研究高考,會考,認真做好學生課外學習的輔導,抓住興趣小組活動,努力挖掘并培養(yǎng)有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才,爭取在下次統(tǒng)考中實現突破。同時進一步加強組內成員的分工和合作,使組內工作真正落到實處,努力創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”。

  三、工作計劃和措施

  1、組織化學教師搞好各年級常規(guī)教學活動,落實好備課組活動。

  2、組織好公開課的上課、聽課、評課活動,并收集好資料。

  3、組織青年教師向老教師學習。

  4、及時了解每級的教學進度。

  5、組織好每月一次集體大調研活動及會議。

  6、督促好各組的周考與月考出題及改卷工作。

  7、每月至少組織該組成員的跨級公開課聽課及評課活動。

  8、組織各年級做好各階段的復習與迎考準備工作。

  9、組織好高三年級的高考化學備考工作

  10、做好段考出題、審題、考試閱卷工作。

  11、各備課組寫出段考、考試情況分析總結,做好教學反思工作。

  12、動員教員積極投稿浦北教育論壇。

  13、以高一化學組為主體,全員參與,開展好校本課題的開題論證工作,落實課題研究。

  14、督促高中組所有成員研究近5年的高考試題,以新課標2卷為主,并深入了解高考考試大綱。

  15、本學期只有19周,為了防止出現上學期的被動情況,及時要求與督促各年級狠抓教學進度。

  高中化學教研組2016-2017學年度工作計劃范文(二)

  一、指導思想

  認真貫徹《國家基礎教育課程改革指導綱要》的精神和學校領導的指示,在上學期教研工作的基礎上,進一步完善“以學生發(fā)展為本”的教育環(huán)境,以教科研為抓手,努力提高教師的化學專業(yè)知識和教學技能;進一步強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識,圍繞課堂開展好教學研究活動和教研常規(guī)管理工作;重視和充分發(fā)揮三個年級備課組及骨干教師的作用,抓好青年教師的培養(yǎng);把握素質教育的內涵、本質,積極穩(wěn)妥地實施及推進高中化學新課程改革,堅持以提高“課堂教學效益”為中心的教學改革和教學研究,積極推進校本作業(yè)的教學研究;進一步深入開展化學新課程改革試題命題研究和制度完善,并根據命題研究來完善化學教學方式和評價方式;以高考改革為重點,做好“研究、指導、服務”工作的質量,為全面提升我校化學教學質量,提高全體學生的化學科學素養(yǎng)而努力工作。

  二、教研措施

  1、重點推動化學學科的校本作業(yè)編制工作,提高課堂教學效率 校本作業(yè)關系到提高課堂教學質量,要高度重視,具體計劃如下:

 ?、鸥咭?、高二全體化學教師參與編制,各章節(jié)任務分配到人按課時編制作業(yè),原則上由各年級備課組長負責和監(jiān)督。

  ⑵高二編制的校本作業(yè)以電子版參與到課堂教學中,配合學校訂制的教輔資料,加強學生對化學知識的學習,提高課堂教學效率。

 ?、歉咭痪幹频男1咀鳂I(yè)除以電子版形式外,還要有規(guī)定的格式,并印制出紙質的課時作業(yè),實際使用后并加以修正和完善,找出最佳的教學效果和教學方法。在每次集體備課中安排并印刷出下周的校本課時作業(yè),同時修訂上一周的課時作業(yè)內容,以備下一屆高一使用。

  2、加強個性化教研活動,努力提高全?;瘜W教師的教學業(yè)務素質

 ?、庞媱澾M行化學實驗操作大賽和試題命題考查。在期中考試前進行宣傳動員工作,與實驗室的實驗員共同準備,在期中考試后要得到校長室的支持與學校各部門配合,然后具體落實到位。

 ?、平Y合學校教學開放周,組織一次全市性的示范課、觀摩課教研活動,進一步開展專題教學研究活動,主要是針對“學生與教材”的問題、或實驗教學的問題,或現代教學手段的輔助問題,或新觀念的滲透問題等,加以針對性的研究。通過教研活動,繼續(xù)集中教師的智慧和實踐經驗,加強問題研究,將問題逐個突破;通過教研活動,加強業(yè)務學習和研究,提高青年教師的業(yè)務水平和崗位能力;通過教研活動,加強骨干教師的示范作用,促全體教師整體提高,促骨干教師自身的再提高。同時也進一步擴大合肥八中在社會的知名度。

  ⑶加強對課堂教學模式的探索研究:依靠各年級備課組的骨干教師,繼續(xù)進行課堂教學模式的探索,組織部分學科組成員外出聽課參觀學習、組織觀看優(yōu)秀錄像課,結合教學模式理論學習,使課堂教學模式學習研究走“模仿——提高——創(chuàng)新”之路,使廣大化學教師熟悉和掌握原有的中學化學教學模式,完善提高原來的幾種教學模式,并主動積極探索新的教學模式,合理使用多媒體信息化技術應用于課堂教學中,創(chuàng)建合肥八中自己的特色教學。

 ?、冉萄小⒔炭凭o密結合。新形勢要求從傳統(tǒng)的單一的知識傳授者轉變?yōu)閷W生人生的引路人,從傳統(tǒng)實踐型向科研型發(fā)展?;瘜W教研課題的研究能吸收較高層次新教育理論;并運用這些理論指導教研、教改實踐;運用教育教學規(guī)律教育人、培養(yǎng)人;通過課題的研究,探索研究教育教學中問題及現象。

  3、加強教學研究,協助高一至高三各年級部抓好化學教學及教學檢查工作 結合我校高一、高二學生層次差別較大的實際特點,研究和優(yōu)化教學思路與方法,充分利用化學校本作業(yè)等輔導資料,關注學生的易錯題的收集、整理、反饋,從而加強對化學學科主干知識和能力的專題教學研究,采取相應的對策,加強對薄弱班級和年輕教師的指導,提高整體教學質量和效率。

  高中化學教研組2016-2017學年度工作計劃范文(三)

  一、指導思想

  堅持以科學發(fā)展觀與和諧教育目標為指導,進一步加強素質教育,立足龍崗化學教學實際,深化課程教學改革,強化課堂教學研究,加強教學實施指導,以人為本,以服務為宗旨,促進教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展,為提高高中化學教學質量,作出應有貢獻。

  二、工作思路

  1、聚焦課堂,服務教學。積極圍繞“優(yōu)質高效的課堂教學” 開展教學調研、課改實踐、教學研訓、質量監(jiān)控等教研活動,努力提高課堂教學效率。

  2、以教師專業(yè)發(fā)展為中心,積極開展教學研究、教學指導和教學服務工作,努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平。

  3、以教研為平臺,做好資源整合工作,嘗試開展網絡教研教學活動,提高教研實效。

  4、立足校本,研訓一體。深入學校教研組,指導科組建設和校本教研,督促課改實驗,逐步形成教、學、研一體化的務實高效的學校教研機制。

  5、 創(chuàng)設平臺,促進發(fā)展。配合區(qū)教研室的統(tǒng)一部署,積極創(chuàng)新和充分利各種激勵手段,搭建豐富多彩的發(fā)展平臺,為教師提供充分展示自我,發(fā)展自我的機會。

  三、工作重點

  聚焦課堂,提高教學效率

  1、加強課堂教學研究,努力提高課堂教學的有效性。大力倡導和推行啟發(fā)式教學,加強課堂教學質效研究。要以促進每個學生素質發(fā)展為目標,著力解決學生主動樂學和學習習慣養(yǎng)成的問題,有效提升學生的學業(yè)成績和綜合素質。

  2、努力探索高中化學課堂的新教法。充分發(fā)揮學科中心組成員和青年骨干教師的作用,推出自己的名師開展示范觀摩課,著力培養(yǎng)化學學科的名師,形成化學學科課型的教學模式或教學方法。

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