大班親子活動方案6篇（精選）
幼兒園通過開展親子活動來鍛煉孩子參與探索的性格，能夠讓孩子在少年時期，身心得到健康發(fā)展。以下是小編精心收集整理的大班親子活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
大班親子活動方案1
一、指導思想
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。
二、活動目標
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2.在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3.通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。
三、活動時間
20__年11月下旬——12月上旬
四、活動主題
快樂總動員、幸福你我他
五、活動場地：體育場
六、活動程序
1.幼兒入場(播放《運動員進行曲》)
2.致開幕詞，宣布運動開始
3.幼兒操展示
4.組織親子游戲
七、活動要求
1.幼兒熱身活動內(nèi)容。(由各班教師自選)
2.各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
3.游戲中所需物品由各項組織人負責準備
4.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則
5.游戲場地、音響、話筒由專人負責安排
6.各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
7.每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲，舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱，及其需要準備的道具，活動目標和規(guī)則，上交到辦公室。
8.各班需編排一個集體體操(要求：童趣、動感)
9.各班要組織幼兒進行進退場的演練，確保活動的有序開展。
大班親子活動方案2
活動目標
1.通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì)。
2.在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關愛，增進感情，體會親子運動的快樂。
3.向幼兒家人傳遞先進教育理念，加深他們對幼兒園工作的理解，增進他們與班級老師的感情。
4.通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。
活動準備
1.億童運動包活動材料，秒表，蔬菜水果圖片。
2.安全警示牌：“不要擁擠”、“注意安全”。
3.音響設備。
4.為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。
5.游戲小獎品若干。
活動過程
1.親子游園活動準備階段
(1)鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。
(2)統(tǒng)計各項目所需要的時間。
(3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。
2.親子游園活動開端
(1)開幕式
主持人講話，園長致辭。
(2)參觀園所
將家長分為三組，由三位老師講解并帶領參觀：室內(nèi)活動區(qū)、戶外活動區(qū)、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點，一面穿插該區(qū)展示的種.種幼兒作品。
3.親子游戲環(huán)節(jié)
(1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
游戲地點：幼兒園戶外場地
材料準備：億童運動包平衡滑板3個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。
游戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成3組。活動開始前，抽簽決定每組拾起物品的類別，活動開始后，三組選手在規(guī)定時間內(nèi)游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。規(guī)定時間后，教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。
注意事項：游戲過程中避免發(fā)生碰撞的情況，可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品，增加競爭性。
(2)貼鼻子
游戲地點：多功能室或幼兒公共活動室等
材料準備：紅色布巾3條，繪制簡單臉譜的畫板3個，紅色貼紙若干張
游戲玩法：將家長的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點，家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。
4、宣布親子活動結束
領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。
1.活動結束后，整理相關材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。
2.從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。
3.活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。
大班親子活動方案3
設計意圖：
家是什么家是一間房子。家是和爸爸媽媽在一起，家是一家人相親相愛……在孩子們的眼中，家是無憂無慮的，甚至是可以隨心所欲的。那么，對于時下生活條件優(yōu)越、衣來伸手飯來張口的孩子們，我們又該如何引導他們體會家庭責任呢英國繪本作家安東尼布朗繼《我爸爸》《我媽媽》之后，為我們帶來了《朱家故事》。該繪本以輕松詼諧的方式揭示了家庭中“共同分擔”的重要性。于是，我們嘗試以該繪本為素材開展了一系列活動。
活動一，繪本閱讀活動。教師以一張與眾不同的全家福引領幼兒走進朱家，去探尋朱太太悶悶不樂的原因。在活動中，教師引導幼兒以貼圖的方式歸納和比較朱家的家務分配情況，使孩子們直觀而強烈地感受到朱家家務分配的不公。而朱太太離開家后朱家的變化更是讓幼兒充分感受到了故事的趣味性.并樂此不疲地探尋畫面細節(jié)中的秘密。在活動中，教師有意識地引導幼兒捕捉畫面中有用的信息，理解畫面之間的關系，有目的地去閱讀與交流。在活動的最后，教師引導幼兒由朱家聯(lián)想到自己的家庭，懂得了“自己的事情自己做”“合理分工、共同承擔，家庭才會更和睦、更幸福”的道理。
活動二，“家庭”披薩大比拼。教師根據(jù)幼兒的興趣、經(jīng)驗，讓幼兒扮演家庭成員合作制作披薩。在活動中，幼兒通過商量選擇符合每一位家庭成員口味的材料，并在相互推讓、積極調(diào)整、各司其職、分享成果的過程中真正體會到了每一位“家庭成員”承擔責任的重要性。
活動三，“小鬼當家”家庭勞動實踐活動。在“回歸生活”的理念下，教師鼓勵幼兒每天在家做一些力所能及的事情，并由家長和幼兒共同記錄。這一歷時一至二周的勞動實踐活動，使幼兒的認知在生活中得以提升，體現(xiàn)了生活教育的價值，并促進了幼兒前書寫能力的發(fā)展。
與此同時，教師還提供了幼兒日常個別化學習的機會——區(qū)域活動，如“我家的故事”“小豬和我捉迷藏”“‘我能行’跳跳棋”等，延續(xù)幼兒的探究興趣，鼓勵幼兒表達自己的發(fā)現(xiàn)、感受和想法，推動幼兒多方面的發(fā)展。
大班親子活動方案4
為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于_月_日(周六)到_湖進行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認識，快樂成長。
一、活動時間：_月_日(周六)——如果下雨，延至_月_日
二、活動地點：_湖
三、集合地點：幼兒園門口
四、行程安排：
8：15-8:30集合，地點在幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8：30--8：40清點人數(shù)，宣布行程安排及注意事項;
8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目
9：30-11:00爬山，觀賞風景
11：30-13:00統(tǒng)一午餐
13：30-15:20親子游戲時間(親子游戲請大家積極補充，發(fā)表意見)
1、識數(shù)字抱團念兒歌，報團。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近
2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜);
3、跳圈圈游戲：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4、擊鼓傳花
5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)
15：30結束愉快行程，返回溫暖的家。
五、收費標準：(預計費用在100元左右，具體以實際支出計算)
包車費用，午餐費用，及其他共同開支按實際支出后分攤
六、注意事項：
1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機。
2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點準時準點，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。
七、分工
1、點名與分組：本次活動分兩組，按照幼兒園學號，1-15,16-30，第一組負責人為張子初爸爸，第二組負責人為：童浩涵媽媽;
負責人主要負責統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負責點名、聯(lián)系。
2、游戲組織：“我來演你來猜”。準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負責)
3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，并負責發(fā)放。(竺于婧媽媽負責)
4，負責拍照(周家逸媽媽)
附參加活動的回執(zhí)
大班親子活動方案5
活動目標：
1、引導幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的快樂。
2、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
活動準備：
廢舊報紙，小塑料盒
活動過程：
一，發(fā)現(xiàn)材料引發(fā)幼兒興趣
教師：小朋友看,今天咱們活動室有什么變化?(多了報紙)小盆有觀察力真棒，今天老師帶你們玩報紙游戲你們高興嗎?
師：請小朋友每人取一張報紙，教師取出一張報紙，小朋友看老師的報紙怎么了(撕爛了)用什么撕爛的?(用手)?，F(xiàn)在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛?(啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作)幼兒用腳把紙撕爛。
請小朋友看：現(xiàn)在咱們活動室怎么了(臟)應該怎么辦?(把教室打掃干凈)請小朋友報紙揉成團放入塑料筐中。
二，頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣
師：剛才我們玩了一個撕報紙的游戲，小朋友表現(xiàn)真好，現(xiàn)在我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走?
(幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑。)教師肯定。
小朋友自由快樂的玩耍。
三，分組比賽，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識
師：將小朋友分成兩組
1)現(xiàn)在請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運送到需要的地方?幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。
2)游戲開始，小朋友運送報紙
大班親子活動方案6
為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于11月5日(周六)到寧波東錢湖進行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認識，快樂成長。
一、活動時間：11月5日(周六)——如果下雨，延至11月12日
二、活動地點：東錢湖
三、集合地點：飛虹幼兒園門口
四、行程安排：
8：15-8:30集合，地點在飛虹幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8：30--8：40清點人數(shù)，宣布行程安排及注意事項;
8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目
9：30-11:00爬山，觀賞風景
11：30-13:00統(tǒng)一午餐
13：30-15:20親子游戲時間(親子游戲請大家積極補充，發(fā)表意見)
1、識數(shù)字抱團念兒歌，報團。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近
2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜);
3、跳圈圈游戲：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4，擊鼓傳花
5，足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)
15：30結束愉快行程，返回溫暖的家。
五、收費標準：(預計費用在100元左右，具體以實際支出計算)
包車費用，午餐費用，及其他共同開支按實際支出后分攤
六、注意事項：
1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，最好帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機。
2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點準時準點，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。
七、分工
1、點名與分組：本次活動分兩組，按照幼兒園學號，1-15,16-30，第一組負責人為張子初爸爸，第二組負責人為：童浩涵媽媽;
負責人主要負責統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負責點名、聯(lián)系。
2、游戲組織：“我來演你來猜”。準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負責)
3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，并負責發(fā)放。(竺于婧媽媽負責)
4，負責拍照(周家逸媽媽)
附參加活動的回執(zhí)
幼兒姓名
家長姓名
是否參加
聯(lián)系電話
參加人數(shù)(包括孩子)
前幾天小學同學靜說，兒子幼兒園要組織親子活動，我一聽這個來勁了，我說這個簡單啊，我有方案可以提供給你，于是去找了去年我們親子游的方案給他。
其實真正到現(xiàn)場后，有些沒有按照方案進行，主要是下半段的游戲活動，我們到了沙山村后發(fā)現(xiàn)草地因為前幾天下雨，很濕，不好進行活動，哲哲還在爛泥堆里摔了一跤。后來場面有些混亂，居然連集體照也忘記拍了。
總之活動還算成功的。
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