2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。下面小編給大家整理了關(guān)于2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案(15篇)范文的內(nèi)容，歡迎閱讀，內(nèi)容僅供參考！
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇1）
一、活動(dòng)背景：
為豐富社區(qū)居民的文化生活，增進(jìn)鄰里之間的友誼，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，我們計(jì)劃在元宵節(jié)當(dāng)天舉辦一系列慶?；顒?dòng)。
二、活動(dòng)目的：
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化；
增進(jìn)社區(qū)居民的友誼與團(tuán)結(jié)；
提升居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。
三、活動(dòng)時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天
四、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)及周邊空地
五、活動(dòng)內(nèi)容：
燈謎競(jìng)猜：準(zhǔn)備各類燈謎，以趣味競(jìng)猜的方式讓居民了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵；
傳統(tǒng)表演：邀請(qǐng)本地戲曲、舞蹈等藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行表演，展示傳統(tǒng)藝術(shù)魅力；
美食分享：鼓勵(lì)居民自帶特色元宵食品，共享節(jié)日美味；
游園活動(dòng)：設(shè)置投壺、踩高蹺等傳統(tǒng)游戲，讓居民體驗(yàn)古代節(jié)日的歡樂(lè)；
煙花秀：在安全允許的范圍內(nèi)，安排煙花表演，增添節(jié)日氛圍。
六、活動(dòng)組織與安全保障：
活動(dòng)前需做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地布置、宣傳推廣等；
活動(dòng)期間需設(shè)置醫(yī)療急救點(diǎn)，保障居民安全；
加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇2）
一、活動(dòng)背景：
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是闔家團(tuán)圓，親朋好友共度佳節(jié)的時(shí)刻。為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓大家更好地感受元宵節(jié)的文化氛圍，特此舉辦大學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
歡慶元宵，共度佳節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
____年__月__日（正月十五）晚上7點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
燈籠DIY：同學(xué)們可以自己動(dòng)手制作燈籠，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、佳手工獎(jiǎng)等，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。這不僅能鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)大家的創(chuàng)新思維。
猜燈謎：同學(xué)們可以猜燈謎贏取小禮品，通過(guò)游戲的形式讓大家更加了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。
包湯圓：組織同學(xué)們一起包湯圓，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手藝，感受湯圓的寓意——團(tuán)圓美滿?，F(xiàn)場(chǎng)煮湯圓給大家品嘗，讓同學(xué)們?cè)诤涞亩旄惺艿綔嘏?/p>
文藝表演：邀請(qǐng)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行歌曲、舞蹈等文藝表演，為元宵佳節(jié)增添喜慶氛圍。
六、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾、獎(jiǎng)品、湯圓食材等費(fèi)用由學(xué)校提供。同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)自己的燈籠，為活動(dòng)增添更多色彩。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇3）
一、活動(dòng)背景：
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。為了豐富校園文化生活，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們計(jì)劃在大學(xué)校園內(nèi)舉辦一系列元宵節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)；
營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力；
增進(jìn)師生之間的感情，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：____年__月__日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：____
五、活動(dòng)內(nèi)容：
元宵燈謎會(huì)：在校園內(nèi)設(shè)置燈謎區(qū)，懸掛各式各樣的元宵燈謎，供師生猜測(cè)、交流，增添節(jié)日氛圍。
包湯圓大賽：組織師生一起包湯圓，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝，感受團(tuán)圓氣氛。
傳統(tǒng)文化講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者為學(xué)生講解元宵節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇4）
一、活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生們更好地了解這一傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日氛圍，我們計(jì)劃在大學(xué)校園內(nèi)舉辦一系列元宵節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感。
通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)校園凝聚力。
豐富學(xué)生的課余生活，提高他們的參與意識(shí)和創(chuàng)新能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：元宵節(jié)當(dāng)天
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)、食堂、文化廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
燈謎競(jìng)猜：在文化廣場(chǎng)設(shè)置燈謎墻，開(kāi)展燈謎競(jìng)猜活動(dòng)，讓學(xué)生們共同體驗(yàn)猜燈謎的樂(lè)趣。
湯圓品嘗：與食堂合作，為每位學(xué)生準(zhǔn)備一碗熱騰騰的湯圓，讓他們?cè)谄穱L美味的同時(shí)，感受節(jié)日溫暖。
游園活動(dòng)：組織學(xué)生們參加投壺、猜酒令等傳統(tǒng)游戲，讓他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)元宵節(jié)的歡樂(lè)氛圍。
主題展覽：展示元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化背景和歷史淵源，讓學(xué)生們更深入地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日。
六、活動(dòng)組織與分工：
活動(dòng)由學(xué)生會(huì)牽頭組織，各班干部積極配合。活動(dòng)期間，各部門分工合作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇5）
活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
活動(dòng)內(nèi)容：
了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗
學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：學(xué)?？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的'能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;猜燈謎活動(dòng);
教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。
學(xué)校方面：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。
家長(zhǎng)方面：家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)。可以在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣，也可積極地參與活動(dòng)。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇6）
一、活動(dòng)背景：
為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓大家能在寒冬中感受到溫暖，在元宵節(jié)之際，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們深入了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的相互了解與友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：____年__月__日（元宵節(jié)當(dāng)天）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：____
五、活動(dòng)內(nèi)容：
猜燈謎：準(zhǔn)備各類燈謎，以小組競(jìng)賽的形式進(jìn)行，設(shè)置獎(jiǎng)品以增加趣味性。
做湯圓：組織同學(xué)們親手制作湯圓，感受傳統(tǒng)手藝的魅力。
賞花燈：欣賞校園內(nèi)的花燈，感受元宵節(jié)的氛圍。
晚會(huì)表演：鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)組織各類節(jié)目，如唱歌、舞蹈、小品等，展示才藝，共同歡慶佳節(jié)。
六、活動(dòng)預(yù)算：（根據(jù)實(shí)際情況填寫）
七、活動(dòng)宣傳：通過(guò)校內(nèi)海報(bào)、微信公眾號(hào)、學(xué)生群等方式進(jìn)行宣傳。
八、活動(dòng)組織：由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備與組織，并邀請(qǐng)老師參與指導(dǎo)。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇7）
一、活動(dòng)主題：
歡度元宵，共享文化。通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，讓廣大學(xué)生深入了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，同時(shí)增進(jìn)彼此間的友誼與交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：
元宵節(jié)當(dāng)天，具體時(shí)間待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)或其他適宜的公共場(chǎng)所。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
燈謎競(jìng)猜：準(zhǔn)備各類燈謎，以小組形式進(jìn)行競(jìng)猜，答對(duì)數(shù)量多的小組獲勝，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
湯圓制作大賽：同學(xué)們可以自由組隊(duì)，一起制作湯圓，后由老師和同學(xué)們?cè)u(píng)選出好吃的湯圓。
元宵晚會(huì)：組織同學(xué)們表演各種形式的節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示他們的才藝。
煙花秀：在得到相關(guān)部門允許的情況下，晚上舉行煙花秀，讓同學(xué)們共同欣賞美麗的煙花。
五、活動(dòng)組織：
活動(dòng)組織委員會(huì)由學(xué)生會(huì)成員和其他熱心于組織活動(dòng)的學(xué)生組成。他們負(fù)責(zé)策劃、宣傳、組織和執(zhí)行活動(dòng)。
六、活動(dòng)預(yù)算：
根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和具體內(nèi)容制定，主要預(yù)算項(xiàng)目包括場(chǎng)地布置、食材、獎(jiǎng)品等費(fèi)用。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇8）
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：《鬧元宵，砸大獎(jiǎng)》。
活動(dòng)對(duì)象：關(guān)注__賬號(hào)的顧客。
活動(dòng)口號(hào)：其樂(lè)融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。
活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日。
舉辦場(chǎng)地：__縣__廣場(chǎng)。
主辦單位：__房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。
承辦單位：__房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。
2、活動(dòng)背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場(chǎng)則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng)）開(kāi)展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展晚會(huì)活動(dòng)，能提高群眾對(duì)于__房產(chǎn)的好感；以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè)，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，使整場(chǎng)元宵晚會(huì)的氣氛達(dá)到潮，是更多的群眾認(rèn)識(shí)了解__房產(chǎn)。
二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1、布置效果：具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩(shī)句、故事）。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。
4、搭建舞臺(tái)，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動(dòng)信息。
6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、關(guān)注__賬號(hào)，送紅包。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目開(kāi)始前，觀眾可以通過(guò)關(guān)注__房產(chǎn)的__賬號(hào)與會(huì)場(chǎng)大門處獲得現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送的紅包，紅包有三百個(gè)，只有進(jìn)入會(huì)場(chǎng)且關(guān)注__房產(chǎn)的__賬號(hào)的前三百名觀眾可獲得紅包，一個(gè)賬號(hào)只能獲得一個(gè)紅包，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。
注：每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會(huì)，同一個(gè)人多個(gè)__賬號(hào)也只能獲得一個(gè)紅包。
道具：紅包三百個(gè)，發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)一個(gè)
獎(jiǎng)品：進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)兩邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注__房產(chǎn)__賬號(hào)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：晚會(huì)進(jìn)程中段每位觀眾可通過(guò)所關(guān)注的__房產(chǎn)的__賬號(hào)在手機(jī)__上參加砸金蛋抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)關(guān)注的`賬號(hào)有三次砸金蛋機(jī)會(huì)，通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機(jī)獲得現(xiàn)場(chǎng)所提供的不同獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎(jiǎng)項(xiàng)），每次砸金蛋的中獎(jiǎng)概率為百分之五十，中獎(jiǎng)后觀眾__賬號(hào)上會(huì)顯示獲獎(jiǎng)信息，中獎(jiǎng)的觀眾可在晚會(huì)結(jié)束后憑借中獎(jiǎng)信息到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎(jiǎng)信息簽字領(lǐng)取，過(guò)期作廢。
道具：手機(jī)，桌子，板凳（條件允許的話可在現(xiàn)場(chǎng)提供免費(fèi)WIFE，以方便觀眾參與活動(dòng)）
獎(jiǎng)品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)周圍維持現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)持續(xù)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎(jiǎng)觀眾簽字驗(yàn)證，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎(jiǎng)品。（可根據(jù)獎(jiǎng)品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎(jiǎng)品的服務(wù)人員。）
四、兌獎(jiǎng)
1、兌獎(jiǎng)方式：紅包所獲獎(jiǎng)金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎(jiǎng)項(xiàng)可在晚會(huì)結(jié)束后，憑借__房產(chǎn)__賬號(hào)所提供的中獎(jiǎng)信息到指定的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。
2、獎(jiǎng)品設(shè)置：
送紅包游戲：每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個(gè)，三元紅包設(shè)八十個(gè)，五元紅包設(shè)二十個(gè)?？偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎(jiǎng)品待定
3、注意事項(xiàng)：
獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)后期
1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分析問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)。
2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇9）
1、快樂(lè)呼啦圈
每場(chǎng)由x人上場(chǎng)比拼，比賽前每人分別領(lǐng)得x只呼啦圈、x根別針，比賽開(kāi)始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新別針，限時(shí)x分鐘，用時(shí)最少并按要求穿夠x枚別針，就算本場(chǎng)比賽的勝利者。
活動(dòng)每組x名人員，一共x組，共x名參加;
產(chǎn)生一等獎(jiǎng)x名;二等獎(jiǎng)x名;三等獎(jiǎng)x名;參與獎(jiǎng)x名。
2、吹乒乓球
在桌上放x個(gè)碗，并灌滿水。把10個(gè)碗排成一條直線，在第一只碗上放上一個(gè)乒乓球，在利用水的浮性把乒乓球向后面的碗里吹，吹出碗則游戲結(jié)束，限時(shí)2分鐘。誰(shuí)吹得最遠(yuǎn)，誰(shuí)就獲勝。都吹到10個(gè)碗，則誰(shuí)用時(shí)少誰(shuí)就獲勝。
活動(dòng)每組x名人員，一共x組，共x名參加;
產(chǎn)生一等獎(jiǎng)x名;二等獎(jiǎng)x名;三等獎(jiǎng)x名。
3、踩氣球
兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組5對(duì)，在指定的范圍內(nèi)，互相之間踩對(duì)方的腿上的氣球，踩完后最先跑到終點(diǎn)的即為勝利者。
活動(dòng)每組x對(duì)人員，一共x組，共x名參加;
產(chǎn)生一等獎(jiǎng)x對(duì);二等獎(jiǎng)x對(duì);三等獎(jiǎng)x對(duì)。
4、猜燈謎
現(xiàn)場(chǎng)主持邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)人員舉手回答，根據(jù)掛在氣球里的謎面回答，錯(cuò)誤則再邀請(qǐng)其他人員回答，一共x題，回答正確發(fā)參與獎(jiǎng)。如抽到其他活動(dòng)項(xiàng)目，則需按要求完成，發(fā)參與獎(jiǎng)。
活動(dòng)除現(xiàn)場(chǎng)工作人員以為均可參加;
產(chǎn)生參與獎(jiǎng)x名。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇10）
各位家長(zhǎng)：
大家好!元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓、甜蜜、吉祥、幸福的內(nèi)涵，在正月十五來(lái)臨之際，孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起制作燈籠慶節(jié)日，那又該是怎樣的其樂(lè)融融?今年孩子們將會(huì)在幼兒園里觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓，讓孩子們親身體驗(yàn)制作、參與的成績(jī)感，更感遭到來(lái)自親情的暖和、節(jié)日的喜慶、民俗活動(dòng)的魅力?，F(xiàn)向全園的家長(zhǎng)們發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)參與我園“親子燈籠制作”活動(dòng)，具體事宜以下：
一、作品制作要求
1、親子共同商議制作主題、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。(合適懸掛于幼兒園操場(chǎng)、門廳與走廊處)
2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設(shè)計(jì)新奇、用才奇妙、制作精致、整體美觀，體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、勤儉資源的良好意識(shí)和行為，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。
3、班級(jí)老師注明幼兒姓名、班級(jí)，一概用小標(biāo)簽(各班可制作個(gè)性化的同一小標(biāo)簽)貼在作品右下方。
二、作品提交時(shí)間：
20__年2月13日(先完成者先交，交到各班教師處，參加評(píng)選)。
三、作品布展時(shí)間：
20__年2月__日上午
四、燈展地點(diǎn)：
大操場(chǎng)、門廳、走廊
五、溫馨提示：
1、珍惜機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子制作樂(lè)趣，多些鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓孩子全進(jìn)程參與體驗(yàn)。
2、充分體現(xiàn)廢舊物品的價(jià)值，提倡材料的多樣性。
家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們?cè)诨顒?dòng)中一起見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)，共同分享活動(dòng)的喜悅!相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節(jié)親子燈籠制作活動(dòng)將會(huì)更加出色!
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇11）
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年2月23日(周六上午9:30)
二、活動(dòng)節(jié)日分析：
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。
三、活動(dòng)目的：
春節(jié)過(guò)后“家人”共團(tuán)圓，舍小家來(lái)顧大家，一家人男女老少，孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛(ài)的教育。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎，書(shū)寫并懸掛于操場(chǎng)門廳兩側(cè))
2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)
3、書(shū)寫心愿卡片
4、吃湯圓
五、活動(dòng)具體流程：
1、前期準(zhǔn)備，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)
2、周三中午集體教研，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)
3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的`許愿卡片，裁好并打孔穿線。
4、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。
5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫(huà)剪紙)
備注：
1、材料購(gòu)買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼
2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)
3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀線繩錯(cuò)落有致
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇12）
一、活動(dòng)主題：元宵佳節(jié)，團(tuán)圓相聚
二、活動(dòng)時(shí)間：____年__月__日至__月__日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)內(nèi)各商鋪、廣場(chǎng)及活動(dòng)區(qū)域
四、活動(dòng)內(nèi)容：
燈謎猜猜樂(lè)：在商場(chǎng)內(nèi)布置燈謎，邀請(qǐng)顧客競(jìng)猜，以增加節(jié)日氛圍。同時(shí)，也可以提高商場(chǎng)與顧客之間的互動(dòng)。
湯圓DIY：設(shè)立專門的湯圓DIY區(qū)域，邀請(qǐng)顧客自己動(dòng)手包湯圓，體驗(yàn)傳統(tǒng)元宵節(jié)的樂(lè)趣。
團(tuán)圓照相館：設(shè)立團(tuán)圓照相館，為顧客提供拍攝全家?；驁F(tuán)隊(duì)合照的服務(wù)，留下美好的節(jié)日回憶。
傳統(tǒng)表演：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)團(tuán)體進(jìn)行舞龍舞獅、戲曲等傳統(tǒng)表演，讓顧客感受到濃厚的節(jié)日氛圍。
優(yōu)惠促銷：在活動(dòng)期間，對(duì)部分商品進(jìn)行打折促銷，吸引更多顧客前來(lái)購(gòu)物。
幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：消費(fèi)滿一定金額的顧客可以參加幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)宣傳：
在商場(chǎng)內(nèi)外張貼活動(dòng)海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息。
通過(guò)商場(chǎng)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳推廣。
向當(dāng)?shù)孛襟w投放新聞稿件，吸引更多人關(guān)注。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇13）
一、精心組織，立足實(shí)際
我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過(guò)認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng)、“美麗x寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂(lè)實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《20__年“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、表達(dá)祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。
春節(jié)，是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的`節(jié)日祝福語(yǔ)，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。
另外，同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫(huà)年畫(huà)等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過(guò)多種表達(dá)祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。
2、走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。
為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫(huà)面精美的手抄報(bào)。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書(shū)籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇，通過(guò)硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來(lái)，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。
3、投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。
在“快樂(lè)的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái)：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有__、__等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人，有__、__等同學(xué)參與了“美麗x寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛(ài)親、樂(lè)善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。
根據(jù)這次“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開(kāi)展了曬圖比賽、繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖__張，其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇14）
一、活動(dòng)目的
元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
元宵節(jié)。
三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排
1、班會(huì)課時(shí)間：根據(jù)少先隊(duì)提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來(lái)，習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。
2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：
一年級(jí)。
主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)。
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)。
2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爺爺樂(lè)得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級(jí)。
主題：運(yùn)動(dòng)元宵 樂(lè)樂(lè)樂(lè)。
活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)(雨天改在體操房)。
2、負(fù)責(zé)人：__、__。
3、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè)，元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)。
(負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)
帶隊(duì)教師：各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)。
三、四、五年級(jí)。
主題：元宵燈謎 猜猜猜。
活動(dòng)要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品。
2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動(dòng)。
3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開(kāi)始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。
活動(dòng)人員安排：__。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)。
主題：巧手做燈 妙妙妙。
活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)。
評(píng)選負(fù)責(zé)人：__。
2024元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案（篇15）
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的.喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
情暖元宵
三、活動(dòng)對(duì)象：
__幼兒園全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：正月十五下午14:30-16:00
地點(diǎn)：校食堂
五、活動(dòng)流程
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)，王副校長(zhǎng)致辭
(二)主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則，并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法。
(三)各老師就位，活動(dòng)開(kāi)始
(四)包湯圓結(jié)束，全體同學(xué)就席，觀看表演
(五)品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束
六、工作安排及注意事項(xiàng)
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)策劃及安排(__X老師)落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排，并提前一天做好傳達(dá)。
2.餡料準(zhǔn)備(__X老師)聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則。
3.會(huì)場(chǎng)所需物品(__X老師)筆記本電腦、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器。
4.主持人(__X老師)
5.宣傳板制作(__X老師)
6.攝影攝像(__X老師)
(二)活動(dòng)中：
1.人員安排及分組情況：
小班(40人)分四組，每組10人，分別由____老師負(fù)責(zé)。
中班(22人)分兩組，每組11人，分別由____老師負(fù)責(zé)。
大班(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由____老師負(fù)責(zé)。
2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，到班級(jí)指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教授同學(xué)包湯圓的方法并做好秩序、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。
3.包湯圓結(jié)束，烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及____老師主持。
4.場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員。