學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案
為了確保學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動能有條不紊地開展，就需要活動的負(fù)責(zé)人提前制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。以下是小編整理的學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案，歡迎大家借鑒與參考！
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學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇1
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動帶來許多不便。
迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進行清理。
二、活動主題
營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園
三、活動目的
1、活動的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園，
2、 自己動手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
四、活動時間
20__年3月3日下午1點到3點
五、參加人員
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者
六、活動地點
教學(xué)樓 宿舍
七、活動形式
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。
八、活動宣傳
1、 以班級為單位，各班班長應(yīng)在班會上做好宣傳;
2、 在活動中拍攝照片，將照片放在團委學(xué)生會網(wǎng)站上;同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置;
九、注意事項
1、 活動期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)
2、 活動由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進行策劃布置，活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人要及時處理，保證活動的順利進行;
3、 參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全;
4、 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;
5、 清理工作進行時要講究衛(wèi)生，注意保護公用設(shè)施，保持環(huán)境干凈整潔。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇2
一、活動主題
弘揚雷鋒精神
爭做文明學(xué)生
二、活動時間
3月5日——3月31日
三、活動方案
（一）啟動儀式
3月5日課間操時間，由大隊輔導(dǎo)員徐__介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。
（二）婦女節(jié)——在家爭當(dāng)小雷鋒
請同學(xué)們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。
（三）植樹節(jié)——爭當(dāng)護綠小雷鋒
每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角（學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學(xué)期中針對各班的看護情況進行評比。
同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應(yīng)該主動的保護我們校園的環(huán)境，愛護學(xué)校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的同學(xué)，可以到衛(wèi)生薛老師處領(lǐng)取雷鋒卡一張。
（四）天天都是雷鋒日
學(xué)雷鋒精神，不應(yīng)該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學(xué)校美德論壇將開展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學(xué)們用雷鋒精神來愛護生態(tài)，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。
今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態(tài)的行為都應(yīng)該被表揚，凡是做任意一件好事的同學(xué)，就可以到班主任或者大隊輔導(dǎo)員處領(lǐng)取雷鋒卡一張或是學(xué)校自種的“雷鋒果”。
四、評比方式
1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。
2、每班獲得雷鋒卡最多的同學(xué)，評選為“雷鋒小標(biāo)兵”。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇3
一、活動背景
以“學(xué)會關(guān)心、學(xué)會創(chuàng)造”，“雷鋒活在我的心中” 為核心，以三月的紀(jì)念日活動為載體，與爭做“文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”教育結(jié)合，以“學(xué)雷鋒精做時代新人”為主題，以“實踐——體驗——創(chuàng)新”的活動模式， 主動參與，自覺踐行雷鋒精神。為此，學(xué)生工作處特制訂以下活動實施方案：
二、活動參與：
__技術(shù)學(xué)院學(xué)生
三、活動主題：
學(xué)雷鋒精神、做時代新人
四、主辦單位：
__技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處
五、承辦單位：
__技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會
六、活動時間：
20__年3月
七、活動安排及形式：
（一）活動名稱：
雷鋒精神伴我行，義務(wù)打掃衛(wèi)生：
由院學(xué)生會全體成員利用節(jié)假日休息時間到市政府廣 場打掃衛(wèi)生，用自己的實際行動傳承雷鋒精神，用自己的雙手讓廣場更加美麗。
（二）活動名稱：
愛在陽光下，奉獻進食堂：
由院學(xué)生會生活部總負(fù)責(zé)，牽頭各系生活部宣揚公民 道德、環(huán)保意識，倡導(dǎo)規(guī)范學(xué)校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序，組織學(xué)生干部清理有關(guān)的垃圾污染物，維護我校師生飲食的健康源頭。
（三）活動名稱：
“學(xué)雷鋒從我做起”衛(wèi)生大掃除：
由院學(xué)生主席團總負(fù)責(zé)，院學(xué)生會勞保部承頭，各系 學(xué)生會參與，進行校園衛(wèi)生大掃除，范圍主要包括辦公樓，學(xué)生宿舍周邊的衛(wèi)生死角、樓棟內(nèi)的牛皮癬清除，營造良好校園環(huán)境。
（四）活動名稱：
“學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)”雷 鋒先進事跡展：
1、由院學(xué)生會宣 傳部總負(fù)責(zé)，各系學(xué)生配合。
2、宣傳部負(fù)責(zé)收 集整理相關(guān)的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳，做到讓全院學(xué)生人人知道，人人了解新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揚新雷鋒精神，讓三月的花開的更美。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇4
雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動時間：
3月2日——3月31日
三、活動內(nèi)容及時間
1、學(xué)雷鋒氛圍
1）、課間播放歌曲
2）、3月7日進行學(xué)雷鋒升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
3、學(xué)雷鋒行動
1）、將愛心獻給學(xué)校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周五第七、八節(jié)課
（1）一、二年級撿取校園雜物
（2）高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生（擦玻璃等）。
（3）五六年級幫助幼兒園送水等。
2）、開展學(xué)雷鋒征文比賽
3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字?jǐn)?shù)300—400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。
3）、開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
（1）、活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等。
（2）、活動要求：每班上交5份優(yōu)秀作品；低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
（3）、3月20日前，上交政教處。
4）、進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5）、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
6）、建立一個社區(qū)服務(wù)點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班級評出1名“學(xué)雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學(xué)雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇5
一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，經(jīng)校務(wù)會研究決定，我鄉(xiāng)小學(xué)將開展“學(xué)雷鋒見行動”的系列活動。
二、活動主題：
學(xué)雷鋒見行動
三、活動時間：
20__年3月份
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳華鋒
副組長：黃佐前
成員：陳榮冬、李建華、劉彥仁、劉新、陳伯龍、孔榮華、李為安、李高龍、張小勤、李滿華、王玲、溫婧、程文凡、孔鄭輝
五、活動內(nèi)容：
1、各校根據(jù)實際情況制訂學(xué)雷鋒活動方案。
2、各校利用國旗下講話、早操集會、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
3、各班要學(xué)會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。
4、各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課，學(xué)習(xí)討論雷鋒精神，討論話題：
①什么是雷鋒精神？
②雷鋒精神是否過時？
③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起
5、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型情況，在校園中營造良好的.學(xué)雷鋒活動氛圍。
7、各班要張掛“好人好事記載表”，記錄本班的好人好事情況。
8、各村小學(xué)在活動結(jié)束前，要對在“學(xué)雷鋒活動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰，評為“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
六、活動安排：
1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
1各村小學(xué)根據(jù)中小下發(fā)《學(xué)雷鋒活動方案》，根據(jù)實際情況制訂可行的活動方案。
2各村小學(xué)要利用早操集會、宣傳標(biāo)語來宣傳雷鋒精神。
3各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課。4各班教會學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2、3月8日——3月14日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
1立足校園，開展美化校園活動。各班成立學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、擦凈玻璃門窗，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
2各校可根據(jù)實際情況，在確保安全的情況下，組織學(xué)生進行社會實踐活動，我們將走出校園，踏上社會，開展為人民服務(wù)活動，以班級為單位開展為老年人活動中心、街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生，為貧困戶送溫暖活動。
3各班的好人好事要詳細記錄。
3、3月15日——3月22日“深化雷鋒總結(jié)周”。
1各村小學(xué)要組織評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，在集會上進行表彰。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié)，要求高年級同學(xué)都要寫一篇心得體會。
2認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。
七、活動要求
1、各村小學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、此項活動將納入上杭鄉(xiāng)村級小學(xué)目標(biāo)管理考評，望各村小學(xué)要安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)實際情況認(rèn)真制訂活動方案，按時開展各項活動，及時上交活動材料如：活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”材料、活動總結(jié)等。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各校、各班以“學(xué)雷鋒見行動”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使我鄉(xiāng)小學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個新的轉(zhuǎn)變！
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇6
活動背景
三月是我們的學(xué)雷鋒月，三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地，也掀起這個月學(xué)雷鋒的熱潮。但這股熱潮并沒有想象中廣泛而熱烈，很多人甚至忘記了這個特殊的月份，雖然媒體仍會大力的宣傳，組織仍會搞一些集體活動，但要形成全民學(xué)雷鋒的高潮仍心有余而力不足。雷鋒精神作為一種意識形態(tài)或者一種道德品質(zhì)似乎在現(xiàn)代社會漸漸淡化，于是，近年來我們一直討論：雷鋒精神還符合這個時代特征嗎？雷鋒精神死去了嗎？
實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調(diào)人文關(guān)懷，重視培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)并獻身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。
正因為如此，北京玉人堂特舉辦此次活動走上街頭公共場所盡可能的去幫助每個需要幫助的人。
活動目的
向雷鋒同志學(xué)習(xí)是一代偉人毛澤東提出的口號，作為中國人，學(xué)習(xí)雷鋒精神則是展示國民道德的一種體現(xiàn)，弘揚雷鋒精神則是一名國人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
在這陽春三月，北京玉人堂祛斑組織開展了全國范圍的學(xué)雷鋒活動，目的是通過活動，使更多人群對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認(rèn)識，進而弘揚雷鋒精神，為學(xué)雷鋒融入新鮮的血液。
3月的活動的開展，號召全民像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感，具有一定道德素養(yǎng)。
為此，北京玉人堂積極響應(yīng)國家號召，貢獻自己的一片力量！
活動準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備：
一、宣傳活動：
由宣傳部設(shè)計制作宣傳板報進行志愿者此次學(xué)雷鋒活動的宣傳。
板報內(nèi)容以弘揚雷鋒精神為主題以及對本次志愿者活動的具體介紹。
二、參與人員：
北京玉人堂全體成員及玉人堂祛斑之星。
三、活動流程
一、首先把宣傳工作做好，務(wù)必做到讓每一個祛斑人士參與進來。
二、在繁華商業(yè)區(qū)最顯眼處設(shè)點，以便志愿者前來咨詢與報名參加活動。
四、結(jié)束語
一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因為內(nèi)心的火熱。雷鋒月里話奉獻。這是無比興奮的時候，因為播撒時的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個服務(wù)的季節(jié)，因為無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對于我們大學(xué)生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。
學(xué)習(xí)雷鋒精神不是形而上學(xué)，不是空喊口號，但現(xiàn)在我們在這個三月進行的學(xué)雷鋒活動大多都過于形式化了，通常是走走過場，每到學(xué)雷鋒紀(jì)念日前后，就聲勢浩大涌到敬老院、社區(qū)和大街上集中做好事，那不是學(xué)雷鋒精神的實質(zhì)。當(dāng)三月過去呢？我們的學(xué)習(xí)雷鋒又何以為繼？學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)更多的體現(xiàn)在平時的助人為樂上，體現(xiàn)于身邊每一處細節(jié)上，讓雷鋒精神成為一種社會常態(tài)，才是我們學(xué)雷鋒最初的主題與最終的目的。
__也相信通過此次活動，能夠?qū)θ駥W(xué)雷鋒有一定的促進作用，共同構(gòu)建一個和諧、博愛的祖國！
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇7
一、活動簡介
以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”為契機，計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富學(xué)生的課余生活，增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，推進校園精神文明建設(shè)，回報社會的優(yōu)良美德，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的面貌。并以培養(yǎng)愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內(nèi)心世界，力所能及地幫助他們。
二、活動目的
大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。
活動時間：__年x月__(暫定)
活動地點：孤兒院
活動主辦方：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
三、活動特點
1.參與人員：
湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會
2.活動方式：
⑴聯(lián)歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節(jié)目表演)
⑵開展慰問(贈送統(tǒng)一準(zhǔn)備或者自愿準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品等，并和兒童做一些交流)
四、活動流程
(一)活動前期準(zhǔn)備
1.聯(lián)系好孤兒院，確定活動的開展及內(nèi)容
2.組織參加人員
3.安排好活動的場地
4.做出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線
(二)活動實施階段
1.參與活動人員八點半(暫定)在校門口集合。
2.游戲場地的籌備：與福利院協(xié)商
3.慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活
4.活動結(jié)束后各參加人員幫助整理和打掃衛(wèi)生
5.在活動地點集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開
(三)活動后期工作
①參加人員寫感想;
②活動相片的收集
五、活動經(jīng)費預(yù)算
1.游戲工具：協(xié)商待定
2.學(xué)生交通：校車
3.慰問品：班級出班費購買一些學(xué)習(xí)用品等，同學(xué)也可自愿贈予孤兒學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品。
六、工作人員安排
活動參與人：湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會
七、要求
1、來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀(jì)律
2、參加人員必須有親和力。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇8
【活動目標(biāo)】
1、知道3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”。
2、通過觀看動畫，領(lǐng)會雷鋒精神，能夠主動幫助有困難的人。
【活動準(zhǔn)備】
ppt視頻、圖片
【活動過程】
一、活動導(dǎo)入
談話導(dǎo)入活動，回憶被人幫助后的心情。
師：小朋友，有人幫助過你嗎?
請個別幼兒講述自己被幫助的經(jīng)歷和感受。
二、新授課程
1、欣賞故事《森林里的小雷鋒》，知道小松鼠被稱為“小雷鋒”的原因。
師：每天幫小動物們做好事的是誰?
幼兒分別講述小松鼠做了哪些好事。
師幼小結(jié)：小松鼠總是幫助小動物們做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷鋒”。
2、幼兒觀看動畫，知道“雷鋒紀(jì)念日”并學(xué)習(xí)雷鋒精神。
師：小朋友，你們認(rèn)識真正的.雷鋒嗎?
同伴相互講述心目中的雷鋒。
觀看動畫，啟發(fā)幼兒思考：
師：3月5日是什么日子?雷鋒是怎樣的人?
啟發(fā)幼兒思考：雷鋒精神是什么?
師：動畫片里的小朋友是怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的?
幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗，相互交流自己如何做小雷鋒。
教師小結(jié)：當(dāng)別人有困難，需要幫助的時候，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，主動去幫助他人。
3、出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖中內(nèi)容。
幼兒交流自己對圖片的認(rèn)識。
引導(dǎo)幼兒說出圖中哪個寶寶是小雷鋒。
教師鼓勵幼兒學(xué)做小雷鋒。
4、教師組織幼兒玩《我來照顧你》游戲，感受做小雷鋒的快樂。
師：小朋友，我們今天一起玩《我來照顧你》的游戲。
幼兒大膽嘗試玩游戲。
教師：我們一起來做小雷鋒，幫助弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗，給他們講故事，安慰他們的情緒等等。
幼兒交流游戲中的感受。
5、集體欣賞兒歌，共同像雷鋒學(xué)習(xí)。
三月五雷鋒日我是一個小雷鋒
幫助人愛奉獻雷鋒精神我傳揚
活動延伸：結(jié)合雷鋒日，開展學(xué)做小雷鋒的活動，啟發(fā)幼兒幫助弟弟妹妹和老師做力所能及的事，并根據(jù)活動情況隨時填寫“我是小雷鋒”的好人好事記錄表。
區(qū)角活動：教師引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)做小雷鋒。例如：扶盲人過馬路、拾到物品歸還物主等。在圖書角學(xué)做小雷鋒，例如：修補圖書、擺放圖書等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：設(shè)計“好人好事記錄冊”或關(guān)于“好人好事”的主題墻面。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇9
一、指導(dǎo)思想
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定學(xué)雷鋒系列活動方案。
二、活動主題
“愛勞動愛學(xué)習(xí)愛祖國”---向雷鋒學(xué)習(xí)
活動時間：3月8日——3月31日
三、活動內(nèi)容及時間
1、學(xué)雷鋒氛圍
1)、課間播放學(xué)雷鋒歌曲：《學(xué)雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。
2)、3月8日進行學(xué)雷鋒活動升旗儀式。
2、講雷鋒故事
3月8日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界，進而激發(fā)“學(xué)雷鋒做好事發(fā)揚雷鋒精神”的熱情。
3、學(xué)雷鋒行動
1)、將愛心獻給學(xué)校，進行美化校園活動。
時間：三月份每天課外活動
要求：每班班主任老師根據(jù)學(xué)校建議安排結(jié)合本班實際進行活動并根據(jù)活動情況，把本班活動照片上交少先大隊。
建議各年級活動安排：
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三四年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
(3)五六年級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。
2)、開展學(xué)雷鋒征文比賽
3月15日之前，3-6年級每班上交10份學(xué)雷鋒征文，字?jǐn)?shù)300——400左右，講述自己發(fā)現(xiàn)的本班級或校內(nèi)的好人好事。要求：統(tǒng)一采用信紙書寫，書寫要認(rèn)真。題目自擬。
3)、開展學(xué)雷鋒手抄報(繪畫)比賽。
(1)、活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等。
(2)、活動要求：每班擇優(yōu)上交10份優(yōu)秀作品;1-2低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，也可統(tǒng)一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校統(tǒng)一在宣傳欄中展出。
(3)、3月20日前，上交大隊部。
4)、學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲：充分利用音樂課進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
觀看一部學(xué)雷鋒電視?。?月中旬各班利用班班通組織學(xué)生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書寫觀后感活動。具體觀看時間和觀后感上交時間學(xué)校另行通知。
5)、立足學(xué)習(xí)開展青少年志愿“一幫一”幫扶活動：要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
6)、學(xué)雷鋒社會實踐活動：把王莊社區(qū)建立為一個社區(qū)服務(wù)點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。(具體活動班級、活動時間、學(xué)校另行通知)參與班級和同學(xué)要書寫心得體會，及時上交。
四、活動要求
1、各班收集本班的.好人好事情況，認(rèn)真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動體會。統(tǒng)一信紙書寫，上交時間：3月12日前。
3、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班級評出1名“學(xué)雷鋒陽光少年”，上報大隊部，全校擇優(yōu)評出十佳“學(xué)雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風(fēng)貌。上報時間在3月27日前，升旗儀式上全校統(tǒng)一表彰。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，結(jié)合全市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的文件精神，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
喜歡這里文字的風(fēng)格。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇10
為進一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中，少先隊大隊部決定于20__年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動，特制訂如下方案：
一、活動宗旨
通過組織主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，將學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神與少先隊組織的思想品德教育相結(jié)合，增強對少先隊員的基本情感教育、理想志向教育、行為規(guī)范教育、社會認(rèn)知教育和精神素質(zhì)的培養(yǎng)，為奮力實現(xiàn)中國夢做好思想、品德、能力和身心素質(zhì)的全面準(zhǔn)備。
二、活動主題
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
三、活動范圍
全市中小學(xué)少先隊組織
四、活動安排
(一)開展學(xué)雷鋒主題隊日活動。3月5日(學(xué)雷鋒紀(jì)念日)前后，各級少先隊組織要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊會活動。
1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動，重點做好以下活動：講好一席話，由大隊輔導(dǎo)員或少先隊員做國旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的歌曲，如學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，授好一面旗，向少先隊中隊授創(chuàng)建“雷鋒中隊”旗，以中隊為單位組織學(xué)雷鋒活動。
2.召開主題隊會。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、談理想、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學(xué)雷鋒、好榜樣”等主題隊會，組織中小學(xué)少先隊員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎身邊榜樣、制定“學(xué)雷鋒”愛心計劃，推動少先隊員了解雷鋒精神的實質(zhì)。
(二)開展學(xué)雷鋒體驗活動。將“學(xué)雷鋒”活動貫穿于三月份，重點開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的體驗活動，引導(dǎo)廣大少先隊員積極參與學(xué)雷鋒活動，爭當(dāng)修身勵志好少年。
1.組織紅領(lǐng)巾“知雷鋒”活動。通過組織少先隊員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀(jì)念館，舉辦學(xué)雷鋒故事會、征文比賽、演講活動、書畫比賽，組織專題手抄報、黑板報、墻報展覽，播放弘揚雷鋒精神的歌曲，觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊員了解雷鋒精神。
2.組織紅領(lǐng)巾“找雷鋒”活動。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學(xué)雷鋒活動先進典型評選活動，組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學(xué)習(xí)。
3.組織紅領(lǐng)巾“做雷鋒”活動。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神，組織少先隊員創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾愛心崗”、“學(xué)雷鋒小社團”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結(jié)對幫扶等活動。學(xué)習(xí)雷鋒集體主義精神，引導(dǎo)少先隊員成為紀(jì)律小模范、道德講解員、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約精神，組織少先隊員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動。
五、活動要求
1.高度重視，精心組織。在少先隊員中深入開展學(xué)雷鋒活動，對少先隊員健康成長、全面發(fā)展意義重大。各級少先隊組織要充分認(rèn)識這項工作的重要意義，緊密聯(lián)系當(dāng)代少先隊員的思想實際，推動少先隊學(xué)雷鋒活動深入開展。
2.學(xué)做統(tǒng)一，注重創(chuàng)新。要強調(diào)“學(xué)”，突出活動的思想性，幫助少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒和不同歷史時期雷鋒式模范人物的先進事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。要強調(diào)“做”，設(shè)計開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動，開發(fā)推薦能夠打動少年兒童內(nèi)心的學(xué)雷鋒主題文藝產(chǎn)品，把“有意義”的事情做得“有意思”。
3.注重宣傳，營造氛圍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。要注重網(wǎng)上信息上報工作，各中小學(xué)校少先隊組織要將活動的信息和成果及時上傳至全國少工委未來網(wǎng)。
請各地于3月26日前，將活動的圖片及文字信息以電子形式報市少工委辦公室。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇11
一、活動目的
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際，我校校長室、少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育的精神，制定我校學(xué)雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求:
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，床底無臟物，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，各班級出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的手抄報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的.“好人好事登記本”，每人可寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，在學(xué)雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
三、具體安排:
1、校大隊部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月3日班隊活動課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。
雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開展如:
（1）聽同學(xué)或老師講述雷鋒故事；
（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當(dāng)代活雷鋒形象；
（3）爭當(dāng)新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂、發(fā)揚集體主義精神！
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展學(xué)雷鋒
實踐活動。如:一年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴(yán)于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全”的活動；二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動；四、五、六年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
4、3月5日，各班開展一次大掃除活動，由值周教師和值周學(xué)生一同檢查，表揚優(yōu)秀班級和發(fā)現(xiàn)問題，及時予以整理。
5、學(xué)雷鋒活動月貫穿三月份。
四、三月份其他活動安排:
三八婦女節(jié)
主題:我讓媽媽露笑臉
內(nèi)容:(1)為媽媽制作一張卡片，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話；親手為媽媽做一頓可口的飯菜。(2)利用3月7日至8日的雙休日時間要求全體隊員開展“我與媽媽換角色--今天我當(dāng)家”活動，盡已所能完成媽媽日常的家庭事務(wù)，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、
感恩媽媽。
3.12植樹節(jié)
主題:我為校園“添綠“
內(nèi)容:在全校開展植樹添綠護綠活動，各中隊在3月6日在，布置學(xué)生周一回校時該帶的工具和樹、花的品種，爭取每個人都有任務(wù)，周一回校后，利用空余時間將花或樹根植于本班的花壇內(nèi)，也可在教室開辟一個植物角，將綠色、鮮花帶進教室。生行為養(yǎng)成教育
主題：做個文明的好少年
內(nèi)容：在中隊中開展十大良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育
（1）微笑待人。
（2）每日為同學(xué)做點事，每周為父母或長輩做點事。
（3）主動與人打招呼。
（4）及時感謝別人的幫助。
（5）說了就要努力做。
（6）集體的事一起努力。
（7）珍惜同學(xué)間的友誼。
（8）節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。
（9）用過的東西放回原處，借用東西及時歸還。
（10）讓自己，讓校園干干凈凈迎接每一天。，大隊部將在全校范圍內(nèi)開展調(diào)研和檢查活動。
三月底，各班根據(jù)本中隊隊員在本月各項主題活動中的表現(xiàn)，評選出優(yōu)秀隊員上報大隊部，一二年級2名，三至六年級3名，大隊部將集中予以表揚和獎勵，授予“校園文明形象大使”。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇12
一、活動目的：
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，積極宣揚奉獻、友愛、進步、互助的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學(xué)生奉獻精神和服務(wù)意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進的學(xué)比趕超熱潮。
二、活動主題：
向榜樣致敬，發(fā)揚志愿精神
三、活動時間：
20__年3月
四、活動對象：
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院全體本科生
五、主辦單位：
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、活動負(fù)責(zé)：
__
七、活動內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳
(1)青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作;
(2)通知各班組織委員在各班進行宣傳(由負(fù)責(zé)各班的青年志愿者干事負(fù)責(zé))，積極營造學(xué)習(xí)雷鋒氛圍;
(3)撰寫心得體會。
(二)活動中
1、進行場地和多媒體的申請;
2、與志愿者進行互動;
3、鼓勵志愿者發(fā)言談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
(三)活動后期
活動后期宣傳
(1)做好總結(jié)上交總會;
(2)組織撰寫心得體會。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇13
為更好的實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”__周年紀(jì)念日到來之際，美林景園社區(qū)將開展“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”為主題的志愿者活動，特擬定如下活動方案。
一、指導(dǎo)思想
把“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”志愿者活動作為在基層組織落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，充分發(fā)揮黨員服務(wù)社區(qū)的先鋒模范作用，帶動培養(yǎng)青少年愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，美化社區(qū)環(huán)境、促進鄰里和諧。
二、活動對象
社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者；聯(lián)點社區(qū)的機關(guān)干部。
三、活動安排
1、召開“學(xué)雷鋒”動員會
時間：3月2日（星期五）上午9：00
地點：社區(qū)會議室
參會人員：各志愿者小組的負(fù)責(zé)人
2、開展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動
活動內(nèi)容：
（1）組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內(nèi)白色垃圾、建筑物的牛皮癬；
（2）由志愿者勸導(dǎo)不文明行為（不規(guī)范停車、店外經(jīng)營等）；
（3）環(huán)境保護、節(jié)約資源等知識宣傳（請求區(qū)聯(lián)點部門環(huán)保局給予指導(dǎo)和支持）。
時間：3月3日（星期六）上午9：30
地點：勞動?xùn)|路、美林路沿線
活動組織者：易慧如、周麗
參與人員：機關(guān)干部和志愿者
3、開展“獻給特殊對象的愛”主題活動
內(nèi)容：組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時間：3月5日（星期一）上午9：00
活動組織者：姜愛連、彭利
參與人員：愛心志愿者
四、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結(jié)經(jīng)驗。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇14
一、活動目標(biāo)
1、了解雷鋒的生平、事跡，體會雷鋒的偉大精神。
2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號，要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。
3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，對學(xué)習(xí)要有釘子精神，對同學(xué)要有互幫互愛的精神。
二、活動準(zhǔn)備
1、提前一周告知全班學(xué)生，讓學(xué)生了解此活動的意義。
2、班委會負(fù)責(zé)組織策劃活動過程。
3、全班以個人或小組形式報節(jié)目。
4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料，收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。
三、活動過程設(shè)計方案
一)主持人(石爽、王雙)導(dǎo)入班會
二)雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。
三)雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡，讓每個同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。
四)雷鋒故事小品我來演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品，以生動的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡，讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。
五)雷鋒日記我來讀――通過日記使同學(xué)們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。
六)雷鋒精神我來議――學(xué)生發(fā)表對于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解，暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的什么精神，怎樣學(xué)習(xí)他的精神。
七)雷鋒傳人我來找――引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點，讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠，學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話，學(xué)習(xí)雷鋒并不難。
八)雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中升華情感，受到鼓舞。
九)班主任點評
四、班會過程實錄
一)開場白(主持人:石爽、王雙)有一個名字很普通，但我們從小就知道要做個像他那樣的人，有一個名字很偉大，一說出來就代表著著一種精神，這個名字就是――雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動，我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去，我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神，勤奮好學(xué)、助人為樂，共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。
長海二中二年三班《弘揚雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現(xiàn)在開始。
二)雷鋒詩歌我來頌請聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》
懷念雷鋒
三月的鮮花芬芳了你的名字，
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原，
你是綠樹一絲，春花一朵;
在缺少愛的星空，
你是皓月一輪，明星一顆;
在缺少愛的旅途，
你是小船一只，大橋一座;
在缺少愛的冬日，
你是一縷春風(fēng)，一盆炭火;
雷鋒!你是愛的豐碑，
愛的旗幟，愛的`楷模!
為了愛，多少人在呼喚你的名字，
浸潤三月的思緒，
沐浴三月的紅雨，
我迷戀在雷鋒的故事里，
輕輕地歌唱著―。
三)雷鋒事跡我來講
對于90后出生的人來說，雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的，后來在老師的教導(dǎo)下，我們才慢慢了解了他的偉大事跡，今天我們用這個機會來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動人事跡。
學(xué)雷鋒日創(chuàng)意活動方案篇15
一、活動主題
我行動，我快樂
二、活動背景
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行下鄉(xiāng)獻愛心活動，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
三、活動目的和意義
今天，當(dāng)改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。
通過本次活動，一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)襄樊學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將
志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來，使我們的.祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。
四、活動對象
寨西村兒童
五、活動時間及地點
活動時間：
活動地點：
六、活動流程
（一）、前期準(zhǔn)備階段
1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議，分配、協(xié)調(diào)整個活動工作；
2、負(fù)責(zé)人提前與寨西村村主任商議好所有相關(guān)事宜；
3、應(yīng)于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書；
（二）、活動進行階段
1、活動負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)工作人員及志愿者于上午9：30前在西超門前集合，共同前往；
2、上午10:00到達，由工作人員負(fù)責(zé)同志村里的孩子到村委會集合，安排小朋友們?nèi)胱M織他們觀看學(xué)雷鋒的勵志視頻；3、在觀看視頻同時，若干工作人員為村委會繪制相關(guān)主題的宣傳板報；
4、帶領(lǐng)小朋友們做游戲，講述雷鋒的故事；
5、給他們發(fā)放禮物。
6、活動后收尾工作，將孩子們安全送回，整理會場，并安排人員打掃清理；
8、所有參與本次學(xué)雷鋒活動的人員進行合影，以作紀(jì)念和宣傳；
9、負(fù)責(zé)人核計人數(shù)并將其安全帶回。
（三）、活動后期階段
1、針對學(xué)雷鋒活動進行后續(xù)宣傳，比如：學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校內(nèi)宣傳欄等。
2、由辦公室做好活動記錄，新聞中心及時撰寫新聞稿發(fā)布在校內(nèi)網(wǎng)站上。
3、總結(jié)該次活動存在的亮點以及缺陷，為更好地組織下次活動做準(zhǔn)備。
七、活動預(yù)期效果
因為學(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，我們要把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點點滴滴！活動成功舉辦，為孩子們帶去了歡樂，同時也發(fā)揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動，一方面，擴大了陽光團工委的影響力。另一反面，通過這次活動使工作人員得到鍛煉，有效地增強了我們的服務(wù)意識奉獻精神，樹立起當(dāng)代大學(xué)生感恩回報社會的良好形象。
八、經(jīng)費預(yù)算
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九、注意事項
1、所有參加活動組織人員必須嚴(yán)格遵守安排；
2、所有活動參與人員在活動中應(yīng)當(dāng)注意自己的言談舉止和穿著；
3、活動參與人員如在活動中有緊急事情，必須向總負(fù)責(zé)人請假方可離開；
4、活動參與人員應(yīng)當(dāng)注意個人的財產(chǎn)安全，注意貴重物品的看管；
5、保證參與活動的小朋友們的安全。