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圣誕節(jié)趣味活動(dòng)方案

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圣誕節(jié)趣味活動(dòng)方案【5篇】

為了確保圣誕節(jié)趣味活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,預(yù)先制定一份完整的圣誕節(jié)活動(dòng)方案是首要環(huán)節(jié),活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。下面是小編收集整理的圣誕節(jié)趣味活動(dòng)方案,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

圣誕節(jié)趣味活動(dòng)方案

圣誕節(jié)趣味活動(dòng)方案(篇1)

1、時(shí)間:

__年12月24日晚21:00時(shí)~24:10時(shí)

2、地點(diǎn):

__商場(chǎng)一樓大廳

3、場(chǎng)景設(shè)置

參考啟動(dòng)儀式,但準(zhǔn)備更充分。

4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明

整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分:第一部分主題為“愛(ài)與誠(chéng)信的感恩”,點(diǎn)燃希望與祝福,高雅而不失莊重;第二部分主題為“歡樂(lè)共享海的熱情”,格調(diào)熱烈、狂喜與滿足。

5、抽獎(jiǎng)及游戲(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置):

獎(jiǎng)項(xiàng)要多,大獎(jiǎng)要有足夠的分量,整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)期間,圣誕老人與小精靈們貫穿之中,游戲與抽獎(jiǎng)是活動(dòng)雙方溝通交流的基本形式,游戲不但娛樂(lè)性強(qiáng),觀眾的參與熱情也高,再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式,肯定會(huì)帶來(lái)極佳的現(xiàn)場(chǎng)效果。每一個(gè)大獎(jiǎng)都來(lái)自圣誕老人的神秘包袱,并現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的頒發(fā),使圣誕老人的傳說(shuō)在現(xiàn)實(shí)演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致,親切熱烈,將觀眾與__商場(chǎng)緊密合成一體。

6、晚會(huì)亮點(diǎn):

★開(kāi)場(chǎng):以音樂(lè)、雪花等營(yíng)造氣氛,主持人開(kāi)場(chǎng),幽默詼諧地從壁櫥里請(qǐng)出圣誕老人并索要禮物,圣誕老人聲情并茂,不小心將包袱掉在地上,轉(zhuǎn)身去拾,結(jié)果背對(duì)觀眾的x處褲子破開(kāi),一個(gè)白色的圓蛋掉了出來(lái),寓意圣誕(生蛋)快樂(lè),主持人撿起蛋,將之作為一個(gè)抽獎(jiǎng)箱或重要道具,放在顯眼位置,好多的大獎(jiǎng)的出現(xiàn)都將與其有關(guān),圣誕老人從原處返回,讓觀眾產(chǎn)生一種期盼,只要圣誕老人爬出來(lái)就會(huì)有禮物,或大獎(jiǎng)出現(xiàn)。

★結(jié)尾:結(jié)尾時(shí),在23:59分開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。音樂(lè)與鐘聲共同配合,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始前大廳大禮品鐘下降,主持人邀請(qǐng)嘉賓圣誕老人,圣誕老人在主持人的調(diào)侃下一點(diǎn)點(diǎn)脫去圣誕裝,最后露出美麗的臉,原來(lái)是時(shí)裝皇后。主持人再邀請(qǐng)嘉賓__商場(chǎng)公司總經(jīng)理,兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式),在數(shù)到“0”時(shí),裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開(kāi)來(lái),(與舞臺(tái)保持3米高左右,上用細(xì)線固定)聲音清脆動(dòng)聽(tīng),同時(shí)背景音樂(lè)渲染,慢慢靜下來(lái)。

(數(shù)秒鐘后)正當(dāng)人們的視線要轉(zhuǎn)移時(shí),大鐘下面遮口打開(kāi),無(wú)數(shù)個(gè)小禮品,數(shù)千只小氣球,小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出,伴隨鐘的擺動(dòng),由上空飄搖而下,同時(shí)地面禮花炮向空中燃放,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到點(diǎn),所有人歡呼成一片,主持人和賓朋與顧客相約__。

★亮點(diǎn)節(jié)目:搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞,原汁原味巴西風(fēng)情舞,贊美詩(shī),大型服裝展演——共享__商場(chǎng)等。

圣誕節(jié)趣味活動(dòng)方案(篇2)

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解圣誕節(jié)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

2、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)親子感情。

3、積極參與圣誕的環(huán)境布置,培養(yǎng)幼兒空間審美能力。

4、通過(guò)活動(dòng),鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集分享有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

2、收集分享有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。

3、收集分享有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

5、剪刀、膠水、抹布、簽畫(huà)紙、彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月2X日上(下)午__:__—__:__

四、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

1、協(xié)助幼兒收集分享各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫(huà)冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等)

2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

3、親子制作“送老師的圣誕賀卡”

五、活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)一:故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》

1、教師出示圣誕襪,引導(dǎo)幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。

2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

(1)圣誕老人是誰(shuí)?

(2)圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的?

3、教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕老人送禮物時(shí)的情境和樣子。

4、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老人,隨音樂(lè)進(jìn)行表演。

活動(dòng)二:律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè),師幼跟隨音樂(lè)拍手進(jìn)教室,感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題————快樂(lè)的誕節(jié)。

3、幼兒跟隨音樂(lè)自由舞蹈,感受節(jié)日的快樂(lè)。

(1)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)?

(2)請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

(3)請(qǐng)幼兒將自己創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行組合,示范表演。

(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒舞步的動(dòng)作。

4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂(lè)進(jìn)行的表演。

活動(dòng)三:親子活動(dòng)《送給老師的圣誕樹(shù)賀卡》

1、談話導(dǎo)入

師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

2、讓幼兒相互交流,你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢?

3、提出制作時(shí)的要求

(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

(2)提醒使用工具、材料時(shí)用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡,教師巡回指導(dǎo)。

5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

圣誕節(jié)趣味活動(dòng)方案(篇3)

同學(xué)們,圣誕節(jié)就要來(lái)了,作為一名大學(xué)生,我們現(xiàn)在正是充滿青春活力的時(shí)候,在圣誕節(jié)來(lái)臨之際,要想著如何才能夠那這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得與眾不同呢。我們可以展開(kāi)一次一圣誕節(jié)為主題的活動(dòng),大家一起狂歡。本次主題班會(huì)旨在讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)難忘而溫馨的圣誕節(jié),希望同學(xué)們能夠積極參與,就讓我們順應(yīng)時(shí)代潮流,在圣誕之際來(lái)體驗(yàn)西方文化,放松心情,也能夠展現(xiàn)我們社團(tuán)的優(yōu)秀風(fēng)采,活躍校園氣氛。

一、活動(dòng)主題:

圣誕嘉年華,炫出極限色彩

二、活動(dòng)目的:

使校園充滿活力色彩,豐富同學(xué)們的課余生活,融入學(xué)院的大圈子,努力培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)學(xué)院的團(tuán)結(jié)精神,積極實(shí)踐的精神。

三、主辦單位:

__職業(yè)學(xué)院

四、活動(dòng)時(shí)間:

12月24日

五、活動(dòng)對(duì)象:

全院學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn):__學(xué)院教學(xué)樓

七、活動(dòng)流程:

1、項(xiàng)目組:

(1)、第一項(xiàng)目組:組織部負(fù)責(zé)

①完成詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)、節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

②主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

③負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接;

④準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)、第二項(xiàng)目組:宣傳部負(fù)責(zé)

①利用海報(bào)、橫幅、廣播等方式開(kāi)展宣傳;

②現(xiàn)場(chǎng)攝影及CD攝像;晚會(huì)結(jié)束后的VCD制作及上傳等。

(3)、第三項(xiàng)目組:外聯(lián)部

①負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;

②聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等;

圣誕節(jié)趣味活動(dòng)方案(篇4)

一、活動(dòng)目的

1.營(yíng)造售樓部節(jié)日氣氛與人氣氛圍,以新的視覺(jué)形象吸引過(guò)往人群;

2.圣誕節(jié)活動(dòng)作為項(xiàng)目奠基、認(rèn)購(gòu)活動(dòng)的客戶預(yù)熱,便于實(shí)現(xiàn)持續(xù)性的升溫;

3.以圣誕節(jié)抽代金券、送禮品為噱頭,維系老客戶,吸引新客戶,并作為項(xiàng)目奠基與認(rèn)購(gòu)信息的載體,邀約客戶至現(xiàn)場(chǎng),強(qiáng)化產(chǎn)品認(rèn)知。

4.針對(duì)前期積累客戶進(jìn)行篩選,吸引新客戶到場(chǎng),為奠基制造人氣,為認(rèn)購(gòu)儲(chǔ)備客戶資源。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月15日——20__年12月31日

三、活動(dòng)主題:

__圣誕月200萬(wàn)獻(xiàn)禮嘉年華

四、售樓部包裝方案

1)售樓部入口。彩條折成房子形狀,渲染入戶氛圍。門(mén)上粘貼圣誕老人1對(duì)。

2)櫥窗。雪地粘貼紙。噴雪。

3)沙盤(pán)上空、接待區(qū)與影音室上空懸掛立體雪片。

4)圣誕樹(shù)(3米)以及圣誕樹(shù)裝飾品。

5)背景墻。彩藤編制以項(xiàng)目logo為主題的創(chuàng)意小品。

6)彩燈裝飾圣誕樹(shù)與過(guò)道綠色植物。(3組10米)

7)接待桌,圣誕老人擺放品與糖果拼盤(pán)。(5組)

8)銷(xiāo)售人員裝飾。圣誕帽配飾。

五、客戶告知

1.老客戶告知:自項(xiàng)目面世以來(lái),所有來(lái)電來(lái)訪客戶。短信告知。

2.強(qiáng)意向的重點(diǎn)客戶:電話告知。

3.新客戶:短信群發(fā)告知。短信透漏項(xiàng)目即將奠基和認(rèn)購(gòu)的信息。

4.短信告知:10萬(wàn)條,按消費(fèi)額度發(fā)送。

六、禮品選擇

1)男女圣誕帽(1000套)。

2)假面。(200套)

3)仙女棒。(300支)

七、圣誕節(jié)代金券抽取活動(dòng):

1.主題:港灣圣誕月200萬(wàn)獻(xiàn)禮嘉年華

2.目的:針對(duì)認(rèn)購(gòu)活動(dòng)的預(yù)熱,進(jìn)一步甄選、套牢客戶。

3.獎(jiǎng)券總金額:200萬(wàn)。

4.獎(jiǎng)券分配表:

500元 200張 20%

1000元700張 70%

20__元100張 10%

合計(jì)1000張100%

總金額100萬(wàn)

5.抽取形式:

1)通知所有老客戶到售樓部現(xiàn)場(chǎng)抽取代金券,領(lǐng)取禮品。

2)圣誕節(jié)活動(dòng)期間,凡到場(chǎng)客戶均可抽取代金券。

3)客戶抽取代金券一張,登記客戶信息,可以轉(zhuǎn)讓。

4)代金券可沖抵購(gòu)房款,每人僅限一張,以最高金額最準(zhǔn)。

5)代金券共計(jì)1000張,抽完即止,早到早得。

6)代金券可與認(rèn)購(gòu)優(yōu)惠累計(jì)使用。

圣誕節(jié)趣味活動(dòng)方案(篇5)

一、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園多功能廳

二、活動(dòng)主題

小二班圣誕大Party

三、前期準(zhǔn)備

1、每個(gè)家長(zhǎng)自己為孩子購(gòu)買(mǎi)一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),把所有的禮物放在大的袋子里,活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

2、購(gòu)買(mǎi)水果、糕點(diǎn)等小零食——(__爸爸、__媽媽)。

3、準(zhǔn)備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶——(__媽媽)。

4、活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(zhǎng)(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作,帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

5、購(gòu)買(mǎi)圣誕節(jié)的裝飾,彩帶氣球等。——(__媽媽,__媽媽),并于活動(dòng)前一天和志愿者家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)。

6、找一位攝影師全程跟拍(__爸爸)。

四、活動(dòng)流程

1、了解圣誕節(jié):收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事,當(dāng)天由一位家長(zhǎng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準(zhǔn)備一些看板。(__媽媽)

2、老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》,在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著唱,烘托氣氛。

3、水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師說(shuō)哪種水果,哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。

4、尋找圣誕老人:把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾€(gè)角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數(shù)量越多越好,前三名有獎(jiǎng)品。

5、圣誕老人來(lái)了:由一位男性(家長(zhǎng))辦成圣誕老人,拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

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