2023年少先隊六一活動方案
在六一這天舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年少先隊六一活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年少先隊六一活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的'關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題:慶?!傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的:
邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領(lǐng)導(dǎo),歡迎學(xué)生家長前來觀看,使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩,使他們能發(fā)揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容:2、文藝節(jié)目表演。
五、活動時間:5月31日,8:30
六、活動地點:樂巖完小操場
七、參加對象:板橋小學(xué)代表隊、樂巖完小全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
八、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)組:組長:王立紅
副組長:宋桂娥、張云國
成員:宋桂蓮、吳琴麗、鄒麗瑤、劉麗、鄒粉菊、黃立紅、楊紅美等
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)
(負責人:工作人員:)
3、音響設(shè)備。(負責人:)
4、攝影、攝像。(負責人:)
5、化妝。(負責人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)
6、主持。(負責人:)
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領(lǐng)隊)
8、參加對象
九、活動程序:
1.奏《進行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀律。)
2、主持人上臺,歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮:領(lǐng)唱:)
4、學(xué)生六一獻詞。(2分鐘內(nèi))
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。
7、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學(xué)列隊進退場,(自帶凳子),基層小學(xué)由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
2021年少先隊六一活動方案2
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與節(jié)日慶祝活動中,體驗孩子們的童真與快樂。
二、活動主題
快樂的六一,快樂的我。
三、活動內(nèi)容
1、“六一”入隊儀式。
2、少先隊員講話
3、獻禮
4、慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演。
四、活動對象
學(xué)校全體師生。
五、組織方法
1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。
2、慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演一二年級節(jié)目不得少于2個,其余年級節(jié)目不得少于3個,可以有團體節(jié)目。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與節(jié)目
六、要求慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演。
1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式不做特別拘束,由老師和學(xué)生根據(jù)本版情況共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,時間不宜過長。
七、有關(guān)準備:
1、節(jié)目準備:4月21日:下發(fā)活動方案。
4月21日~5月10日:各年級查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。
5月10日:各年級上報匯演節(jié)目(報王玉蘭老師處),如名稱、形式、人數(shù)、時間等。
5月20日:初審匯演節(jié)目,確定節(jié)目單。
5月30日:校內(nèi)演出。
2、其他準備:音響設(shè)備等由張老師進行安排。
2021年少先隊六一活動方案3
一、活動目的:
1.為慶?!傲弧眱和?jié)的到來,借此有意義的'日子,發(fā)展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。
2.開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運動會,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運動會,培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點:
2021年5月31日下午15:15——17:00
(一)新隊員入隊
15:15—15:30
操場
(二)齊哇哇歡樂游園慶六一
15:30—16:30
操場
(三)班級集中
16:30—17:00
課室
三、參加人員:
1.全校師生。
2.校外輔導(dǎo)員。
四、活動安排:
(一)慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式(15ˊ)
1.黃校長講話。(3ˊ)
2.新隊員入隊儀式(10ˊ)
(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動內(nèi)容:以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員:
活動總設(shè)計:體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目,并提供活動器材。
活動實施者:由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員,統(tǒng)計比賽總分。
3、活動獎勵形式:以年部為單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。
獎品由年部統(tǒng)一購買,按學(xué)生人數(shù)分好禮物。
4、活動內(nèi)容:
1)游園項目:
年級
項目名稱
規(guī)則
一年級
“六一”禮品大放送(壘球接力)
10人為一組,以班級為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內(nèi),然后返回。由第二位同學(xué)接力,將筐內(nèi)的壘球收割回來,交給下一位同學(xué),如此往返,以最先完成任務(wù)的小組為勝。
“快樂孖寶”(二人三足)
2人為一組,用繩子把靠里的腿綁住,成兩人三只腿前進,以最快達到終點為勝。
二年級
同心協(xié)力(背靠背夾球接力)
20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進,到達指定地點后返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務(wù)的小組為勝。
誰是大力士?
(拔河)
每班選15人參加,角選出最大力的班級。
三、四年級
“賽龍奪錦”
10人一組,排成縱隊,以2根竹竿各綁住隊員的左腳和右腳,雙手搭著前方隊員肩膀,形成“龍舟”。各組以最快速度前進,以最先到達終點的小組為勝。
你追我趕
(運球接力)
10人一組,參賽者輪流運球繞過目標奪寶,返回,以最先完成任務(wù)的小組為勝。
五、六年級
功夫足球賽
每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設(shè)守門員,將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場,得分最多者為勝。
菱波微步(鋪卡片接力)
20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,各墊一張卡紙在腳下,然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達對面,由下一組隊員接力。
2)“大喇叭”啦啦隊比賽:獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊
比團結(jié):誰的口號最嘹亮
比智慧:誰的標志物最醒目
比領(lǐng)袖:哪個領(lǐng)隊最能干
5、注意事項:
1)副班主任提前到體育科組領(lǐng)取有關(guān)的比賽用品,并做好布置。
2)活動結(jié)束后,正班主任帶隊回課室發(fā)禮品,副班主任收拾會場,歸還比賽用品。
(三)班級集中:
①頒發(fā)六一節(jié)學(xué)校禮物。②做好放假安全教育。
五、校園環(huán)境布置:
歡迎牌:祝同學(xué)們高高興興過“六一”,快樂幸福渡童年!
2021年少先隊六一活動方案4
一、指導(dǎo)思想:
為了迎接“六一”國際兒童節(jié),謳歌中華人民共和國的業(yè)績,通過舉辦一系列的游園活動,幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)熱情。同時活躍了校園文化氣
氛,增長見識?,F(xiàn)學(xué)校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。
二、活動目的:
1、對一學(xué)期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。
2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的`光榮,記住這個難忘的“六一”。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。
三、活動內(nèi)容:
1、進行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰。
2、發(fā)展新隊員。
3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。
四、活動形式:
1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(大操場)
2、每中隊準備1—2個節(jié)目,教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演?;顒赢斎沼扇w學(xué)生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。
3、投票形式:每班學(xué)生總計投票10張,每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個:教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結(jié)束后及時把選票投入票箱,由學(xué)校行政及少先隊進行統(tǒng)計并及時向全校公布評選結(jié)果。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教師,學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。)
五、活動時間:
節(jié)目上報截止日期:2021年5月13日
六、活動地點:
振興小學(xué)操場、各中隊教師。
七、參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作并擬定出活動方案。
3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。
八、組織機構(gòu):
組長:
副組長:
成員:
九、活動步驟
1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作。
2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容,和游藝活動項目。
3、做好新生入隊的各項準備工作:
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習(xí)。
(3)新老隊員代表講話稿。
(4)指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。
十、組織規(guī)模:
大型活動(全校師生參與)。
十一、注意事項:
注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
2021年少先隊六一活動方案5
一、活動目的:
1、為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來,借此有意義的日子,發(fā)展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。
2、開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運動會,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運動會,培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點:
2021年5月31日下午15:15——17:00
(一)新隊員入隊15:15—15:30操場。
(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15:30—16:30操場。
(三)班級集中16:30—17:00課室。
三、參加人員:
1、全校師生。
2、校外輔導(dǎo)員。
四、活動安排:
(一)慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式。
1、黃校長講話。。
2、新隊員入隊儀式。
(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”。
1、活動內(nèi)容:以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員:活動總設(shè)計:體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目,并提供活動器材?;顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋煛⒋箨犖鲈u委、裁判員,統(tǒng)計比賽總分。
3、活動獎勵形式:以年部為單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買,按學(xué)生人數(shù)分好禮物。
4、活動內(nèi)容
游園項目:年級項目名稱規(guī)則
一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,以班級為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內(nèi),然后返回。由第二位同學(xué)接力,將筐內(nèi)的壘球收割回來,交給下一位同學(xué),如此往返,以最先完成任務(wù)的小組為勝。“快樂孖寶”(二人三足)2人為一組,用繩子把靠里的腿綁住,成兩人三只腿前進,以最快達到終點為勝。
二年級同心協(xié)力(背靠背夾球接力)20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進,到達指定地點后返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士?(拔河)每班選15人參加,角選出最大力的班級。
三、四年級“賽龍奪錦”你追我趕(運球接力)10人一組,參賽者輪流運球繞過目標奪寶,返回,以最先完成任務(wù)的小組為勝。
五、六年級功夫足球賽每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設(shè)守門員,將球踢入對方龍門即得分。
5分鐘為一場,得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,各墊一張卡紙在腳下,然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達對面,由下一組隊員接力。
“大喇叭”啦啦隊比賽:獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊比團結(jié):誰的口號最嘹亮比智慧:誰的標志物最醒目比領(lǐng)袖:哪個領(lǐng)隊最能干。
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