各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范文精選

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范文精選

　　學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是大學(xué)的靈魂與氣質(zhì)，也是學(xué)生的立命之本。下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范文精選(一)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　學(xué)風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，也是做人之風(fēng)，是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、成長(zhǎng)成才的強(qiáng)大精神力量，是我校建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的應(yīng)有之義。

　　當(dāng)前，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不容忽視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：牢記“教學(xué)做合一”的校訓(xùn)，知行合一，學(xué)做真人，攜手共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

1.明確成才目標(biāo)，做好人生規(guī)劃

　　希望廣大同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，明確成才目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃個(gè)人學(xué)業(yè)生涯。端正態(tài)度，勤奮刻苦，著力提升核心素養(yǎng)，培育“優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)投身學(xué)風(fēng)建設(shè)，從現(xiàn)在做起，從我做起，共促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

2.強(qiáng)化自律意識(shí)，慎獨(dú)慎微慎行

　　希望廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和請(qǐng)假制度，培養(yǎng)守時(shí)、惜時(shí)的觀念，不遲到、不早退、不曠課。上課不做“低頭族”，不做“睡覺(jué)黨”，積極維護(hù)良好的課堂秩序?？炭鄬W(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，不斷提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和自主學(xué)習(xí)的能力。

3.投身創(chuàng)新實(shí)踐，培育科學(xué)精神

　　希望同學(xué)們主動(dòng)走出寢室，走向教室、走向?qū)嶒?yàn)室、走向圖書(shū)館，積極參與各項(xiàng)校園文化活動(dòng)、志愿服務(wù)行動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與服務(wù)相融合、知識(shí)與能力共提升。

4.樹(shù)立學(xué)風(fēng)表率，引領(lǐng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用、示范作用和模范帶頭作用，帶頭成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者、建設(shè)者、示范者，主動(dòng)與學(xué)業(yè)困難學(xué)生結(jié)對(duì)子，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。

5.提升誠(chéng)信意識(shí)，恪守學(xué)術(shù)道德

　　誠(chéng)信是立身之本。知識(shí)越多，能力越強(qiáng)，越要心存敬畏。廣大同學(xué)要培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)。做到自尊、自愛(ài)、自省、自警，遠(yuǎn)離“學(xué)術(shù)不端高壓線”，以誠(chéng)信之風(fēng)揚(yáng)學(xué)術(shù)之帆。

　　各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范文精選(二)

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　隨著信息化程度的不斷提升，我國(guó)智能手機(jī)的使用已達(dá)到比較高的普及程度。智能手機(jī)和便捷的網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)改變和便捷的同時(shí)，豐富的娛樂(lè)、社交、獲取信息功能越來(lái)越受到青少年學(xué)生的青睞，生活中機(jī)不離手、沉迷“吃雞”等網(wǎng)絡(luò)游戲和“抖音”等短視頻軟件的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。尤其是將手機(jī)帶入校園后，出現(xiàn)了上課發(fā)信息聊天、徹夜打游戲、相互攀比、考試作弊、寫(xiě)作業(yè)照抄答案等問(wèn)題，影響了正常教育教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康尤其是視力健康，助長(zhǎng)了不良風(fēng)氣的形成，影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

　　為了促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，營(yíng)造良好的育人和成長(zhǎng)環(huán)境。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)中省市相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況從2019年4月27日起，在學(xué)校全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。在此，米脂中學(xué)德育處向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

　　1.自覺(jué)落實(shí)學(xué)校管理要求，主動(dòng)引領(lǐng)新風(fēng)尚，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

　　2.自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不瀏覽涉黃、涉爆、煽動(dòng)民族仇恨等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息，自覺(jué)抵制社交、直播等軟件的不良誘惑，不制作、發(fā)布不良信息。

　　3.自覺(jué)抵制利用手機(jī)照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺(jué)抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、志愿者服務(wù)、社團(tuán)等有益身心的活動(dòng)，按照正確的方法做好眼睛保健操，提升體質(zhì)體能，保護(hù)視力。

　　4.加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管，耐心細(xì)致給學(xué)生講解過(guò)度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法，引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。

　　5.為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計(jì)劃，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，豐富孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　6.承擔(dān)對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，當(dāng)好學(xué)生的榜樣。

　　7.積極主動(dòng)配合學(xué)校工作，經(jīng)常與老師特別是班主任老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，凝聚育人合力。

　　8.不主動(dòng)給學(xué)生購(gòu)買手機(jī)，及時(shí)糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣，確實(shí)需要使用的要落實(shí)好監(jiān)管人員責(zé)任，嚴(yán)格限制使用時(shí)間和場(chǎng)所。

　　9.我校教師辦公室、公寓樓固定電話非常方便，有事可以便捷與家長(zhǎng)聯(lián)系，每班都有家長(zhǎng)微信群等，不存在學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系困難。

　　米脂中學(xué)德育處

　　2019年4月26日

　　各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范文精選(三)

　　關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁止使用手機(jī)的倡議書(shū)

　　全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)：

　　隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，手機(jī)作為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ咭泊罅坑咳胄@。事實(shí)上，學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，特別是智能手機(jī)的不斷升級(jí)，給我們的生活帶來(lái)了更多的便捷。然而，任何事物都有它的兩面性。事實(shí)證明，在校園里，學(xué)生攜帶手機(jī)弊端越來(lái)越明顯：

　　一、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。部分同學(xué)在購(gòu)買手機(jī)時(shí)，只講款式，不顧價(jià)格。更有些同學(xué)一個(gè)月的話費(fèi)比其他同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)還要高。購(gòu)買手機(jī)的資金以及每月的話費(fèi)增添了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　二、助長(zhǎng)攀比之風(fēng)。手機(jī)的品牌越來(lái)越多，更新?lián)Q代也越來(lái)越快，當(dāng)新的手機(jī)面世之后，很快就會(huì)出現(xiàn)在校園內(nèi)，這無(wú)疑又是一筆不小的開(kāi)支，更容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

　　三、分散學(xué)生精力。一些自制力比較差的同學(xué)，不分場(chǎng)合、夜以繼日上網(wǎng)玩游戲,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。

　　四、影響正常教學(xué)。學(xué)生將手機(jī)帶入課堂，上課玩手機(jī)不僅影響自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)，課堂上時(shí)不時(shí)的手機(jī)鈴音，也影響了正常的教學(xué)，同時(shí)也喪失了對(duì)老師和其他同學(xué)起碼的尊重。

　　五、造成考試作弊。各類考試中利用手機(jī)作弊是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和正確引導(dǎo),將會(huì)對(duì)學(xué)生良好品格的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。

　　六、影響身體健康。使用手機(jī)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電磁輻射，中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育期間，過(guò)早長(zhǎng)期使用手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)、眼睛近視、記憶力減退等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱，危害一生的健康。

　　七、造成安全隱患。 類似于“空姐用手機(jī)充電通話觸電身亡”這樣的報(bào)道比比皆是，特別是手機(jī)配件，各種生產(chǎn)商魚(yú)龍混雜，存在非常多的安全隱患。“低頭族”因邊走路邊玩手機(jī)落入深坑而喪命、被車撞飛的新聞也已屢見(jiàn)不鮮。

　　八、玷污學(xué)生心靈。豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)信息極大地豐富了中小學(xué)生的精神世界，但是由于信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對(duì)于自我監(jiān)控能力不強(qiáng)、極富好奇心的中小學(xué)生具有極大的誘惑力，很容易被不健康內(nèi)容吸引，誤入歧途。

　　九、弱化道德意識(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)上接受和傳播信息的隱蔽性，讓部分中小學(xué)生并不認(rèn)為“網(wǎng)上聊天時(shí)說(shuō)謊是不道德的”，認(rèn)為“在網(wǎng)上做什么都可以毫無(wú)顧忌”，使得中小學(xué)生對(duì)自我行為的約束力大大減弱，網(wǎng)上不良行為逐漸增多。一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上發(fā)布不良信息，蠱惑學(xué)生。這種垃圾信息將弱化學(xué)生思想道德意識(shí)，污染學(xué)生心靈，誤導(dǎo)學(xué)生行為。

　　十、不利統(tǒng)一管理。學(xué)校一直很重視學(xué)生使用手機(jī)的問(wèn)題，禁止學(xué)生在課堂上使用手機(jī)，但管理起來(lái)還是存在困難。

　　鑒于以上情況，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。

　　倡議內(nèi)容如下：

　　1.不帶手機(jī)進(jìn)校。如需與家人聯(lián)系，學(xué)校教務(wù)處、德育處、教研室、門房及各年級(jí)組辦公室有固定電話可供同學(xué)們免費(fèi)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　2.學(xué)校學(xué)生會(huì)成員、班干部、各班團(tuán)委、應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

　　3.不向父母索要手機(jī)，不加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　4.已有手機(jī)的同學(xué)，主動(dòng)將手機(jī)交給父母或班主任。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們自己的美好人生，為了我們親人的殷切期盼，更為了我們祖國(guó)的燦爛明天，讓我們?nèi)拥羰謾C(jī)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離喧囂，潛心求學(xué)，做一個(gè)家長(zhǎng)放心，老師滿意，同學(xué)羨慕，人人喜歡的好學(xué)生吧!

　　西和縣池九年制學(xué)校

　　二〇一九年三月十五日

　　各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范文精選(四)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　2018年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將于12月15日舉行。為維護(hù)考試的公平公正，端正考風(fēng)學(xué)風(fēng)，杜絕考試違紀(jì)作弊，特向全體考生發(fā)出以下倡議：

　　一、嚴(yán)格履行誠(chéng)信考試承諾，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，保持良好的心態(tài)，排除外界各種因素干擾，端正考試態(tài)度，真正做到誠(chéng)信應(yīng)考。

　　二、自覺(jué)抵制各類考試違紀(jì)作弊行為，學(xué)生黨員和學(xué)生干部要帶頭做出表率，保持良好考試秩序，營(yíng)造誠(chéng)信考風(fēng)。

　　三、尊重監(jiān)考老師和工作人員，服從考試組織和管理，攜帶規(guī)定的考試用具，主動(dòng)出示考試證件(“三證齊全”，即：準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證)。

　　四、不將手機(jī)、對(duì)講機(jī)等通訊工具帶入考場(chǎng)。

　　五、同學(xué)間相互督促，勇于檢舉和揭發(fā)各種考試違紀(jì)作弊行為。

　　孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該恪守的基本準(zhǔn)則。讓我們一起共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)信應(yīng)試，杜絕作弊，用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、求真的態(tài)度交上一份滿意的答卷。

　　祝愿同學(xué)們?cè)诒敬稳珖?guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中取得理想的成績(jī)!

　　校團(tuán)委 校學(xué)生會(huì)

　　2018年12月10日

　　各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范文精選(五)

　　積極思考，不玩手機(jī)

　　上課時(shí)間積極思考，專注課堂不玩手機(jī)。聽(tīng)課過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們放下手機(jī)，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說(shuō)的話、寫(xiě)的字。積極與老師互動(dòng)，你的點(diǎn)頭與回應(yīng)是對(duì)老師授課最大的鼓舞!

　　2規(guī)范飲食，不在課堂上吃東西

　　生活規(guī)范作息飲食，書(shū)香課堂不吃東西。一日之計(jì)在于晨，每天早起十分鐘，吃完飯?jiān)龠M(jìn)課堂，在課堂上做到不吃東西。這不僅是對(duì)老師的尊重，對(duì)課堂的尊重，更是對(duì)知識(shí)的尊重!

　　3不遲到早退

　　培養(yǎng)良好自控能力，紀(jì)律課堂不遲到早退。課前做好預(yù)習(xí)，在老師到來(lái)前進(jìn)教室。上課時(shí)，跟緊老師的講課進(jìn)度，規(guī)劃自己的時(shí)間，踏實(shí)完成每節(jié)課時(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不掉隊(duì)!

　　4爭(zhēng)坐前排

　　切實(shí)保證聽(tīng)課效率，邁開(kāi)步伐爭(zhēng)取坐前排。教室的前排能夠讓我們保持更高的專注力，獲得更多與老師交流的機(jī)會(huì)，汲取更多的知識(shí)。勇敢向前一步，用心走近老師，你將收獲另一片天空!

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