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關(guān)于學(xué)生資助宣傳倡議書

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國家和社會通過某種形式來幫助個(gè)學(xué)子完成學(xué)業(yè),例如國家在各地方執(zhí)行的國家助學(xué)貸款申請,某社會團(tuán)體和機(jī)構(gòu)資助活動,以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎(jiǎng)助學(xué)金,這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費(fèi)用,給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續(xù)求知深造的機(jī)會,即完成和實(shí)現(xiàn)“助學(xué)”,方可“筑夢”,后成“鑄人”的歷程。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些學(xué)生資助宣傳倡議書,希望能幫助到大家!

學(xué)生資助宣傳倡議書1

各位老師、同學(xué)們:

由于交通通信的中斷,我們的救援行動遇到了前所未有的困難。等待救援的幸存者將面臨缺乏礦泉水、庇護(hù)所、食物、衛(wèi)生設(shè)施和藥物等困難。

在這場和大自然的較量中,我們的同胞傷亡數(shù)字不斷上升,每天都有不幸的人離開我們而去??粗転?zāi)現(xiàn)場的斷垣殘臂,相信我們的心中都會涌起無限的哀思和痛楚。五月的川西,在陰雨和地震的突襲下把大地變的傷痕累累。在這寒心的時(shí)刻,也許一頂擋風(fēng)的帳篷、一床御寒的被褥、一碗熱乎的面湯、一句真誠的問候,對災(zāi)區(qū)人民來說都是希望,都是激起他們勇敢前進(jìn)、勇敢站起來的動力。

國難當(dāng)頭,眾志成城,中華民族素有一方有難八方支援的傳統(tǒng)美德。同舟共濟(jì)、攜手同行也是我們學(xué)校一貫堅(jiān)持的文化內(nèi)涵,我們不僅要有高度的責(zé)任感和使命感,更要用我們的愛心和善行來餞行?,F(xiàn)在災(zāi)區(qū)人民正經(jīng)歷著喪失親人,無家可歸等等。我們無法想象的痛苦、難道我們大家的心就不為之震撼嗎?雖然我們不能為他們分擔(dān)這些痛楚,但是我們卻有能力給他們一些無私的幫助和愛。

在此我們呼吁全體師生伸出我們的援助之手,奉獻(xiàn)我們的愛心,為災(zāi)區(qū)的人民貢獻(xiàn)自己的一份力量!讓我們一起行動起來,于危難中托起愛的方舟,幫助受災(zāi)的同胞度過難關(guān),讓我們將心比心感受一下受災(zāi)同胞的傷痛,讓我們幫助他們在饑寒的危難中掙脫,讓我們用我們的愛心,激起愛的泉流感化自然,驅(qū)走自然給我們帶來的危難,讓我們共同伸出雙手奉獻(xiàn)出我們微薄的力量。雖然我們的力量是微薄的,但是將他凝聚在一起時(shí)將是無比強(qiáng)大的,足以振動自然。讓我們幫助那些受災(zāi)的人民,因?yàn)槲覀儗ι兄餐淖鹬兀驗(yàn)槲覀兌际侵袊?,有著?qiáng)烈的愛國熱情,有著高度的責(zé)任感和使命感。

學(xué)生資助宣傳倡議書2

各位教職員工,同學(xué)們:

擁有健康家庭和快樂是我們每個(gè)人的夢想。當(dāng)我們開心生活,盡情歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作,暢想人生的時(shí)候,您可知道,就在我們身邊。我們學(xué)校孫智蘭老師在家訪路上不幸發(fā)生車禍,導(dǎo)致重度腦震蕩,顱骨骨折,下頜骨粉碎性骨折,現(xiàn)在在贛州附屬醫(yī)院接受治療。孫老師的爸爸是下崗工人,媽媽也沒有工作,弟弟還在讀大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。在其家庭遇此不幸之時(shí),愿同學(xué)們抻出援助之手。

人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成溫暖的人間。我們倡導(dǎo)全校同學(xué)發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的互助精神,給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟(jì)上一些細(xì)微的幫助和精神上的支持,幫助她走過人生的困難時(shí)期。

在此,誠摯發(fā)出愛心捐款倡議:積極行動起來,伸出你友愛之手,獻(xiàn)出一份愛心,讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候,感受到人間的真情。

誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點(diǎn)滴之恩,就有可能帶給一個(gè)老師健康快樂的生活;誰說命運(yùn)不公,你的無名關(guān)懷,你的善意之舉,就是不幸家庭最大的幸運(yùn)。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!

愿孫老師早日康復(fù),重新走上講臺。

學(xué)生資助宣傳倡議書3

大家好!生命如此珍貴,人生僅有一次,當(dāng)我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時(shí)候,在連云港有一位青年人正在與尿毒癥進(jìn)行殊死搏斗!他叫張甫榮,畢業(yè)于鎮(zhèn)江糧校8921班,今年38歲,正是有所作為奮發(fā)圖強(qiáng)為家為國有更大貢獻(xiàn)的年齡。

據(jù)醫(yī)生介紹,腎移植是根治尿毒癥最有效的辦法,但光腎移植這一項(xiàng)就需要費(fèi)用30萬元左右,后續(xù)治療費(fèi)用也比較昂貴,巨額的醫(yī)療費(fèi)使他的家庭不堪重負(fù),蒙上層層陰影,也使他在精神上造成了巨大壓力!從他母親從他親人憔悴而逐漸蒼老的臉上就能看出病魔給這個(gè)家庭帶來的萬般痛楚與無奈!

也許您與他素不相識,但愛是沒有界限的!希望您能伸出援助之手,幫幫這位青年人吧!也許這些捐款對您來說真的不算什么,但是這些積少成多的愛心,就能換回他同我們一樣陽光的笑容,換回他同我們一樣健康的身體,讓他同我們一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。

請獻(xiàn)出一份愛心,成全一份勇敢的支持,傳遞一份生命的熱度!畢竟,有你我真誠的幫助,風(fēng)雨之后的張甫榮必定會再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,一路前行,一路高歌!

人最寶貴的是生命,生命對我們每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的幫助也許很微小,可是團(tuán)結(jié)就是力量,也許我們這次募捐就是張甫榮再次生命的起點(diǎn)!

學(xué)生資助宣傳倡議書4

親愛的老師們、同學(xué)們、家長們:

上半年,我校在市銀齡工程赴云南扶貧隊(duì)的牽線、幫助下,與云南省沾益縣花山鎮(zhèn)三道坎苗族小學(xué)結(jié)為"友好學(xué)校"。我們開展捐助活動向這所學(xué)校共捐助6000多元,購買了電腦贈與他們,還贈送了10臺電視機(jī)、vcd等,使他們激動不已。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親赴云南,全面了解這所學(xué)校,并對這所小學(xué)做了詳細(xì)的調(diào)查:這所學(xué)校的學(xué)生來自不同的貧困家庭,他們的年齡是6歲到12歲,他們的背景有著驚人的相似——家境貧瘠,家庭突遭變故,單親家庭,甚至是孤兒,每年都有許多的同學(xué)因?yàn)殚_學(xué)交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué),他們渴望得到社會各界、老師同學(xué)的關(guān)心。

上學(xué)期末,他們寄來了面臨失學(xué)的39位貧困學(xué)生的資料,希望能夠得到幫助。

親愛的老師們、同學(xué)們、家長們:當(dāng)你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時(shí);當(dāng)你們在享受豐富的物質(zhì)與精神生活時(shí);……此時(shí)此刻,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,云南省沾益縣花山鎮(zhèn)三道坎苗族小學(xué)還有因貧困而失學(xué)的孩子,你可曾聽到,在那里不時(shí)傳來“我們要讀書”的震撼!對此,我們又怎能無動于衷呢?!

我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學(xué)年既將開始的時(shí)候看著面臨失學(xué)的貧困兒童依然在校門外徘徊……

人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”

人類最溫暖的力量是“關(guān)愛”

我們倡議——

讓我們從自身做起,把關(guān)愛行動落到實(shí)處。讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關(guān)愛苗族小學(xué)的貧困孩子。

明天早上,我們要在學(xué)校舉行全?!皭坌木柚顒印?,希望大家能夠積極參與。同時(shí),我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結(jié)對幫困,希望我們學(xué)生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出溫暖的手,為關(guān)愛行動多盡一份心、多獻(xiàn)一份愛……

老師們、家長們,捧著您的愛心,加入到崇高的關(guān)愛行動中來吧,結(jié)對資助我們急需幫困的孩子,幫助他們完成學(xué)業(yè),在未來做個(gè)有用的人!

有意結(jié)對的老師、家長可直接致電學(xué)校,更多詳情請咨詢校教導(dǎo)處。

學(xué)生資助宣傳倡議書5

親愛的同學(xué)們:

你們好!

想起陪伴我們度過少年難忘時(shí)光的五通,你的心頭是否涌起別樣的溫暖;提起好同學(xué)葉春福,你的心里是否會依然倍感親切,在葉校長任教的五通鎮(zhèn)保寧中心小學(xué),有那么一群家境貧寒的特困生和貧困生,正在風(fēng)雨飄搖的求學(xué)路上艱難跋涉。

雖然義務(wù)教育階段,國家兩免一補(bǔ)的政策已在這個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)得到貫徹落實(shí),但那少量的伙食費(fèi)補(bǔ)貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到正在長身體的孩子們的營養(yǎng)需求。他們每日吃的是只有零星油光幾乎見不到肉的飯菜,穿的是僅夠遮體的粗布舊衣,用的是從各撤銷的村委小學(xué)湊合過來的桌椅板凳,陳舊、變形甚至缺腳少腿。

在這些孩子幼小的心靈里也許也幻想著擁有可以像城里孩子那樣在優(yōu)越的環(huán)境里無憂無慮地只管穿著漂亮整潔地上學(xué)讀書、吃營養(yǎng)餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年,但這些對那群或沒爹沒娘、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子,卻是遙不可及的夢,雖然生活窘迫、求學(xué)艱辛,但這些遠(yuǎn)離父母寄宿在學(xué)校里衣單被薄食不裹腹的孩子并沒有放棄夢想,他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重,他們渴求知識,希望通過求學(xué)改變命運(yùn)。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學(xué)而折斷夢想的翅膀,我們的葉春福同學(xué)不辭辛勞地為孩子們奔走呼號,希望他們能得到關(guān)注和關(guān)愛。

親愛的同學(xué)們,送人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。如果你的一份愛心能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn),你的一次善舉,可以點(diǎn)燃一家人的希望,你還猶豫嗎?給山區(qū)孩子一片燦爛且溫暖的陽光,我們也會收獲一段豐盛的人生!

本月28日,帶上你的愛心,我們一起出發(fā)!


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