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班風(fēng)倡議書范例集錦

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班級建設(shè)關(guān)系著整個學(xué)校的建設(shè),關(guān)系著每個同學(xué)的成長與發(fā)展。班風(fēng)是一個班級的靈魂,良好的班風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。今天給大家?guī)硪恍┌囡L(fēng)倡議書范例集錦,希望可以幫助到有需要的同學(xué)!

班風(fēng)倡議書范例集錦【1】

6月校園,草走廊,夏花一如既往。三年,離開你無數(shù)笑聲和記憶,你渴望成功的夢想,希望,一路上,一路英雄。從軍事訓(xùn)練步驟鏗鏘聲揭開高中在第一頁來進(jìn)入考場,所有的一切,所有復(fù)制你錯過了深深的愛。三年的磨礪,你需要用實際行動來證明你的成長和成熟。

畢業(yè)典禮上,學(xué)生和學(xué)校,要求所有的畢業(yè)生發(fā)出如下倡議:

一個,用感恩的心,樹高級圖像。用感恩的心,感謝學(xué)校,高三年級文明離校倡議書教師教學(xué)的公義。樹高級圖像、繼承一個責(zé)任,去學(xué)妹開車離開一個好傳統(tǒng)、好作風(fēng),良好的印象。

第二,文明的行為,和平離開學(xué)校。揮手告別,談友誼,但不要太洗滌年少輕狂;保持良好的個人財產(chǎn),注意人身安全、輕松、快樂的心情在考場。

第三,愛護(hù)公共財產(chǎn),注意健康。那些陪你的桌子和椅子床柜,請讓他們保持最原始的不潔凈。記錄你的每個宿舍、教室,他在離開時請為這最后的時間打掃灰塵。

第四,積極參加畢業(yè)生“三”活動。

1,寫一篇演講。回顧三年的高中生活,寫一個真誠的畢業(yè)演講,給學(xué)生學(xué)妹一個溫暖的建議,為好,將寫進(jìn)新的導(dǎo)航”。

2說,謝謝你。離開辦公室,老師說“謝謝,再見”;可以去圖書館,警衛(wèi)室、食堂、宿舍管理人員說“謝謝你,再見”;可以去校園在他們的軌道的地方,那些熟悉現(xiàn)場說“謝謝,再見”。從校園后,回過頭,面對的校園從心臟說“母校,謝謝你”。

3,捐了一個項目。帶走的知識,把愛情,倡導(dǎo)“很多,十幾個,無限的愛”捐贈行動。離開學(xué)校之前他們的未來不需要學(xué)習(xí)產(chǎn)品,如高考注意書,筆記等捐贈給你的高三年級文明離校倡議書學(xué)生學(xué)習(xí)的妹妹的資源,因此,或在類為單位收集回收無用的書,所得收入用作類畢業(yè)晚會開支;或基礎(chǔ)完全自愿為原則,以一個類,或分?jǐn)?shù)單位向母校承諾一棵樹,一塊石頭或紀(jì)念品,讓你的青春記憶總是有校園。

同學(xué)們,在畢業(yè)。我真心希望你能給一塊溫暖,附件到他的母校和放棄成實際行動,建立一個良好的形象的20_屆畢業(yè)生,是否有一天你離開母校多久,多遠(yuǎn),當(dāng)回到母校,你總是可以找到屬于20_屆畢業(yè)生的一個獨特的想法!在母校的記憶永遠(yuǎn)保持微笑!最后,保佑你20_年高考,成功!

倡議人:_

日期:20_年_月_日

班風(fēng)倡議書范例集錦【2】

優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書答禮,更加文明,更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境,更需要我們的珍惜、愛護(hù)!

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時教室衛(wèi)生也是學(xué)院文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)院對外形象好壞的直觀影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的校園、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,從我做起!護(hù)我校園,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!

班風(fēng)倡議書范例集錦【3】

親愛的同學(xué)們:

古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象,又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力整頓課堂秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象,這些問題必須引起我們的重視,我們需要自覺遵守紀(jì)律,并督促同學(xué),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。

在這里,我謹(jǐn)代表路橋?qū)W院向全體同學(xué)提出以下倡議:

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認(rèn)真聽講,課堂上手機(jī)關(guān)機(jī),不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。

二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì),誠信考試,遵循考試管理規(guī)定,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,堅決抵制考試作弊現(xiàn)象。

三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定,不帶食物進(jìn)教室,不在課堂上飲食,保持教室清潔衛(wèi)生。

四、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié),在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。

五、發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的作用,嚴(yán)于律己起帶頭表率作用,為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。

六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣,學(xué)會自我教育,自我管理,按時作息,不沉迷網(wǎng)絡(luò),營造良好的宿舍文化氛圍。

七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

最后,我呼吁,當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時,希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為,為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。

親愛的同學(xué)們,時代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍,也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。

倡議人:__

時間:__年_月_日

班風(fēng)倡議書范例集錦【4】

轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)足夠瀟灑地走過了大學(xué)的一年時光,我相信大家更希望充實的一起走過大學(xué)最關(guān)鍵的第二年。為了在班中營造積極、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、友愛的氛圍和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),經(jīng)班委討論向大家提出以下倡議:

一、 整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)

大二是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識掌握專業(yè)技能的關(guān)鍵一年。這一年學(xué)習(xí)任務(wù)重,需要踏實努力學(xué)習(xí),為以后的走向社會增加過硬的本領(lǐng)?,F(xiàn)向全班同學(xué)提出以下標(biāo)準(zhǔn),希望同學(xué)以此對比要求自己。

1 思想積極,不甘墮落,自信、自強(qiáng)、自立。有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲,求勝欲。

2能夠積極的處理與同學(xué)的關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,小摩擦能夠自覺忍讓。

3 按時上課,不曠課、不遲到、不早退。

4 每周自覺上五天以上自習(xí),并且保證學(xué)習(xí)效率。

5能夠獨立按時完成作業(yè)

6 能跟上老師進(jìn)度,不搞考前突擊

希望二班的每一個人都以上面五點約束自己,形成比超趕幫的學(xué)風(fēng),充實無憾地度過大二的每一天。真誠的希望我們班能成為更加團(tuán)結(jié),更加上進(jìn)的集體。

二 杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲

網(wǎng)絡(luò)游戲害己害人,希望二班從此告別網(wǎng)游(全體班委帶頭作保證)

三 加強(qiáng)班級管理

為了加強(qiáng)班級管理,充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用,現(xiàn)對班委提出以下要求:

1 一切班級工作要以公平、公開、公正為原則,以為班級、為同學(xué)服務(wù)為目的。加強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)意識。提倡全體同學(xué)積極支持、理解班委的工作。

2 全體班委在學(xué)習(xí)上要起模范帶頭作用(要求全體班委要拿獎學(xué)金),在生活重要積極團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。

3 班委要準(zhǔn)時參加班會、班委會及班里的集體活動,不能遲到、缺席。無故缺席者取消優(yōu)干競選資格。

4 希望黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子在同學(xué)中起到模范帶頭作用,對其他同學(xué)產(chǎn)生積極影響。

四 規(guī)劃自己人生

大二是大學(xué)四年中的定向期,近可關(guān)系到我們的專業(yè)方向,遠(yuǎn)可關(guān)系到我們的考研(保研)和工作,也可對我們以后從事的職業(yè)及人生道路產(chǎn)生很大的影響。所以在這一年我們應(yīng)明確自己能做什么、想做什么該怎么做。故在此向全體同學(xué)提出倡議:對自己的近期和遠(yuǎn)期道路做好規(guī)劃,并為之而努力奮斗。我相信我們二班的每一個人都是有理想,敢拼搏、敢奮斗的熱血青年。我們的集體也將是一個有前途,有強(qiáng)大生命力的集體。

相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué),我們是一個集體,我們要擁有團(tuán)隊學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識。真誠地希望全班同學(xué)拿出你的責(zé)任感和使命感,為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

班風(fēng)倡議書范例集錦【5】

“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),塑校風(fēng)”倡議書

親愛的同學(xué)們:

帶著理想和憧憬,我們相聚在河西寄宿制學(xué)校。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們孝敬父母、感謝師長、獻(xiàn)給自己未來最好的禮物,是我們順利完成學(xué)業(yè)的根本!可反觀我們部分同學(xué)的表現(xiàn):上課茫無目標(biāo),課后無所事事,渾渾噩噩,作業(yè)馬馬虎虎,考試一塌糊涂,嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)班風(fēng)! 學(xué)校正在組織開展以“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),塑校風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。為此,少先隊大隊部在這里鄭重向全校少先隊員發(fā)出以下倡議:

一、努力學(xué)習(xí),形成良好的課堂紀(jì)律

1.課堂是進(jìn)行教學(xué)的重要場所,每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。

2.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開教室。

3.上課時,學(xué)生認(rèn)真聽講,不講話、影響他人聽課,不隨意進(jìn)出教室。

4.不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無關(guān)的書籍。

5.教師提問學(xué)生時,學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時,應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。

6.教室內(nèi)保持整齊潔凈,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫,不隨地扔碎紙和吐痰,上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。

7.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣

1、人人響應(yīng)從自身做起;班干部以身作則,起帶頭作用;學(xué)習(xí)委員、課代表為直接負(fù)責(zé)人;班主任、班長、副班長全面負(fù)責(zé)。

2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過預(yù)習(xí)新課,培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識,對理解不了的知識,帶著問題去聽老師講課,會記憶深刻;通過復(fù)習(xí)、反思,進(jìn)一步鞏固、消化所學(xué)知識點,舉一反三,形成系統(tǒng),才能獨立完成課后作業(yè)。

3、保證早讀、自習(xí)課課堂的效率,早讀由課代表在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真組織早讀;自習(xí)課真正養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成濃厚的背誦、書寫、閱讀的學(xué)習(xí)氛圍;對擾亂學(xué)風(fēng)的人要堅決嚴(yán)厲打擊、處理。

4、必須保證作業(yè)自主完成!對提供抄襲及抄襲人員嚴(yán)肅處理;對不能獨立完成作業(yè)的習(xí)題,個別題不會做是正常的,應(yīng)請教學(xué)習(xí)委員、小組長或任課老師解答;作業(yè)應(yīng)按時完成,記入該門課的平時成績,課代表及時收齊作業(yè)并做好詳細(xì)記載。

三、珍惜時間,積極迎考

月假返校后,學(xué)習(xí)時間緊任務(wù)重 ,希望同學(xué)們在月假期間做好階段性復(fù)習(xí),鞏固好所學(xué)知識,在剩余的20余天時間內(nèi),以更加勤奮、更加刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到期末迎考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

“一分耕耘、一分收獲!”同學(xué)們,讓我們行動起來吧!以優(yōu)異的成績向家長、學(xué)校交一份滿意的答卷!

倡議人:__

時間:__年_月_日

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