通用的同學(xué)生病捐款倡議書借鑒
通用的同學(xué)生病捐款倡議書借鑒6篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書是一種號(hào)召性的專用書信，具有一定的格式要求。那么你有了解過倡議書嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于同學(xué)生病捐款倡議書，歡迎閱讀!
同學(xué)生病捐款倡議書1
我校六(1)班___同學(xué)不幸患有先天性心臟病，目前身體虛弱，全身浮腫，生命危在旦夕，正在上海大醫(yī)院治療，經(jīng)專家會(huì)診，需要進(jìn)行換心手術(shù)才能徹底治療好，急需手術(shù)費(fèi)用30余萬元。宋圣樂父母一直在工地打工，家境貧困，目前把房子都賣了，親戚朋友的錢也借遍了，仍然無法湊齊挽救他生命的手術(shù)費(fèi)用。
“一人有難，八方支援”，血濃于水!老師們、同學(xué)們，希望我們大家都能伸出援助之手，來幫助宋圣樂同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著他的心靈!生命是可貴的，面對(duì)如此鮮活的生命，雖然我們個(gè)人的力量微乎其微，但這積少成多的愛心，就可以換回他同大家一樣陽光般的笑容。只要有希望，我們就不能放棄!我校全體師生希望宋圣樂重回校園，回到我們身邊。
在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出我們的愛心，去幫助___同學(xué)!
“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大?！?，老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望的光芒照亮___同學(xué)的人生前程，讓愛為生命護(hù)航!
同學(xué)生病捐款倡議書2
全體師生：
你們好!
作為華光的一員，您一定已經(jīng)知道了高二(13)班__同學(xué)舊病復(fù)發(fā)住院一事。__所患病為“鼻咽纖維血管瘤”。經(jīng)過這段時(shí)間的住院檢查、院方專家的會(huì)診，院方明確提出：如果其不盡快手術(shù)，大出血頻率將會(huì)增加;如果進(jìn)行手術(shù)，需預(yù)交手術(shù)費(fèi)押金三至四萬元人民幣。由于前兩年__曾病發(fā)住院手術(shù)，她的父母為了治好女兒的病，四處奔波借錢，至今借款尚未還清。但是命運(yùn)又與她開了一個(gè)玩笑，這對(duì)已經(jīng)一貧如洗的__一家無疑是雪上加霜。但她并沒有屈服，用她微薄的力量與病魔抗?fàn)帲盟膱?jiān)強(qiáng)來詮釋生命的意義，她仍然渴望早日回到華光，和我們一起幸福地生活、學(xué)習(xí)在這個(gè)溫暖的大家庭里。
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，天有不測(cè)風(fēng)云，天地?zé)o情人有情。我們師生共同生活在__這個(gè)大家庭，__同學(xué)既是我們的好同學(xué)，又是我們朝夕相處的好姐妹，我們能看著她病情惡化而不理嗎?能看著她有希望恢復(fù)健康的身體卻無錢醫(yī)治而不顧嗎?能眼睜睜的看著一個(gè)有活力、有朝氣的姐妹被病魔折磨嗎?不，決不。感恩的教育告訴我們，我們必須用一顆感恩的心去面對(duì)每個(gè)生命。愛心是拉緊我們生命的一根纖繩，它包含著理解、幫助、寬容、激勵(lì)、信念……一樣的心，一樣的夢(mèng)，每一顆心都呼喚著人間真情，都憧憬著實(shí)現(xiàn)生命的夢(mèng);一分一元，十元二十元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著無私的奉獻(xiàn)!“愛人者，人恒愛之!”讓我們行動(dòng)起來吧，一起幫助她、支持她、鼓勵(lì)她，讓我們的愛心領(lǐng)航。
在此，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)真誠地向全體師生發(fā)出倡議：伸出你的手，奉獻(xiàn)你的愛，捐款不分多少，善舉不分先后，只要您獻(xiàn)出了愛心，她就多了一份希望。我們就可能讓一個(gè)年輕的生命重新綻放光彩。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。獻(xiàn)出一份愛心，改寫一段人生;送出一份關(guān)愛，迎接一個(gè)希望。用我們每個(gè)人的一份愛心匯成華光愛的暖流，去滋潤(rùn)這位被病魔困擾的同學(xué)，去溫暖這個(gè)苦難的家庭。
同學(xué)生病捐款倡議書3
全校各位老師、同學(xué)們：
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是我校師生一貫保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，厄運(yùn)發(fā)生在了14歲的___身上。___，我校高一(17)班學(xué)生，家住__村，家有六口人。父親是個(gè)聾啞人;母親是個(gè)半傻之人，終年疾病纏身;哥哥患有乙肝，需大量藥物治療;姐姐患病走路不穩(wěn);___體質(zhì)很弱，一直未查出病因，今年11月份在太和醫(yī)院檢查，查出肺部化膿惡化，一旦感冒，就會(huì)咳血，危及生命，急需手術(shù)治療，初步估計(jì)手術(shù)費(fèi)需3—4萬元。聾啞的父親是家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱，靠手藝勉強(qiáng)維持家計(jì)，年收入不足千元，家境原本就入不敷出，負(fù)債累累，現(xiàn)在更是雪上加霜，根本沒有辦法籌集到手術(shù)費(fèi)。身患重病的___陷入了絕境。___說，自己還這么年輕，是挽救家庭的希望，真的不甘心死，更不想家庭因?yàn)樽约憾扑椤Ｈ欢鴮?duì)本就生活艱難的家庭來說，三到四萬的手術(shù)費(fèi)無疑是個(gè)天文數(shù)字，眼下只能向母校的'老師同學(xué)們求援，懇求大家給予救助，救救他的生命。
同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香。我們?cè)鵀闊o數(shù)不相識(shí)的人奉獻(xiàn)過愛心，而對(duì)于我們身邊的同學(xué)，我們又怎能袖手旁觀?在此，校團(tuán)委發(fā)出倡議：伸出你的援助之手，給___送去經(jīng)濟(jì)上的支持和度過難關(guān)的信心!您的一份愛心，必將拯救他的生命，改變他的命運(yùn);您的一份善舉，能夠匯成滔滔的暖流，讓我們的校園變成溫暖的大家庭。校團(tuán)委對(duì)全體師生的關(guān)愛致以誠摯的敬意!
共青團(tuán)鄖縣一中委員會(huì)
20__年12月6日
同學(xué)生病捐款倡議書4
親愛的同學(xué)們：
你們好!
一年的伊始，一場(chǎng)華夏大飛雪突如而來，讓本是春天般溫暖的天氣變得惡劣。這一場(chǎng)可怕的雪災(zāi)，使得我國的大部分地區(qū)深受其害。面對(duì)狂嘯的暴風(fēng)雪，全國人民齊心協(xié)力，伸出援助之手。大雪無情人有情!是人們的愛心融化了這片無情的漫天大雪，是人們的愛心將濃云撥開，讓溫暖傳遞。
愛心的集聚，可以改變很多人的命運(yùn)。而此刻，__同學(xué)和她的家人正處在困境中。在本不富裕的家庭中，父親的過世，讓她的家失去了頂梁之柱，父親治病欠下的債還未能還上，正處于花季年華的她也不幸患了重病。骨瘤!讓正為高考而沖刺、為夢(mèng)想而努力拼搏的__同學(xué)不得不離開她熟悉的校園，離開她的老師和同學(xué)，到海的那邊治療。又一次的不幸，對(duì)這個(gè)家庭來說無疑是雪上加霜，使得本已搖擺不定的家變得不堪一擊。
目前，__同學(xué)仍然在廣州接受治療，之后仍需接受8次的化療手術(shù)，這期間她所要承受的痛苦是我們無法想象的，但在病床上的她仍然十分堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗释胤敌@，繼續(xù)完成她的大學(xué)夢(mèng)。可是，昂貴的費(fèi)用，還有負(fù)下的債，讓__同學(xué)的夢(mèng)可望不可及。
各位同學(xué)，我們和__同學(xué)都是在同一片藍(lán)天下追逐夢(mèng)想的孩子，也許我們和她素不相識(shí)，或者只是見過幾次面，但我們相信病魔無情人有情，一方有難，八方支援，困難會(huì)被我們打倒，希望之燈將會(huì)點(diǎn)亮!我校團(tuán)委在經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批示后，向廣大同學(xué)倡議，請(qǐng)同學(xué)們捐獻(xiàn)自己的一份愛心，盡自己的微薄之力幫助__同學(xué)。我們相信，有了大家用愛心編織的翅膀，__同學(xué)定能更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!希望大家踴躍參與到這項(xiàng)愛心活動(dòng)中來，與__同學(xué)共度難關(guān)!
同學(xué)生病捐款倡議書5
親愛的同學(xué)們：
天地蒼茫，白駒過隙，伸出十指，我們捧不住一點(diǎn)一滴的時(shí)光;歲月有情，青春作證，翻開記憶，我們繽紛的生命景象疊印在原本質(zhì)樸的底色上。20多年的時(shí)光，我們以一個(gè)共同的名義——壽寧一中1990屆高中同學(xué)——如同草籽花粉，播撒于大江南北。20多年來，我們所得不菲，有的生命茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇;我們失去的也不少，有的生命草長(zhǎng)草衰，花開花謝，永不再來。
合攏雙手，我們能握住些什么?我們能握住的只有現(xiàn)在。只有現(xiàn)在，能讓我們承續(xù)昨日;只有現(xiàn)在，能讓我們永圖未來?，F(xiàn)在，就讓我們一起緊緊地握住吧，以我們?cè)?jīng)的歲月、共同的名義，以我們永存的情感、跳動(dòng)著的心，以我們或多或少的一份善款，去緊緊握住一株日漸衰竭的青草，一朵瀕臨枯萎的鮮花，一個(gè)掙扎在黑暗邊緣的生命。
劉永平，壽寧一中1990屆高中同學(xué)。壽寧縣托溪鄉(xiāng)人。20__年發(fā)現(xiàn)得尿毒癥，20__年做腎移植手術(shù)，至今總共花費(fèi)50多萬元，負(fù)債達(dá)20多萬元。20__年，發(fā)現(xiàn)腎又壞了，需重新更換;換一個(gè)腎需花費(fèi)20萬元以上?，F(xiàn)在，他正邊做透析，邊等待，等待生命的延續(xù)。
同學(xué)們，眾人拾柴火焰高。哪怕是一元一角，一分一厘，你捐出的將不僅是錢，更是情，那一份在我們的記憶中永不泯滅、永不褪色的同學(xué)情。讓我們送出一份溫暖，增添一線光明，共同扶持劉永平同學(xué)走過生命的最難關(guān)吧。我們相信，我們共同的情感將持續(xù)流淌在劉永平同學(xué)頑強(qiáng)的生命中!
同學(xué)生病捐款倡議書6
親愛的各位同學(xué)們：
你們好!
我們是南平一中高三畢業(yè)生。在今年的四月份，我們的同學(xué)魏__檢查出患有尿毒癥，病情嚴(yán)重。魏__同學(xué)出身農(nóng)戶，家住在王臺(tái)鎮(zhèn)溪后村，家境貧困，家里開的雜貨鋪日收入有時(shí)不到10元。
魏__在校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，曾考進(jìn)年段前十;熱于幫助同學(xué)，人緣很好;曾被同學(xué)選票評(píng)為年段十四強(qiáng)與校三好生。
在南平一中師生和社會(huì)各界的幫助下，魏__住進(jìn)了醫(yī)院，接受治療。兩個(gè)月后，他終于完成了他參加高考的心愿，并以理科559分(高本一線20分)的成績(jī)被福建中醫(yī)藥大學(xué)錄取。
現(xiàn)在，他每周需要做兩次血液透析，不僅要忍受透析的痛苦，還要承受高額的透析費(fèi)用。
血液透析一次需要花費(fèi)400元，而換腎費(fèi)用也高達(dá)40萬元，面對(duì)高昂的費(fèi)用，我們知道，這很困難。但!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，魏__一定會(huì)有美好的明天。
幫幫魏__吧，給這個(gè)年輕的生命一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，請(qǐng)伸出您的援手!