如何修正孩子的學習態(tài)度
如何修正孩子的學習態(tài)度
常常有很多家長對自己孩子的學習態(tài)度感到困惑，又不知該如何修正他們的學習態(tài)度。其實積極的學習態(tài)度首先來源于對學習的正確認識。而種種不良學習態(tài)度 ，往往是因孩子對學習的某些錯誤認識而造成的。因此，轉(zhuǎn)變孩子的不良學習態(tài)度，首先要轉(zhuǎn)變孩子對學習的種種錯誤認識。
樹立正確心態(tài) 克服學習困難
一、堅定意志，攻克學習難題
要孩子相信自己的毅力，多嘗試幾次，就能從黑暗走向光明，事情不可能一開始就做好，必須要不斷的嘗試，次數(shù)多了，就會熟能生巧，鋼琴演奏的學習過程也要懷著一種仔細、認真對待和持之以恒的信念。
二、培養(yǎng)鉆研精神，拓寬知識面
學習是一種習慣，更是一種能力，在學習中遇到困難時，需要毅力也需要能力。遇到不懂的地方，就積極多方面去了解這件事，豐富和拓寬知識面，知識都是相通的，知識面拓寬了，原有的問題也許就有了茅塞頓開，柳暗花明的效果。
三、持之以恒，不忘初衷
學習是一件很辛苦的事，但是永遠要持之以恒。內(nèi)心不能浮躁，要排除干擾，一心一意去做一件事，專注學習，不能盲目攀比，要不忘初衷，懷著熱情去對待所期盼的目標。機會都是給有準備的人，告訴他們應當珍惜學習的時光，發(fā)奮圖強。
具體的教學方法
一、使孩子主動做功課
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。
第一招 做作業(yè)的時間不宜過長。
第二招 放大孩子的優(yōu)點。
第三招 學習不可操之過急。
第四招 讓他把喜歡的女孩帶回家。
第五招 先讓孩子玩?zhèn)€夠
第六招 刺激她，使他全力以赴。
第七招 正話反說。
第八招 經(jīng)常改變學習環(huán)境。
第九招 列一個功課計劃表。
第十招 先讓孩子做擅長的功課。
第十一招 讓孩子自己抽簽決定。
第十二招 別在孩子面前評判老師
二、如何使孩子聽話懂事
在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
第一招 借第三者之口贊美孩子。
第二招 用書信或日記與孩子交流情感。
第三招 用溫和的語調(diào)交談。
第四招 及時讓孩子知道錯在哪里。
第五招 巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
第六招 與孩子打成一片。
第七招 一次只交待一件事。
第八招 常常表達對孩子的信賴。
第九招 只提有建設性的意見。
第十招 不要指責遭到挫敗的孩子。
第十一招 及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。
第十二招 多用贊賞的話肯定孩子。
三、如何引導孩子自動自覺
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課.
第一招 適當降低對孩子的要求
第二招 先讓孩子做不喜歡的科目
第三招 用同一步調(diào)增強主動行動力
第四招 讓孩子先吃點苦
第五招 興趣是最好的老師
第六招 母親的激勵最重要
第七招 要改變孩子先改變你的態(tài)度
第八招 偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
第九招 不在孩子挫敗時痛罵他
第十招 給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У?/p>
第十一招 多帶孩子與大自然接近
第十二招 成功并不像你想像的那么難
第十三招 培養(yǎng)孩子主動自我的激勵
第十四招 化憤怒為學習的動力
四、如何讓孩子學會管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿，因為伴隨成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大.
第一招 引導孩子宣泄不滿情緒
第二招 讓孩子有自選課題的權利
第三招 認真傾聽孩子的不滿心聲
第四招 把顧客的角色換成孩子
第五招 別讓工作忙成為你的借口
第六招 民主方式處理孩子不合理要求
第七招 以退為進說服教育
第八招 用實際利弊得失來處理任性態(tài)度
第九招 注意引導孩子的從眾心理
第十招 給孩子一個發(fā)泄的空間
五、如何使孩子熱愛學習
在填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.
第一招 多給孩子講一些勵志故事
第二招 用近期的學習目標來鼓舞孩子
第三招 分散孩子的注意力也很重要
第四招 改掉孩子三分鐘熱度的習慣
第五招 通過增進食欲促進學習
第六招 教孩子學會保存實力
第七招 適量的運動可使孩子腦筋更靈活
第八招 用激將法促進孩子學習
第九招 利用危機意識促進學習效率
第十招 保持新鮮的學習內(nèi)容
第十一招 用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
第十二招 刻意變換孩子的學習環(huán)境
六、如何消除孩子的學習緊張情緒
身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當?shù)妮o導和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn).
第一招 陪伴孩子讓他有安全感
第二招 以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
第三招 把一個月說成三十天
第四招 多關注孩子心理建設的重要性
第五招 呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
第六招 刻意在孩子面前說錯話
第七招 吉祥物穩(wěn)定心情
第八招 排解積慮消除緊張一吐為快
七、如何使孩子注意力集中
母親應當適度地調(diào)整功課進度，而不該守著既定的計劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影響他往后的讀書興趣.
第一招 迂回的暗示技巧
第二招 制訂不規(guī)則分段時間表
第三招 鬧鐘的妙用
第四招 建一個彈性的功課計劃表
第五招 去除“隨時都可以做”的松懈意識
第六招 刻意而適度地分配孩子做家務
第七招 讓孩子猜題提升考試注意力
第八招 熱身必不可少
第九招 用“量”來驅(qū)策前進
八、如何消除孩子學習的迷惑
對于母親來說，其眼中無關緊要的小事，有時往往是孩子心中沉重的負擔，所以母親應時時設身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題.
第一招 引導孩子作最正確的選擇
第二招 抉擇時的誘導詢問法
第三招 以一種選擇為前提巧妙設問
第四招 黑母牛的奶一樣是白的
第五招 拔開遇事慌亂的迷霧
第六招 船到橋頭自然直嗎?
第七招 親身體驗才是最深刻的
第八招 命運就藏匿在我們的思想里
九、如何讓孩子變消極為積極
人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息!對于孩子來說，要時時刻刻地鼓勵他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒.
第一招 找到孩子消極的內(nèi)在原因
第二招 讓孩子公開宣布目標
第三招 強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎
第四招 良好生活習慣是保持積極心態(tài)的法寶
第五招 讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習慣
第六招 讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習慣
第七招 讓孩子多結交積極樂觀的朋友
第八招 讓孩子養(yǎng)成寫大字的習慣
第九招 讓孩子做點家務以擺脫消沉
第十招 鼓勵孩子多做些新的嘗試
第十一招 讓孩子在家務中培養(yǎng)責任感
第十二招 不要總問是與不是的問題
第十三招 培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
第十四招 多表揚少批評更能使孩子積極上進
十、如何培養(yǎng)孩子的自信心
生命的價值取決于我們自身!告訴孩子，人作為獨立的個體，是獨特的，并永遠不要忘記這一點，讓孩子知道他存在的價值，增強他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來.
第一招 告訴孩子他自己就是無價之寶
第二招 讓孩子做一些容易做的事情
第三招 弱化孩子的錯誤突出其取得的成績
第四招 重視孩子所付出的努力
第五招 責備孩子之前必先贊美
第六招 強化優(yōu)點使孩子不斷的進取
第七招 用高目標樹立孩子的自信心
第八招 用“原依賴”和孩子建立互信
第九招 家長不要在孩子面前互相責備
第十招 不在第三者面前責備孩子
第十一招 讓孩子相信幸運之神隨時會降臨
第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心
十一、如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子.
第一招 從“缺點意識”到全面否定
第二招 肯定語句要常用
第三招 母親與孩子說話也要講技巧
第四招 以具體的原因來舒解孩子心中的結
第五招 用話語鏟除孩子的心理障礙
第六招 讓孩子閱讀世界偉人的傳記
第七招 讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
第八招 培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
第九招 以運氣說法減弱孩子的自卑感
十二、如何變孩子的缺點為優(yōu)點
由于母親會時常提醒糾正的缺點，所以孩子本身也會自知，但是，自我要求高的孩子，會常常掛慮自己的缺點，所以母親直接的責罵，往往會得到反效果，使他更無自信。
第一招 用適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c
第二招 借故在孩子面前指責其他孩子的過失
第三招 分清是缺點還是個性
第四招 改變孩子的立場讓他自律律人
第五招 孩子的缺點和優(yōu)點可互換
第六招 間接消除孩子的欲求不滿
第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
第八招 用自言自語暗示孩子的缺點
第九招 不用權威來壓制孩子的反抗
第十招 鼓勵孩子多“不量力而為”
第十一招 孩子你能行