小學教師個人業(yè)務(wù)學習計劃

時間：2016-12-21 16:22:59 素雯896由分享

　　為了不斷提高理論業(yè)務(wù)學習質(zhì)量，提高個人業(yè)務(wù)水平，小學教師有必要進行業(yè)務(wù)學習，這樣才能為同學們提供更高質(zhì)量的課堂。一起來看看學習啦小編整理的小學教師個人業(yè)務(wù)學習計劃，希望對您有用。

　　小學教師個人業(yè)務(wù)學習計劃篇一

　　為進一步推進教學研究工作，努力營造學習氛圍，從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定以下業(yè)務(wù)學習計劃:

　　一、指導思想

　　以黨的教育方針為指針，以課程改革精神為指導，堅持教育思想立校，教育理念強校，教育技能興校的指導思想，秉承終身學習的要求，切實營造健康良好的學習環(huán)境，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

　　二、學習目標

　　通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業(yè)務(wù)學習，不斷更新我校教師的教育教學思想，增強教育技能，更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果。

　　三、措施與要求

　　1、緊密圍繞各學科研究專題開展業(yè)務(wù)學習，力爭在個別學科段創(chuàng)出特色。

　　2、業(yè)務(wù)理論學習分集中和自學兩種方式進行。

　　3、要求業(yè)務(wù)學習做好筆記，教導處將定期組織檢查。

　　4、在教師中開展讀書、讀教育教學專著的活動。要求每位教師每學年至少讀一本教育方面的專著。

　　小學教師個人業(yè)務(wù)學習計劃篇二

　　一、情況分析：

　　教師年齡偏大，教齡偏長，教學經(jīng)驗豐富，但隨著新課程的實施，全體教師的業(yè)務(wù)學習已是迫在眉睫的事情，為了更好地適應(yīng)新課改的要求，為了全面實施素質(zhì)教育，為了發(fā)展學生的個性特長，使全體教師業(yè)務(wù)水平都得到發(fā)展，特制訂安家洼小學教師業(yè)務(wù)學習計劃。

　　二、指導思想：

　　新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進教育教學良性發(fā)展，特別制定本計劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應(yīng)這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行為，對自己進行重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握進行課程開發(fā)的技術(shù)?；谶@樣認識，本學期的教師業(yè)務(wù)學習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

　　二、學習目標;

　　結(jié)合課程目標提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發(fā)展。

　　三、學習內(nèi)容：

　　1、各學科課程標準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

　　2、《山東省中小學教學常規(guī)》和《日照市東港區(qū)中小學教學常規(guī)》。

　　3、各學科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　4、各教育教學刊物的文章，學習相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實際撰寫論文，積極投搞。

　　5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經(jīng)驗交流，指導自己的教學工作。

　　6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關(guān)方針政策。