最新ppt制作個(gè)人學(xué)習(xí)心得范文
隨著時(shí)代發(fā)展，PPT辦公軟件被很普遍的使用在我們工作、生活之中。想必很多工作者在使用PPT的過(guò)程中都有著非常多的心得。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇ppt制作學(xué)習(xí)心得范文，希望對(duì)你有幫助。
ppt制作學(xué)習(xí)心得篇一
如果想泛泛的做出PPT，我想對(duì)于每個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)都不是難事，難就難在想把它做得精美、有靚點(diǎn)而又與眾不同。這節(jié)課給我的最大收獲就是，我們懂得的和 要學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)都還有很多，而我們的精力和時(shí)間是有限的，以無(wú)限對(duì)有限，我們能做的永遠(yuǎn)都是整裝待發(fā)、務(wù)實(shí)態(tài)度、拼搏進(jìn)取、講究方法和策略并懂得創(chuàng)新!
也許是PowerPoint太容易掌握了，以至于很多同學(xué)在當(dāng)初學(xué)會(huì)了基本操作技能后就止步不前，這非常可惜，因?yàn)樵谶@個(gè)小小的軟件上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)好奇 心用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去點(diǎn)擊自己從沒(méi)有用到過(guò)的那些按鈕，水平就會(huì)截然不同。同樣的，PPT的設(shè)計(jì)也許看起來(lái)比掌握PowerPoint困難得多，但實(shí)際上那些 隨處可見(jiàn)的設(shè)計(jì)的很差的PPT制作者，就是缺少那么一點(diǎn)好奇心缺乏內(nèi)心獨(dú)自的感受(我承認(rèn)我有時(shí)也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的鄙視自己做的PPT)。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，我想我會(huì)從PPT略懂皮毛的人成為PPT制作者中的佼佼者。那些PPT制作的精美的頂端制作者，他們并不是天才，他們只是都對(duì)PPT有著 強(qiáng)烈的好奇心。所以我們?nèi)绻肟焖偬岣咦约旱腜PT水平就要保持一顆永無(wú)止境的好奇心。好奇心就是一雙尋找美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛。但是我們?nèi)绻麑?duì)PPT的一些 基本設(shè)計(jì)原理都缺乏了解，發(fā)現(xiàn)一個(gè)PPT的設(shè)計(jì)之美是很困難的，所以從剛開(kāi)始學(xué)習(xí)制作PPT，我的切身感受是先去模仿，邊模仿邊思考，等到模仿達(dá)到了一定 的量，自己再試著去創(chuàng)新。
ppt制作學(xué)習(xí)心得篇二
對(duì)于講師來(lái)說(shuō)，制作標(biāo)準(zhǔn)完美的幻燈片已經(jīng)是一個(gè)必修課程了，合格的幻燈片不但是講師的臉面，更是與學(xué)員溝通的技巧和方式。
前些天看了一些講師的PPT，讓我無(wú)語(yǔ)啊，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，版面、企業(yè)文化、闡述內(nèi)容、標(biāo)題、重點(diǎn)現(xiàn)實(shí)一塌糊涂，別說(shuō)是學(xué)員，就是我這個(gè)旁觀者都看的頭大，總結(jié)個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)PPT制作你只要遵循如下原則，就不會(huì)有太大的問(wèn)題：
1.標(biāo)題清晰：首頁(yè)標(biāo)題，一定要簡(jiǎn)單明了，除了演講的大標(biāo)題和副標(biāo)題外，最多加上企業(yè)的名字和授課者的名字，如果標(biāo)題太過(guò)復(fù)雜，一開(kāi)始就給人亂的感覺(jué)，所謂：開(kāi)始就已經(jīng)注定傾聽(tīng)者思路混亂，整個(gè)課程下來(lái)，相信也不會(huì)有好的收益。
2.PPT是導(dǎo)引，而不是講義，不需要太多文字，切記太多文字，整個(gè)PPT全被文字所覆蓋，不能一眼看完，學(xué)員聽(tīng)你講課，還要對(duì)照PPT，注意力一定會(huì)被分散，效果適得其反。
3.切忌不能使用太多藝術(shù)字和動(dòng)畫(huà)：藝術(shù)字是配合圖表和一些引導(dǎo)圖片使用的，如果版面出現(xiàn)太多藝術(shù)字就會(huì)太顯花哨，而且版面會(huì)很亂，有一種眼花繚亂的錯(cuò)覺(jué);而動(dòng)畫(huà)已經(jīng)是5年前PPT的花哨表現(xiàn)了，如果不是特殊現(xiàn)實(shí)盡量少使用動(dòng)畫(huà)，尤其是換頁(yè)時(shí)使用動(dòng)畫(huà)多少會(huì)分散聽(tīng)眾的注意力，不利于課程的進(jìn)行。
4.圖片不加修飾：很多講師使用的圖片都是網(wǎng)上下載的，如果不經(jīng)修飾，很多多余文字、甚至是圖片出處都在上面，我就見(jiàn)過(guò)一個(gè)講師的圖片上明顯的顯示著出處網(wǎng)址，弄的學(xué)員還以為那個(gè)網(wǎng)址是課程相關(guān)的，居然抄錄到筆記本上，豈不是悲哀。還有圖片多余的部分可以通過(guò)圖片的裁切功能去掉，不要喧賓奪主。
5.文字沒(méi)有去掉格式：很多網(wǎng)絡(luò)摘抄的文字，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)寫(xiě)字板過(guò)濾，就會(huì)帶著很多很多的格式出現(xiàn)，版面亂不說(shuō)，很多文字下面莫名其妙的出現(xiàn)橫線，就會(huì)混淆視聽(tīng)。
6.顏色太多：本來(lái)企業(yè)模板就會(huì)有顏色，再加上很多無(wú)所謂的顏色，整個(gè)燈片如同圣誕樹(shù)一樣，標(biāo)題和闡述文字之間的關(guān)系也不清晰，很難表達(dá)清楚。
ppt制作學(xué)習(xí)心得篇三
最近通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)這門(mén)課學(xué)習(xí)了更加專(zhuān)業(yè)的ppt課件制作技術(shù)，在課堂上老師向我們展示了那種專(zhuān)業(yè)的ppt制作網(wǎng)站的專(zhuān)業(yè)ppt制作，使我大開(kāi)眼界。雖 然之前我也做過(guò)很多次ppt了，可是，相比之下，才發(fā)現(xiàn)自己制作的ppt簡(jiǎn)直就太小兒科了：圖片的選取很幼稚，很不清晰，而且沒(méi)有相應(yīng)的視頻很音頻的插 入，顯得很呆板，長(zhǎng)篇大論的字幕打在上面，看得人眼花繚亂。最不足的是，課程內(nèi)容不能良好的反映教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容，無(wú)法很好的為教學(xué)服務(wù)。
以前，不會(huì)插入 音頻和視頻，做出來(lái)的ppt沒(méi)有動(dòng)感，缺乏活力。甚至連一些最簡(jiǎn)單的自定義動(dòng)畫(huà)也沒(méi)有。在這節(jié)課上，老師教會(huì)了我們兩個(gè)比較簡(jiǎn)單的自定義動(dòng)畫(huà)制作：一個(gè)是 探照燈技術(shù);另一個(gè)是氣球上升技術(shù)。前一種技術(shù)是一種利用動(dòng)畫(huà)是主題更加凸顯的，用于強(qiáng)調(diào)主題的自定義動(dòng)畫(huà)技術(shù)。利用比較暗色的背景先隱藏你要表達(dá)的主 題，然后再以探照燈的方式使之凸顯出來(lái)，這樣的方式更具神秘感和動(dòng)感，同時(shí)又能很好的體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)主題，是只會(huì)更加鮮明，更加生動(dòng)。第二個(gè)氣球上升技術(shù)的使 用，可以使原本不動(dòng)的ppt圖片更富動(dòng)感。而且氣球運(yùn)動(dòng)的方向和速度是可以有自己自主控制的，這樣就可以使自己的ppt，在能控制的范圍內(nèi)盡可能展示其美 感和動(dòng)感，從而使之更加有趣而生動(dòng)。
還有，我們還學(xué)習(xí)了如何截取音頻和視頻中的某些部分，由于課堂時(shí)間有限，我們?cè)谥谱髡n件時(shí)，不能播放整段的音頻和視 頻，所以學(xué)會(huì)怎樣截取這些音頻和視頻也是非常重要的。通過(guò)對(duì)這些簡(jiǎn)單的自定義動(dòng)畫(huà)和視頻音頻處理技巧的學(xué)習(xí)，我知道了在以后的ppt課件制作的過(guò)程中，自 己除了要把上課的內(nèi)容完全在ppt上面體現(xiàn)出來(lái)，更重要的是，還要使之同時(shí)具備音頻視頻以及添加一些自定義動(dòng)畫(huà)，使之更加的生動(dòng)和有趣。這樣就可以更好的 提起學(xué)生的聽(tīng)課興趣，從而使課堂教學(xué)更加高效。
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